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文具盒作文(共14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈木吆凶魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒作文 篇1
下課時,頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了,他決定用自己僅有的零花錢買一個新的賠給小紅。
放學(xué)后,小強(qiáng)急匆匆地來到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他:“小朋友,想買點(diǎn)兒什么?”
小強(qiáng)望著琳瑯滿目的貨架,氣喘吁吁地說:“我想買一個文具盒!
“小朋友,你看這個奧特曼的`文具盒,喜歡嗎?”阿姨指著排列得整整齊齊的文具盒,笑瞇瞇地問小強(qiáng)。
小強(qiáng)一下子臉紅了:“阿姨,我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的意思,麻利地從貨架上取下一個白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看,覺得非常滿意。
“8元錢!卑⒁毯吞@地說。
小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢,不好意思地放在柜臺上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時,小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個大字,他感到非常親切。
“小朋友,這是你多付的零錢。”
“謝謝阿姨!”小強(qiáng)邁著輕松的腳步,離開文具店,向小紅家走去。
文具盒作文 篇2
今天我為大家介紹一款文具盒,它并不用手提的,也不用手拿的,自己就能跑到你的手里,是不是一個非常厲害的文具盒。
那個文具盒上面有監(jiān)控,監(jiān)控能直接連接到父母的手機(jī)上,而父母隨時隨地都可以看自己在課堂上的表現(xiàn)。這樣,上課時聽課的效率就更高了。
這款文具盒不用自己找,他帶著小小的車輪,上面有吸鐵池。主要是自己的位置上拿一個用鐵做的'東西,它自己都會跑到主人的手里,是不是很厲害?
而且這款文具盒,當(dāng)你學(xué)習(xí)無聊時,它就會打開了娛樂功能。我就稱它為“變形金剛”。它會變出各種的玩具,讓你在無聊時快樂起來。
那個文具盒裝筆的容量非常多,一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買多少筆裝不下去了。
我推薦的這款文具盒是不是非常厲害?我想是世界發(fā)展的這么快,一定會研發(fā)出這么厲害的文具盒。你們說對不對?
文具盒作文 篇3
我有一個文具盒,它陪伴我度過了快樂的四年。
文具盒是我8歲生日時媽媽送給我的'。文具盒是長方形的,上面有一只可愛的小花貓正在捉老鼠。
文具盒里面有一個個小房間,有許多“居民”,像大魔法師橡皮、有長長的直尺、它們的作用可大了。
每當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆就跳出來,幫我完成作業(yè);如果我要畫畫,尺子就會大顯身手;要畫圓形了,圓規(guī)就會挺身而出,在白紙上跳“圓舞曲”;不小心字寫錯了呢,別急,橡皮就會幫我輕輕地擦掉,在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),沒多大會兒,錯誤就會消失得無影無蹤。
這就是我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分!
文具盒作文 篇4
今天,老師和我們玩了一個游戲,是什么呢?看,老師把我們的文具盒收了起來,打亂后,重新分發(fā)給我們,讓我們拿著別人的文具來觀察描寫,再根據(jù)我們寫的文章來尋找文具盒。這個聽著,挺有趣的。
我拿到的這個文具盒是個筆袋子。四四方方的,長20厘米,寬11厘米,是布料做成的,披著一身淺藍(lán)淺藍(lán)的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片,好像北極光,可耀眼了!下面開滿了五彩繽紛的花朵兒,有紅的、藍(lán)的、紫的、粉的……更好看的是,旁邊還有白花花的`葉子和織條的裝飾,觀察得讓我移不開眼了!
打開筆袋子,媽呀,這個文具袋也太臟了吧,像一個百年沒洗的豬圈,不過一股糖果味還飄在里面,主人看來有時也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個“無底洞”,竟然裝了這么多東西!你看,饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細(xì)長筆直的黑水筆……按時老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。
文具盒作文 篇5
我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤。它好像在說,“握著方向盤的感覺真好!”我的左下方有一個紅紅的、圓圓的按鈕,只要按一下,就會彈出一個小刨筆刀,厲害吧!
我一共有三層?墒,你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來,我有一個“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個綠綠的`三角形按鈕。一按,在側(cè)面會彈出一層,可以放一些紙星星等等。
打開第一層,只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。
打開第二層,你會看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻(xiàn)。
我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會丟失。
小主人很疼愛我,看見我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。
我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?
文具盒作文 篇6
哇,這支筆真酷,它細(xì)長的身子,頭頂著一個粉嘟嘟的“小帽子”,這個帽子是可以按下去的。筆的后背背著一個大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來,再看這個大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的,這邊一道刮痕,那邊一條黑線,這邊一個小洞,那邊一處小雀斑……可憐的'橡皮,身上有一股說不出的氣味,看來主人是不愛學(xué)習(xí)吧,怎么沒有把你收拾得干凈整潔。
這時,老師叫我們說說自己寫的文具盒,讓主人來認(rèn)領(lǐng)。天啊,千萬別叫我,如果我沒描寫好,主人認(rèn)不出來,那多沒面子哪!結(jié)果越擔(dān)心越來事,老師叫的又是我!于是我深深地吸了一口氣:“今天……”,謝天謝地,我終于過關(guān),主人有站起來認(rèn)領(lǐng)了!
你喜不喜歡這個游戲呢?是不是很有趣!
文具盒作文 篇7
我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級的學(xué)生,但我還是前幾天的事。
前幾天下課時,我玩的時候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了,我決定放學(xué)時到學(xué)校邊上的文具店買一個新的賠給小芳。
放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店,這時文具店的阿姨熱情地說了一句,“小朋友,你想買什么!蔽彝宅槤M目的`貨架,小聲說:“阿姨,我想買個文具盒。”“小朋友,前幾天你和你媽媽不是才在我這買的文具盒嗎?”阿姨問。
我一下子臉紅了:“阿姨,我把同桌小芳的文具盒摔壞了!”阿姨立刻明白了,麻利的從貨架上取了一個白雪公主的文具盒遞給我,并說:“小朋友今后不要再頑皮了,一共10元錢!”
我從褲袋里掏出一把零錢,不好意思的放在柜臺上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著,并把多出來的錢給了我。
我拿著第一次親自買的文具盒,邁著輕松的腳步離開文具店,向小芳家走去。
文具盒作文 篇8
我有一個文具盒,是泡沫制成的。
一見到它,首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案:在一片廣闊的綠色草地上,開滿了大大小小的花,紅的,白的,黃的,五顏六色,像天空閃爍的星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。
打開裝有磁鐵的盒蓋便可領(lǐng)略里面的布局了。文具盒的臥室布置得簡樸又實(shí)用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個兄弟,在格子的右下角,橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的.夢。
別看他們平時一聲不吭,到我要用他們的時候,他們卻非常熱心。要做作業(yè)了,我打開文具盒,圓珠筆馬上站出來,聽從我指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要直尺時,直尺便會迎上來,幫我把線段畫直,當(dāng)我不小心寫錯字時,橡皮會毫不猶豫的挺身而出,舍已救人,為我換來滿意的答案。
文具盒,我永遠(yuǎn)愛護(hù)你,珍惜你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。
文具盒作文 篇9
大家都有文具盒,我也有文具盒,可我的文具盒和大家的有些不同。
我的文具盒是粉色的`,上面印有一個十分可愛的米老鼠卡通圖案——米妮,她頭上戴了一個蝴蝶結(jié),穿著黃色裙子,裙子上還有許多白點(diǎn)點(diǎn)。
我認(rèn)為布的文具盒更好,所以我的文具盒是布的。文具盒上有兩條拉鎖,一條拉鎖柄上綴著一個米奇的頭,拉開拉鎖,這是最大的一個空間,里面可以裝許多東西,像剛筆、水筆… …另一條拉鎖里是網(wǎng)袋,可以放膠帶;還有兩個按扣,里面有專門設(shè)計裝鉛筆的固定地方,按扣下面有兩個網(wǎng),里面可以裝橡皮;還有一個粘蓋,打開后,里面可以放尺子和抄作業(yè)的本子,這樣,抄作業(yè)時就很方便了。
我的文具盒還能裝在口袋里呢。有一次,老師讓我在家抄書上的句子,我就順手把文具盒一塞,就裝在了我的口袋里了。所以,我只帶著需要的書和本子就行了,非常省事。
同學(xué)們,我的文具盒好嗎?
文具盒作文 篇10
我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它?上В骱玫你U筆放在文具盒里,經(jīng)常會把筆芯弄斷,用起來很麻煩。
一天,爸爸幫我想了一個好辦法:用一張柔軟的紙對折幾次,兩邊用釘書機(jī)固定住,放在文具盒內(nèi)的`一邊,用膠布粘住,讓它不會移動位置,這樣鉛筆放在文具盒里,筆芯就不會再弄斷了。在爸爸的啟發(fā)下,我也想了一個好辦法,給每支鉛筆戴上一個小紙帽,這樣就真正做到萬無一失了。
這件事讓我懂得了:在生活中不管遇到什么困難,只要多動腦筋,想想辦法,就一定能戰(zhàn)勝困難。
文具盒作文 篇11
我有一個可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的;顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。
打開文具盒的.上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個銀色小鎖,打開小鎖,就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候,文具盒就會叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來,我用手;;輕輕的拿起了它,不一會兒,一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來,我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說不出有多么感激它們呀!
我的文具盒對我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神!
文具盒作文 篇12
我有一個文具盒,它是在暑假時,媽媽給我買的。
它四四方方的,只是四個角是圓的。像一個四面被磨圓,又五彩繽紛的`磚塊。它的正面有兩輛豪車,一輛奔馳和一輛見也沒見過的火箭形怪車。這輛怪車尾巴上還有綠色的加速器。他兩個自信滿滿,已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)。好像隨時都在等待裁判下令:“95號和1號賽車的最終決賽現(xiàn)在開始!”
它的反面有一個布袋,是用來裝尺子和獎卡的,雖然他的布袋已經(jīng)快破了,甚至有一塊快掉下來了,上面的拉鏈也半拉著,但我也沒有一絲半點(diǎn)念頭想換個文具盒,他好像常常跟我說:“小主人,從今以后,我再也不離開你了!”我聽了,更是喜愛它了。
它的用處也很多,里面裝著幾只黑筆和幾把格尺,雖然里面亂七八糟的,沒人整理,我也照樣喜歡它。因?yàn)槔锩娼?jīng)常這樣,我也覺得舒服。
這就是我的文具盒,不豪華也不寒酸,平平常常的,有機(jī)會你們也來看看我的文具盒吧!
文具盒作文 篇13
從外面看,我是長方形的,我的顏色是藍(lán)色的,上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬不要喊我米老鼠,我是文具盒。
我分為兩層。第一層,裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層,裝著鉛筆哥哥,鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣啊!小主人的.線畫不直,尺子姐姐就會從文具盒里跳出來說:“小主人你怎么不用我呢?”小主人不好意思地說:“哎呀!我怎么忘了!”于是主人把尺子姐姐拿起來了,把線畫直了。
還有一次,小主人的字寫錯了,于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說:“用我們吧!”然后,小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的字擦掉了,小主人又對修正帶媽媽:“對不起,下次用鋼筆用你!焙髞硇≈魅擞袑λ鼈冋f:“謝謝你們!彼鼈冋f:“不用謝,那是我們應(yīng)該做的。”
在一起歡快地跳著舞,我們是那么的開心呀!小主人很喜歡我們,我們也很愛小主人,我們都是他的好幫手。
文具盒作文 篇14
每位同學(xué)都有自己的文具盒,而且同學(xué)們的文具盒都有不同的地方。
大家的文具盒各種各樣,有布藝的,有鐵制作的,有塑料制作的,也有鋁制作的。形狀也大不相同,有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的、也有長方形的。上面還有各式各樣都圖案,有虹貓藍(lán)兔的、有小貓小狗的、還有小猴子的……
我們班一位同學(xué)的文具盒還有很多功能的呢!他的文具盒里藏著很多“機(jī)關(guān)”呢!按其中的一個鍵,就能讓轉(zhuǎn)筆刀彈出來,再按一次,就能收回去。
我的文具盒可沒他的那樣“多功能”。我的文具盒是上次作文比賽獲得的'獎品,它是長方形的,長約20厘米,寬約6厘米,主色是白色的,上面印著一個“爽歪歪”的標(biāo)志。我都文具盒有三層,第一層躺著我的鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆還有橡皮。第二層躺著我的筆芯,第三層主要是我的三角尺、量角器等等。
我愛我的文具盒,它為我的學(xué)習(xí)立了不少功,它是我最好的伙伴!
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