我的文具盒作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的文具盒作文1

　　我過生日時，朋友送給我一個文具盒，我很喜歡它，它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。

　　文具盒是長方形的，用布做的，所以摸起來有點(diǎn)粗糙，像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的，上面有一個漂亮小姑娘的圖案，小姑娘有一頭乳白色蓬松的長發(fā)，上面扎還著白色的頭花，摸起來軟軟的，就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長發(fā)，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開著雪白的、圓圓的花朵，旁邊還寫著淡藍(lán)色的`字。當(dāng)我把文具盒打開時，會發(fā)出“嘶”的一聲，它好象在說：“小主人，你上課為什么玩我呀？”當(dāng)我從書包里拿出往桌上一丟的時候，會發(fā)出“啪”的一聲，好像在說：“小主人，你輕一點(diǎn)，會弄疼我的�！�

　　我把文具盒打開，里面共有三層。第一層是裝小墨囊的；第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生；第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的，像戴了一頂粉紅色的帽子，鋼筆小姐筆身也是粉色的，上面有小鳥的圖案，像是穿著一條花裙子似的，看起來很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識的清香。橡皮先生是綠色的，像穿著一身綠色的衣服。

　　有一天，小主人考了100分，文具盒里卻吵了起來。鋼筆小姐雙手叉著腰，挺直身子神氣十足地說：“如果沒有我，小主人還能考滿分嗎？還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐懽��！边@時，尺子先生卻跳了出來，不服氣地說：“小主人得100分還有我的功勞，如果沒有我，小主人還怎么畫直線�！毕鹌は壬鷾厝岬卣f：“如果沒有我，小主人寫錯字還怎么擦？”這時鉛筆小女士說：“都別吵了！小主人考100分你們都有功勞，大家的功能各不相同，我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致，一起為咱們的小主人加油！”

　　我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文2

　　我有一個心愛的文具盒，那是我8歲的時候媽媽送給我的。

　　文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲，它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體，在它的上面有一只老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了滿地的甜甜圈之外，還有一些小動物藏在里面，像在跟她玩做游戲。它外表美觀，我還在文具盒的'四周貼上了可愛的粘貼，看上去它們好像在一起做游戲。

　　打開盒蓋，只見三層豪華“別墅”展現(xiàn)在眼前，我的朋友們都住在里面。第一層是我的一級教練員—-鉛筆，它從我入學(xué)時就陪我從a、o、e學(xué)起，1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻(xiàn)的道理和生命的價值。

　　第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了，當(dāng)我繪圖打格、計(jì)算時，是長條將軍用自己的身軀為我指路，規(guī)范我答題，但它從來不爭名。當(dāng)我寫錯字的時候，又是橡皮妹妹熱情的幫助，我的錯誤才沒有了。

　　最下面一層是我的暗室，里面放著我上美術(shù)課和勞動課的刻刀，因?yàn)槲遗滤�出來搗亂，傷害其它的文具，所以把它放在了暗室。

　　上戰(zhàn)場，要拿槍；上學(xué)校，筆就是一桿槍。沒有筆，我們便無法學(xué)習(xí)。如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，書包也會變成大花臉，使本子面目全非。

　　��！文具盒，我感謝你！

我的文具盒作文3

　　媽媽給我買了一個精致的文具盒，我非常喜歡。

　　它是一個長方形的，長約二十厘米，寬約五厘米，高約三厘米，那散發(fā)著縷縷芳香的盒子上印著一幅迷人的畫卷：月亮漸漸升高，一個美麗的女孩兒身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的'臉，透過柳梢，留下迷人的笑容。周圍的點(diǎn)點(diǎn)繁星好似明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光；又好似一個個頑皮的孩子，在稚氣地注視著人間，那明亮的眼睛仿佛在講述一個美麗動人的神話。

　　文具盒不僅外形美，而且非常實(shí)用。它分為上下兩層：第一層里，鉛筆寶寶正在開心地玩耍，橡皮哥哥依舊躺在床上睡大覺，課程表先生正耐心地教育調(diào)皮的尺子弟弟；第二層中，乘法口訣表小姐剛剛開始教圓珠筆姐姐和水筆妹妹背口訣，還有一個號稱“理發(fā)師”的削筆刀大叔。等我要用它們來完成作業(yè)的時候，它們總是任勞任怨，連平時很懶的橡皮哥哥都會在鉛筆寶寶犯錯的時候立即蹦出來幫忙改正錯誤，“理發(fā)師”削筆刀大叔也會及時地幫鉛筆寶寶理個帥氣的發(fā)型，它們組成了一個和諧相處的大家庭。

　　天長日久，我的文具盒已經(jīng)成了我形影不離的伙伴。它給我?guī)�來的好處有很多。每�?dāng)我上課開小差時，它仿佛會對我說：“不許開小差，認(rèn)真聽課�！泵慨�(dāng)我想偷懶時，它仿佛會說：“不許偷懶，努力進(jìn)步�！彼�默默無聞地幫助我學(xué)習(xí)，我想對它說：“我們的友誼永遠(yuǎn)不會變！”

　　我十分喜愛我的文具盒。

我的文具盒作文4

　　我有一個心愛的文具盒，它從我上學(xué)就一直陪伴著我。

　　這個文具盒形似長方體，長大約有20厘米，寬有8厘米左右，高約5厘米，裝一二十根筆不成問題。

　　它穿著一件黑白相間的大衣，正面是紅、白、藍(lán)三色組成的盾牌標(biāo)識，右邊印著這枚盾牌的所有者超級英雄美國隊(duì)長！只見這位美國隊(duì)長緊握雙拳，凝視前方，目光中充滿了堅(jiān)毅與勇敢！

　　文具盒主要由人造革和化纖布制成，摸上去軟綿綿的，非常舒服。它不會像其他鐵質(zhì)文具盒一樣，一旦掉地上就會發(fā)出很大聲響，而且容易變形。只要定時清洗，它的使用壽命很長，柔軟的質(zhì)地可以抵擋大部分沖擊力，即使偶爾遇到磕碰摔打也能確保躺在里面的小寶貝們安然無恙。

　　文具盒分四層，可以分類放我的小寶貝們。左邊是一個大夾層，里面住著一些常用的筆，比如鉛筆、鋼筆、簽字筆之類的，拉開拉鏈一目了然，非常方便。中間是一個又扁又長的夾層，這里可是直尺的天下了。最右邊有一個可以翻開的蓋子，掀開后，只見上方是三根松緊圈，外形像三個小橋洞，用來放一些不經(jīng)常用的`筆。下方還有個小夾層，可以放一些修正貼和記事貼。

　　別看它們平常默默無聞，一到寫作業(yè)，就是大顯身手的時候了：遇到重要的知識點(diǎn)需要標(biāo)記，熒光筆就會自告奮勇；需要繪制幾何圖形，直尺三角板們就會挺身而出；一旦出現(xiàn)錯誤需要修改的時候，橡皮、修正貼們便會毛遂自薦

　　這個文具盒像一位忠誠的好朋友，時時刻刻陪伴著我，見證著我的成長，我愛我的文具盒！

我的文具盒作文5

　　我有一個文具盒，它是我姐姐買給我當(dāng)作考第一名的獎品，我很喜歡這個文具盒。這是一個兩層式的塑料文具盒，兩面的圖案個不相同。第一面是綠色的，在一望無際的草原上，一群小動物快樂地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛的老鼠邊吃著奶油，邊談?wù)撝�什么事；一只耳戴耳機(jī)的小熊正享受著美妙的音樂；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽見了什么……第二面也是綠色的，不過描寫的地點(diǎn)卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥快活地飛著，這時迎面飛來一只大得不得了的怪鳥——飛機(jī)。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了……這個文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的.左上角是個小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的筆心盒正伸著身子，準(zhǔn)備入睡；下面一個大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個房間，再也不"離家出走”了！文具盒夜以繼日地替我守護(hù)著我的文具，讓我不必再為文具們煩惱。你真是我的好幫手��！文具盒。文具盒使我想到了我的爸爸媽媽，他們?nèi)找岳^夜地照顧我，關(guān)心我，守護(hù)我，不正像文具盒守護(hù)著我的文具們一樣嗎？同學(xué)們，珍惜你們的爸爸媽媽們吧，別等失去了再來后悔！

我的文具盒作文6

　　我有一個文具盒，它伴隨我很長時間了，在我使用它的那段時光里，它把我的文具保管的非常好，它是一個長方形，除了盒蓋，他的四周都是黑色的，盒蓋上面有很多米老鼠的相片，最上面是一只大大的米老鼠，它咧開嘴，我看著他的那張咧開微笑的嘴，我仿佛聽到了他那哧哧的`笑聲。

　　我的文具盒分為兩層，打開盒蓋，第一層下面是密密麻麻的小九九和一個弓腰的米老鼠，第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生，穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐；第二層住的是鋒利的小刀，長長的直尺，身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。

　　一想到我文具盒中的文具我就有點(diǎn)頭疼，因?yàn)樗麄兠刻觳煌５臓幊�，以前不是這樣的，自從鋼筆先生加入后爭吵就開始了，因?yàn)槲疑衔迥昙壷�后鋼筆就用的多了，可是鋼筆先生很驕傲，愛在別的文具面前顯擺自己，讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了，只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰，一手指著鉛筆小姐說：“要是沒有我，你幫主人寫的那些錯別字能改過來嗎”！聽橡皮這么一說，鉛筆小姐就哭了起來，對橡皮說：“沒有你我照樣能寫字”！見到他們兩個爭吵，直尺就出來調(diào)解，他說你們兩個別吵了，人人都有優(yōu)點(diǎn)，你們這樣爭吵小主人會不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉，文具盒里一下子就和平了。

　　�。∥木吆心忝刻於及盐业奈木弑９艿哪敲春�，你真是我的好幫手啊。

我的文具盒作文7

　　我有一個漂亮實(shí)用的多功能文具盒，那是媽媽在六一兒童節(jié)時送給我的禮物，我可喜歡了！

　　我的文具盒外觀是長方體的，長約二十五厘米，寬約九厘米，它是用塑料制成的。文具盒的外蓋上畫著威風(fēng)凜凜的史蒂仔，那是小朋友們喜聞樂見的動畫片《星際寶貝》中的主人公，它可是一個力大無窮的外星人哦！畫面上的史蒂仔四手舉槍，真是神通廣大呀！

　　我的文具盒上有五個按鈕。按下藍(lán)色的按鈕，左下角會彈出一個卷筆刀。按下黃色的，會跳出一個日歷表，他會告訴我日期和星期幾。按下綠色的，會出現(xiàn)一張小床，我的橡皮寶貝正在里面呼呼大睡呢！按下紫色的，會翻出一個溫度計(jì)。最后，按下橙色按鈕，我的鉛筆妹妹們就會一一登場亮相，爭先恐后地向我展示她們苗條的身材。翻轉(zhuǎn)文具盒，我的直尺大哥和胖乎乎的鋼筆小弟正在里面閉目養(yǎng)神呢。我的.文具朋友們住在這樣舒適的環(huán)境里，他們和睦相處，快快樂樂地生活著。

　　我的文具盒不僅美觀，而且實(shí)用。當(dāng)我寫作業(yè)時，鋼筆小弟就挺身而出，幫我寫出一手漂漂亮亮的字；當(dāng)我想畫畫時，鉛筆妹妹就來助我一臂之力，讓我畫出栩栩如生的作品；當(dāng)我寫錯字愁眉苦臉時，橡皮寶貝會毫不猶豫地把錯別字清掃出去；當(dāng)我畫等號時，直尺大哥會自告奮勇地奉獻(xiàn)出一條條筆直的線條。

　　我的文具盒如同一位忠實(shí)的朋友，時刻陪伴著我，鼓勵我不斷進(jìn)步、奮發(fā)向上。我愛你，我的文具盒！

我的文具盒作文8

　　大家好,我是一個精美的鉛筆盒,是在20xx年8月16日被我的新主人從晨光文具店買下來的。

　　我的外形是長方形的,是用鐵皮做的,形狀是一輛16號賽車。我的圖案非常精美，不信，就來聽聽我的介紹吧!首先，最前面的是一位貓司機(jī)，你看，那位貓司機(jī)把頭伸向窗外，看著一路上的風(fēng)景。坐在貓司機(jī)旁邊的.是青蛙大媽，可能是青蛙大媽年紀(jì)太大了，坐在貓司機(jī)的車上有些害怕了。最后面的是飛行員杰利，你看杰利，正把頭轉(zhuǎn)向最后面，喜笑顏開地欣賞著一路上優(yōu)美的風(fēng)景。

　　我是由兩層組成的，第一層上躺著橡皮老弟和鋼筆、鉛筆、水彩筆、黑筆、紅筆這五個兄弟，它們講話講得很小聲，連我也聽不見，我想它們可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二層里躺著尺大伯和修正帶大夫。你看，第二層這么空，難怪尺大伯和修正帶大夫整天樂得合不攏嘴呢!

　　我就像一個大家庭，里面住著小主人要用的文具。小主人要做數(shù)學(xué)《心算、口算、速算》了，我就會派出鉛筆小哥哥去執(zhí)行任務(wù)，呀！不好了，小主人寫了錯字，我又讓橡皮老弟去消滅錯字。小主人又要寫鋼筆字了，我又讓鋼筆大哥去辦好這件事情，呀！小主人又寫錯了字，這回修正帶大夫該大顯身手了。小主人的數(shù)學(xué)老師要求小主人量長方形的長和寬和正方形的邊長是多少厘米了，這回，我又要讓尺大伯去幫助小主人做事。

　　我的小主人很愛我，每次用的時候都是輕拿輕放，我從買來到現(xiàn)在還像新的一樣。好了，我們的談話也要畫上一個終止符了。你問我為什么對吧，那是因?yàn)槲乙獮槲业男≈魅巳プ鍪铝�。拜拜�?/p>

我的文具盒作文9

　　我有一個文具盒，是我七歲生日時媽媽送我的禮物。

　　這個文具盒做得很精致，形狀看起來很普通，就是一個扁扁的長方體，像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的，還加了一些閃粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一個閃閃發(fā)光的鉆石。

　　文具盒的長度有二十厘米，就是一個飲料瓶那么高的長度，上面畫著一個公主，那就是睡美人，她坐在青青草地上，她的長發(fā)在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光，頭上的皇冠像星星一樣，粉色的長裙一下子變成了太陽。

　　打開這一扇粉色的“門”，有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡，當(dāng)我打開“門”時，它們好像在說：“小主人，用我吧！用我吧！”文具盒的左邊有三個按鈕，第一個按一下時，你會發(fā)現(xiàn)一個小抽屜開啟了，里面放著一張小紙，是我手工課用的彩紙。第二個按一下，會出現(xiàn)一個溫度計(jì)，它是用來量溫度的。第三個就神奇了，里面會出現(xiàn)一個課程表，而且里面被推開了，下面竟然有個“地下室”，里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。

　　有一次，我考試考得不好，被媽媽批評了一頓，我傷心地把自己反鎖在小臥室里，當(dāng)我拿出我的文具盒時，它就像在說：“沒關(guān)系，小主人，我們可以再努力呀！失敗是成功之母嘛！”我的心情開始慢慢平復(fù)了。

　　我喜歡我的文具盒，它一直陪伴我成長。

我的文具盒作文10

　　我那漂亮的書包里有著一個精致的文具盒，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。

　　他一共有兩層，第一層住著可愛的橡皮小弟，第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時，它們也是我的好幫手。

　　橡皮小弟是個忠誠的好幫手，只要我寫錯了字，它寧愿獻(xiàn)出自己的生命，也要幫我把錯別字擦得干干凈凈。有一次，由于我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找，終于在一本書的.夾層里找到了它，我看到了它，它也仿佛在對我說：“小主人下次要細(xì)心喲！”

　　當(dāng)我畫線畫不直時，尺子哥哥在一旁，仿佛就會說：“畫線怎么能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的線又直又好看，尺子看著我仿佛也在說：“看吧，用我沒錯吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會有這么大的作用。

　　當(dāng)我沒有筆寫字時，鉛筆“站”在文具盒里，仿佛在說：“小主人，用我來寫吧，我愿意浪費(fèi)我的生命，為你服務(wù)�！边@時，我心想：我考得那么好，都是因?yàn)橛兴鼈內(nèi)�位的幫助呀�?/p>

　　這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？

我的文具盒作文11

　　文具盒是一個不可缺少的學(xué)習(xí)工具，無論是上課、考試，或者寫作業(yè)，我們都離不開它，七八年朝夕相處，文具盒也就自然而然成了我的好朋友。

　　在我上小學(xué)的第一天，媽媽給我買了一個多功能的文具盒，這個文具盒的外殼有點(diǎn)硬，而且我背著裝有文具盒的書包走路的時候，還會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵響聲，更讓我難為情的是，為此同學(xué)們還給我起了一個外號：“小叮鐺”，讓我煩惱了好長一段時間。所以我對這個文具盒有一點(diǎn)煩，直到那一天發(fā)生的一件事情，才讓我改變了對文具盒的看法。

　　那天早上，我背著書包去上學(xué)。走了好長一段路，我卻沒有像往常一樣聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，我覺得很奇怪，于是打開書包左找右找，就是找不到文具盒，“哎呀，不好！我的文具盒放家了，教室門的鑰匙還在文具盒里面放著呢�！庇谑俏胰�步并兩步，回家取了文具盒又匆忙地趕回了學(xué)校，在我踏進(jìn)校門的一瞬間，預(yù)備鈴就響了。——還好！沒有耽誤大家上課。我心里想：這都是文具盒的功勞呀！從此我就改變了對文具盒的看法，開始喜歡上它了，還親切地把它喚做“小叮當(dāng)”。

　　“小叮當(dāng)”的肚子里面能放好多的東西，我常常把試卷疊成一個小正方形，塞進(jìn)小叮當(dāng)?shù)亩亲永锩妫�還有電話手表、爸爸給的零用錢……幾乎我所有的東西，它都可以裝下，簡直就是我的百寶箱。

　　前幾天，我一個不小心，讓我的小叮當(dāng)?shù)舻降厣纤�壞了，我心里很難過，就把它帶回家替它“療傷”，我動用了502、透明膠帶等一大堆法寶，才讓它又恢復(fù)了生命。它明顯有一些破舊了，我不知道小叮當(dāng)?shù)膲勖�還有多長，但我知道，我永遠(yuǎn)都會喜歡它、珍惜它、愛護(hù)它。

　　小叮當(dāng)，如果你哪一天共榮下崗了，我定會把你珍藏在我的柜子里，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我的文具盒作文12

　　我現(xiàn)在的這個布文具袋，是兩年前媽媽送我的生日禮物，她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護(hù)這個文具袋。文具袋是深藍(lán)色，正面有是動畫片《京東食尸鬼》的兩個動畫人物：一個穿著禮服，戴著白色眼罩，長長的`頭發(fā)，遮住了額頭；另一個穿著黑色的衣服，還戴著一個黑色的眼罩和口罩，威風(fēng)凜凜，好像是文具袋的守護(hù)神，在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上，好像一輪太陽，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生輝。

　　有一天下午我做完作業(yè)，隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了，當(dāng)我再次做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個遍都沒有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是媽媽當(dāng)垃圾收拾了。估計(jì)不可能吧？媽媽知道是我的筆��！要不問一下媽媽？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我還有筆。當(dāng)我從文具袋再次找筆時，突然發(fā)現(xiàn)那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心，又好像責(zé)備我浪費(fèi)，不懂節(jié)約，好好的一支筆找不上就不要了……這時，我拉上文具袋的拉鏈，去問媽媽。媽媽說，她沒看見，讓我把書桌挪一下，是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐，我挪了一下書桌，那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。

　　我的文具袋，是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣，更是我朝夕相處的良友。

我的文具盒作文13

　　我有一個文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無損。

　　我的文具盒來歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因?yàn)樗�包含著媽媽對我濃濃的愛。因此，我分外愛惜，每�?dāng)一學(xué)期結(jié)束，我都會給它洗個“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。

　　它是塑料做的，長24厘米，寬10厘米，高7厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開滿了亭亭玉立的小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點(diǎn)綴著的五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)，又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風(fēng)吹過，千萬朵花仿佛在頻頻點(diǎn)頭，一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了，在草坪上翩翩起舞，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛過來了，它們一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時此刻，文具盒就像一道美麗而綿長的風(fēng)景線。

　　打開裝著吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“臥室”。它的'布置十分簡潔，在一個較長的格子里，橡皮姐弟正躺著做美夢，在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦啊！別看這些文具平時一動不動，到了用它們的時候，鉛筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時，直尺便會迎面而來，幫我把線條畫得又長又直。當(dāng)我不小心寫錯了字，橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯字。

　　�。】蓯鄣奈木吆�，我喜歡你，我會一直愛護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因?yàn)槟闶菍W(xué)習(xí)的好幫手，也是我兒時的好伙伴。

我的文具盒作文14

　　在文具中我最喜歡的還是我小巧玲瓏的橡皮。說起它，可是我媽媽送我的生日禮物。說它可有的說了讓我一一向你們介紹。

　　他們五顏六色的有的'像草莓，看了忍不住想咬一口，有的像香蕉，真想扒開皮咬一口，有的像骨頭恨不得咬上一口。其中我最喜歡骨頭狀的。

　　我的橡皮可牛了，只要扭一扭身子，我寫的錯別字就不見了。如果字寫的不好，它只要再扭一扭，不好的字也不見了。它真是太能干了，我每次都會把它們整齊的擺放在我的文具盒里。

　　橡皮真是我的好伙伴啊！

　　我有一個天藍(lán)色長方形的文具盒，它長27厘米，寬8厘米，厚4厘米，是一個力大無比的“巨人，它把門緊緊抱住。

　　仔細(xì)瞧盒蓋上畫著的桂林風(fēng)光：美麗的壯族姑娘在榕樹下對歌，象鼻山、駱駝山和連綿起伏的西山很壯麗，湖水清澈見底，湖面上人們劃著竹筏，讓忠厚的鸕鶿為他們捕魚。

　　筆盒上有幾個按鈕，按下第一個，跑出來的是溫度計(jì)博士，按下第二個，彈出來了一張床，橡皮先生在上面睡覺，按下第三個，跑出來的是學(xué)者的助手—放大鏡。按下第四個，走出來了清潔大力士—刨筆刀。

　　文具盒是我的好朋友，我每天都要帶它去上學(xué)。寫字課時鉛筆將軍馬上“走出來顯示它的威風(fēng)，一旦我寫錯字了，作為后援團(tuán)的橡皮超人回來協(xié)助；上數(shù)學(xué)課時，尺子就像鉛筆一樣出來為我“效勞。

　　我喜歡我的超級文具盒。

我的文具盒作文15

　　我有一個精致、漂亮、可愛的文具盒。它是我10歲生日時媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。

　　我的文具盒是用鋼鐵做成的，一共兩層。盒子上面有許多美麗的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹，上面有兩只孔雀，它們的頭上戴著王冠，身上穿著五彩繽紛的衣服。孔雀展開的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一樣。梅樹的旁邊還有一張桌子，桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的，中間是一個圓孔，就像一個游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷，圖案也很美麗。

　　打開文具盒有密碼的蓋子，里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里，一點(diǎn)動靜也沒有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆，也靜靜地?cái)[放在那里，那支鋼筆也是我生日時媽媽送我的'生日禮物，我也很喜歡它。掀開上層，寬闊的盒子里面，躺著一把紅色的塑膠直尺，你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動鉛筆。在自動鉛筆的旁邊擺放著一個小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長長的橡皮，橡皮上面畫著一個五顏六色的彩虹，看著美麗極了。

　　你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時都老老實(shí)實(shí)地，一點(diǎn)動靜也沒有。當(dāng)我做作業(yè)的時候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開練習(xí)本，金色的鋼筆就立馬跳出來，幫我把作業(yè)完成；當(dāng)我上美術(shù)課的時候，我一畫錯，橡皮就立馬跳出來幫我把畫錯的地方擦掉；在上數(shù)學(xué)課的時候，紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本，幫我畫出直直的橫線，清晰的圖案，還能幫我測量出直線的長度，它們可都是我學(xué)習(xí)時不可缺少的好朋友呢！

　　我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我喜歡我的文具盒！

【我的文具盒作文】相關(guān)文章：

我的文具盒作文03-03

【精選】我的文具盒作文07-04

我的文具盒作文03-07

我的文具盒作文（精選）07-11

[經(jīng)典]我的文具盒作文09-15

我的文具盒作文10-11

我是文具盒作文03-27

我的文具盒的作文03-10

我的文具盒作文06-13

(經(jīng)典)我的文具盒作文08-18