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文具盒的自述作文【經(jīng)典15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文具盒的自述作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒的自述作文1
大家好，我是一個(gè)精巧別致的文具盒。我穿著一身粉紅色并印著米老鼠花紋的衣服，身高25厘米，腰圍9厘米。
我是個(gè)”兩層小樓房”！第一層住著造型獨(dú)特的尺子哥哥和愛(ài)流口水的鋼筆弟弟。第二層住著五顏六色的鉛筆姐姐、小巧玲瓏的橡皮擦妹妹和玫瑰色的課程表媽媽，我和他們都是好朋友。我有五個(gè)潔白按鍵，給小主人帶來(lái)了方便。按下第一個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)深粉色刨筆刀，只有鉛筆姐姐的“高跟鞋”壞了，才需要他的幫助。按下第二個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，專門給小主人放雜物的`。按下第三個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度表，不過(guò)這可不是真的吆。按下第四個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大鏡和縮小鏡。按下第五個(gè)按鍵會(huì)發(fā)現(xiàn)第二層的樓房立刻上升。
因此，小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人。
文具盒的自述作文2
hi，同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我嗎，肯定記得我，因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧χ謫幔瑢?duì)吧，同學(xué)們？ 我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動(dòng)鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我“吃”下肚子。我真的很棒。 在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個(gè)臥室，是給五個(gè)筆哥哥準(zhǔn)備的，還有一個(gè)空方塊是給橡皮妹妹準(zhǔn)備的沙發(fā)，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了，是數(shù)學(xué)課，要畫圖，自動(dòng)鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說(shuō)：“小主人用我吧！”。小主人就開始畫了起來(lái)，一畫錯(cuò)，橡皮妹妹就從我肚子里出來(lái)了，用身體在上面滾動(dòng)，那就干凈了。寫小字時(shí)，鋼筆吐藍(lán)藍(lán)的'墨水，寫出剛勁有力的字。到了寫作文的時(shí)候，中性比就從我肚子里跳出來(lái)，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。 小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無(wú)微不至地呵護(hù)我，我真感謝我的小主人。
文具盒的自述作文3
嗨！大家好！我的名字叫文具盒。相信大家一定都認(rèn)識(shí)我吧！
我穿著粉紅色的衣裳，衣服上畫著一個(gè)披著金發(fā)的小姑娘在綠油油的草地上玩耍的圖案。中間有一個(gè)美麗的大紅蝴蝶，上面有著“12345”的數(shù)字，只要你輸入正確的密碼，我的身體就可以打開了。我的側(cè)面有一個(gè)小把手，便于小主人拎著我走。
我一共有四層。第一層里面有一面小巧的鏡子，鏡子的.四周還刻著龍和鳳。第二層里面有一個(gè)課程表的格子，小主人可以在格子上寫她上的課程，一打開我就知道現(xiàn)在要上什么課。旁邊還有一個(gè)橡皮妹妹專門的小屋，這樣小主人就不會(huì)到處找她的橡皮了。第三層最奇特，是用一種專門的紙做成的，在夜晚還可以發(fā)光呢！
中間有兩個(gè)按鈕，如果你按下紅色的按鈕，剝筆機(jī)就會(huì)出現(xiàn)了，如果你按下黃色的按鈕，第四層就會(huì)跳出來(lái)，把你嚇一跳。第四層周圍鑲嵌著五顏六色的鉆石，中間有一個(gè)藍(lán)色的筆架，一共可以裝10只筆呢！把筆裝上去就像把子彈裝在炮彈里，感覺(jué)筆馬上就會(huì)發(fā)射出去。
現(xiàn)在，我不但是主人形影不離的好伙伴，還是主人的好幫手呢！
文具盒的自述作文4
大家好！我的名字叫文具盒，我的身體是用皮做的，有很多顏色，我可是小主人的好幫手，我里面有很多文具，比如：鋼筆、圓珠筆、鉛筆、修正液……
小主人可珍惜我了，下課的時(shí)候，小主人都把我放進(jìn)課桌里，絕對(duì)不讓別人碰我，如果小主人寫錯(cuò)了字，就輕輕地拉開我拿出修正液；如果小主人要畫直線的時(shí)候，就會(huì)拿直尺來(lái)畫，考試的時(shí)候，我也有一份功勞。
有一次，下課了，小主人出去玩耍，就把我放在課桌上，不幸的是發(fā)生了，一個(gè)人不小心撞到了小主人的.課桌，課桌立刻抖起來(lái)，把我甩了出去，掉到了地上，我怎么爬也爬不起來(lái)，突然一只大腳向我撲來(lái)，我被大腳步踩成了肉餅，又被另一只大腳踢到了墻邊，我被折磨了七八分鐘。終于上課鈴響了，小主人就回到自己的位子上，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了，小主人想：如果沒(méi)有找到文具盒我怎么寫字��！小主人只好借別人的筆。
中午放學(xué)了，小主人看見(jiàn)我臟臟的，有幾分生氣，把我?guī)Щ亓思蚁戳艘槐椋蚁胍f(shuō)：“不珍惜東西的話，你的東西有可能就會(huì)像我一樣！”
文具盒的自述作文5
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒，你們可別小看我這個(gè)鉛筆盒，我穿有一件深藍(lán)色與淡藍(lán)色的豪華禮服。深藍(lán)色與淡藍(lán)色反復(fù)交加，看起來(lái)美極了，打開蓋子在我的.身體里住著鉛筆公主，米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們，尺子國(guó)王，橡皮檫大將軍。
首先就說(shuō)說(shuō)鉛筆公主吧，她穿著一身漂亮的紅色連衣裙，整天在紙張舞臺(tái)上跳舞，她用她那小腳丫在舞臺(tái)上畫出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的字，如果她的小腳丫不小心扭傷了，著就需要米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們出馬了，自動(dòng)筆衛(wèi)士出馬一個(gè)頂倆，他們?cè)谖枧_(tái)上涂涂畫畫，哎呀，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，這就需要橡皮擦大將軍上場(chǎng)了，他披著一身的盔甲，不管有哪有錯(cuò)別字，都逃不過(guò)他的手掌心，東擦擦，西擦擦，錯(cuò)別字幾下就被橡皮擦大將軍給消滅了。
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)尺子國(guó)王吧，尺子國(guó)王他十分神氣整天坐在自己的寶座上指揮別的筆。
文具盒的自述作文6
大家好，我是一個(gè)文案。從外面看，我只是一個(gè)方形的盒子，但我不是一個(gè)普通的盒子。我是大師的學(xué)習(xí)助手。我是小主人過(guò)生日時(shí)送給他的生日禮物。
我的外套上有一只可愛(ài)的小狗，盯著他的大眼睛，好像在說(shuō):“來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)吧！”我的身體有兩層。第一層是我的橡皮姐姐、鉛筆姐姐、尺子哥哥、紅筆哥哥和刀鋒叔叔。鉛筆妹妹是最勤奮的。每次她去上課，鉛筆姐姐都會(huì)跳出來(lái)幫助她的老師寫字。
當(dāng)鉛筆姐姐不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，橡皮姐姐出來(lái)幫助鉛筆姐姐。刀鋒叔叔最輕也最懶。直到鉛筆姐姐的高跟鞋壞了，他才出來(lái)幫鉛筆姐姐修。
我和許多紅花姐妹住在二樓，每天早上都有新成員來(lái)。我的小主人很好嗎？小主人也非常喜歡我。在上午的美術(shù)課上，小主人的'同桌不小心用一支水彩筆在我身上畫了一條紅色的路。當(dāng)小主人看到它時(shí)，眼淚開始在他的眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我真的很想對(duì)小主人說(shuō):“別難過(guò)，小主人，別難過(guò)，小主人�！�
這就是我，美麗又實(shí)用。
文具盒的自述作文7
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的“公交車”還會(huì)跑呢！小主人也可喜歡我了。
我穿著天藍(lán)色的外套，外套上還有許多精美的圖案呢！一只粉色的小猴子帶著一朵黃色的散發(fā)著淡淡的清香的花朵坐在窗邊，欣賞著外面迷人的風(fēng)景；一只調(diào)皮的藍(lán)色的猴弟弟上躥下跳，好像是吃了興奮似的；一只乖巧的小猴子，用一只手托住圓圓的腦袋，另一只手舉著一個(gè)蘋果，好像在問(wèn)我：“你吃嗎？很好吃的�！卑Γ�有一只既可愛(ài)又貪吃的小猴子，坐在桌子旁大口大口地吃著美味可口的食物哩！
我的“肚皮”大大的，有三層呀！我的肚皮里面居住著好多居民，下面聽(tīng)我一一介紹給你吧。第一層住著慈祥的鋼筆媽媽，文靜的鉛筆四姐妹和嚴(yán)肅認(rèn)真的'圓珠筆老師；第二層住著胖胖的魔術(shù)筆爸爸，傻乎乎的橡皮弟弟和哥哥尺子；第三層住著幽默搞笑的中性筆爺爺和爽朗大方的中性筆奶奶。
你沒(méi)說(shuō)，我的肚皮大不大？
自從我跟了小主人，就全心全意為她服務(wù)了，主人對(duì)我也是百般呵護(hù)，每到雙休日，都會(huì)把我擦的一塵不染。我覺(jué)得，我是最幸福的！
文具盒的自述作文8
我們初次見(jiàn)面，請(qǐng)讓我介紹一下自己，我叫文具盒，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)長(zhǎng)方形木頭，但比木頭漂亮多了。
我的第一層上面是高飛和米老鼠，每次看見(jiàn)他們，我的疲勞就消去了一半，下層是我的主人不可少的'文具朋友：有直尺姐姐，有胖胖的橡皮弟弟，有高高的鉛筆哥哥，還在三角形的三角器爺爺，可別忘了還有鋼筆妹妹。每次主人寫錯(cuò)了字，橡皮哥哥就會(huì)高興地跳出來(lái)，幫助主人，每次只要這些文具團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能幫助主人按時(shí)完成作業(yè)。我已經(jīng)跟主人5年了，和主人有很深的感情，主人也很關(guān)心我，每一次，都把我擦得干干凈凈，但有時(shí)主人考試成績(jī)不好時(shí)，就會(huì)拿起鉛筆弟弟在本子上亂畫亂寫或把它摔在地上，鉛筆弟弟幾天才好起來(lái)，我們便會(huì)安慰主人，主人聽(tīng)了我們的話，就認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，下次好好發(fā)揮，考出好成績(jī)。
五年中，我和主人有許許多多的故事，有歡笑、有難過(guò)、有合作、有爭(zhēng)吵……，相信在以后的日子里，主人有我的陪伴會(huì)更加開心快樂(lè)。這就是我，一個(gè)平凡卻不可缺少，能為主人分憂的文具盒。
文具盒的自述作文9
大家好，我是文具盒，我的衣服上畫著許多精美的圖案。我也十分耐用，我現(xiàn)在已經(jīng)跟著小主人9年了。
讓我給你們講講我的來(lái)歷吧。我本來(lái)躺在一個(gè)商店的紙箱里，小主人的媽媽看見(jiàn)了我，就把我買了下來(lái)，送給小主人當(dāng)禮物。小主人一看見(jiàn)我就抱著我。別提小主人有多高興了。
我長(zhǎng)十六厘米，寬四厘米，高二點(diǎn)八厘米。我的衣服都是鐵皮做的。上面還有美麗的圖案。都有聰明的喜羊羊，可愛(ài)的懶羊羊。喜羊羊拿著一個(gè)青草蛋糕，懶羊羊正走著，口水都流了出來(lái)。喜羊羊仿佛在說(shuō)：“這里有美味的青草蛋糕�！睉醒蜓蚵刈邅�(lái)，“口水直流三千尺”吶！喜羊羊的旁邊還有美麗的'美羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊。
我不但美觀，而且我還是小主人的好助手哩！
我的肚子有兩層，上層裝著三個(gè)圓珠筆哥哥，一支鋼筆姐姐，下面裝著橡皮妹妹、小刀叔叔、鉛筆弟弟和直尺爺爺。頑皮的橡皮妹妹和鉛筆弟弟、每次都吵的小刀叔叔、睡不著覺(jué)的直尺爺爺。還有一次，鉛筆弟弟跑了出去，很久都沒(méi)有回來(lái)，我們可擔(dān)心了呢，辛虧小主人把它撿了出來(lái)。我們才團(tuán)圓。
無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，我都是小主人的好幫手。
文具盒的自述作文10
hello！大家好，我是一個(gè)文具盒，今天，我就簡(jiǎn)單地介紹介紹自己吧！
我是小主人的好伙伴，無(wú)論是上學(xué)，還是做作業(yè)，我都陪伴著小主人，我們成了形影不離的好朋友。每次，她把我從書包是拿出來(lái)的時(shí)候，都小心翼翼，生怕我被磕著碰著。有一次，她不小心，把我碰到了桌角，看到我被碰得凹進(jìn)了一小塊，她心疼地左摸摸，右瞧瞧，好像在說(shuō)：“是不是碰疼了？”看著小主人關(guān)切的神情，我的疼痛立刻消失了。
她從來(lái)不往我的臉上亂涂亂畫，反面把我打扮得漂漂亮亮的，還定時(shí)給我“洗澡”，所以我不管什么時(shí)候都非常干凈。瞧！我多神氣！
她愛(ài)我，還愛(ài)我肚子里裝的東西。我的'肚子分三層。第一層裝著鋼筆、水筆和紅筆，第二層裝著鉛筆和自動(dòng)鉛筆，最后一層裝著小主人的橡皮和筆芯。雖然我肚子里的“貨”不少，但總是多而不亂，這可都是小主人的功勞呀！
我愛(ài)小主人，小主人也愛(ài)我，我為擁有這樣好的小主人而自豪！小主人也在我的“輔佐”下，學(xué)習(xí)蒸蒸日上，我們真是一對(duì)“完美搭擋”！
文具盒的自述作文11
我是一個(gè)鉛筆盒，我是小主人不可缺少的伙伴，他最喜歡我了，整天把我?guī)г谏砩希液退⒘松詈竦挠亚椋浅?ài)護(hù)我。
我分為上下兩層，放著鋼筆，鉛筆，圓珠筆，尺子和橡皮。文具盒表面很光滑，圖案很漂亮，主角是一只小狗，名叫飛飛，它頭上戴著一個(gè)頭盔，脖字上系著一條圍巾，是白色的，騎著一輛紅色嶄新的摩托車，在寬闊的馬路上奔馳，文具盒的`表面上還寫著許多英文！好看極了。
我非常有用，每當(dāng)小主人寫作業(yè)時(shí)，文具盒里的“住戶便紛紛出來(lái)幫小主人，鋼筆幫小主人做作業(yè)，鉛筆幫小主人畫圖畫，圓珠筆幫小主人做筆記，如果作業(yè)出了什么錯(cuò)誤，橡皮便主動(dòng)出來(lái)消滅錯(cuò)字。
我給小主人帶來(lái)了很大的方便，鋼筆，鉛筆等文具都找到自己的家，給小主人的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多樂(lè)趣和方便。
文具盒的自述作文12
我是文具盒，身體的形狀是長(zhǎng)方形，比一個(gè)巴掌長(zhǎng)一些，全身是深紅色的。
我的表面上有一個(gè)計(jì)算器，上面有1——9的數(shù)字及符號(hào)，每當(dāng)小主人遇到難算的題時(shí)，總是用我算出了答案，既方便又正確。
打開文具盒，里面分兩層。第一層住著我的孩子：鋼筆是大哥，當(dāng)然要排第一，往后按順序分別排著自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆，橡皮是小弟，只能排最后了。這些孩子很懂事，安安靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小主人對(duì)我也很好，不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫，而我卻非常干凈漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸�？粗渌奈木吆邪β晣@氣，我真有點(diǎn)兒可憐它們了。
打開第二層，住著我的'妹妹。我只有三個(gè)妹妹：直角三角尺、銳角三角尺和量角器，它們雖然很胖，但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。
在我的底層是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，她是綠色的，腳上穿著滑冰鞋，背上有一對(duì)兒翅膀，正歡快地玩著。
每當(dāng)小主人把我打開，就會(huì)看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣著整齊地躺在那里。
小朋友，你們喜歡我嗎？
文具盒的自述作文13
我是一個(gè)文具盒，方方正正的，和一個(gè)玩具公交車差不多大小。我的車身”印著唐老鴨、米老鼠的圖案，車頭”和車尾”是紅色的。
我一共有兩層。下面一層的主駕駛上坐著橡皮，副駕駛上是小卷筆刀。還有筆芯、直尺等乘客。上面的觀光層坐著好多游客，有鉛筆、鋼筆和水筆我的肚子里還藏著4個(gè)小輪子，只要把我放在平地上推波助瀾一把，我就會(huì)飛快地向前跑去。只要不在超速的情況下，我就能把苑主人的筆啊，橡皮啊，直尺啊這類文具擺放得井井有條、一絲不茍。
我和苑主人是朝夕相處了5年的好朋友，可是苑主人的`弟弟妹妹卻是和我相處了5年的死對(duì)頭。每次他們見(jiàn)到我就要讓我飛快地奔跑，有的時(shí)候還摔打我，當(dāng)時(shí)那情景，別提有多慘了。苑主人一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)左手持棍，右手握棒，再加上獅吼功”把他們嚇走。事后，苑主人會(huì)用濕紙巾將我細(xì)細(xì)地擦拭一遍，再用干毛巾擦干，那時(shí)的我是最美的，一塵不染呢！
希望每個(gè)人都能像苑主人一樣愛(ài)護(hù)我，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
文具盒的自述作文14
文具盒的自述我——文具盒，在每個(gè)可愛(ài)的小朋友的書包里安了家。20xx的某一天，我的小主人在琳瑯滿目的商店里，買下了我。我可喜歡我的小主人了呢！小主人既愛(ài)護(hù)我，又不在我身上亂畫。我顯得是個(gè)高貴優(yōu)雅的.“公主”呢！一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我可以聽(tīng)見(jiàn)不小的聲音。沒(méi)錯(cuò)！就是從我肚子里面發(fā)出來(lái)的！我問(wèn)文具們：“大家怎么了？怎么這么吵？”鉛筆弟弟說(shuō)：“關(guān)你什么事？”“怎么了？你們?cè)趺炊及l(fā)火了？”我急忙回答道，“你們小聲點(diǎn)��！”“唉！”文具們嘆氣到，“小主人就喜歡你，我們?nèi)恍≈魅诉z棄了！”“��！”我低著頭，不敢正視大家：的確，小主人是喜歡我，可是也不能遺棄大家啊！我真是對(duì)不起大家�！按蠹覍�(duì)不起，我一定和小主人說(shuō)說(shuō)，讓我們共同為小主人做事，大家努力！”“恩！大家努力！”第二天，我和小主人說(shuō)了些話，小主人就不再偏心了，她和各種各樣的文具一起努力著。從此，大家載也沒(méi)有吵過(guò)，大家和諧的生活在一起。
文具盒的自述作文15
hi！大家好！我是文具盒欣欣，小主人可喜歡我了，讓我來(lái)自我介紹一下吧！
我全身粉嘟嘟的，可愛(ài)極了！我身上有著一個(gè)可愛(ài)的hellokitty，正在開滿愛(ài)心花的地方嘻戲著。
我一共有兩層，第一層里睡著帥氣的鋼筆兄弟和漂亮的直尺姐妹，它們和我一同為小主人服務(wù)。第二層里躺著活潑的自動(dòng)鉛筆姐妹、調(diào)皮的修正貼弟弟和美麗成熟的'橡皮阿姨。
小主人非常愛(ài)惜我，她知道我經(jīng)不起烈日暴雨的折磨，所以把我放在她那寬敞舒適的大書包里，需要我的時(shí)候啊，我的小主人可不像別的小主人一樣重重的把我們往桌上一放，也不管我們疼痛，而她卻是輕輕地把我們放到干凈整潔的桌上，用完了便很溫柔地把我放進(jìn)她那寬敞舒適的大書包里。我不得不對(duì)你們說(shuō)啊，誰(shuí)要是有這樣的小主人，那它肯定是享福啦！
我不僅長(zhǎng)的好看，而且也很實(shí)用。小主人有時(shí)不小心把我摔到地上時(shí)，我只是有點(diǎn)兒疼，身體卻好好的，毫“發(fā)”無(wú)損。
怎么樣？我長(zhǎng)的好看又實(shí)用，是文具們的家，我會(huì)保護(hù)好我所有的家庭成員，讓小主人安心地學(xué)習(xí)、玩耍。
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