我的文具盒作文

時(shí)間：2023-11-18 07:38:09 狀物作文我要投稿

我的文具盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是文具盒。

　　我的`文具盒上畫著米老鼠，唐老鴨等。我的文具盒是雙面的，正面放鋼筆，鉛筆，橡皮。反面放剪子，尺子，圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的，只有少部分是彩色的。

　　記得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上畫的米老鼠張著嘴笑著，好像在溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次可以繼續(xù)努力�！辈恢挥X(jué)中，我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心，下一次一定要考出好成績(jī)。

　　這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì)，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文2

　　我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋，它是灰色的，好像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要好好學(xué)習(xí)呀！”聽了這話，我就會(huì)更加專注的'學(xué)習(xí)。

　　文具袋分上下兩層，每一層都有一個(gè)拉鏈，打開第一層，噓！我的“好朋友”——筆睡著了，它們工作了一天，很累了。打開第二層，真是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，圓規(guī)和三角尺開心地玩著。再看旁邊，直尺睡的正香，還做著美夢(mèng)呢！

　　這就是我的文具袋，漂亮、實(shí)用、還能使我的文具不受損傷，我怎能不喜歡它呢！

我的文具盒作文3

　　一天下午，媽媽去人民公園參加活動(dòng)，中了獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒，媽媽就把文具盒送給了我。

　　我的文具盒是粉色和藍(lán)色的，左邊有一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的白雪公主，右邊是一只可愛的小狗，咬著皮球在盡情的玩耍。它是用鐵做成的文具盒的，一邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，幫我把鉛筆變得尖尖的。我的文具盒由上中下三個(gè)部分組成，第一層放的是鉛筆，第二層是尺子，第三層是橡皮和剪刀。我最喜歡的是像清潔工一樣的'橡皮，因?yàn)樗梢园彦e(cuò)誤擦干凈。

　　我喜歡這漂亮又實(shí)用的文具盒。

我的文具盒作文4

　　文具盒是學(xué)習(xí)時(shí)非常重要的物品，而我的文具盒雖然功能單一，但是既漂亮又實(shí)用。

　　我的文具盒很像一條小船，分為上下兩層，上層的空間比較小，用來(lái)放直尺、紅筆和橡皮，上面還有兩個(gè)漂亮的動(dòng)畫人物，非常好看。文具盒下層的空間比較大，用來(lái)放鉛筆鋼筆、熒光筆和三角尺。我的文具盒是布制的`，因?yàn)殍F制文具盒容易在上讀時(shí)發(fā)出不必要的響聲，而且我的文具盒掉到地上里面的文具不會(huì)有損壞，非常實(shí)用。

　　當(dāng)我不小心把文具金掉到地上時(shí)，就好像能聽見里面的文具在說(shuō)：“好疼啊，快把我們撿起來(lái)！”我知道了要愛惜文具，經(jīng)常整理文具盒，保持干凈整潔。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)文具盒，它是我上幼兒園的時(shí)候，媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它-我的文具盒。

　　它是由淡藍(lán)色和黃色組成的'，上面有一個(gè)聰明智慧的超級(jí)飛俠小英雄-多多，它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，兩支鉛筆兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí)，只要看它一眼，超級(jí)飛俠小英雄多多的樣子就會(huì)感染我，鼓勵(lì)我振奮起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，它仿佛在說(shuō)：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)�！蔽木吆惺俏倚斡安浑x的好朋友，我愛我的文具盒!

我的文具盒作文6

　　我書包里有一個(gè)文具盒。這是姐姐送給我的生日禮物，我可喜歡了。文具盒是長(zhǎng)方體。外表是五顏六色的，主要顏色是綠色，綠色有益我們的.眼睛。上面還有一幅美麗畫，畫上有一只可愛的小豬拿著一朵花扭著屁股聞著花香，悠閑極了！底部是白色的，想打開我的筆盒，沒(méi)那么容易！因?yàn)樗€有一個(gè)秘密武器，那就是密碼。所以你想打開我的筆盒一定要有我的密碼哦！我的筆盒分兩層，里面還裝著一個(gè)小筆盒；這兩個(gè)筆盒就像兩兄弟一樣。我在里面貼了許多美麗的貼紙，有超人貼紙和藍(lán)貓貼紙。筆盒可以裝筆、橡皮擦和尺子。筆盒就像文具的家。筆盒在我們的生活起中的作用真大��！

我的文具盒作文7

　　我的文具盒是粉紅色的，粉紅色里面帶著淡淡的.白色。上面有一個(gè)不是七種而是三種顏色的彩虹，彩虹下面有一朵潔白的小云朵；在彩虹旁邊有兩顆紅紅的愛心；還有兩只活潑可愛、喜歡蹦蹦跳跳、愛吃胡蘿卜的小白兔。我還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地在我的文具盒上貼一個(gè)小貓樣子的貼畫，表示我十分地喜歡這文具盒。

　　這就是我的文具盒。

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)黃色的文具盒，它是我生活中必不可少的東西。

　　在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活里，我文具盒的材質(zhì)和特點(diǎn)就大起作用了。我的文具盒的所有材料都是用橡膠制成的。所以它十分軟。掉到地上不但不會(huì)把文具盒里的筆打壞，反而會(huì)彈起來(lái)呢。

　　我的文具盒不但是個(gè)文具盒，還是個(gè)筆筒呢。變成筆筒也是因?yàn)樗牟馁|(zhì)是橡膠，可以隨意拉址。先把文具盒的.左邊的側(cè)面立起，把文具盒的長(zhǎng)變成高，接著把立起的文具盒的頂面往底下壓，最后“嘣”地一聲就變成筆筒了。

　　文具盒不但功能多，外表也好看。它整體成檸檬黃，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。而且，它的正面寫著“ YES， I DO ”？和一個(gè)檸檬。

　　我喜歡我的文具盒，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是必不可少的。

我的文具盒作文9

　　我的文具盒里，放著鉛筆、橡皮、尺子等。當(dāng)我寫字的時(shí)候，我可以從文具盒里取，用完了，就放進(jìn)文具盒里。

　　當(dāng)我寫錯(cuò)的時(shí)候，我可以用橡皮修改。還有其他文具，他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，好朋友。我喜歡我的文具盒，這是媽媽、爸爸給我買的.六一禮物，我要用它好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽、爸爸的殷切期望。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我去年生日那天媽媽送給我的生日禮物。

　　我的文具盒只有20厘米長(zhǎng)，8厘米寬，一層蔚藍(lán)色的外衣與她緊緊相連，上面還畫著很多大蘋果，有一只小牛趴在上面笑，好像在說(shuō)：“今年有收獲了許多蘋果！”還有一只小鳥嘴里叼著一度鮮艷的.花兒，向小牛飛過(guò)去，要為小牛祝賀呢！

我的文具盒作文11

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著藍(lán)色的衣服，像大海的顏色。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，沒(méi)把鉛筆、尺子、橡皮送進(jìn)文具盒，它說(shuō)：”趕緊把我的.孩子們送回來(lái)�！暗任野阉暮⒆铀瓦M(jìn)來(lái)，它又說(shuō)：”小主人，下次一定要改掉這壞毛病�！�

　　第二天，我寫完作業(yè)知道把鉛筆送回家，文具盒說(shuō)：”小主人，你改了還是個(gè)好孩子�！�

我的文具盒作文12

　　我要上學(xué)了，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方體的，顏色是藍(lán)色的。上面的裝飾是一座小房子和三只漂亮的小熊，還有一些小黃點(diǎn)做點(diǎn)綴。

　　打開我的文具盒，有放課程表、鉛筆、和橡皮的地方。在文具盒的.右下角，還有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀。我的文具盒，用處可真大。

我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)小文具盒，它外殼是粉色的，(.)上面畫著米老鼠的.圖案，背面還有乘法口訣表。

　　里面，橡皮小弟乖乖的睡在角落里，鉛筆士兵們排著整齊的隊(duì)伍守衛(wèi)著家園。底層，兩位圓珠筆姐姐坐在一起聊天，小人橡皮臥在中間好奇地看看著周圍。最有趣的，莫過(guò)于地下室了，折尺墊在下面，成了一張床，上面睡著已成了媽媽的鋼筆，還蓋著一條被子——修正貼。

　　這就是我的小文具盒，文具們的小小的家。

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)可愛的文具盒，它是我幼兒園大班轉(zhuǎn)一年級(jí)的時(shí)候爸爸送我的。它的外形像多層巴士，爸爸希望我像多層巴士一樣更上一層樓，所以我一直很珍惜它。

　　它是一輛底色為淺藍(lán)色的六輪巴士，從側(cè)面車窗可以看到里面坐滿了小動(dòng)物乘客，他們個(gè)個(gè)興高采烈，其樂(lè)融融。

　　打開文具盒，可以看到它是一輛三層巴士，最上面一層坐的是白白胖胖的橡皮小弟，白胖子小弟總是在我學(xué)習(xí)的道路上幫我休正錯(cuò)誤路線；第二層是友好的鉛筆大哥，它總是像汽油一樣給我動(dòng)力；最底下一層是度翩翩的直尺先生和優(yōu)雅的三角尺女士，當(dāng)我在作業(yè)中遇到崎嶇不平的.路線時(shí)，他們就會(huì)過(guò)來(lái)幫我把道路修平整。

　　有了這一群熱心的乘客，讓我的每一次作業(yè)之旅都能一帆風(fēng)順！