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我的文具盒作文

時間:2023-12-03 13:51:21 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  開學(xué)了,媽媽給我買了一個新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是一片樹林,似乎有微風(fēng)陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個放牛娃,他正用短笛吹著動聽的樂曲。

  文具盒的上面還有一個小地球儀呢!成片的.綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍(lán)色的,怎么樣,我的文具盒好看吧?

  文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同,可他們相處得很融洽。

  每當(dāng)下課,我就整理好下一節(jié)課用的東西,我換好削尖的鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯,是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……

  我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文2

  我有一個很特別的文具盒,它的外形就是一輛小汽車,這是喜歡我的姑姑買給我的`。我的小汽車文具盒不但裝著我的許多文具,而且還有一個特殊的功能,這可是一個秘密喲!

  有一次,我們班和高年級的同學(xué)賽跑,我跑到一半時,感覺很累,實在堅持不住了,這時我想到我的小汽車文具盒,于是我暗自喊道:“變身小汽車!”瞬間,我的力量增大了,很快趕超了高年級同學(xué),贏得了這場比賽。

  我在其中考試的時候,碰到了一道難題,想了半天也不知咋做,這時我看看桌子上的小汽車文具盒,自言自語:“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),難題不難!”哈!我的腦子像車輪一樣飛轉(zhuǎn)起來,很快解決了難題。

  那次,我去爬山,到了半山腰,已經(jīng)筋疲力盡,我氣喘吁吁說什么也不愿往上爬了,打算放棄。這時我再次想起我的“小汽車”,我于是在山中大喊:“我要征服這座山!”沒想到喊完以后感覺有力氣了,所以一鼓作氣爬上了山頂。

  你們現(xiàn)在知道了我這個小汽車文具盒的秘密了吧,它就是萬能無極限!

我的文具盒作文3

  我有一個嬌小玲瓏的文具盒,它是拿布做的。上邊有香蕉蘋果圖案和落葉圖案,香蕉蘋果圖案很黃,落葉圖案很綠、很艷麗。它約長二十公分,寬八厘米,他已伴我渡過了三年的學(xué)習(xí)生活,我非常喜歡它,也十分愛護它。

  我這個文具盒不但表面美味、美觀大方,并且內(nèi)函也十分豐富多彩,它為我的學(xué)習(xí)立過了赫赫戰(zhàn)功,我想好好地儲存它。

  別以為我的文具盒表面小,實際上我的文具盒非常大呢!他能裝頑皮的圓珠筆芯、可裝忠誠的橡皮、可裝聰明的改正帶、還能裝質(zhì)樸的直尺,她們像“兄妹”一樣團結(jié)互助,從來不打架斗毆、從來不抵抗、從來不撕破臉皮、從來不爭吵……

  他們?yōu)槲彝度氲男」适驴梢远嗄!如:我做作業(yè)時,寫錯了一個字,用橡皮去擦,一不小心把練習(xí)本弄出了一個洞,我也拿著橡皮猛咬,但它幾乎都不容易抵抗。文具盒像一個“保管員”,把我的學(xué)習(xí)用具存放得嚴(yán)實,它能夠稱任務(wù)艱巨。它使我的學(xué)習(xí)有很大的提升 。文具盒,因為有你的`協(xié)助,我的學(xué)習(xí)考試成績才會更好,感謝你守候了我很多年的學(xué)習(xí)生活。

我的文具盒作文4

  我有一個漂亮的文具盒,這是我用八個月的零用錢買的。

  我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的,上面有一個我最喜歡的迪斯尼人物——米妮,還有一個米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長方形的,四角有點圓,還有很多機關(guān)。比如:在文具盒的右上角有一個按扭,你按一下一個正方形的小盒子就出現(xiàn)在你的眼前,那里面可以裝一些導(dǎo)彈筆的`鉛和幾張小字條,左下角有一個小型的刨筆刀,可以刨比較粗的鉛筆,也可以刨比較細(xì)的鉛筆。用起來挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”里的文具了!

  每當(dāng)語文王老師給我們布置《習(xí)字冊》這項作業(yè)時,老朋友“肚子”里的鋼筆男伯爵挺身而出,他根據(jù)我的指揮,在作業(yè)本上“沙沙”的寫著字。如果字寫錯了,膠帶女子爵就派上用場了。只見她在錯誤的地方跳上一段華爾茲,錯誤的痕跡就消失了。如果數(shù)學(xué)夏老師給我們布置《評價手冊》《補充習(xí)題》和《金鑰匙》這三項作業(yè)時,老朋友“肚子”里的鉛筆先生根據(jù)筆芯大將的指揮,在“戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗”。如果戰(zhàn)斗失利了,由橡皮小姐統(tǒng)治的橡皮士兵們就來掃鉛筆士兵的尸體,直到把鉛筆士兵的尸體掃了個精光才回到老朋友的“肚子”里。

  每當(dāng)我上課走神的時候,文具盒會提醒我上課專心聽講,上課專心聽講。

  文具盒真是我形影不離的好朋友!

我的文具盒作文5

  我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來的,在我看來,這個文具盒是商店里最漂亮的那一個,我非常喜歡我的文具盒。

  我的文具盒是橡膠做的。長大約20厘米,寬6厘米,高3厘米。它的顏色是淡紫色的,上面的拉鏈?zhǔn)屈S色的。別人的文具盒都是長方形的,你知道我的是什么形狀嗎?是三角形的.,很特別,對吧。美中不足的是我的文具盒只有一層,所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層,容量可蠻大的呢。你瞧,我的文具盒塞進(jìn)去了這么多東西,還可以再放呢!

  我的文具盒可幫了我的大忙。每當(dāng)我要畫畫的時候自動筆和橡皮就會跳過來;每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候圓珠筆和涂改帶就挺身而出;當(dāng)我要涂顏色的時候,彩筆就跑過來;當(dāng)我的自動筆或者圓珠筆筆芯用完了,文具盒里面的筆芯就奔過來。文具盒里面所有的文具仿佛都在說:“小主人,我們隨時聽候您的命令!

  這就是我的文具盒,它不僅僅是文具,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的文具盒作文6

  我有一個漂亮的布袋文具盒,那是在我9歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛護它。

  我的文具盒呈黑色,上面有一些碎花和一只可愛的米老鼠,她身穿一件粉色的連衣裙,頭上扎了一只漂亮的蝴蝶結(jié),顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對我說:“小主人,看我多神氣,讓我做你的好朋友吧!”

  文具盒不光外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我的文具盒有四層,第一層是一個小袋子,里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個中等筆袋,里面有兩只漂亮的水彩筆,是方便我美術(shù)課用的,只要一到美術(shù)課,水彩筆姐妹便開始登臺展示自己的`才華了;第三層是一只大袋,里面有三只不同顏色的水筆:黑水筆,藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上,黑水筆一蹦一跳地來到了我的練習(xí)本上一展風(fēng)采,語文課上,紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具;最后一層是一個小筆袋,打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動鉛筆,它們是文具盒里面的勤雜工,有時什么課上都會用到它們。

  文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員,它就象班長一樣管理著這些各種各樣的筆,功勞可不。「兄x你!我的文具盒!

我的文具盒作文7

  說到文具盒,大家一定不陌生吧,我今天就來介紹一下我的文具盒。

  我的文具盒不大也不小,是布做的,深藍(lán)色的外衣上裝飾了著明麗的圖案,可好看了。文具盒兒一共有四層,每層都可以放很多文具。第一層有3張修正貼,第二層放了很多備用筆芯,第三層放了幾只備用的筆,第四層就是主體部分了,空間最大,有一套尺子,兩只黑筆,一支紅筆。

  我的文具盒雖然看起來普通,但是我特別珍愛它,說起來還有一段故事呢。去年冬天放寒假快要開學(xué)的時候,媽媽照例幫我買文具。當(dāng)時我一眼就相中了這個文具盒,但是因為期末考試成績不理想,所以沒有膽量和媽媽說。第二天媽媽似乎察覺到了什么,就問我:小毛,你是不是想要一個文具盒兒呀?媽媽怎么知道我想要那個文具盒兒呀,難道我倆心有靈犀。我忙答道:是的`是的,我想要昨天看到的那個深藍(lán)色的文具盒!后來媽媽就給我買了這個文具盒,我知道這不僅是一個文具盒,還包含著媽媽的期待和鼓勵。直到現(xiàn)在,這個文具盒還陪伴著我,高興時與它一同分享,難過時,它給予我安慰,受挫時,它給予我力量。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文8

  我那漂亮的書包里有著一個精致的文具盒,那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。

  他一共有兩層,第一層住著可愛的橡皮小弟,第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟,它們一家人很和睦,同時,它們也是我的好幫手。

  橡皮小弟是個忠誠的好幫手,只要我寫錯了字,它寧愿獻(xiàn)出自己的生命,也要幫我把錯別字擦得干干凈凈。有一次,由于我睡覺很晚,便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,寫錯字時的.我如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。忽然,我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓!”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找,終于在一本書的夾層里找到了它,我看到了它,它也仿佛在對我說:“小主人下次要細(xì)心喲!”

  當(dāng)我畫線畫不直時,尺子哥哥在一旁,仿佛就會說:“畫線怎么能不用我呢?用上我才畫的直呀!”我連忙拿起尺子畫了起來,哇,果然畫出來的線又直又好看,尺子看著我仿佛也在說:“看吧,用我沒錯吧!”我心想:沒想到小小的尺子居然會有這么大的作用。

  當(dāng)我沒有筆寫字時,鉛筆“站”在文具盒里,仿佛在說:“小主人,用我來寫吧,我愿意浪費我的生命,為你服務(wù)!边@時,我心想:我考得那么好,都是因為有它們?nèi)坏膸椭健?/p>

  這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?

我的文具盒作文9

  我有很多文具盒,有的是媽媽送給我的,有的是同學(xué)送給我的,還有的`是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個文具盒。

  這個文具盒是個長方體的。它長20厘米,寬16厘米,高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫,上面有兩只小熊,一只小熊穿著黑色的禮服,手里拿著一個鉆戒好像是一個新郎。另一只小熊穿著白色婚紗,就像是一個新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福。

  這個文具盒是一個密碼鎖筆盒,是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設(shè)計的。它一共有三層,第一層是放圓珠筆,第二層放橡皮擦和涂改帶,第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親,時刻呵護著自己的子女。

  它是鐵皮做的很耐摔,有一次我在陽臺上寫作業(yè),不小心把它掉到樓下草地上,而且它是從四樓掉到了一樓,所以我以為它已經(jīng)散架了。當(dāng)我跑到樓下,把它撿起來一看,它卻完好無損,而且里面的筆也沒壞。

  這個筆盒從我二年級的時候就在用了,現(xiàn)在我都五年級了,它跟隨我四年了。我很喜歡它,它就像一個陪伴我學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友一樣。

我的文具盒作文10

  我有一個漂亮的文具盒,這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  這個文具盒的右上角有這樣一句話:最美好的祝福送給你!外面還有兩個花花姑娘,她們都披著長發(fā),一個花花姑娘穿著玫紅色的裙子,另一個花花姑娘穿著紫色的裙子,她們在花叢中翩翩起舞,美麗的花園后面有一個雄偉的城堡,城堡被五顏六色的花朵包圍著,四周還飛翔著可愛的小鳥,真是太美了。

  這個文具盒一共有三層,打開第一層,首先看到右側(cè)有一個薔薇姑娘,她的旁邊有一句話:祝你永遠(yuǎn)快樂!她的手指著身邊的乘法口訣好像在說,你會背嗎?這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹,他們住在這里別提有多開心了,因為有美麗的薔薇姑娘陪著他們。

  取下這一層,第二層它的右下腳有一束山茶花,花的'旁邊有幾個字:做最棒的自己!對了,這一層住著鋼筆姐姐,因為她特別喜歡山茶花。

  拿起第二層就看到最后一層了,這里住著尺子弟弟,這里有一棵四葉草陪伴著他呢,同時這個四葉草也給我?guī)砹丝鞓,讓我擁有這么一個漂亮的文具盒。

  我的文具盒是不是很有趣呢?我覺得它像一個漂亮的樓房,每一層都住著文具小居民,他們生活在這個和諧的大家庭里,開心地為我服務(wù)。它每天都幫助我管理文具,如果沒有它,我的書包里肯定很亂,有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

  所以我要特別感謝它,不但能幫助我整理文具,也可以讓我每次看到它時都心情愉悅。這就是我的文具盒,也是我的好幫手。

我的文具盒作文11

  我有一個好朋友,天天陪我一起上學(xué),放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。

  我的文具盒是長方形的,它長約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。

  一打開文具盒,里面的成員可真不少!活潑可愛的`橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無比的小刀,默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫錯字時,橡皮就會跳到我的跟前,身子一扭,錯誤就改正了。做數(shù)學(xué)時我總想馬馬虎虎地畫線段,這時我就聽到直尺的嘆息聲,仿佛在說:“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來,認(rèn)真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業(yè)時,它總是毫無怨言地為我服務(wù)。時間一天天過去,我學(xué)到了很多知識,可是它卻一天天變短了。

  這個文具盒已經(jīng)陪我很長時間了,看上去已經(jīng)有點舊了,可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手!

我的文具盒作文12

  我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。

  我的文具盒是用布料制成的,非常精致。它是一個長方體,大約長10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優(yōu)雅的玫紅色,讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙水汪汪的眼睛,一對機靈的耳朵,一張貪吃的.小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕,有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛心蛋糕,它無比愜意地享受著下午茶的美好時光。

  我的文具盒不僅美麗,而且還很實用。它全心全意地為我服務(wù),不信你們看:第一層住著尺子爺爺,每當(dāng)我畫畫時,尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來,在他的幫助下,我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了,有鉛筆寶寶,橡皮姐姐,彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫錯字,熱心的橡皮姐姐就來了,它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住著積分卡妹妹,它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒里,我要兌換禮物時,就拉開拉鏈,積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。

  我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí),也幫我節(jié)約了很多時間。小朋友們,你們有這樣的文具盒嗎?

我的文具盒作文13

  我有一個文具盒,是“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。

  我的文具盒是長方形的,它穿著一件黑色的外套,上面有一條彩虹,旁邊有一群云寶寶,它們張開了笑臉,好像在說:“今天的天氣真好。 痹茖殞氂械脑谡惺,有的在放氣球,旁邊還有兩個天使,一個穿著黃色的西裝,另一個穿著綠色的西裝,它們展開翅膀坐在一起蕩秋千。

  我的文具盒不僅外表漂亮,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具盒里面藏著很多文具,有樂于助人的鉛筆;有為人正直的尺子;有小嘴巴的卷筆刀;有性格溫柔的橡皮,這些都是我學(xué)習(xí)用的工具,它們都熱情地為我服務(wù)。鉛筆穿著黃色的襯衫,上面有一只米老鼠和一只穿白色襯衫的小貓,笑咪咪地坐著,當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,鉛筆就自告奮勇地跑到我手上,一筆一劃地把字寫端正。還有穿綠色衣服的.橡皮妹妹,她性格溫柔,知錯能改,當(dāng)我寫錯別字的時候,橡皮妹妹迅速跑來說:“小主人,我來幫你消滅它”。橡皮妹妹在錯別字上扭動腰肢,跳起了舞蹈,錯別字就沒有了。卷筆刀穿著黃色的西裝,當(dāng)我的鉛筆粗了,卷筆刀就張開了大嘴巴說:“我的牙齒很鋒利,讓我來削一削!

  文具盒里的家庭成員互相幫助,共同為我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的文具盒總能為我照顧好這些兄弟姐妹,是一位稱職的保管員。

我的文具盒作文14

  我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸從上;貋頃r買給我的。它的外面是天藍(lán)色的,盒子的上面有一幅畫,畫上有一只提包,提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓似乎是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動不動,好像在思考什么問題。

  打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊起來,打開的時候,它便自動展現(xiàn)出三個層面,就像是一座三層樓的樓房。頂樓的.房間里面有一個紅色的架子,平時,它躺在地面上,當(dāng)它站立起來的時候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。

  我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了單面膠與尺子。

  平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫助我完成作業(yè)。我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué),天天跟著我回家,天天陪著我做作業(yè)。

  我的文具盒是那樣的好。這個文具盒不僅漂亮、實用,還充滿了爸爸對我的愛,因此,我愛我的文具盒!

我的文具盒作文15

  我用過許許多多個文具盒,但有一個,我覺得它最好了。那就是我書法比賽時得到的那一個。

  那是一個“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個桃花盛開的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長什么樣兒嘛,暫時保密!

  我的文具盒有20厘米長,8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過的文具盒容量大一些。

  想知道這個文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個“甜心拼圖”,我們可以移動著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進(jìn)行思維訓(xùn)練的`游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開,還很結(jié)實呢!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒,我往下一看,咦?怎么如此堅固,都沒有破碎一丁點兒?太神奇了吧!

  那么你一定會問:這樣的文具盒怎樣用呢?我來告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進(jìn)它前面一個硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來,再掀開白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

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