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文具盒作文優(yōu)秀[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具盒作文1
文具盒是一種常見的學(xué)習(xí)用品,它給我們的生活帶來了很大的方便,是一個“得力小助手”。
文具盒主要分為兩類,一類是用布做的筆袋,一類是鐵或塑料做的長方形的一個盒子。
布做的文具盒實(shí)用。布上縫著各式各樣的精美的小圖案。筆袋一般長15厘米,寬5厘米,很輕。筆袋是用拉鏈打開的,很順手。但凡事都是有缺點(diǎn)的,人無完人,物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮,但是筆袋容易臟,很軟,無法對里面的文具起到很好的保護(hù)作用。
鐵或塑料做筆盒很堅(jiān)硬,比起筆袋鉛筆盒,它就可以有效地保護(hù)里面的文具,應(yīng)為它是硬的。它還有一個很重要的作用,就是它可以容納的空間很大,可以裝很多的文具。它四四方方的.,有著光鮮亮麗的衣服。
文具盒是文具們溫馨的家。這個家里面住著尺子、水筆、鉛筆、橡皮......你瞧!尺子正舒適地躺在文具盒里,享受著;水筆也筆直的躺在那,好像在做夢......
文具盒是我們學(xué)習(xí)的忠誠伙伴,有了文具盒,我們的生活也更加方便了。
文具盒作文2
從外表看來,我是一個長23厘米,寬7厘米,高3厘米左右的長方體塑料盒子,漂亮極了,其實(shí),我的名字叫文具盒。我那粉紅色的身子上,有六位亭亭玉立的迪斯尼公主。她們被一些紅花綠葉簇?fù)碇。我已?jīng)為小主人服務(wù)三個月了,我還是小主人的好伙伴呢!
我的功能可多啦!在右上方有一個迷你型的指南針,下面還有一個鉛筆刨刀,一共分大和小兩個孔,可以卷大頭鉛筆和小頭鉛筆?墒牵俚兜淖彀烷]得死死的,怎么開呢?讓我來告訴你們吧!只要按一下旁邊的小按鈕,嘴巴就可以自動張開了。在我的下方,有兩個活動的小鉤子,把它掰下來扳下來,就能做書架了,放上十本小本子絕對沒有問題。我一共分正反兩面。把正面打開來,白白的面上有一個套子,可以放上一張課程表,小主人不知道下一節(jié)是什么課的`時候,她就會打開我看一下。在盒子里有五個從小到大的筆帽,里面一共放五支筆。反面比較小一些,可以裝小老虎、橡皮等零零碎碎的東西。
我可是文具家族的總統(tǒng)。在小主人要寫習(xí)字冊的時候,我就會讓鋼筆出來幫忙,寫錯字時,我就讓橡皮大顯身手……
我是小主人的好伙伴,她特別喜歡我。
文具盒作文3
我的文具盒非常奇特。
它的形狀很奇特。它是長方形的,它的四個角是方方的,它的長度有23厘米,寬有8厘米。它的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的,從遠(yuǎn)看就像一片藍(lán)天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍(lán)的小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對力大無窮的腳,可以把敵人踢飛!最有特點(diǎn)的就是它的那雙變化多端的手臂了,它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……
我的文具盒不僅好看,而且功能也很強(qiáng)大。打開文具盒,只見它的背面有一個透明的口袋,這個口袋是專門用來放老師發(fā)下來的課程表。打開另一邊的文具盒,看見上面有一個個的小格子,那些格子里分別放著挺著大肚子的橡皮,挺拔的'尺子和排著整整齊齊的隊(duì)伍的鉛筆。就是因?yàn)槲业奈木吆杏心敲炊嗟淖饔,所以,我的學(xué)習(xí)才會一天比一天進(jìn)步。
我覺得,文具盒就像我的好朋友,在它的陪伴下,我學(xué)會了寫一篇篇優(yōu)美的作文,學(xué)會了寫一個個數(shù)學(xué)算式,還學(xué)會了寫一個個英文字母,文具盒是我的學(xué)習(xí)中必不可少的東西。
文具盒作文4
媽媽給我買了一個漂亮的文具盒,他的顏色是藍(lán)色的,形狀像一個小汽車,前面有兩個大燈,大燈外面還套了一個藍(lán)色的殼,燈的下面有許多的條紋,兩個燈的中間還有一個排風(fēng)管,車的后面有兩個轉(zhuǎn)向燈,文具盒上面有一個阿貍的頭像,前面還有一個類似徽章的東西。
我的文具盒里總是有一支自動筆,兩支水筆,還有一盒自動筆筆芯,上課時,我看著文具盒上的阿貍,覺得他也在看著我,好像對我說:“小主人,上課不能分心哦!蔽业难劬蜁⒆『诎。
我和文具盒還有一些事情,有一位同學(xué)把我的'文具盒弄掉了,我氣沖沖的讓他撿起來,他不僅不撿,還把我文具盒上的鏡片打碎了,我和他打了起來。還有一回,我很生氣,就把文具盒扔到了地上,文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我,好像在對我說:“小主人,我又沒得罪你,干什么拿我出氣啊。”
媽媽覺的文具盒太舊了,給我買個新的文具盒,我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。
現(xiàn)在,文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)用品,還是我的好朋友。
文具盒作文5
在小學(xué)三年級的時候,我的書包加入新的成員——文具盒,它是我三年級時,“快樂作文天地”的徐老師送給我的。
這個文具盒是布制的,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī),上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個金色的'小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面,左下角一個“70”的數(shù)字,不知道是代表什么意思,一個紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。
打開中間的空間,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來里面是兩個小長方形,一個是帶小小的刺的,另一個是一團(tuán)毛絲,合上的時候沒有一絲聲音。中間還有三個卷起來的小空隙,原來是放筆的。
文具盒呈長方形,長是10厘米,寬5厘米,第一個口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯,都是寫上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。
有了這個文具盒,我的筆不會丟失,那些筆,好像都開心地團(tuán)聚在一起。
文具盒作文6
你們猜猜,與我朝夕相伴的朋友是誰?是人?不對,是文具盒。
那一天,我和媽媽在商場里買東西。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個文具盒,小巧玲瓏,非常好看,我馬上向它射出愛情丘比特之箭。
這個文具盒長著四四方方的身體,穿著一身金剛鐵皮甲,盡心盡責(zé)地保護(hù)著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小,是個名副其實(shí)的“大肚王”,十幾支筆放進(jìn)去,不成問題,就算再放點(diǎn)兒透明膠和橡皮,還不夠它塞牙縫!它身上還有許多紅、黑的骷髏頭,好像在警告大家:“你們都不能來偷文具盒!”全身一襲黑袍,不容易臟,所以很簡樸、實(shí)用。
我很愛惜我的'文具盒朋友。有一次,我為了它,竟和一個大胖子打了起來。那天下課時,班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上,還踩了一腳。我大聲對他吼道:“你沒眼睛。】旖o我撿起來!”他頭一歪,嘴巴一撇,“哼”了一聲,不但不撿,還理直氣壯地說:“我就是不撿,你敢打我?!”他說完,轉(zhuǎn)身正要揚(yáng)長而去,我一個箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛,不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮,連我也不相信自己能把他推倒。
現(xiàn)在,雖然我那個文具盒已經(jīng)臟了,舊了,但在我心目中還是像以前那么新,那么好看。
文具盒作文7
一面是綠色的,在一望無際的草原上,一群小動物快樂地生活著:一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩只可愛的老鼠邊吃著奶油,邊談?wù)撝裁词;一只耳戴耳機(jī)的'小熊正享受著美妙的音樂;還有那只小白兔,兩耳豎起,似乎聽見了什么……第二面也是綠色的,不過描寫的地點(diǎn)卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥快活地飛著,這時迎面飛來一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……
這個文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便。第一層的左上角是個小房間,里面正好躺著橡皮擦;右上方的筆心盒正伸著身子,準(zhǔn)備入睡;下面一個大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格,第一格占總長的三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個房間,再也不"離家出走”了!
文具盒作文8
我有一個心愛的文具盒。
它穿著一身迷彩服,好像一個嚴(yán)厲的軍官在認(rèn)真的指揮戰(zhàn)斗,我的文具盒上有兩個圖案像兩個小戰(zhàn)士一樣在保護(hù)著我的文具盒。
下課的時候,我只顧著和朋友們玩了,把我的`文具盒扔到桌洞里發(fā)出“砰”的聲音,它好像在說:“!好疼啊!你不再是我的小主人了!蔽亿s緊小心翼翼的把它撿起來,輕輕的到我的桌子上。在我上學(xué)的時候我的文具盒叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)暮盟圃谡f:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)跑,小心摔倒了”,我的文具盒上有一股愛的味道,因?yàn)檫@個文具盒是我過生日的時候媽媽送給我的。
打開我的文具盒里面有三個小房子,第一個小房子是給尺子準(zhǔn)備的,尺子又細(xì)又長像一個大哥哥一樣,保護(hù)著自己的小弟弟,第二個房子是我的鉛筆和鋼筆,它們像老百姓一樣。有一個鉛筆花花綠綠的好像一個愛美麗的大姐姐,另一個黑黑的好像一個在玩泥巴的小孩子一樣。那個花花綠綠的鉛筆說:“我是主人最喜歡的鉛筆!蹦莻黑黑的鉛筆說:“我才是主人最喜歡的鉛筆。”你看主人每一次寫作文都用我。第三個小房子是我的百寶箱,里面有橡皮和墨水就像軍人的倉庫一樣。
這就是我的文具盒。
文具盒作文9
下課時,頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了,他決定用自己僅有的零花錢買一個新的賠給小紅。
放學(xué)后,小強(qiáng)急匆匆地來到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他:“小朋友,想買點(diǎn)兒什么?”
小強(qiáng)望著琳瑯滿目的貨架,氣喘吁吁地說:“我想買一個文具盒。”
“小朋友,你看這個奧特曼的文具盒,喜歡嗎?”阿姨指著排列得整整齊齊的.文具盒,笑瞇瞇地問小強(qiáng)。
小強(qiáng)一下子臉紅了:“阿姨,我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的意思,麻利地從貨架上取下一個白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看,覺得非常滿意。
“8元錢!卑⒁毯吞@地說。
小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢,不好意思地放在柜臺上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時,小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個大字,他感到非常親切。
“小朋友,這是你多付的零錢。”
“謝謝阿姨!”小強(qiáng)邁著輕松的腳步,離開文具店,向小紅家走去。
文具盒作文10
從外面看,我是長方形的,我的顏色是藍(lán)色的,上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬不要喊我米老鼠,我是文具盒。
我分為兩層。第一層,裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層,裝著鉛筆哥哥,鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣!小主人的線畫不直,尺子姐姐就會從文具盒里跳出來說:“小主人你怎么不用我呢?”小主人不好意思地說:“哎呀!我怎么忘了!”于是主人把尺子姐姐拿起來了,把線畫直了。
還有一次,小主人的字寫錯了,于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說:“用我們吧!”然后,小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的字擦掉了,小主人又對修正帶媽媽:“對不起,下次用鋼筆用你!焙髞硇≈魅擞袑λ鼈冋f:“謝謝你們!彼鼈冋f:“不用謝,那是我們應(yīng)該做的`!
在一起歡快地跳著舞,我們是那么的開心呀!小主人很喜歡我們,我們也很愛小主人,我們都是他的好幫手。
文具盒作文11
我有一個漂亮的文具盒,它是五顏六色的,有藍(lán)綠,有粉,有棕,還有白色,這是一年級考試后老師給我的獎勵。
文具盒上面印著一只棕色、身穿綠色小裙的小熊,頭上帶著蝴蝶結(jié)呢!還有一只白花花的身子、綠色翅膀的小鳥。它們齊心協(xié)力,在背后默默支持我。每當(dāng)我有不會的題時,它們都在耐心地注視著我,好像在說:“加油!你一定能行的!”于是我自信滿滿地答完了考卷。
打開文具盒的.“嘴巴”,哇!真是文具的樂園。文具盒分兩層,第一層擺著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、膠帶姐姐和熒光筆妹妹。第二層放著我的直尺奶奶和橡皮爺爺,他們是我的好幫手。當(dāng)我在書上做筆記時,鉛筆弟弟跑了過來。寫錯字了,橡皮爺爺便過來把字擦掉。當(dāng)我做連線題時,直尺奶奶走了過來,用她筆直的身子連線.....
我的文具盒已經(jīng)陪伴我走過兩個春夏秋冬,我很喜歡他!
文具盒作文12
我有一個精致的小文具盒,它是我的一個不會說話的好朋友,每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。
它的表面有一個可愛的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周圍還印著有4個數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。
文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹,它們都是文具盒的'家庭成員;打開第二層就會看到調(diào)皮的橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢,發(fā)現(xiàn)錯誤,它就一展身手,左蹦右跳,把錯誤抹去。
你們可能會問這個文具盒到底是為什么屬于我呢?我會告訴你:“這是去年‘六一’兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去玩的時候送給我的一份節(jié)日禮物!
我非常喜歡我自己的這個文具盒,因?yàn)樗b有我美好的回憶,裝有父母無限的愛和他們的期望。
文具盒作文13
我最喜歡我的文具盒,它像一個“小倉庫”,里面放著許多專用“工具”。
文具盒上面有可愛的米奇和米尼,它們睜大眼睛,張開嘴巴,像是在說:“小主人,你要加油。∧闶亲畎舻!”文具盒分為兩層,第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶;第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子,它們都住在華麗的公寓里。
每當(dāng)我需要它們的時候,文具們就挺身而出,文具盒知道后,毫不猶豫地就把它們一一放出來,幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經(jīng)跟我兩年了,上面的漆也早已脫落了,臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次,我不小心把文具盒摔在地上,弄壞了,我傷心的都哭了,又舍不得扔掉,就懇請爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好后,心愛的文具盒又回到我的.身邊,伴我學(xué)習(xí)、成長,真是起死回生,我高興極了。
這就是我的“小倉庫”——文具盒,也是我的好朋友,我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
文具盒作文14
星期天,我在商店里看到一個狗形的文具盒。它非常可愛。我想買它。我問店主:“叔叔,這個狗形的鉛筆盒多少錢?”店主說:“27元,你想買嗎?”“我只有二十五元。”然后我沮喪地離開了。這時,我媽媽碰巧路過。媽媽問:“寶寶怎么了?一張如此悲傷的臉?”我說:“我想買一個鉛筆盒,但是它太貴了。”我媽媽說,“我可以把錢給你!蔽姨吲d了。我跑回商店,買了我心愛的狗的文具盒,高興地回家了。
這只狗全身都是粉紅色的。我非常喜歡它。它的脖子上有一條小的紅絲帶。緞帶上有一個紫色的小鈴鐺。每當(dāng)我從書包里拿出來的時候,鈴聲總是響個不停。聽起來不錯。它的臉上總是掛著甜蜜的微笑。后面有個拉鏈,筆藏在那里。它可以坐和站。我的`鉛筆盒就像一個大家庭,有橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆,他們都是這個大家庭的成員。他們互相合作幫助我做好作業(yè)。
當(dāng)我生氣的時候,它是我最好的“開心果和泡泡袋”。當(dāng)我快樂的時候,它會分享我的快樂。
總之,這只小狗已經(jīng)成為我生活的一部分。無論我走到哪里,我都會帶著它。它成了我的好搭檔。我非常喜歡這個狗形的文具盒。我一定要好好照顧它,珍惜它。
文具盒作文15
我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。
它非常漂亮,顏色是淺藍(lán)色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的`速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當(dāng)時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時,我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
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