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文具盒作文

時(shí)間:2023-11-08 12:45:21 狀物作文 我要投稿

文具盒作文(錦集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒作文(錦集15篇)

文具盒作文1

  我有一個(gè)很可愛的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的'文具盒,于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說:“好貴啊,不過,你喜歡就買了吧!”聽媽媽這樣說,我高興得蹦起來。

  從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的朋友經(jīng)常對(duì)我說:“你的文具盒上的小熊貓中毒啦。”聽了朋友話,我傷心很長一段時(shí)間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。

文具盒作文2

  我現(xiàn)在用的文具盒,是媽媽在我7歲生日的時(shí)候送給我的。雖然到現(xiàn)在看起來已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我還是非常的珍惜它。

  文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐,橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢(mèng),水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓,它們工作了一天,也累了,一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。

  文具盒的長約20厘米,寬約7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的'外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓,旁邊的小心超人雙手插腰,仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光,一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上,一個(gè)桃心有一雙翅膀,正飛向天空旅行。

  文具盒陪伴在我的學(xué)習(xí)和生活中,已經(jīng)成為了我不可分離的好朋友了。

文具盒作文3

  我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它是我過生日那天,爸爸媽媽送我的生日禮物,因此我很珍愛它。

  它有著一個(gè)長方形的身體,而且全部都是由金屬材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的`猴媽媽,兩側(cè)站著兩只天真、可愛的小猴,擺著很滑稽的動(dòng)作,好像在哄猴媽媽開心呢!

  輕輕打開文具盒 的 蓋 子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這文具盒共有兩層,一層住著紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥;另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽和藍(lán)筆弟弟。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),就會(huì)打開文具盒,拿出鋼筆爸爸書寫起來,寫著寫著,突然藍(lán)筆弟弟對(duì)修正貼媽媽說:“媽媽,爸爸又犯老毛病了!”修正貼媽媽聽了,生氣的對(duì)鋼筆爸爸說:“你怎么又犯老毛病了,能讓我省點(diǎn)心?”說著,修正貼媽媽從身上拔下一小塊修正帶,貼在鋼筆爸爸寫錯(cuò)字的地方,鋼筆爸爸又在修正帶上寫上正確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫著字,文具盒直夸贊鋼筆爸爸。

  文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學(xué)習(xí)。

文具盒作文4

  我有一個(gè)塑料文具盒,它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫,畫面上是一望無際的草原,草原上五顏六色的.鮮花爭相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主,當(dāng)美妙的歌曲響起時(shí),小公主便隨著音樂翩翩起舞,鮮花也伴起舞來,讓人陶醉。

  這個(gè)文具盒一共有三層。第一層是臥室,裝飾非常簡樸,住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟,橡皮弟弟正在做著美夢(mèng)呢。第二層的客房分為兩間,里面住著尺子姐妹,第三層書房的墻壁畫著一只小狗和一匹小馬,住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時(shí)無所事事,到了我要做作業(yè)時(shí),鋼筆馬上跳出來幫我做。尺子迅速迎上來幫我畫直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫畫時(shí),鉛筆又跑出來幫我,畫錯(cuò)了,橡皮會(huì)幫我擦掉,改正錯(cuò)誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色,錦上添花。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我會(huì)珍惜它,保護(hù)它。

文具盒作文5

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,那是開學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物。

  它的身體長長的,盒蓋上面印著美麗的圖案:在一個(gè)熱鬧的晚上,聰明勇敢的喜羊羊和美麗善良的美羊羊,欣賞著絢麗多彩的焰花晚會(huì)。

  文具盒身長20厘米,寬7厘米,厚3厘米。打開文具盒,里面分上、下兩層,上層是專門用來裝鉛筆和橡皮,下層是裝小尺、鋼筆和圓珠筆的。

  它是我學(xué)習(xí)的'好幫手。我需要寫字時(shí),鉛筆就會(huì)“跑”過來,為我服務(wù)。如果我寫錯(cuò)字了,橡皮就會(huì)“跳”出來,承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我畫直線時(shí),小尺就會(huì)“走”出來,幫助我。

  漂亮的文具盒幫助我學(xué)到了很多知識(shí),天天為我服務(wù),從來沒有“怨言”。它就像媽媽一樣鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。

  我喜歡我的文具盒。

文具盒作文6

  在我的書包里有一個(gè)文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是紫色的,它是長方形的,用布料做的。它的.正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個(gè)大蘋果,可愛極了。在小兔的旁邊,有許許多多的野花。紅的,黃的,白的,粉的……

  這個(gè)文具盒不僅好看,而且使用起來也很方便。輕輕的打開拉鏈,它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆,橡皮,中性筆,改正液。另一層放著,直尺,鋼筆,魔力擦,膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  在我沒有它之前總是丟鉛筆,橡皮,自從有了它。我就再也沒有丟過任何一樣?xùn)|西。

  這就是我的文具盒,我一定會(huì)好好珍惜它,讓它陪我走完小學(xué)的生活。

文具盒作文7

  有一次過生日,舅舅送給我一個(gè),嶄新的鉛筆盒!

  這個(gè)鉛筆盒非常漂亮,上面圖案更是美麗。在一望無際的綠色草原上,有一位盤腿坐著的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的長袍,頭上纏著灰色頭巾。他身旁有一只雪白的小羊,小羊抬著頭望著自己的主人,好像在聆聽主人吹笛子。天空中太陽紅彤彤的,快落山了,他好像并沒想回家的`意思,仍在陶醉的吹笛子。

  我迫不及待的打開文具盒,文具盒分為二層。一層插鉛筆,有4個(gè)裝鉛筆的小孔;二層有大小不一的格子,可以放進(jìn)的我尺子、鉛筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用具。我認(rèn)真的把我所用的文具一件一件的裝了進(jìn)去,看著它們安安靜靜的躺在里面,我心里真是有說不出的開心!

文具盒作文8

  在我的書包里, 有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

  它是一個(gè)天藍(lán)色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我,好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽講,不要開小差哦!

  文具盒不但外表漂亮,而且還很實(shí)用。打開裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會(huì)看到一張寫得端端正正的課程表,它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的`中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯(cuò)字,保持卷面整潔。打開底蓋,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們總會(huì)馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)!

  文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴!

文具盒作文9

  從外表看,我是一輛小汽車;液谙嚅g的外殼,四個(gè)圓圓的輪子,不過它不能轉(zhuǎn)動(dòng),真正的輪子在我的下部。小主人無聊時(shí),就拿我玩玩。車頂有一個(gè)“駕駛員”----米老鼠。其實(shí),我不是車,而是文具盒,文具們的家。我分成三層。第一層住著一個(gè)只剩一半的橡皮大叔和一個(gè)綠色的修正帶哥哥。

  第二層住著鋼筆和紅筆阿姨等筆類。第三層住著一把折疊尺,不過,現(xiàn)在已變成兩把了,因?yàn)樾≈魅税颜郫B尺弄斷了。看見我肚子里的'兄弟姐妹差不多都?jí)牧耍疑鷼獾貑栔魅耍骸爸魅,你為什么要把文具們搞壞?”可主人連理都沒理我。我想:是不是他在沒有選擇的情況下才買的我?不然,怎么會(huì)這么不愛惜我呢?這就是我,請(qǐng)主人多多關(guān)照哦!

文具盒作文10

  我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,但我還是前幾天的事。

  前幾天下課時(shí),我玩的時(shí)候不慎把同桌小芳的`文具盒給摔壞了,我決定放學(xué)時(shí)到學(xué)校邊上的文具店買一個(gè)新的賠給小芳。

  放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店,這時(shí)文具店的阿姨熱情地說了一句,“小朋友,你想買什么!蔽彝宅槤M目的貨架,小聲說:“阿姨,我想買個(gè)文具盒!薄靶∨笥眩皫滋炷愫湍銒寢尣皇遣旁谖疫@買的文具盒嗎?”阿姨問。

  我一下子臉紅了:“阿姨,我把同桌小芳的文具盒摔壞了!”阿姨立刻明白了,麻利的從貨架上取了一個(gè)白雪公主的文具盒遞給我,并說:“小朋友今后不要再頑皮了,一共10元錢!”

  我從褲袋里掏出一把零錢,不好意思的放在柜臺(tái)上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著,并把多出來的錢給了我。

  我拿著第一次親自買的文具盒,邁著輕松的腳步離開文具店,向小芳家走去。

文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。上面有兩只羊在一望無際的草原上津津有味的吃著草,一只大羊在一只小羊旁環(huán)顧四周生怕眼前看漏了一個(gè)敵人?删驮谶@時(shí),卻有一雙銳利的眼睛注視著它們——老鷹。

  里面裝滿了我用的`東西,它真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  “我厲害,我厲害!”只聽見一陣吵鬧聲!斑,是誰呀?”我心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。原來是橡皮檫妹妹和鉛筆哥哥起爭執(zhí)了。只聽橡皮檫妹妹說道:“

  你寫錯(cuò)字還不是我?guī)湍愀恼!”鉛筆哥哥說道:“要不是我在白紙上寫,才能變得深?yuàn)W!”而身邊的文具被吵醒了,聽了他們的說法后,文具說:你們都各有個(gè)的特長,你們應(yīng)該配合起來,讓其長補(bǔ)其短。好嗎?”橡皮和鉛筆聽了,都和好了。

  啊!文具盒,你多么偉大!

  我一定會(huì)好好珍惜你的!

文具盒作文12

  今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,是什么呢?看,老師把我們的文具盒收了起來,打亂后,重新分發(fā)給我們,讓我們拿著別人的文具來觀察描寫,再根據(jù)我們寫的文章來尋找文具盒。這個(gè)聽著,挺有趣的。

  我拿到的這個(gè)文具盒是個(gè)筆袋子。四四方方的`,長20厘米,寬11厘米,是布料做成的,披著一身淺藍(lán)淺藍(lán)的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片,好像北極光,可耀眼了!下面開滿了五彩繽紛的花朵兒,有紅的、藍(lán)的、紫的、粉的……更好看的是,旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾,觀察得讓我移不開眼了!

  打開筆袋子,媽呀,這個(gè)文具袋也太臟了吧,像一個(gè)百年沒洗的豬圈,不過一股糖果味還飄在里面,主人看來有時(shí)也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個(gè)“無底洞”,竟然裝了這么多東西!你看,饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細(xì)長筆直的黑水筆……按時(shí)老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。

文具盒作文13

  在我四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)長方形的鉛筆盒。

  它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢(mèng),睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。

  它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng),可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí),它們可熱心了。我在寫作業(yè)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了字,這時(shí),單面膠立刻叫了起來,說:“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走!闭f完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的'尺子們也是熱心腸的,每當(dāng)畫直線時(shí),它會(huì)給我鋪一條路,讓我把直線畫得非常直,看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),它總是主動(dòng)出來,讓我把字寫得非常漂亮。

  我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠,我喜歡它們,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。

文具盒作文14

  今天我從老師那里看到了一個(gè)文具盒,我一看就喜歡上了它。

  從外表看,它是長方形的,一面是米奇和米妮的,還有一面是手舞足蹈的米妮,她的一對(duì)眼睛炯炯有神,好像遇到了什么開心的事呢!再看顏色,粉紅粉紅的。我看見了幾個(gè)小按鈕,我好奇心起。第一個(gè)是黃色,接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。

  要說它的作用,那就大了。(先總后分的.構(gòu)段方式,運(yùn)用十分嫻熟。┌聪曼S色按鈕,會(huì)迅速冒出一個(gè)小卷筆刀,如果我的鉛筆斷了,它就可以派上用場。如果按綠色按鈕,就會(huì)冒出一個(gè)日歷,而且可以隨時(shí)自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕,會(huì)冒出一個(gè)放橡皮的抽屜。做這個(gè)文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕,就會(huì)看到一個(gè)溫度計(jì)。再按一下橙色按鈕,就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。

  我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)多功能的文具盒了。

文具盒作文15

  生活中,每個(gè)人都有自己喜歡的文具,而我喜歡的是文具盒。它是我的朋友送給我的,代表了我們之間的友情,所以我非常珍愛它。

  只見它一身藍(lán)色,是長方形的。上面還有一個(gè)可愛的米老鼠,它的耳朵可大了,大得像把芭蕉扇。其中最可愛的要數(shù)那大大的、圓滾滾的'鼻子了。它的一手出拳,一手出布,仿佛是在和它的小伙伴在玩“剪刀石頭布”的游戲。

  文具盒總共分為兩層。第一層又扁又小,只可以放上幾個(gè)墨囊;第二層是最大的,可以放上鉛筆大軍、鋼筆大王,散發(fā)著清香的魔筆公主、太陽橡皮……上課,我要記筆記時(shí),鋼筆大王便踏著大步幫我在筆記本上寫出整整齊齊、漂漂亮亮的字;每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),魔筆公主便扛著正義的大旗出來了,高聲說:“錯(cuò)字,讓我來消滅你!”;當(dāng)我要畫線時(shí),尺將軍便扭動(dòng)著身子,躺在了紙上。

  文具盒每天陪伴著我學(xué)習(xí),從不埋怨,我愛我的文具盒!

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