文具盒里的爭吵作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒里的爭吵作文1

　　“是我！”“是我！”文具盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭誰的功勞大。

　　“要不是我，主人怎么寫字？”鉛筆說道�！耙�不是我，主人把字寫錯(cuò)了怎么辦？”橡皮很不服氣的說。接著，尺子又喊到“我的功勞最大，沒有我，主人怎么畫直線呀！”鉛筆又說：“沒有我，主人怎么能在紙上畫出漂亮的圖案，寫出漂亮的字呢？”……

　　可是，他們都不知道別人的作用和自己一樣重要。有一天，他們又爭吵了起來，橡皮一氣之下，“離家出走”。。。主人用鉛筆寫錯(cuò)了字，急的'滿頭大汗卻怎么也找不到橡皮，受到了老師的批評(píng)。鉛筆這才意識(shí)到了橡皮的重要性，并向橡皮誠懇的道歉。從此，它們互相幫助，成了如漆似膠的好朋友，誰也不離開誰，忠誠的為主人服務(wù)。文具盒看到了一切，高興地對(duì)它他們說：“你們都有自己的長處，咱們是一個(gè)大家庭，遇到困難時(shí)，要互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步�！�

　　通過這篇童話，我懂得了：同學(xué)之間，也要像文具盒里的成員一樣，在學(xué)習(xí)上互相幫助，才能取得更好的成績。讓我們一起努力吧！

文具盒里的爭吵作文2

　　夜深了，安安進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在朦朧的月色里，文具們吵了起來，原來，他們正在爭論誰是小主人的得力助手。

　　尺子哥哥扯著嗓門說：在美術(shù)課上，在數(shù)學(xué)課上，我畫出來的線筆直筆直的，沒有我，小主人的作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)很多條&ls毛毛蟲的.。老師還要給個(gè)差評(píng)。說完大拇指往自己一豎。

　　鉛筆弟弟氣得直跺腳：你別再吹牛了，看看我，有苗條的身姿，更重要的是，我為小主人做好了作業(yè)，畫好了畫，還受到了老師的表揚(yáng)，論功勞我最大！鉛筆弟弟兩手叉腰，得意極了。

　　切！哪一次小主人寫錯(cuò)字，不是我?guī)湍悴粮蓛�？橡皮妹妹大聲打斷了鉛筆哥哥的話，我才是功勞最最大的！

　　正當(dāng)橡皮妹妹得意的時(shí)候，文具盒爺爺清了清嗓子：孩子們，你們都是有用的，少了誰也不行，再說我們都是文具家族里的成員，有什么可吵的呢？咱們齊心協(xié)力幫助小主人。才對(duì)呀！

　　聽完文具盒爺爺?shù)脑�，大家一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭，都相互道歉起來。從那以后，文具盒里再也沒有吵鬧聲了，而是陣陣歡笑聲

文具盒里的爭吵作文3

　　我們每個(gè)人，上課的時(shí)候都用著文具：橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、筆盒。不能缺。每個(gè)人上課都要用到，各有不同的特點(diǎn)、各具不同的用處。

　　有一天，主人沒有在，橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、文具盒他們都站起來了、從主人的書包里逃了出來。

　　鉛筆大大咧咧的說：“這里面，數(shù)我的功勞最大�！便U筆開始說了，我的體態(tài)長長的，但是頭是黑色的，主人常常那我的頭在那做題，要是沒有我，主人就不能考試?yán)�，就考零分了，你們說說我的功勞是最大的吧？

　　橡皮這可不服氣了，就在那說：“我的功勞才是最大的你們聽我好好說說�！毕鹌ひ查_始說了，我的.體態(tài)是寬的、扁扁的、但是我是最愛干凈的呀，這一點(diǎn)主人就非常喜歡，鉛筆，我給你好好說說：“假如，那一天，你病了，主人用了你總寫錯(cuò)字，要是沒有我，主人的卷子就最臟的了，也不能擦，所以我說我的功勞才是最大的�！�

　　文具盒她也不服氣，她說：“假如，要是沒有我，你們會(huì)放在那，要是主人第二天找不著你們了，那主人可就生氣了，所以我的功勞才是最大的�！�

　　不知不覺，他們的主人已經(jīng)站在后面聽他們講話，等他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，主人給他們說：“要是你們還是這樣那矛盾的話，那我就告訴你們一個(gè)道理，“團(tuán)結(jié)就是力量”。”文具們明白了主人的意思，從此以后，他們就團(tuán)結(jié)合作了。

文具盒里的爭吵作文4

　　一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，明明已經(jīng)睡熟了，文具盒里的文具卻爭吵起來了。

　　原來他們是在爭吵著誰的本領(lǐng)最大。首先發(fā)言的是鉛筆，他用驕傲的語氣大聲地說：“你們這些文具有什么用，如果主人沒有我，就沒法寫字了呢！你們最多也就是個(gè)擺設(shè)而已�！毕鹌ぢ犃算U筆的話，心里很是不開心，反駁道：“要是主人沒有我的話，你如果寫錯(cuò)了字，叫主人拿什么去擦掉？還不是我的'功勞大！”這時(shí)尺子早已忍不住了，大叫一聲，跳出文具盒，站在桌子上：“如果主人沒有我的話，你這個(gè)鉛筆就畫不直線了。還要用橡皮一直擦的話，紙都會(huì)被擦破了呢！還不是得用我嗎》”鋼笑聽了他們的話后，心中憤憤不平。說道：“要是主人沒有我，寫著他名字的東西落到不懷好意的人的手里，那就會(huì)被橡皮擦掉，要是用我的話，就不會(huì)被擦掉了，你沒看見主人總把我放在最舒適的位置嗎？所以，從現(xiàn)在開始，你們要以我為中心，什么意見都要聽我的！”最后發(fā)言的是修正帶，他用高高在上的語氣說：“如果沒我，你鋼筆寫錯(cuò)字了怎么辦？難道涂掉嗎？那樣多丑，老師看后一定會(huì)罵主人是字不清秀的人啦！”

　　這時(shí)，一直沒說話的文具盒發(fā)言了：“你們文具雖然一個(gè)都不能少，但是你們也要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助�！睆拇�，文具們?cè)僖膊怀沉�，因�(yàn)樗麄冎�道要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助了。

文具盒里的爭吵作文5

　　夜深了，我正準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，突然傳來一陣爭吵聲，我懷著好奇的心情走出臥室，吵鬧聲是從書房里傳出來的，我越走越近，原來，是我的文具盒里的文具在爭吵，我靜下來聽這些文具在爭吵些什么。

　　首先是鉛筆發(fā)言，鉛筆說：“我的作用最大，如果沒有我，主人就做不成作業(yè)，寫不成信�！薄澳氵�經(jīng)常寫錯(cuò)字呢，如果不是我來幫忙，錯(cuò)了就錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)了也不能改，所以我的用處最大�！毕鹌げ琳f道�！澳銈儌z都別吵了，反正你們的用處都沒有我大，”鋼筆說，“鉛筆，沒有你，主人還是可以寫字，因?yàn)檫�有我，而且你筆尖粗了還需要刨筆，筆心沒了，你也就消失了，而我根本不需要刨筆，也不會(huì)用完。橡皮擦，我寫錯(cuò)了字，你是不能把我寫錯(cuò)的.子給擦掉的，所以在文具中，我的作用是最大的�！闭驹谝慌缘闹背哒f話了：“我的作用才最大，如果不是我，主人連線的時(shí)候就不能畫的那么直，只能畫的彎彎曲曲，根本就不好看�！边@些文具激烈的爭吵著誰的作用大，互不相讓。

　　這這時(shí)，文具盒爺爺說話了：“你們不要在爭了，誰的作用都不能說是最大的，都個(gè)有個(gè)的作用，只有團(tuán)結(jié)，互相幫助，才能發(fā)揮最大的用處�！闭驹谝慌缘奈衣牭搅诉@話，也覺得很有道理。爭吵平息了，我也上床睡覺了，回憶今天發(fā)生的事情，還真教育了我一個(gè)道理：尺有所短寸有所長，一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及團(tuán)結(jié)的力量。

文具盒里的爭吵作文6

　　一天晚上，小主人睡覺了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭吵了起來，都說自己給主人的貢獻(xiàn)大。

　　鉛筆一下子跳出來說：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在，用了那么長時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”

　　這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來說：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒有了我，他還能考滿分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　可擦筆聽煩了，氣沖沖地說：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　鋼筆得意洋洋地說：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的，因?yàn)樾≈魅说搅巳�、四、五、六年�?jí)的'時(shí)候，小主人都要用我�！�

　　尺子也氣急敗壞地說：“你們都別說了，每次寫作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　大家爭個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門說：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭吵了，它們都很開心。

文具盒里的爭吵作文7

　　一天夜里，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，文具盒里傳來一陣嘈雜的聲音。仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、格尺、轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了爭吵，它們正在爭論誰的功勞最大。

　　只見鉛筆挺直了腰板，驕傲地宣布道：“要論功勞，誰也比不上我。如果沒有我，同學(xué)們?cè)趺磳懽衷趺串嬎孛�？�?/p>

　　鉛筆剛說完，轉(zhuǎn)筆刀立即不服氣的說：“你哪里有我重要？要是沒有我，鉛筆斷了怎么辦？新買的鉛筆怎么削？所以我的功勞才最大�！毕鹌ひ宦犚渤敛蛔�氣了，說：“你們的`功勞都不大，我的功勞才算最大。沒有了我，同學(xué)們用鉛筆寫出的錯(cuò)字怎么能擦呢？”一直在旁邊觀戰(zhàn)的格尺也加入了爭論，只聽它大聲宣布道：“要是沒有我，同學(xué)們連直線都畫不了，所以我的功勞才最大�！�

　　大家你一言我一語，吵得不可開交。這時(shí)，沉默很久的文具盒爺爺說話了：“你們各有各的用途，同學(xué)們很需要你們，缺一不可！如果鉛筆斷了，沒有轉(zhuǎn)筆刀，同學(xué)們就無法用鉛筆寫字畫畫了；如果沒有橡皮，寫出的字就無法改正……所以你們要團(tuán)結(jié)起來，這樣才能發(fā)揮出最大的力量�！�

　　格尺、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、鉛筆聽了頓時(shí)羞紅了臉，從此以后它們?cè)僖膊怀臣芰�，因�(yàn)樗鼈兌�得了團(tuán)結(jié)就是力量。

文具盒里的爭吵作文8

　　文具盒里住著一群快樂的小伙伴。一天夜里，爸爸媽媽睡著了，小主人也睡著了。這時(shí)，文具盒里熱鬧起來。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因?yàn)闋幑�，吵了起來�?/p>

　　鉛筆哥哥拍著胸脯，自豪地說：“要不是我，小主人怎么能考100分呢？所以，我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴，不服氣地說：“要是沒有我，粗心的鉛筆哥哥寫錯(cuò)了字，小主人不是也打不成滿分嘛”？尺子姐姐挺直了腰板說：“如果沒有我，上數(shù)學(xué)課小主人畫的線彎彎曲曲的，卷面不整潔，怎么打滿分呀？所以我的功勞最大”。最后，它們吵得面紅耳赤。

　　這時(shí)候文具盒爺爺被吵醒了，搖了搖身子，以示安靜，語重心長的說：“你們都不要吵了，你們都是小主人最得力的學(xué)習(xí)幫手，丟了哪個(gè)都不行，只有你們大家團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人發(fā)揮不同的'作用，小主人才能取得好成績。如果只有你們自己，能讓你們的小主人寫出好文章嗎？”

　　大家一聽，都慚愧地低下了頭。從此，他們互相團(tuán)結(jié)，一起幫助小主人，再也不吵架了。

文具盒里的爭吵作文9

　　到了半夜，天空灑滿了星星，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但書包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧靜。

　　它們?cè)跔幊痴l對(duì)主人的功勞最大，鉛筆首先站出來說：“我的功勞最大，沒有我，主人怎么能寫出好看的字呢？”橡皮用粗糙的.聲音說：“我的功勞才最大，沒有我，鉛筆你寫錯(cuò)了字怎么辦？就留在那里嗎？老師不批評(píng)才奇怪呢！我一出馬立刻變得干干凈凈的�！背咦油掏掏峦碌卣f：“鉛筆，你得意什么？沒有我，你怎么畫出又細(xì)又直的線段和圖形呢？”削筆刀也忍不住了，插嘴說：“鉛筆你變粗了，寫出來的字多難看呀！主人又只能用我把你削成又尖又長，這樣，他才能寫出漂亮的字來�！�

　　聽了它們的議論，文具盒這個(gè)大家長終于忍無可忍大聲開口說話了：“你們不要再吵了！大家對(duì)主人都有用處，少了誰都不行！”文具們聽了都慚愧地低下了頭。見它們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，文具盒又換了一副笑臉說：“快點(diǎn)睡吧！明天你們還要和主人一起上學(xué)呢！”

　　過了一會(huì)兒，文具盒里漸漸安靜了，文具們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。整個(gè)夜晚又恢復(fù)了原來的平靜。

文具盒里的爭吵作文10

　　“不不不，我的功勞是最大的……”咦？這是哪里發(fā)出來的聲音？原來是文具盒里的文具們?cè)跔幊逞剑?/p>

　　身材細(xì)長的鉛筆小姐得意洋洋地說：“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時(shí)候，都是用我來幫忙。要是沒了我，小主人就不會(huì)考滿分了。你們呢？什么都幫不了！”說完，鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。

　　別的文具聽了可不服氣了�！拔业墓�勞才最大！”扁扁的尺子妹妹說，“每次小主人要連線的時(shí)候，都由我來幫忙，要是沒有了我，小主人的線就會(huì)連得歪歪扭扭的，這樣就得不到五星好評(píng)了……”

　　“別吹牛了，還是我最厲害，每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的，所以我的功勞是最大的，你們誰都別跟我爭�！本砉P刀自信滿滿地說。

　　這時(shí)候，白白胖胖的`橡皮擦也忍不住了，說：“我的功勞才是最大的，每次小主人寫錯(cuò)字了以后都會(huì)用我來把它們清除掉，所以我的功勞最大�！�

　　文具們?cè)匠吃巾�，吵著吵著，鉛筆盒公公聽見了說：“你們不要吵了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，所以你們要團(tuán)結(jié)友愛，幫助小主人提高成績，而不是在這里比誰的功勞大一些�！�

　　文具們聽完鉛筆盒公公說的話，后悔極了……

文具盒里的爭吵作文11

　　放學(xué)回家，我已光的速度，不一會(huì)就把作業(yè)寫完了。我打開了門，出去找同學(xué)玩了。

　　突然，一道七彩的光芒照射在文具們的身上，文具們都活了。白白胖胖的橡皮弟弟驕傲的說：我最厲害，犧牲了我自己。原來我是潔白如玉，而現(xiàn)在我又黑又小。我的功勞是最大的'。旁邊的鉛筆大哥不服氣，生氣的張口喊到：小小的橡皮還敢稱老大，如果小主人沒有我，考試考一分就已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果沒有我們鉛筆家族，就寫不了字，不寫錯(cuò)字還要你們橡皮家族干什么呢！所以我才是最厲害的！

　　尺子悲傷地說：你們都把我給忘記了嗎？每次小主人畫線段圖、數(shù)式計(jì)算和畫橫線時(shí)，是誰幫助了他？是我，我才是文具世界的大王�，F(xiàn)在小主人是上三年級(jí)，馬上就要上四年級(jí)了，以后的生活就用不到你們這些廢物了，過不了多久，我就是大王了！哈哈哈哈哈鋼筆慢條斯理地說。

　　文具盒媽媽意問深長地說：你們不要再吵了，大家都有自己的長處和短處，只有你們齊心協(xié)力才能更好的幫助小主人完成各各學(xué)科。文具們慚愧地低下了頭，他們互相說了對(duì)不起，最后大家又和好了。

文具盒里的爭吵作文12

　　一個(gè)寧靜的夜晚，大家都睡了。咦？小主人的書包里吵哄哄的，熱鬧極了，怎么回事？哦！原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵，它們?cè)诒日l的本領(lǐng)大。

　　鉛筆得意洋洋地大聲喊道：“我是最厲害的.。你知道嗎？從小主人上學(xué)起，我就陪著他了。哪次小主人寫作文、畫畫、寫作業(yè)不是用我的呀？所以，我的本領(lǐng)才是最大的！”

　　鋼筆不甘示弱地大喊起來：“我也可以寫字。我寫出來的字比你漂亮多了！再說，你寫的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉，而我則不同了，橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以，還是我的本領(lǐng)才是最大的�！�

　　尺子聽到了它們的對(duì)話，不服氣地說：“雖然你們都可以幫小主人寫字，但是我更厲害！你們知道嗎？小主人筆下的一條條直線，還有波浪線，都是靠著我的身板畫出來的，所以，我的功勞才是最大的！”

　　“我的本領(lǐng)最大！”“你胡說！我才是第一！”“我是最厲害的！”……它們吵得面紅耳赤，不可開交，誰也不肯讓半步。

　　這時(shí)，文具盒語重心長地說：“安靜、安靜，都不要吵了！你們都很重要，不管少了誰，小主人都會(huì)很不方便的。只有學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏得別人的尊重。其實(shí)尊重別人，就是尊重自己�！�

　　鉛筆、鋼筆和尺子聽了，慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文13

　　文具城堡里住著一群可愛的小精靈，它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。

　　期末考試小明三科都考了一百分，晚上小明幸福的睡著了，月亮姐姐一睡著了，就在這時(shí)小明的房間里傳來了一陣爭吵聲，鉛筆姐姐從文具盒里走了出來，對(duì)所有的文具說：“小明考了一百分我的功勞最大，如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說一百分了！”橡皮聽見了不高興了，說：“我的`功勞才是最大的，要是沒有我，寫錯(cuò)字怎么辦？”涂改液大聲說：“橡皮啊橡皮，你怎么不動(dòng)腦��！鋼筆字你能擦掉嗎？笨！我是最厲害的！”鋼筆開口了：“涂改液你涂完了還要我寫上，不然鉛筆寫都看不清楚，一定會(huì)扣分的！怎么得一百啊，所以我是最厲害的！”說著說著它們都要打起來了，這時(shí)它們把文具盒爺爺給吵醒了，文具盒爺爺說：“你們都不要吵了，如果小明少了你們?nèi)魏我粋�(gè)人都考不了一百分，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短！”

　　聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到了文具盒里睡覺了。

文具盒里的爭吵作文14

　　“我功勞！”

　　“我!""我才是！”

　　咦？這是怎么回事呢？原來，文具盒里的文具們?cè)跔幊衬�！他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞。

　　“要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫”

　　“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山”喲！這牛勁兒吹的挺大的!"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數(shù)學(xué)課，要用到我們尺子，量長度靠我們，說團(tuán)結(jié)力量，我們比你們好多了！”

　　“等等!"久違了的黑筆說,"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯(cuò)，字寫認(rèn)真了，做事就認(rèn)真了，做事認(rèn)真了，做人就正直了，做”扯遠(yuǎn)了，扯遠(yuǎn)了！“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的`學(xué)生們吸取知識(shí)甘露，這功勞無人能奪，只要你們團(tuán)結(jié)互助，取長補(bǔ)短，相信你們會(huì)更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭。

　　從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！

文具盒里的爭吵作文15

　　夜深了，文具盒里傳來一陣激烈的爭吵聲。

　　鉛筆姐姐第一個(gè)跳出來說：“我們鉛筆家族本領(lǐng)最大，小主人無論是畫畫，還是寫作業(yè)都需要用到我們�！薄澳銈�?cè)倌芨�，總有用禿的時(shí)候吧！到時(shí)候，沒有我們，你們就成廢品啦！”刨筆刀弟弟驕傲地說�！巴�，我不會(huì)寫禿�！变摴P哥哥理直氣壯地說，“我既可以寫作業(yè)，也用不到刨筆刀，所以我的本領(lǐng)最大�！薄澳侨绻麤]有我，你也寫不了多久�！蹦�囊看了看鋼筆說。橡皮妹妹著急啦，她清了清嗓子，大聲地說：“你們都這么厲害，能保證不寫錯(cuò)嗎？如果寫錯(cuò)的'話，不用橡皮擦干凈，小主人就慘了�！币恢贝粼谝慌缘闹背吖媚锶滩蛔￠_口道：“你們想想，小主人畫直線，做連線題的時(shí)候，只有我才能幫助他�！�

　　清晨，鬧鐘響起，小主人睡醒了。他聽到文具們還在吵，就向文具盒爺爺詢問發(fā)生了什么事，當(dāng)?shù)弥�事情�?jīng)過后，小主人笑著對(duì)他們說：“你們都是我的學(xué)習(xí)好助手，少了誰都不行，只有你們齊心協(xié)力的幫助我，我才能越來越棒！”

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