我的文具盒作文

時(shí)間：2023-10-15 12:33:17 狀物作文我要投稿

我的文具盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我過生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，它非常漂亮。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形、粉紅色的，上面畫著兩只可愛的小兔子，在草叢中捉迷藏呢，可有意思啦！

　　它裝滿了我的學(xué)習(xí)用品，五六根鉛筆像是一家人，等待著我去使用，當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跑出來給我?guī)兔�，它每天陪著我上學(xué)，都能幫助我完成作業(yè)，看到它，我就提醒自己要好好學(xué)習(xí)。

　　它真是我的`好伙伴，我要好好珍惜它。

我的文具盒作文2

　　我的文具盒很霸氣，因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)‘‘鎧甲戰(zhàn)士’’。

　　我的文具盒一共有三層，只能關(guān)鍵也可以打開，打開后可以裝一塊橡皮，一個(gè)課程表和三支筆，我的文具盒可以分三層，分別是小，中，大，小的'里面我經(jīng)常裝濹囊，中的打的我經(jīng)常裝尺子，大的我裝鉛筆，水筆，鋼筆和魔筆。有時(shí)我把一支鋼筆，一支水筆和一支紅筆裝在可以打開的那個(gè)地方。我以前還有一個(gè)文具盒，那個(gè)文具盒上面有一個(gè)鏡子，還有一個(gè)計(jì)算機(jī)。

　　我很喜歡我的這個(gè)文具盒。

我的文具盒作文3

　　我有一個(gè)與眾不同的文具盒，它是媽媽買給我的。

　　它是汽車形狀的。文具盒的下面有四個(gè)能在地上劃來劃去的輪子。它穿著深藍(lán)色與黃色相間的衣服，上面有許多戰(zhàn)士，他們有的拿著狙擊槍瞄準(zhǔn)，有的向遠(yuǎn)處眺望，還有的拿著機(jī)槍掃射……

　　打開它的“嘴”，可以看到第一層有乘法算式，第二層是卡通人物，第三層是非常的普通。

　　它的用處可大啦！

　　每次我把學(xué)具放在里面，都沒有少過。一但我要畫橫線，直尺妹妹就會(huì)幫我畫一條筆直的`線。當(dāng)我做作業(yè)做疲勞了，我只要看到文具盒上面的卡通人物，疲勞一下子就消失得無影無蹤了。

　　我跟我的文具盒已經(jīng)相處兩年了，我真喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文4

　　我有一個(gè)精致小巧的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的，結(jié)實(shí)耐用。它的衣服上面還有一個(gè)勇士，像剛打完仗似的，勇猛無比。

　　我的文具盒只有一層，分別裝著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆小姐、默默無聞的.橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑一樣，那聲音美妙極了。

　　有一次，鉛筆小姐犯了錯(cuò)誤，趕忙把橡皮奶奶請(qǐng)了過來。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯(cuò)誤改正了。橡皮奶奶改正了錯(cuò)誤以后，外衣已經(jīng)變得很臟了，她為了改正我的錯(cuò)誤卻犧牲了自己，我可真感謝她！

　　還有一次，我不想寫作業(yè)了，于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對(duì)我說：“趕緊寫作業(yè)，不然你明天就要被罰站了！”我聽了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時(shí)候全班都沒寫作業(yè)，只有我一人寫了，老師因此還表揚(yáng)了我，我可真感謝我的鉛筆！

　　我喜歡我的文具們，它們總是不斷地激勵(lì)著我，使我充滿了信心和力量。

我的文具盒作文5

　　大家好，我是文具盒，你們可別小看我，我可是一個(gè)密碼文具盒，我是一個(gè)小女孩的媽媽在她過生日的時(shí)候送給她的。

　　我的上面有兩位美麗的公主，一位公主穿著藍(lán)色的衣服，戴著粉色的`皇冠，另一位公主穿著綠色的衣服，戴著綠色的皇冠。

　　我有三層，第一層放著鉛筆爸爸和鋼筆媽媽，第二層放著筆套妹妹和橡皮弟弟，第三層放著直尺奶奶和三角尺爺爺，每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候，我就派鉛筆爸爸和鋼筆媽媽去幫忙，每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就派橡皮弟弟去幫忙，每當(dāng)要畫直線的時(shí)候，我就派直尺去幫忙。

　　我們是快樂的一家。

我的文具盒作文6

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。

　　文具盒的形狀是長(zhǎng)圓形的。整體看是粉色的。文具盒蓋兒上的圖案是一位漂亮的公主，公主的名字叫“愛莎公主”。愛莎公主的頭發(fā)是白色的，扎著小辮兒，穿的衣服是藍(lán)色的'。愛莎公主長(zhǎng)得特別漂亮，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，粉色的臉蛋兒，看起來特別惹人喜愛。愛莎公主的下面，有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的顏色是白色的。蝴蝶結(jié)是用布料做成的，上面還有兩串珍珠。文具盒蓋兒上除了愛莎公主就沒有別的了。

　　文具盒的側(cè)面有一個(gè)拉鎖。拉開拉鎖，打開文具盒，里面的顏色也是粉色的。文具盒蓋兒的內(nèi)側(cè)，是用拉鎖拉開的，里面放了一把格尺。文具盒里面分上下兩層。上面一層是四個(gè)裝鉛筆的套兒，里面裝著四支鉛筆。下面一層的空間很大，但是就放了三支鉛筆和兩塊橡皮，再?zèng)]有別的東西了。

　　我很喜歡我的文具盒，因?yàn)樗芷痢?/p>

我的文具盒作文7

　　我的文具盒既漂亮又實(shí)用。

　　我的文具盒分了層，第一層上面印著一只活潑可愛的阿貍，眼睛笑成了一條線，可開心了。第二層里面裝了鉛筆、橡皮、鋼筆。第三層裝尺子正合適。

　　雖然文具盒是剛買的，但是用久后就臟了，所以我要經(jīng)常洗，讓它變成一個(gè)干凈的'文具盒。

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)心愛的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長(zhǎng)方形，長(zhǎng)15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍(lán)色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的星星，有許多房子，有個(gè)小老鼠，還有個(gè)人。

　　打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的'鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮弟弟眼疾手快，主動(dòng)幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無私，讓他畫直線他一點(diǎn)也不彎，讓他畫波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

我的文具盒作文9

　　我有一個(gè)文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊，一只小熊身著深藍(lán)色的衣服，另一只小熊身著綠色帶花紋的.衣服，頭上扎著蝴蝶結(jié)，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想：都說天上會(huì)掉餡餅，天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí)，只要看它一眼，那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我，鼓勵(lì)我振奮起來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)�！�

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。

我的文具盒作文10

　　今天有美術(shù)課，我把美術(shù)學(xué)具擺好后，就開始看書了，焦老師說：“今天侯老師去開會(huì)了，所以這節(jié)課改上語文，我把學(xué)具放回書包，可是發(fā)現(xiàn)我的勾線筆不見了。

　　這時(shí)，老師說講桌上有個(gè)文具盒，我一看是自己的，天啊，我的'筆不見了，文具盒卻找到了！

我的文具盒作文11

　　我的文具盒是閃閃發(fā)光的深藍(lán)色，外表酷似一個(gè)三層大巴。他是我上小學(xué)之前，小姨送給我的。我把它視為珍寶。

　　文具盒長(zhǎng)15厘米，寬3厘米，高達(dá)6厘米。里面載滿了“乘客”。還有一位“駕駛員”。

　　第一層，我放了鉛筆和橡皮；第二層，我放了水筆和直尺；第三層，我放了水彩筆、書簽和勾線筆。所以，每天“車廂”都擠得滿滿的。

　　文具盒里的'每一位乘客都很有用。有一次，我不知怎么的把直尺弄丟了，這時(shí)，橡皮自告奮勇，它說：“小主人，你用我吧，我也可以充當(dāng)直尺呢！”果然，我用橡皮度過了“難關(guān)”。

　　文具盒里的“乘客”各顯神通，它們都希望“立功”。它們陪伴我上課，自從有了它們，我的作業(yè)不愁了！

我的文具盒作文12

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我八歲生日時(shí)叔叔給我買的。這個(gè)文具盒和以前的文具盒不一樣，它是用高級(jí)的塑膠布做的，使用時(shí)不發(fā)出響聲，既可以防水，又減少了噪音。

　　我的文具盒非常美觀。它是長(zhǎng)方形的，顏色是淺藍(lán)色的，盒的表面，有一個(gè)大大的米老鼠，它在登著眼睛，翹著長(zhǎng)鼻子，好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層，封口有拉鏈，使用時(shí)輕輕一拉，就打開了，不用時(shí)，又輕輕一拉就封住了，非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層，空間很大，能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。

　　文具盒是我的`好朋友。寫字時(shí)，鉛筆小朋友急忙出來幫助我；劃線時(shí)，直尺小朋友就趕緊跳出來幫我畫；寫了錯(cuò)字，橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯(cuò)字。文具盒對(duì)我的幫助很大，他是我的好伙伴，我喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。

我的文具盒作文13

　　剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)美麗的文具盒，我非常開心。

　　文具盒的顏色是由草綠色和淡黃色組成的。上面畫著幾只活潑可愛的'小白兔，它們正在舉行聯(lián)歡晚會(huì)，小狗和猴子大哥正匆匆趕來參加它們的晚會(huì)呢�？粗@美麗的圖案，我仿佛置身于美妙的童話世界之中。

　　打開看看，里面居住的成員可真不少！有活潑可愛的橡皮，有沉默寡言的尺子，有性格直爽的圓珠筆，還有散發(fā)一股清香的鉛筆，雖然它們的性格各不相同，但是它們相處的挺和睦的。

　　怎么樣？我的文具盒不錯(cuò)吧。

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對(duì)了，上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。

　　打開文具盒蓋，里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái)，平臺(tái)被分為六個(gè)槽，就像是六個(gè)“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的.；鋼筆的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�，只等我一聲令下，隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒，就像是一個(gè)大池塘，一副休閑模樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。

　　我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！