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(集合)文具盒的自述作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的文具盒的自述作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具盒的自述作文1
大家好!我叫文具盒,我是在小主人生日時(shí),一位阿姨送給她的。
我的身體長(zhǎng)約19厘,寬約4厘米,扁扁的,特別小巧、可愛(ài)。我的衣服很樸素:一件淺紫色的外衣,盒蓋上印著一幅張海盜地圖,一只海盜小精靈正在救生圈和船旁邊笑呢!
我的`肚子“內(nèi)容量”很大。打開(kāi)盒蓋,首先映入眼簾的是一支金光閃閃的鋼筆、一支粗粗的、短短的紅色熒光筆、幾支細(xì)細(xì)的鉛筆、還有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的水筆等文具,在角落里,還躺著一塊可愛(ài)的淺黃色小橡皮。兩把尺子也在底下,為筆們鋪上了一塊“墊子”,讓筆們睡得好不舒服。
小主人上語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí),我就指揮由鋼筆、水筆、鉛筆、尺子和橡皮組成的“小軍團(tuán)”去幫小主人做作業(yè);小主人上數(shù)學(xué)課畫圖時(shí),鉛筆、橡皮和尺子就主動(dòng)跑出去幫她畫方格;小主人上美術(shù)課畫星星時(shí),熒光筆就扭動(dòng)著矮矮胖胖的身子蹦出去,筆鋒一轉(zhuǎn),幫小主人勾勒出點(diǎn)點(diǎn)繁星……晚上,我會(huì)讓文具們鉆進(jìn)我溫暖的肚子里睡覺(jué)?此鼈兯媚敲刺,我也很開(kāi)心。
小主人非常喜歡我,我決定要陪伴她一生。
文具盒的自述作文2
·嗨!大家好!我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒,我身披綠色的大衣,衣服上還有著喜羊羊的圖案呢!我有三層,第一層是擺放繪圖工具的地方,比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”,第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
·嘿嘿!我一來(lái)到小主人的家,小主人就對(duì)我無(wú)微不至。記得有一次,小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。這一摔可了不得,“肚子”里第一層的擋板斷了,尺子們都“連連叫苦”,小主人一看我摔成這種“慘樣”,眼眶里充滿了淚水。一回到家,小主人就將我交給了她的姐姐,讓她來(lái)修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧,將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏,差點(diǎn)就黏到了她的手。很快,我的“傷疤”終于修復(fù)好了,小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的'小蝴蝶結(jié)。小主人將我捧起來(lái),看了又看,高興地說(shuō):“呀!我可愛(ài)的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢?哈哈!”看著主人的笑臉,我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書桌一邊,不再理睬,但看到小主人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也非常開(kāi)心了。
文具盒的自述作文3
大家好,我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒。
我的身體長(zhǎng)得方方正正,像個(gè)小箱子一樣,穿著藍(lán)色的外套,外套上面畫著漂亮的卡通人物。我的身上還有一把密碼鎖呢,這把鎖除了小主人,沒(méi)人能打開(kāi)。打開(kāi)我的身體,里層皮膚上貼著一面小鏡子,它是用來(lái)幫助主人梳妝打扮的。我的肚子里分了好多層,第一層裝著主人常用的鋼筆、尺子、鉛筆,它們是主人看書學(xué)習(xí)的`好幫手;第二層裝著橡皮、小本,它們也是主人看書學(xué)習(xí)的必備用品
我和小主人一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),整天形影不離。當(dāng)小主人去上學(xué)的時(shí)候,我靜靜地躺在主人的書包里,我想:小主人,我又要陪著你上學(xué)去了,希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作喲。當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在一旁默默地陪著,著急地想:小主人,快打開(kāi)我吧,我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)的用品,你能用得上的,它們對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助呀!當(dāng)小主人拿出鋼筆寫字的時(shí)候,看著筆尖飛舞,我又焦急地想:小主人,你慢點(diǎn)兒寫,寫得工整一些,千萬(wàn)別寫錯(cuò)了,擦來(lái)擦去多麻煩呀。
我就這樣一天天地陪伴主人學(xué)習(xí),成長(zhǎng),主人也在我的陪伴下不斷長(zhǎng)大,希望我們的友誼長(zhǎng)留心間,愿主人不斷奮發(fā)向上,學(xué)業(yè)有成!
文具盒的自述作文4
我是一位小女孩的文具盒,大部分時(shí)間住在一個(gè)書包里。
我是一個(gè)漂亮的文具盒,穿著五彩繽紛的外衣,十分耀眼。身長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高約3厘米。我的正面是一大幅畫,畫著一個(gè)獨(dú)角獸,旁邊有一些小裝飾,有甜甜圈,有小星球,還有云朵。
除了圖案以外,漢字、英文有很多,還有韓國(guó)字呢。我的顏色有很多,赤橙黃綠青藍(lán)紫合在一起,像一個(gè)美麗的彩虹。
我不但外表美麗,而且用起來(lái)也很方便,也很實(shí)用。輕輕地打開(kāi)文具盒的“城堡”大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的里面有三層:第一層是一個(gè)拉鏈的,第二層只能放一些小物件,第三層便是放大物件的地方啦。
第一層放了一個(gè)流沙的尺子,一塊小巧的`花朵橡皮和一些摩擦筆的筆管;第二層放了一些按動(dòng)筆上的掛件,一些小發(fā)夾和一包鋼筆囊;第三層放了很多東西,有性格直爽的鋼筆,有細(xì)瘦的自動(dòng)鉛筆,有一盒自動(dòng)鉛筆鉛,有高傲的櫻花跳動(dòng)摩擦筆和一支英勇的撥蓋筆。有著這些伙伴陪著我,我從沒(méi)有寂寞過(guò)、傷心過(guò)。
我日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著小主人我的學(xué)習(xí)用品,為我小主人服務(wù)。小主人很受感動(dòng),曾對(duì)我說(shuō):”謝謝你,愿你伴我共度美好時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是我最好的伙伴,最好的戰(zhàn)友!”
文具盒的自述作文5
我是一個(gè)文具盒,是小主人的好幫手,我給小主人帶來(lái)了許多方便。小主人有許多文具,可就是沒(méi)地方裝,現(xiàn)在有了我,文具們就住在我的肚子里。
我的身體是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,高約6厘米;我身穿湖藍(lán)色柔軟的帆布外衣,堅(jiān)固耐用,放在書包里也不占用太多空間;我盒蓋上面正中間有個(gè)酷酷的男孩兒頭像,上下盒蓋用一個(gè)精致的小鎖鎖起來(lái),顯得美觀又引人注目,而且安全感十足。
我的樣子美觀又精致,是個(gè)美男子,可我也是個(gè)名副其實(shí)的大肚漢。
打開(kāi)盒蓋,里面有兩個(gè)生活區(qū)域,居住著好多的“居民”,第一生活區(qū)是主體大生活區(qū),居住著一支深藍(lán)色鋼筆,六支相貌各異、衣著不同的水筆,兩支閃閃發(fā)亮的閃光筆,一支鉛筆和一支能夠換筆芯的自動(dòng)鉛筆,還有一塊美術(shù)專用的橡皮,橡皮的形狀是一個(gè)可愛(ài)的棒棒糖。這些文具在這個(gè)生活區(qū)內(nèi)并不擁擠,這里還有很大的空間可供新來(lái)的'文具居民居住呢!另一個(gè)生活區(qū)在盒子蓋的里面,空間相對(duì)要小的多,居住著直尺、三角尺、量角器,還有一把小剪刀和一卷膠帶。這兩個(gè)區(qū)域的居民,雖然性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不同,但是他們相處得還是挺和諧的呢!
這就是我,一個(gè)既美觀又方便的文具盒,是小主人的好幫手,每天盡職盡責(zé)的幫小主人保管好文具,免除他學(xué)習(xí)上的后顧之憂,我很開(kāi)心。
文具盒的自述作文6
大家好!我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。“我”是被小主人的媽媽當(dāng)作生日禮物送給小主人的。
我穿著一件黑白色的外衣,外衣右上方還有一串英文字母,這使我顯得格外神氣!我不僅外形美觀,還是小主人學(xué)習(xí)的好幫手呢。我一共有兩層:第一層住著活潑可愛(ài)的橡皮弟弟和身材修長(zhǎng)的直尺兄弟;第二層住著年輕力壯的鋼筆哥哥和鮮艷美麗的熒光筆姐姐,他們可是一對(duì)形影不離的好伙伴。在我的身體下面還有一張五顏六色的課程表。每當(dāng)小主人記不得下節(jié)課的課程時(shí),他就會(huì)想起我,經(jīng)過(guò)他目光的一番搜尋,難題就迎刃而解了。在這個(gè)和諧美好的大家庭里,大家都在為小主人貢獻(xiàn)著自己的力量。
我還是小主人的監(jiān)督員呢,每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候,年輕力壯的鋼筆哥哥邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了,它把字寫得工工整整?墒切≈魅艘徊恍⌒陌炎纸o寫錯(cuò)了,被我發(fā)現(xiàn)后便把橡皮弟弟叫了出來(lái)。橡皮弟弟的一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,就把錯(cuò)別字遮住了。每當(dāng)老師在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的`時(shí)候,熒光筆姐姐很有禮貌的走了過(guò)來(lái),仿佛在說(shuō):“小主人,老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)了,趕快勾畫下來(lái)呀!讓我來(lái)幫幫你好吧!蔽覀兒托≈魅嗣刻煺J(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),互幫互助,小主人的每一次進(jìn)步我都高興極了。
這就是我,一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,在小主人的身邊我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí),我將永遠(yuǎn)和小主人攜手共進(jìn),一起暢游知識(shí)的海洋。
文具盒的自述作文7
大家好,我是一個(gè)文具盒,身體只有一個(gè)遙控器那么大。我整個(gè)身體都是粉紅色的,里面是小主人裝文具盒的地方。小主人得到我的時(shí)候,十分疼我,見(jiàn)到我臟了就幫我擦干凈,這樣做是我人見(jiàn)人愛(ài)。但好景不長(zhǎng),那天是小主人的生日,我也少不了湊湊熱鬧。來(lái)賓到齊后,小主人就切蛋糕、吹蠟燭……可熱鬧了。生日會(huì)結(jié)束后,我就回到小主人的房間,哇!小主人的房間里有很多用五彩繽紛的紙包成的禮物。當(dāng)我正在思考里面是什么的時(shí)候,小主人進(jìn)來(lái)了,她把包裝紙拆開(kāi),里面就有一樣禮物。這樣子拆開(kāi)禮物的動(dòng)作,小主人已經(jīng)做了很多遍。當(dāng)小主人拆最后一份禮物時(shí),里面居然是一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是橘紅色的,里面可以裝三層筆,而我只可以裝兩層筆,不僅這樣,橘紅色的.文具盒還附有小型計(jì)算機(jī)呢。小主人從此拋棄了我,并將我送給了她的妹妹。我的新主人對(duì)我很不好,還常常將我東扔扔西拋拋的,最后,我進(jìn)了垃圾桶。在進(jìn)入垃圾桶的一剎那,我心里想:我的舊主人,你為什么要拋棄我?
經(jīng)過(guò)了這次,我想提醒大家:請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)自己的文具盒。
文具盒的自述作文8
hi,大家好。想知道我是誰(shuí)嗎?你猜,你猜,你猜猜,就知道你不知道。(竊笑)我就是小學(xué)生必備的文具盒。
我叫粉咪咪,是一個(gè)粉紅色的文具盒。我有兩層,第一層在上面,里面放著五支鉛筆,下面還有一層“毛毯”鉛筆娃娃誰(shuí)在里面都覺(jué)得很舒服。橡皮0姐姐就和水晶妹妹住在一間里,在鉛筆娃娃的對(duì)面,每一天,鉛筆娃娃一起床,就把0姐姐和水晶妹妹叫醒。旁邊還有一件小小的房間,那是水果橡皮寶寶的搖籃。
第二層可不在第一層下面,一打開(kāi)就行了,第二層可是在反面哦!第二層住著兩支鋼筆哥哥,一只是銀白色的,一只是深藍(lán)色的;三支鉛筆妹妹每天都在睡覺(jué),只有緊急的時(shí)候才會(huì)懶洋洋的出來(lái)干活。瞧,被主人拉了出來(lái)吧!(竊笑)尺哥哥也住在這里,他全身藍(lán)湛湛的,可是我肚子里的大忙人呢,一上課就急忙跑出來(lái),有時(shí)中飯吃一半就出來(lái)了。
小主人非常愛(ài)護(hù)我,都把文具整理好了才放進(jìn)來(lái)?墒怯行┪木吆行值芫蜎](méi)有這么好的日子了,有些小主人喜歡打斗,總把文具盒和人家的`文具盒打斗,害的那些文具盒打的頭破血流,不是手掉了,就是腳斷了,正是可憐至極!
文具盒的自述作文9
我是一個(gè)神奇的文具盒。因?yàn)榈牡闹魅松盏臅r(shí)候爸爸送他的生日禮物,所以,我作為生日禮物來(lái)到了主人的書包里。
我有著長(zhǎng)方形的大肚子,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高四厘米,比起老式文具盒,我的容量增加了不少。我的顏色是非常美麗,是天藍(lán)色的,讓人一看就感覺(jué)很舒服,我的頭上有一副可愛(ài)的`圖畫。畫面上有兩只小動(dòng)物,一只是兔子,另一只是小花貓,它們?cè)谝粋(gè)草地上玩耍。
我的左上面貼了一句話:“為學(xué)習(xí)奮斗,加油!”
這句話,是主人用雙面膠貼起來(lái)的,時(shí)刻提醒自己,要努力學(xué)習(xí),不能松懈。
我不但外形美麗,內(nèi)構(gòu)造也很新科技,打開(kāi)后雖然只有一層但有很多開(kāi)關(guān),一打開(kāi)就有一個(gè)小的削筆器,鉛筆粗了,就可以去這卷,方便多了。第二個(gè)開(kāi)關(guān)是調(diào)日歷的,看日歷就方便多了。第三個(gè)是放一些橡皮擦的。第四個(gè)開(kāi)關(guān)一按,突然一個(gè)長(zhǎng)方形的東西“勾”地一下出來(lái)了,那就是放尺子的,然后,長(zhǎng)方形的最頂端有一個(gè)放大鏡。第五個(gè)開(kāi)關(guān)是測(cè)溫度的,可以準(zhǔn)解的測(cè)出今天有幾度。
我的身體里面裝載的“筆成員”可是應(yīng)有盡有,有字字墨香的鋼筆、罕言寡語(yǔ)的尺子、有錯(cuò)必改的修正帶等等。它們雖然都長(zhǎng)得不一樣,但從來(lái)都不吵架,都是各有各的用處。
小主人說(shuō)我既可愛(ài)又實(shí)用,我覺(jué)得也是如此,你說(shuō)呢?
文具盒的自述作文10
嗨!大家好,我是一個(gè)文具盒。我身穿一件深藍(lán)色的衣服,上面有一只憨態(tài)可掬的小狗,一只威風(fēng)凜凜的大老虎,兩只可愛(ài)的小老鼠。他們正在開(kāi)開(kāi)心心地聊天呢!朋友們,你說(shuō)我是不是很漂亮?
我有兩張大嘴巴,其中一張嘴巴稍小一些,里面可放尺子、橡皮等小巧一些的東西;另一張嘴巴,稍大一些,可以放鋼筆、圓規(guī)等稍大一些的東西。
聽(tīng)說(shuō)主人以前沒(méi)有我的時(shí)候,他的文具經(jīng)常丟失或損壞。自從主人把我買回來(lái)后,在我的管理下他的文具就很少丟失或損壞了。有一次,主人又買回來(lái)一個(gè)漂亮的新筆袋。他將我肚子里的文具一一拿出,裝進(jìn)這個(gè)筆袋里,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)筆袋可真好看,我一定要帶到班上去炫耀一番!闭f(shuō)完就去上學(xué)了。我有一種被遺棄的感覺(jué),心里一直在埋怨自己不夠能干。下午主人放學(xué)回來(lái)了,他打開(kāi)筆袋,準(zhǔn)備做作業(yè)。突然小主人一愣,說(shuō):“怎……怎……怎么會(huì)這樣?我的鋼筆怎么壞了?”原來(lái)是筆袋太軟弱了,不能保護(hù)好肚子里的文具,主人若有所思。于是她又把所有文具都放回了我的肚子里!鞍,筆袋真是中看不中用。還是我的'寶貝文具盒,更有用些!毙≈魅苏f(shuō)。
從那一刻起,我明白了,人不可貌相的意思。我以后一定要盡自己最大的努力保護(hù)好主人的文具,為他服好務(wù)。
文具盒的自述作文11
我叫文具盒,我身長(zhǎng)十六厘米,寬九厘米,高五厘米。小主人可喜歡我啦!我是粉紅色的,身上的圖案是一只美麗的米老鼠。我的功能也很多:可以裝鉛筆、鋼筆、橡皮、改正帶等很多學(xué)習(xí)用品。
我的主人可愛(ài)護(hù)我和我“肚子”里的.文具了,他從不在我的“皮膚”上亂刻亂畫。有一次,主人的表妹來(lái)家里玩,不小心把一瓶墨水打翻到了我的身上,弄得我一身都是墨水,主人很生氣,讓表妹去拿抹布把我身上的墨水擦干凈?杀砻绵街,不干!主人更來(lái)了氣,便不理她了。然后,主人自己馬上從衛(wèi)生間拿了一塊濕抹布,把我擦得干干凈凈,這樣我就感覺(jué)舒服的多了。
主人愛(ài)護(hù)我,我也很樂(lè)意為主人服務(wù)。當(dāng)主人寫錯(cuò)題時(shí),橡皮弟弟就從我“肚子”里跳出來(lái),為主人擦掉錯(cuò)題。當(dāng)主人要畫直線時(shí),鉛筆妹妹和尺子姐姐也出來(lái)為主人服務(wù)?荚嚂r(shí),當(dāng)主人同桌沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品時(shí),我會(huì)毫不猶豫地借給她學(xué)習(xí)用品,主人的同桌笑了笑,對(duì)我表示感謝,我連忙說(shuō):“不用謝,不用謝!”主人很高興,也為我感到自豪。
我,一個(gè)樸素的文具盒!當(dāng)主人需要我時(shí),我就為主人熱情地服務(wù),主人也為我感到驕傲!
文具盒的自述作文12
大家好!我是一個(gè)文具盒,是被一位小朋友給買來(lái)的。我現(xiàn)在正在桌子上放著呢!我有三根按鈕,分別是“酸”、“甜”、“苦”。
我長(zhǎng)是三十二厘米,寬是八厘米,我的顏色是黑色的。我的功能可多著呢!先介紹一下我肚子上的“酸”、“甜”、“苦”。第一個(gè)按鈕能讓我身子變得很長(zhǎng),而我的主人每次都會(huì)把我的肚子變長(zhǎng),在別人面前說(shuō)我這個(gè)文具盒這個(gè)好那個(gè)好!真煩人!
第二個(gè)按鈕是可以幫你量體溫,如果你沒(méi)有帶體溫計(jì)的話,就可以用我的這個(gè)按鈕“甜”幫你解圍。我還有一個(gè)指南針,它可以幫你辨別方向。
該介紹我的小弟“苦”了,它能在你沒(méi)有橡皮時(shí),給你一塊白白胖胖的小橡皮。對(duì)了,我還有一個(gè)附加功能,就是在我身體里的那個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的“土老哥”,鉛筆在斷了的時(shí)候或者筆頭不尖了的時(shí)候,我都能為它提供一年的.服務(wù),“土老哥”你真是太美了。
我身上有這么多優(yōu)點(diǎn)呀!可是我背上有一點(diǎn)點(diǎn)不好,就是裝東西有點(diǎn)少了,再看別人身上什么“超級(jí)奧特曼”啊,那么丑,可是它們裝的東西比我多得多呀!還有一個(gè)缺點(diǎn)就是顏色不好看,比如一些小女生都喜歡粉色、紅色。我雖然比人家丑了點(diǎn),但是我比人家的功能多!提到功能,我又想起來(lái)了那些哥哥妹妹,“土老哥”(鉛筆)“奇形怪狀的姐妹”(橡皮)還有就是一肚子藍(lán)水的鋼筆。
我就是這么一個(gè)文具盒,我的自述完畢。
文具盒的自述作文13
大家好!我是一個(gè)不普通的文具盒。
我的身體分為三層,第一層可以用來(lái)放鉛筆、鋼筆、可擦筆。上面還印著美麗的圖案,有冰雪聰明的冰雪女王和呆萌可愛(ài)的流氓兔,每一層都有著一個(gè)標(biāo)簽。第二層的用處可以放水粉顏料、調(diào)色盤和毛筆,標(biāo)簽上寫著美術(shù)課專用,這一層可沒(méi)有印著美麗的圖案了,而是映著那些四大名著中的一小段故事,密密麻麻的小字,激動(dòng)人心的精彩部分,讓我如癡如醉。第三層的用處比以前兩層更好用,它可以放剪刀、膠水、膠布、修正帶……標(biāo)簽上寫著小學(xué)生日常用具,上面印著各種名人的簡(jiǎn)介,有海倫凱勒,有林海音,有巴金,還有莎士比亞。
怎么樣?我不普通吧!不過(guò),我還有一個(gè)用途哦!那就是:我們?cè)谌诵枰臅r(shí)候幫上忙哦!一次,小主人的.筆丟了,心里萬(wàn)分焦急,但看到“我”的時(shí)候,想起了“我”還有筆,就打開(kāi)“我”取出筆,開(kāi)心地笑了起來(lái)。還有一次,主人家里的剪刀壞了,讓正在做賀卡給媽媽慶祝母親節(jié)的小主人心情很低落,當(dāng)小主人再次想起我的時(shí)候,笑得格外燦爛,因?yàn)槲业膶毾渲羞有剪刀。
我對(duì)于小主人來(lái)說(shuō),是很重要的,但是我卻比不上那些更新科技的文具盒,所以“我”想說(shuō):“科學(xué)是偉大的,人類是聰慧的,‘我們’是無(wú)所不能的!”
文具盒的自述作文14
大家好!我是文具盒,是一個(gè)金屬的長(zhǎng)方形小盒子,上面有四只hello kitty的圖案,其中有一只hello kitty手上抱著長(zhǎng)翅膀的愛(ài)心好似要飛上天空,另一只活潑可愛(ài)上竄下跳。小主人看見(jiàn)我天天心情都好。
我有一個(gè)小主人,她非常喜歡我,每天放學(xué)后,回家她都會(huì)把我的肚子里放上鉛筆、鋼筆、水筆、紅筆等等,裝的滿滿地,讓我吃地飽飽的。
我有兩層,第一層是可以拿起來(lái)的.,上面有九九乘法表和公式:1公里=100米1米=10分米這種類型的。小主人忘記時(shí)就可以看一眼。當(dāng)然考試的時(shí)候就算小主人想看,我也死死的擋住答案不讓小主人看到。因?yàn)檫@是害小主人的行為,我堅(jiān)決不干。第二層比較大和寬廣,像客廳一樣,可以當(dāng)很多筆。
還記得我和小主人之間發(fā)生的趣事。一天,天氣晴朗,小主人正在吃早餐,小主人的爸爸一不小心把我弄到了地上,我的蓋子給打掉了,小主人知道后第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),拿起我,坐到椅子上認(rèn)認(rèn)真真的修理我。還有一次,我和朋友鉛筆鋼筆、直尺一起玩,我們玩的是捉迷藏的游戲。第一輪的時(shí)候,我藏在了閣樓上,閣樓上很臟,玩完游戲身上都是灰,小主人看了笑了,拿起一把刷子,幫我洗澡,過(guò)了一會(huì)兒,洗完了!我變得干干凈凈一;覊m也沒(méi)有,還有點(diǎn)發(fā)光,小伙伴們都驚呆了!怎么樣?我的小主人很好吧!
我有一個(gè)愛(ài)我的主人,一個(gè)溫暖的家,你們是不是也和我一樣呢?
你們喜歡我嗎?
文具盒的自述作文15
我是一個(gè)功能齊全、外形美麗的文具盒。我的外形是長(zhǎng)方形的,上面還有一只笑瞇瞇的米老鼠,老鼠的身后還有一幢小房子,那可能就是她的家吧!雖然我有很多的功能,不過(guò)我不是”玩具盒“呀!
看吧!只要輕輕按下我身上的那個(gè)按鈕,一個(gè)”機(jī)關(guān)“便飛了出來(lái),里面有五支鉛筆。我的身上最醒目的就是指南針和溫度計(jì)了,有了它們的提醒,我就不會(huì)走丟和及時(shí)穿戴衣物!蔽!別錯(cuò)過(guò)!“米老鼠用笑臉提醒小主人,”文具盒上還有別的按鈕哪!“看了米老鼠的提示,小主人又按下了白色的.按鈕,只見(jiàn)一個(gè)方塊盒子”跑“出來(lái),里面裝著我送給小主人的白色橡皮。這邊還有一個(gè)黃色的按鈕,只要按下它,一扇小門便打開(kāi)了,里面裝有兩個(gè)鉛筆刀。上面的小盒子是干嘛的呀?哈哈,那是用來(lái)倒鉛筆屑的垃圾盒唄!我的后背還有一層呢,里面裝著直尺和三角板,還有常用的鋼筆。
現(xiàn)在,雖然小主人還沒(méi)有把我?guī)У綄W(xué)校去用,不過(guò)當(dāng)她寫完作業(yè)時(shí),卻一定會(huì)捧著我,細(xì)細(xì)地端詳著,看得出,她非常喜歡我呦!
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