文具盒作文(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的文具盒作文，希望對大家有所幫助。
文具盒作文1
今天我從老師那里看到了一個文具盒，我一看就喜歡上了它。
從外表看，它是長方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對眼睛炯炯有神，好像遇到了什么開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕，我好奇心起。第一個是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說它的'作用，那就大了。（先總后分的構段方式，運用十分嫻熟�。┌聪曼S色按鈕，會迅速冒出一個小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場。如果按綠色按鈕，就會冒出一個日歷，而且可以隨時自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕，會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經(jīng)深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。
文具盒作文2
有一次，媽媽給我買了一個很奇特的文具盒。
只見它一身藍色，正面畫著米妮，好像在笑呢。反面有米妮和米奇，它們倆好像在談事呢。
瞧！文具盒的正面有兩排按鈕呢！我想它們一定各有各的作用吧！我輕輕按了一下黃色按鈕，只聽“啪”的一聲，一只卷筆刀就“跳”了出來。我又依次按動了綠色、褐色的按鈕，那日期“墻”、橡皮抽屜先后被彈了出來。我迫不及待地按下了紫色按鈕，一個長蓋兒了“跳”了出來，我一看，原來里面有個小小的.溫度計，再一看它還真管用，真能顯示出今天的溫度――6度呢！最后，我按下了橙色按鈕，可真把我嚇一大跳，原來是一個長長的抽屜，是專門給我們放鉛筆的，我們再也不愁打不開盒子了，這一切還不都是設計人員考慮得太全太周到了嗎？
擁有這樣的文具盒，我真開心！
文具盒作文3
我有一個文具盒，它既漂亮又可愛，它今年有1周歲了，是二年級放寒假時，媽媽給我買的。
它長約22厘米，寬約8厘米，屬于不胖不瘦那種，哈哈！
我的文具盒是用塑料做成的，表面是桃紅色的，后面是深紫色的，非常艷麗，醒目。
文具盒上面有兩只栩栩如生的小松鼠，一男一女，瞧！那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢！看那男松鼠一臉陶醉的表情，每當看到這個畫面，我不由得哈哈大笑起來。
把文具盒打開一看，有兩層呢！在第一層，有著鉛筆兄弟，紅筆小妞和簽字筆小伙；在這第二層 有鋼筆兄妹，還有著看起來很淵博的，令人敬佩的.尺子博士。
每當我需要寫作業(yè)的時候，鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會根據(jù)我的意愿完成我的作業(yè)；需要畫圖時，尺子博士就會走出來幫我畫；需要改錯時，紅筆小妞就會幫我改正錯誤；勾畫句子，詞語時，簽字筆小伙就急急忙忙來幫忙，看它那樣子，好像又想回去睡大覺呢！
總之，它們成了我最得力的小助手！
文具盒作文4
我的文具盒是開學第一天，媽媽給我買的。它是長方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的`東西，帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試，我要做題了。打開文具盒，鉛筆小姐跑出來說：“小主人，你指揮我，我來幫助你吧�！蔽艺f：“好。”我拿起鉛筆唰唰唰地寫著，突然，一個字寫錯了，橡皮弟弟跳出來說：“小主人你真粗心。這么簡單的字你還會寫錯，下次可要仔細呀！”我點點頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了，尺子哥哥蹦出來說：“小主人，需要我嗎？”我說：“要�！背咦痈绺缢聛�，我一畫，一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了，我得了滿分。老師表揚了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！
文具盒作文5
鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天，主人帶來了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的紙上認認真真地寫起字來。
喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。半個小時后，主人完成了作業(yè)，給他戴上帽子，放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的筆尖是金屬的，我的.大肚子里裝滿了墨水，寫字時墨水源源不斷地流出來，所以不用削。”鉛筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說：“主人帶我來不是因為我的外表，而是為了方便，避免寫篇時因為削鉛筆而造成思路中斷。
我們應該為了主人的學習進步而共同努力，怎么能鬧不團結呢？”鉛筆們聽了，慚愧地低下了頭。
文具盒作文6
我有一個漂亮的'文具盒，我很喜歡它�？上В骱玫你U筆放在文具盒里，經(jīng)常會把筆芯弄斷，用起來很麻煩。
一天，爸爸幫我想了一個好辦法：用一張柔軟的紙對折幾次，兩邊用釘書機固定住，放在文具盒內(nèi)的一邊，用膠布粘住，讓它不會移動位置，這樣鉛筆放在文具盒里，筆芯就不會再弄斷了。在爸爸的啟發(fā)下，我也想了一個好辦法，給每支鉛筆戴上一個小紙帽，這樣就真正做到萬無一失了。
這件事讓我懂得了：在生活中不管遇到什么困難，只要多動腦筋，想想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難。
文具盒作文7
我打開文具盒，里面躺著５枝中華牌鉛筆，它們像一個個兄弟姐妹相親相愛，每天，鉛筆都在不停的工作。
我有一塊橡皮，沒事時他總是躲在角落里發(fā)呆，一聽到有錯題就急忙跑到“敵人”面前，把它們一一消滅掉，它的顏色是彩色的，正面有一只可愛的小熊，聞起來有一種淡淡的蘋果味，真想一口把她吃掉。
我還有一把藍色的尺子，每當上課時尺子都會看著我，只要我一聲令下，她就會和鉛筆合作在紙上畫個不停。
為了我的`學習，文具盒很辛苦，每天都要把這些文具放到她的大肚子里，管理好他們，愛護好他們。我有這么多好伙伴你有嗎？
文具盒作文8
我有一個漂亮的文具盒。這個文具盒是媽媽送我的生日禮物。
文具盒全身以藍色為主，盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧，上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌�？粗@漂亮的圖案，我仿佛來到了童話世界：“一只只可愛的小動物快樂地生活在一起，它們一起游戲，一起玩耍，沒有煩惱、沒有憂愁，充滿樂趣！”
我的文具盒不僅漂亮，還很實用呢！打開看看，里面住了不少成員呢！黃色的'橡皮像一個勤快的戰(zhàn)士，只要我出現(xiàn)一個小小的錯誤，它都會馬上消滅得干干凈凈；那穿著粉紅衣服的鉛筆，在我學習中用處最大，幫我一次次取得好的成績；長長的直尺總可以畫出一條條直線和一個個三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆，是我最喜愛的，它從不爭功勞，總是默默的為我服務，只要我需要它就會立刻站出來，毫不猶豫地奉獻自己，是我學習的好幫手。我的文具盒多么像一個快樂的小家呀，每個成員雖然樣子不同，但它們個個都有自己的本領！
文具盒作文9
大家猜猜我是誰？先給你們幾個提示：一、我的口袋里保管著各種各樣的學習用品。二、我伴隨著每個小朋友的成長。沒錯，我就是小朋友們不可缺少的文具盒。
我的外表是粉紅色的，上面有一只快樂的米老鼠。我長約20厘米，寬約10厘米。別看我小，我的.功能可不�。何业淖笙陆怯幸粋�圓形的總開關，所有的功能全部都歸它控制，順著時針走一圈，當天的溫度你就了解了。再轉一圈，削鉛筆的刨刀就她跳出來了，再轉半圈就是一個像沖天炮一樣的多孔筆叉就在你眼前。另外我還有放大鏡的功能。
看，我的功能不比其它文具盒差吧！我的小主人特別喜歡我，我可是她的寶貝呢！
文具盒作文10
我有一個精致的小文具盒，它是我的一個不會說話的好朋友，每天都陪伴我一起上學和放學。
它的表面有一個可愛的米老鼠圖案，顏色還是我最喜歡的黃色，周圍還印著有4個數(shù)字：1、9、2、8，還有好多英文字母，能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。
文具盒一共分為兩層，第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹，它們都是文具盒的家庭成員；打開第二層就會看到調(diào)皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢，發(fā)現(xiàn)錯誤，它就一展身手，左蹦右跳，把錯誤抹去。
你們可能會問這個文具盒到底是為什么屬于我呢？我會告訴你：“這是去年‘六一’兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩的時候送給我的一份節(jié)日禮物�！�
我非常喜歡我自己的'這個文具盒，因為它裝有我美好的回憶，裝有父母無限的愛和他們的期望。
文具盒作文11
每一個人都有文具盒，當然我也有，而且我十分喜歡它。
我的文具盒是用布料做成的，它很柔軟，結實，像一個美味的面包。文具盒的圖案雖然簡單，卻很鮮艷，這些顏色是條形的，一條一條的“添”在白色的背景上，像那美麗的彩虹劃過白茫茫的天際，十分引人注目。在“彩虹”的中間，呈現(xiàn)出一排排的英文，我不知道這些英文代表什么意思，因而感覺那字母，散發(fā)出神秘的味道，讓人想去把它其中的.奧秘挖掘出來。整個文具盒散發(fā)出一股香氣。
聞著那淡淡的清香，讓人情不自禁地拉開了拉鏈。你看，那米黃色的布料，如同皎潔的月光證正照映著筆盒中的文具，使鉛筆更加清晰地展現(xiàn)在我眼前，有長長的水筆，有短短的鉛筆，還有五顏六色的筆…
文具盒作文12
有一次過生日，舅舅送給我一個，嶄新的鉛筆盒！
這個鉛筆盒非常漂亮，上面圖案更是美麗。在一望無際的綠色草原上，有一位盤腿坐著的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的長袍，頭上纏著灰色頭巾。他身旁有一只雪白的小羊，小羊抬著頭望著自己的主人，好像在聆聽主人吹笛子。天空中太陽紅彤彤的，快落山了，他好像并沒想回家的意思，仍在陶醉的吹笛子。
我迫不及待的打開文具盒，文具盒分為二層。一層插鉛筆，有4個裝鉛筆的小孔；二層有大小不一的'格子，可以放進的我尺子、鉛筆、橡皮之類的學習用具。我認真的把我所用的文具一件一件的裝了進去，看著它們安安靜靜的躺在里面，我心里真是有說不出的開心！
文具盒作文13
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，就到了二零六零年了，我已經(jīng)從一名小學生變成了一位科學家了，而且還發(fā)明了許多對人們有益的東西，而且我最喜歡的還是超級潔凈的文具盒，我來介紹一下它的.功能吧！
這個文具盒上面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍這三個按鈕，我這個文具盒還有報警功能，如果你離開了文具盒，文具盒兩邊會出現(xiàn)一個機器手，按下紅色按鈕，就進入了防盜時間，如果想打開文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對應，就會自動告訴給主人；文具盒里面有一個顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會變成了一臺電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍色按鈕，文具盒就會從里到外把自己清洗一遍。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是一場夢呀！可是我堅信現(xiàn)在科學的發(fā)展，我的幻想一定會變成現(xiàn)實的。
文具盒作文14
我有一個文具盒，它是在暑假時，媽媽給我買的。
它四四方方的，只是四個角是圓的。像一個四面被磨圓，又五彩繽紛的`磚塊。它的正面有兩輛豪車，一輛奔馳和一輛見也沒見過的火箭形怪車。這輛怪車尾巴上還有綠色的加速器。他兩個自信滿滿，已經(jīng)萬事俱備，只欠東風。好像隨時都在等待裁判下令：“95號和1號賽車的最終決賽現(xiàn)在開始！”
它的反面有一個布袋，是用來裝尺子和獎卡的，雖然他的布袋已經(jīng)快破了，甚至有一塊快掉下來了，上面的拉鏈也半拉著，但我也沒有一絲半點念頭想換個文具盒，他好像常常跟我說：“小主人，從今以后，我再也不離開你了！”我聽了，更是喜愛它了。
它的用處也很多，里面裝著幾只黑筆和幾把格尺，雖然里面亂七八糟的，沒人整理，我也照樣喜歡它。因為里面經(jīng)常這樣，我也覺得舒服。
這就是我的文具盒，不豪華也不寒酸，平平常常的，有機會你們也來看看我的文具盒吧！
文具盒作文15
哇，這支筆真酷，它細長的身子，頭頂著一個粉嘟嘟的“小帽子”，這個帽子是可以按下去的。筆的后背背著一個大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來，再看這個大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的，這邊一道刮痕，那邊一條黑線，這邊一個小洞，那邊一處小雀斑……可憐的.橡皮，身上有一股說不出的氣味，看來主人是不愛學習吧，怎么沒有把你收拾得干凈整潔。
這時，老師叫我們說說自己寫的文具盒，讓主人來認領。天啊，千萬別叫我，如果我沒描寫好，主人認不出來，那多沒面子哪！結果越擔心越來事，老師叫的又是我！于是我深深地吸了一口氣：“今天……”，謝天謝地，我終于過關，主人有站起來認領了！
你喜不喜歡這個游戲呢？是不是很有趣！
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