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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-11-16 08:29:24 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  夜深了,整個(gè)城市的燈光都昏沉沉的,好像隨時(shí)可以陷入熟睡的狀態(tài)中。人們都去睡覺(jué)了,這可是文具們爭(zhēng)論的好機(jī)會(huì),文具盒里發(fā)出一陣陣的騷動(dòng)……

  橡皮大哥第一個(gè)出場(chǎng),瞧,它正挺著它那標(biāo)志性的將軍肚大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不時(shí)還清清嗓子,這氣勢(shì)把其他文具都嚇傻了,趕忙給他讓道。它又清了清嗓子,大聲地向圍觀的其他文具吼道:“看什么看,我告訴你們,我橡皮的本領(lǐng)是最大的,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是用我把錯(cuò)字擦掉的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!”這一番自大的'演講自然引起了很多文具的反感,一些文具開(kāi)始小聲地嘀咕:“吼什么吼,不就是塊橡皮嗎,還長(zhǎng)得那么丑,難看死了!边@個(gè)時(shí)候,文具中的大帥哥——水筆出現(xiàn)在眾文具的眼前,他伸了伸大長(zhǎng)腿,邁著貓步一步一步走過(guò)來(lái),優(yōu)雅地對(duì)大家說(shuō):“大家好,在談什么呢,是不是在談我剛剛開(kāi)完的時(shí)裝秀呢?我的本領(lǐng)才是最大的,沒(méi)有我,小主人拿什么考試呢,拿什么寫(xiě)作業(yè)呢?”沒(méi)等水筆說(shuō)完,小尺子就急著蹦出來(lái)和大家見(jiàn)面了,它仰起頭長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“唉,你們都認(rèn)為水筆和橡皮本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)也很大,沒(méi)有我,小主人用什么畫(huà)直線,畫(huà)波浪線呢?”文具們你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,嗓子都快冒煙了。

  這時(shí)黎明悄悄地來(lái)臨,小主人起床了,文具們只能停止?fàn)幊常却乱淮卧賾?zhàn)……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  在一個(gè)寂靜的夜晚,客廳里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,我神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了客廳,定眼一看,原來(lái)是橡皮、鉛筆和水彩筆正在開(kāi)辯論大會(huì)。

  這時(shí),橡皮挺身而出,驕傲地說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)最重要”。伙伴們連聲說(shuō):“好,好,好”。

  橡皮自高自大地說(shuō):“我最重要,主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)是我們幫他改正的,要是沒(méi)有我們,主人能改正錯(cuò)誤嗎?所以,我們最重要。”

  鉛筆也不甘示弱,急忙蹦出來(lái),大聲喊道:“我最重要,在主人畫(huà)畫(huà)時(shí),是我?guī)椭魅舜蚝貌莞宓,要是沒(méi)有我,主人能為畫(huà)面打基礎(chǔ)嗎?所以,我最重要!

  這時(shí),水彩筆怒發(fā)沖冠,喊道:“我最重要,在主人打完草稿時(shí),要沒(méi)我五彩斑斕的顏色,主人的畫(huà)能有一幅美麗的色彩嗎?所以,我最重要!

  結(jié)果,他們一直吵個(gè)不!

  第二天上午美術(shù)課時(shí),我剛打完草稿時(shí),美術(shù)老師走過(guò)我的身旁,說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò)”。我聽(tīng)了心里美滋滋的`,比吃了蜜還甜。這時(shí),我突然畫(huà)錯(cuò)了,橡皮挺身而出,幫我改正了錯(cuò)誤。正當(dāng)我準(zhǔn)備涂色的時(shí)候,水彩筆不見(jiàn)了蹤影,當(dāng)時(shí),我氣得心急火燎,老師也看見(jiàn)了我為找不到水彩筆那個(gè)著急的樣子,連聲說(shuō):“快點(diǎn)找吧,快點(diǎn)吧!時(shí)間快到了”。

  事后,橡皮、水彩筆知道了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能以自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,而水彩筆也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。從此,大家和睦相處,彼此成了好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  雯雯是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)。這一天,她和往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)后整理好自己的學(xué)習(xí)用品很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  夜,靜悄悄的,靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。突然,一件奇妙的事情發(fā)生了。鉛筆、橡皮、削筆刀和筆盒開(kāi)始了下面的對(duì)話。筆盒說(shuō):”我們的小主人成績(jī)這樣優(yōu)秀,我真為她自豪!“鉛筆說(shuō):”我的`功勞最大,要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!跋鹌ふf(shuō):”哼!要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了就沒(méi)辦法擦掉!跋鞴P刀說(shuō):”我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人筆粗了,寫(xiě)的字就不好看了!啊蔽业墓诖!“”我的功勞最大!“”還是我的功勞最大!“……他們唇槍舌戰(zhàn),你來(lái)我往,爭(zhēng)論得面紅耳赤。

  筆盒見(jiàn)了,忙出來(lái)解圍說(shuō):”雯雯學(xué)習(xí)這樣好,你們都有功勞。我的功勞也很大,要是沒(méi)有我,你們就會(huì)像散開(kāi)的垃圾,在主人的書(shū)包內(nèi)來(lái)回滾動(dòng)。小主人怎么能安心學(xué)習(xí)呢?咱們的功勞都很大,少了誰(shuí)都不行,大家應(yīng)該齊心協(xié)力才好,我說(shuō)得對(duì)嗎?“鉛筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了筆盒的話,臉”唰“一下紅了,都慚愧地低下了頭。文具盒里面的爭(zhēng)吵停止了。

  夜,靜悄悄的,靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。學(xué)習(xí)了一天的雯雯睡得格外香甜!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  小明家有三樣文具:鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,它們常常共同努力,讓小明一次次被老師們表?yè)P(yáng)。

  可是有一天,它們都夸自己的功勞最 沒(méi)有大、最厲害。這時(shí),爭(zhēng)吵就隨之而來(lái)了。首先,鉛筆先發(fā)言了:“我的功勞最大,因?yàn)槿绻麤](méi)有我,主人的作業(yè)就一片空白,然后老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)主人,所以我的功勞比你們都大。”“不對(duì)!不對(duì)!”橡皮立刻反駁道,“如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?還不是我把你寫(xiě)的字擦了?如果我不幫你,主人同樣也會(huì)遭到老師地訓(xùn)斥!

  “你……”鉛筆聽(tīng)到這番話,馬上啞口無(wú)言了。

  這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀站了出來(lái),“我的功勞才是你們中最大的,因?yàn)殂U筆萬(wàn)一從一丈多高的桌子上跳下,它身體節(jié)構(gòu)中最重要的'鉛筆芯就一命嗚呼了。要是沒(méi)有我,鉛筆還不是不能在作業(yè)本上輕輕松松地寫(xiě)上一個(gè)龍騰鳳舞,而且讓人看著非常舒服的好字?所以如果鉛筆不能寫(xiě)字,作業(yè)本子一片空白,小主人也會(huì)被老師罵個(gè)一天一夜,對(duì)嗎?我的功勞是最大的。”它們吵了一個(gè)小時(shí)后,終于罷了。

  第二天,要語(yǔ)文考試,因?yàn)樗鼈儌(gè)個(gè)都不團(tuán)結(jié),所以小主人小明只考了七十六點(diǎn)五分,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

  日子一天天過(guò)去了,作業(yè)本上每次都會(huì)出現(xiàn)許多紅紅通通的“XX”。

  后來(lái),主人見(jiàn)每次都會(huì)被老師罵個(gè)一天一夜,直接把它們?nèi)咳拥袅恕?/p>

  從此以后,它們后悔了,可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,我把它放在文具盒里。

  晚上,我躺在床上,迷迷糊糊剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)一陣吵鬧聲。我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)聲音是從我的文具盒里傳出來(lái)的。出于好奇心,我偷偷地將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)一條縫,看看到底發(fā)生了什么。

  中性筆帶著夸張的口氣說(shuō):“哇!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的`鋼筆!”圓珠筆羨慕地說(shuō):“這支鋼筆身上的花紋像一只只美麗的蝴蝶!便U筆非常嫉妒,甚至非常憤怒:“這有什么好看的!我們鉛筆可是陪伴小主人兩年多了,它一個(gè)新來(lái)的鋼筆有什么特殊的!”聽(tīng)了鉛筆的話,鋼筆也不甘示弱:“我的身體可結(jié)實(shí)多了,還能灌上墨水一直使用,不像你,用完一支就得換一支。”鉛筆受到挑釁,火冒三丈,臉漲得通紅,準(zhǔn)備攻擊鋼筆。我一看情況不妙,急忙拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,把文具盒拿出來(lái),對(duì)著它們說(shuō):“你們別吵了,在我心里,你們都是一樣的好,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)你們!

  鉛筆和鋼筆聽(tīng)了我的話,都乖乖地認(rèn)了錯(cuò),它們互相原諒了對(duì)方,鋼筆還說(shuō):“鉛筆大哥,我們別吵了,在小主人心里,咱們都一樣地重要!便U筆也說(shuō):“好吧,那咱們以后就是兄妹了!变摴P點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。

  后來(lái),這一對(duì)兄妹果然非常要好,連文具盒里的其它文具都非常羨慕它們呢,看到它們和睦相處,我也非常開(kāi)心。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  從前有一個(gè)書(shū)包,書(shū)包里住著許多好朋友:鉛筆、橡皮、書(shū)本、尺子……有一天在一起玩耍的鉛筆、橡皮和尺子突然發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大。

  鉛筆昂著頭,挺著腰,傲慢地說(shuō):“哼,我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了,你們倆自然也就沒(méi)有用處了!毕鹌ぢ(tīng)了鉛筆的`話,氣的直跺腳,眼睛瞪地老大,不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大呢!要是沒(méi)有了我,小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了怎么擦?尺子畫(huà)錯(cuò)了怎么改?”尺子聽(tīng)了它們的話,非常生氣地說(shuō):“什么?我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒(méi)有了我,小主人怎么能畫(huà)出直線呢!”就這樣,它們?nèi)齻(gè)吵來(lái)吵去……最后,鉛筆請(qǐng)了書(shū)包爺爺來(lái)評(píng)理,它問(wèn):“書(shū)包爺爺,你來(lái)給評(píng)評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”還沒(méi)等書(shū)包爺爺回答,橡皮就搶著說(shuō):“哼,肯定是我啦!”“是我!是我!是我!”尺子急得都要哭了。書(shū)包爺爺聽(tīng)了它們的對(duì)話后,和藹可親地說(shuō):“孩子們,你們都各有自己的長(zhǎng)處,像鉛筆能寫(xiě)字、橡皮可以改錯(cuò)、尺子可以畫(huà)線。同時(shí)也都有各自的短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步!”小伙伴們聽(tīng)完書(shū)包爺爺?shù)脑挘瑧M愧地低下了頭……

  這個(gè)故事告訴我們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀兠總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有自己的缺點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能不斷進(jìn)步!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  一天小主人考了一個(gè)100分,晚上文具們個(gè)個(gè)跑出來(lái)都要看一看,橡皮突然說(shuō):“小主人考100分全是我的功勞,你們一定要多騰一點(diǎn)地方給我休息,特別是你尺子,你一定要給我多一點(diǎn)的地方休息,因?yàn)槟阍谠坫U筆盒里占的地方是最大的!

  自動(dòng)鉛筆在這時(shí)優(yōu)雅的走了出來(lái)說(shuō):“你看我有多漂亮,頭上帶戴著金王冠,身穿粉色的裙子,腳上還穿著黑色的高跟鞋,我只要輕輕地踩幾下,紙上就會(huì)立馬出現(xiàn)答案,鉛那個(gè)壞蛋喜歡在我的`身體里搗蛋,害得我渾身臟兮兮的!便U不服氣了,氣呼呼地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你還能寫(xiě)出字來(lái)嗎?”自動(dòng)鉛筆聽(tīng)了之后臉紅了。

  一直沒(méi)出聲的尺子說(shuō):“你們看我個(gè)子最高,年齡最大,測(cè)量長(zhǎng)度難道還能不需要我?”

  鋼筆則自豪地說(shuō):“你們看看我,只要喝點(diǎn)墨水就可以幫助主人寫(xiě)試卷,而且我價(jià)格也是最貴的,哪像你們一兩塊錢(qián)就能買(mǎi)到了,我可是要好幾十元錢(qián)呢!

  這時(shí)修正帶不服氣了,說(shuō):“鋼筆你還好意思說(shuō)你自己作用大,昨天你打了好幾個(gè)噴嚏,都是小主人用我來(lái)抹掉的,我想你還是別來(lái)這參加爭(zhēng)吵了吧,去好好養(yǎng)病吧,你看看我因?yàn)槟闶萘硕嗌??/p>

  因?yàn)闋?zhēng)不出結(jié)果,所以他們都決定罷工。第二天正好小主人期末考試,第一堂考試上,小主人拿出鉛筆準(zhǔn)備答題,可是鉛筆一寫(xiě)就斷了,一寫(xiě)筆又?jǐn)嗔耍≈魅酥缓媚贸鲣摴P來(lái)答題,可鋼筆不是沒(méi)水就是噴墨水,小主人只好拿著拿出修正帶可修正帶,卻把整張?jiān)嚲矶纪客炅。這時(shí)考試結(jié)束了,小主人哭了起來(lái)……

  于是文具們很郁悶,決定不再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了,他們要重新和好。在這個(gè)夜里,他們又達(dá)成了新的協(xié)議,不論發(fā)生怎樣的爭(zhēng)吵,都不能隨便罷工。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  “我的功勞最大”“你胡說(shuō)!我的功勞才是最大的!”咦?這是哪里來(lái)的聲音?哦!原來(lái)是文具盒里的三個(gè)小伙伴在爭(zhēng)論,誰(shuí)的功勞大呢!

  細(xì)長(zhǎng)條的鉛筆哥哥自豪地說(shuō):“我的功勞最大!如果小主人沒(méi)有了我,那可就寫(xiě)不了作業(yè)了!就你們,能和我比嗎?”說(shuō)完,他神氣十足的看著橡皮弟弟和直尺姐姐,滿(mǎn)臉的不屑。橡皮弟弟聽(tīng)完鉛筆的話,氣呼呼地說(shuō):“不對(duì)不對(duì)!我的功勞最大!原本我身上有著紅、黃、綠三種鮮艷的色彩。但就是因?yàn)槟闾,總犯錯(cuò)誤,把我搞的黑不溜秋的'。所以,要論功勞,應(yīng)該是我最大!”這時(shí)候,在一旁的直尺姐姐終于忍不住了。雙手叉腰,邁著沉重的腳步,一步步走向他們,先指著鉛筆的鼻子說(shuō):“我都還沒(méi)發(fā)話,誰(shuí)讓你自說(shuō)自話了啊。看看我,每次主人畫(huà)直線的時(shí)候,沒(méi)有我,看你能畫(huà)的出來(lái)?”然后她轉(zhuǎn)身又對(duì)著橡皮說(shuō):“還有你,你憑什么說(shuō)你的功勞是最大的……”

  爭(zhēng)吵聲越來(lái)越激烈,終于吵醒了睡夢(mèng)中的文具盒媽媽?zhuān)吹竭@樣的情景,文具盒媽媽嘆了口氣說(shuō):“孩子們,不要再吵了,其實(shí)你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)啊,誰(shuí)都有自己長(zhǎng)處和短處。只有你們互相合作,才能幫助小主人做更多的事。聽(tīng)完文具盒媽媽的話,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧的低下了頭,文具盒里又恢復(fù)的往日的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  今天早晨,我寫(xiě)完作業(yè)把筆一扔就跑出去玩了。

  “砰——”門(mén)被我重重地摔上后,文具盒爺爺彎著腰從書(shū)包里走了出來(lái)。鉛筆弟弟揉著腦袋也慢慢爬了起來(lái),他看見(jiàn)文具盒爺爺彎著腰、皺著眉,一步一步艱難地往前挪著,忙上前攙扶爺爺:“爺爺快來(lái),我給您捶捶腰吧!”

  可是,鉛筆弟弟剛準(zhǔn)備抬手,文具盒里的文具全都爭(zhēng)先恐后地往出擠,紛紛抱怨各自的命太苦了,怎么會(huì)遇見(jiàn)這樣一位小主人呢?

  這時(shí),橡皮小妹先細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“主人太不愛(ài)惜咱們了,你們看,原本漂亮的`我,已經(jīng)滿(mǎn)身傷痕了,嗚……嗚……”

  尺子哥哥也站出來(lái)怒喊到:“瞧瞧我,已經(jīng)被主人摔成兩截啦!”

  大家坐在一起商量:“我們來(lái)比一比,誰(shuí)的本領(lǐng)大,我們就聽(tīng)他的,來(lái)教訓(xùn)一下小主人,怎么樣?”“同意!就這么辦!”大伙都贊成。

  于是,鉛筆弟弟先驕傲地說(shuō):“我本領(lǐng)最大,我個(gè)子高,又筆直,我寫(xiě)出來(lái)的字清晰又好看!”

  橡皮妹妹一聽(tīng)不干了:“我的本領(lǐng)大,你寫(xiě)得字再好看,只要我出現(xiàn),全都變白白!”

  鋼筆哥哥笑了:“還是我的本領(lǐng)最大,只要在我肚子里裝上不同顏色的墨水,就能寫(xiě)出干凈又漂亮的字,還能長(zhǎng)久不變!”

  他們都在嚷著自己的本領(lǐng)最大。這時(shí)文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都別爭(zhēng)了,其實(shí)我們都是小主人的小助手,我們要互相幫助,當(dāng)主人的好幫手!我們得告訴小主人,只有他愛(ài)惜我們,我們才會(huì)幫他取得優(yōu)異的成績(jī)!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  我的文具盒里有各種各樣的文具,它們生活一直很合諧,但今天它們?yōu)椤罢l(shuí)是主人最好的幫手”而爭(zhēng)吵起來(lái)。

  只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆驕傲地說(shuō):“我是主人最好的幫手,主人從剛學(xué)寫(xiě)字都用我,我們天天形影不離,我是主人最好的幫手!”

  剝筆器和握筆器一口同聲地對(duì)鉛筆說(shuō):“切!那還不是有了我們的幫忙,你才姿勢(shì)端正,寫(xiě)得好!我們才是主人的好幫手!

  小小的橡皮擦開(kāi)口對(duì)鉛筆說(shuō):”你好意思說(shuō),每次你辦錯(cuò)事,還不是我給你糾正,我才是主人的好幫手!

  鋼筆挺了挺身子冷笑地對(duì)橡皮說(shuō):“喂!你別那么自大嘛!看你自己的個(gè)頭又短了一截,停兩天你就要退休回家了。哪像我,身體倍兒棒,渾身嘛光的,主人最喜歡帶我出去了,帶我出去多有面子呀!我才是主人的好幫手!

  尺子說(shuō):”你們都別爭(zhēng)了,誰(shuí)都沒(méi)有我棒,主人做作業(yè)的時(shí)候,用我畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)畫(huà)線什么的,你們誰(shuí)能干得了?

  它們你一句,我一句,吵得不可開(kāi)交,這枯燥無(wú)味的爭(zhēng)吵把呼呼大睡的`文具盒吵醒了,文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們呀!別吵了,咱們呀都是主人的好幫手,主人離開(kāi)我們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。我們每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。主人需誰(shuí),誰(shuí)都馬上去幫忙,你們只要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,就一定能把主人的事情干到最好。”

  文具們想了想紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我們知道了,以后我們?cè)僖膊怀沉,我們各盡其責(zé),盡自己最大的能力幫助主人,相信我們都能成為主人的好幫手!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  今天一大早,文具盒里的好朋友們不知為什么爭(zhēng)論不休。哎!結(jié)果是為“誰(shuí)的功勞大”,這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事,他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),一定要拼個(gè)你死我活。

  尺子最先發(fā)話:“你們看我,身材苗條,小明學(xué)習(xí)是百分之百地少不了我,他畫(huà)直線,一定少不了我,曲線也是如此。沒(méi)有我,他的線條能畫(huà)得那么直那么好看嗎?我還能量長(zhǎng)度,我的功勞是世界第一大!”

  鉛筆得意洋洋地說(shuō):“切!你算老幾,沒(méi)有我,線也是白畫(huà)呀!我還可以幫助小明畫(huà)畫(huà)呢,我的家族的顏色可是一應(yīng)俱全,要什么顏色就有什么顏色。如果說(shuō)做作業(yè)呀,那可是一定少不了。再說(shuō)了,我可是世界十強(qiáng)制筆廠造的`,你們當(dāng)中,誰(shuí)的質(zhì)量都不能與我一爭(zhēng)高下,還有,就算我斷了,我還可以削,尺子同志,你斷了能修嗎?看吧,我的功勞最大!”

  橡皮擦和卷筆刀兄妹倆,說(shuō)話可是井井有條,讓你心服口服。這不,他倆來(lái)了,橡皮擦哥哥說(shuō):“小明有時(shí)候做作業(yè)要出錯(cuò)對(duì)吧?”鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭,橡皮擦接著說(shuō):“做錯(cuò)了題肯定得擦掉,要說(shuō)去掉啊,可是我的強(qiáng)項(xiàng),小明天天都帶我去上學(xué),與我寸步不離,如果沒(méi)有我,小明做錯(cuò)了題可不得用手擦嗎?”

  卷筆刀是最小最驕氣的小妹妹了,所以說(shuō)起話來(lái)很可愛(ài):“你不是說(shuō)斷了可以再削嗎?這還不是我的功勞,我告訴你,你別仗著你的年齡比我哥哥大就以為你的功勞最大,我和哥哥的功勞才最大!”

  這時(shí),文具盒爺爺開(kāi)口了:“孩子們,你們的功勞都是最大的,各有各的長(zhǎng)處,也有自己有短處,有句俗話說(shuō)的好‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’!

  從此以后文具們?cè)僖膊粸檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事拼得你死我活有了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  我是一把耿直的格尺小姐,我的腰板從未彎過(guò)。我的朋友們:小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的,可是有一天我們吵架了……

  那是一個(gè)漆黑的晚上,月亮、星星還有我們的小主人都睡覺(jué)了。而我們這些文具就開(kāi)始伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備活動(dòng)了。鋼筆說(shuō):“我們來(lái)吵個(gè)架吧!就比誰(shuí)的作用最大,怎么樣?”其它文具也連連點(diǎn)頭。鋼筆驕傲地走過(guò)來(lái):“我的作用最大,因?yàn)榫臀覍?xiě)字,一千年都不會(huì)消失!而且我是皇室中的貴族,你們都要聽(tīng)我的!”小刀雙手叉腰,暴力又氣憤地走過(guò)來(lái):“你雖然是貴族,但如果你掉到地上筆尖就會(huì)爛,而且,我會(huì)把你的油漆給刮掉,這樣你又難看又不能用,看你還怎么做貴族!”鋼筆氣得臉都紅了:“你、你、你會(huì)傷到人!你、你是危險(xiǎn)物品!”彩筆蹦蹦跳跳地走來(lái)說(shuō):“我可以畫(huà)畫(huà)的`!我還可以寫(xiě)字、畫(huà)工程圖、拓印……反正比你厲害!”

  小刀更加氣憤了:“沒(méi)有我削你,你能干這些事嗎?我可以切水果、橡皮、我的作用最大!”這時(shí),膽小的橡皮嚇得快尿褲子了,在角落邊一聲不吭?吹竭@樣的情景,我也不甘示弱:“我可以畫(huà)直線、量東西,還是老師的小幫手—幫老師打手板呢!”彩筆說(shuō):“可你一掰就斷,斷了就沒(méi)用了!我可以畫(huà)絢麗的世界,批改卷子,寫(xiě)批注,還是我厲害!”橡皮小聲地說(shuō):“你……你們別吵了,我也可,可以擦鉛筆,發(fā)泄,我我我厲害!”鋼筆說(shuō):“橡皮!你就不怕被他們用沒(méi)了!膽小鬼,哼!”

  這時(shí),字典咳嗽了幾聲嚴(yán)肅地說(shuō):“你們都別吵了!每個(gè)人都有不同的作用,如果你們?cè)龠@樣,小主人能學(xué)好習(xí)嗎?”文具們都慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了。”也因?yàn)檫@件事我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,再也不吵架了。

  這件事讓我們文具懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  在一個(gè)城堡里,住著文具們,它們每天各司其職。一天,小主人已經(jīng)熟睡,卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲!原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大,鋼筆第一個(gè)跳出來(lái),說(shuō)道:“要不是我出馬,小主人能寫(xiě)出這么好看的字嗎?”

  修正帶弟弟也不甘示弱,趾高氣昂的說(shuō)道:“我的功勞最大,你寫(xiě)錯(cuò)了字都是我來(lái)涂掉的。哼!都是你的墨水太濃了,弄的我的.頭都是臟兮兮的!

  尺子姐姐也無(wú)法忍受了:“我的功勞才最大,你們能畫(huà)出優(yōu)美的圖行嗎?”“那還不都是我畫(huà)出來(lái)的,沒(méi)有我你們誰(shuí)能畫(huà)出來(lái)?所以我的功勞才最大!”鉛筆哥哥撅了撅嘴說(shuō)道。

  雪白的橡皮妹妹不服氣的說(shuō)道:“我的功勞才最大,鉛筆,要不是你老是畫(huà)錯(cuò)圖形,我現(xiàn)在還是一個(gè)美麗的白雪公主呢!”

  鉛筆哥哥心想:真實(shí)的,還不是小主人把尺子放歪了,應(yīng)該是尺子,怪我嘍!

  尺子姐姐好像聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆哥哥的心里話,雙手抱在胸前,把頭別了過(guò)去,撅起了小嘴,嚷嚷道:“還不是我及時(shí)改正,橡皮妹妹把你改正過(guò)來(lái)就要怪你了。”

  橡皮妹妹附和道:“就是!

  “我的功勞最大”“我的功勞才最大”“我的才最大”“是我”“我”……

  文具們爭(zhēng)吵不休,各爭(zhēng)各的,又指別人的錯(cuò)誤,越吵越兇,越吵越激烈。他們吵醒了正在休息的文具盒爺爺,文具盒爺爺摸著胡子,笑著問(wèn)它們:“孩子們,你們吵什么呢?”“文具盒爺爺,你說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大?”文具們七嘴八舌的問(wèn)道。文具盒爺爺笑著說(shuō):“孩子們,你們少了誰(shuí)都不行,只有齊心協(xié)力才能幫助小主人取得好成績(jī)!”

  是啊,各有各的長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更加團(tuán)結(jié)。

  文具們都羞愧的低下了頭,從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,小主人的學(xué)習(xí)也越來(lái)越好了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  有一天晚上,一個(gè)小女孩的屋里傳出一陣吵鬧聲。原來(lái),那個(gè)小女孩書(shū)包里的文具盒的筆在討論誰(shuí)是最需要的筆。

  鋼筆先搶上來(lái)傲慢地說(shuō):“主人第一個(gè)先用上我,主人那白白胖胖的小手握著,感覺(jué)舒服極了,別提有多開(kāi)心,再說(shuō)魔筆你能寫(xiě)上字嗎?還有中性筆,你雖然能寫(xiě)字,但寫(xiě)錯(cuò)了還得用修正貼貼上,就像從戰(zhàn)場(chǎng)上剛下來(lái)打了敗仗的士兵,狼狽不堪,弄的小主人的作業(yè)也不整潔了,所以我是小主人最需要的'筆”。

  魔筆不甘落后,搶在中性筆前說(shuō):“你那混水摸魚(yú)的鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字還不得用我魔筆魔掉嗎?比如,小主人正在考試,一不小心用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有我這根魔筆,要不然你還得用鋼筆畫(huà)上圈,人家還要因?yàn)槟憧鄣粢恍┚砻娣帜,所以我這根筆才是主人最需要的。”

  中性筆也不甘示弱,生硬的說(shuō):“你們倆都不是主人最需要的,只有我才是最需要的,你魔筆魔掉鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的地方,鋼筆就寫(xiě)不上字了,只能求助我這根偉大的中性筆了,所以我才是主人最需要的筆”。

  睡在旁邊的作業(yè)本被吵醒了,鋼筆、魔筆、中性筆連忙找作業(yè)本來(lái)評(píng)論,而作業(yè)本卻說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)都錯(cuò)了,主人少了你們?nèi)齻(gè)的哪一個(gè)也不行,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),只要你們都能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致,都會(huì)成為小主人的好朋友。”

  聽(tīng)了一番話后,它們都慚愧的低下了頭,這個(gè)故事告訴我們做人也一樣,不要高傲、自大,適時(shí)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處就可以了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  文具城堡里住著一群可愛(ài)的小精靈。它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖。

  文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥;尺子妹妹穿著綠色的`帶著數(shù)字的衣服;橡皮弟弟長(zhǎng)得又矮又胖,穿著白色的衣服;黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫(xiě)的字,黑色的可以擦鋼筆寫(xiě)的字;涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了,所以睡在外面。

  期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天。

  晚上,他們都回來(lái)了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了。

  就在這時(shí),小明的房間里 傳來(lái)了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來(lái),對(duì)所有文具說(shuō):“小明考了100分,我的功勞最大。如果沒(méi)有我,小明連字都寫(xiě)不了,更不用說(shuō)100分了!”

  橡皮弟弟暴跳如雷,說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,小明的分都要扣一半了!”

  鉛筆哥哥走出來(lái),說(shuō):“小明的語(yǔ)文、英語(yǔ)、都是我寫(xiě)的,如果沒(méi)有我,這些都是零分!”

  “涂改液火冒三丈地說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,小明的分都要扣一半了!”

  尺子妹妹走出來(lái),邊哭邊說(shuō):“鉛筆姐姐,你做連線題的時(shí)候,如果沒(méi)有我,線就會(huì)歪歪扭扭的!

  文具盒爺爺被驚醒了,它說(shuō):“你們別吵了,你們每個(gè)人都有功勞,我們要同心協(xié)力,爭(zhēng)取為小明再拿更多的100分才對(duì)!”

  聽(tīng)到這里,大家不由地臉紅了,它們安靜地回到文具盒里睡覺(jué)了。

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