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文具盒作文

時(shí)間:2023-10-12 12:58:41 狀物作文 我要投稿

(必備)文具盒作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)文具盒作文15篇

文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具袋,它是我媽媽在網(wǎng)上給我買的,它全身是藍(lán)紫色的,是橢圓形的,上面還畫了一個(gè)花花姑娘,她有一頭紫色的長發(fā),身上穿著藍(lán)紫色的的裙子,旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。

  還記得我上一年級的.時(shí)候,我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟,于是我的媽媽就給我買了它,他有了它,我的橡皮鉛筆就很少丟了,那個(gè)時(shí)候我拿很多的鉛筆,只要拉開拉鏈,就能把鉛筆放進(jìn)去,我覺得他特別特別的大,可以裝下我所有的筆。

  每當(dāng)我上課開小差時(shí),那個(gè)紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在嚴(yán)肅的對我說“小主人上課要認(rèn)真聽講,積極的回答老師的問題,不能開小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我媽媽那嚴(yán)厲的樣子,我一下子認(rèn)真起來,認(rèn)真聽老師的講課,認(rèn)真回答老師的問題,當(dāng)我回答完問題,坐下的時(shí)候花花姑娘高興的笑了起來,好像在對我說“小主人,你真棒,太厲害了!”吃完飯后,同學(xué)們都去操場上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高興了,好像在說小主人“馬上就要期末考試了,你不應(yīng)該復(fù)習(xí)一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起書開始認(rèn)真學(xué)習(xí),花花姑娘看見我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好像高興地說“主人你太棒了!”期末考試的時(shí)候我考了100分,我非常的高興,感謝我的文具盒!

  這就是我最喜歡的文具袋。

文具盒作文2

  我有一個(gè)非常好看的文具盒,那是我去年過生日的時(shí)侯,媽媽送給我的生日禮物。

  它是長方形的一個(gè)小盒子,表面是皮子做的,摸著很光滑,上面畫著是個(gè)鋼鐵俠。鋼鐵俠畫的非常的酷,它的`主要顏色是藍(lán)色,有一個(gè)字母A,可能是因?yàn)樗@幾個(gè)人是甲A,所以成為第一名。

  別看我的文具盒很小巧玲瓏的,它肚子里的貨可真不少,我的文具盒里裝著我最喜歡的紫紅色小鋼筆,我最好用的自動(dòng)鉛筆。還有一只紅艷艷的熒光筆,還有三支五顏六色的彩筆,還有一支黑色水筆,還有幾根油畫棒,這就是它里面的全部成員了,它們在這里和睦相處,共同協(xié)助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒有兩層,這上面可以打開,下面也可以打開,真好,可以兩面放東西。不用的時(shí)候中間的吸鐵石一扣,他們就扣得緊緊的,我絲毫不用擔(dān)心我的文具會(huì)散落下來。

  我的文具盒不僅美觀,而且很實(shí)用了。

  每當(dāng)我寫字的時(shí)候,我就拿出鋼筆,在我作圖的時(shí)候,我就拿出尺子,橡皮和我的自動(dòng)鉛筆,在畫畫的時(shí)候,我就拿出我的彩筆和油畫棒,在我學(xué)習(xí)完的時(shí)候,我就把東西收起來,放在文具盒里,它中間的吸扣把他扣的死死的,一點(diǎn)兒東西都不會(huì)跑出來。

  我喜歡我的美觀又實(shí)用的文具盒,它是我形影不離的好朋友。

文具盒作文3

  上小學(xué)的時(shí)候,班上的同學(xué)們很喜歡比較各自的文具盒。在我們那時(shí)看來,裝著筆的文具盒是充滿著智慧的。

  誰說不是呢?每天我們都握著自己的筆不停的在本子上,在書本上,在試卷上寫著。當(dāng)時(shí)還小的我們自然的認(rèn)為這一個(gè)裝著筆的文具盒是最神秘的,因?yàn)檫@個(gè)文具盒承載我們智慧的筆。

  我們的文具盒有布袋子的,有鐵盒子的,有的單層,有的雙層。各式各樣的,不過在這么多的種類中,我還是最喜歡布袋子的,布袋子的也被叫做筆袋。因?yàn)樵谖业难劾,布袋子的文具盒是最安靜的,有著一種沉默的'智慧。

  那些鐵盒子的文具盒總能發(fā)出一些聲響來,不論是上課下課,只要我們一打開鐵盒子的文具盒,這個(gè)聲音就會(huì)發(fā)散出來。有時(shí)候很清脆,可有時(shí)候也很刺耳。這聽在我的耳里,就有一種燥感,所以我并不喜歡這樣子的文具盒。

  相反,比起布袋子的文具來,我就喜歡這一種無聲的,卻也很實(shí)用的。小時(shí)候班上的同學(xué)大都很調(diào)皮搗蛋,一到下課時(shí)間,他們就在教室里穿梭起來,有時(shí)候不小心撞上了同學(xué)的課桌,于是擺在桌面的文具盒就“哐當(dāng)!”一聲墜入了地上,鐵的文具盒就被撞出一個(gè)凹陷來。如果是布袋子的話,完全就不會(huì)存在這種狀況了。

  文具盒就像是我記憶中的一件難忘的物品,因?yàn)槲木吆信惆榱宋业膶W(xué)習(xí)生涯,就算是今天,我的書桌上也還擺放著一個(gè)文具盒。

  有時(shí)候我聽著那些發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)聲音的文具盒,我的記憶就會(huì)被勾走,勾去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那里有著班上同學(xué)們的歡聲笑語,有著同學(xué)們的嬉戲打鬧,那時(shí)候的我們每天都過的輕松愉快。

文具盒作文4

  今天我為大家介紹一款文具盒,它并不用手提的,也不用手拿的,自己就能跑到你的手里,是不是一個(gè)非常厲害的.文具盒。

  那個(gè)文具盒上面有監(jiān)控,監(jiān)控能直接連接到父母的手機(jī)上,而父母隨時(shí)隨地都可以看自己在課堂上的表現(xiàn)。這樣,上課時(shí)聽課的效率就更高了。

  這款文具盒不用自己找,他帶著小小的車輪,上面有吸鐵池。主要是自己的位置上拿一個(gè)用鐵做的東西,它自己都會(huì)跑到主人的手里,是不是很厲害?

  而且這款文具盒,當(dāng)你學(xué)習(xí)無聊時(shí),它就會(huì)打開了娛樂功能。我就稱它為“變形金剛”。它會(huì)變出各種的玩具,讓你在無聊時(shí)快樂起來。

  那個(gè)文具盒裝筆的容量非常多,一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買多少筆裝不下去了。

  我推薦的這款文具盒是不是非常厲害?我想是世界發(fā)展的這么快,一定會(huì)研發(fā)出這么厲害的文具盒。你們說對不對?

文具盒作文5

  從外表看來,我是一個(gè)長23厘米,寬7厘米,高3厘米左右的長方體塑料盒子,漂亮極了,其實(shí),我的名字叫文具盒。我那粉紅色的身子上,有六位亭亭玉立的迪斯尼公主。她們被一些紅花綠葉簇?fù)碇。我已?jīng)為小主人服務(wù)三個(gè)月了,我還是小主人的好伙伴呢!

  我的功能可多啦!在右上方有一個(gè)迷你型的指南針,下面還有一個(gè)鉛筆刨刀,一共分大和小兩個(gè)孔,可以卷大頭鉛筆和小頭鉛筆?墒,刨刀的嘴巴閉得死死的`,怎么開呢?讓我來告訴你們吧!只要按一下旁邊的小按鈕,嘴巴就可以自動(dòng)張開了。在我的下方,有兩個(gè)活動(dòng)的小鉤子,把它掰下來扳下來,就能做書架了,放上十本小本子絕對沒有問題。我一共分正反兩面。把正面打開來,白白的面上有一個(gè)套子,可以放上一張課程表,小主人不知道下一節(jié)是什么課的時(shí)候,她就會(huì)打開我看一下。在盒子里有五個(gè)從小到大的筆帽,里面一共放五支筆。反面比較小一些,可以裝小老虎、橡皮等零零碎碎的東西。

  我可是文具家族的總統(tǒng)。在小主人要寫習(xí)字冊的時(shí)候,我就會(huì)讓鋼筆出來幫忙,寫錯(cuò)字時(shí),我就讓橡皮大顯身手……

  我是小主人的好伙伴,她特別喜歡我。

文具盒作文6

  隨著社會(huì)的發(fā)展,未來的東西也在不斷的變化著,我幻想了很多,未來的家鄉(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的電視、未來的食品、未來的衣服、未來的房屋,等等……他們會(huì)是什么樣的`呢?想著想著,想到了未來的文具盒。未來的文具盒可能千奇百怪,但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。

  那是一個(gè)萬能文具盒,它穿著粉紅色的外衣,還有蔚藍(lán)的天空和紅彤彤的太陽,這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒,上面帶著一支萬能筆,還有一個(gè)不大也不小的白板和一個(gè)橡皮,只要你在白板上寫上你用的東西它就會(huì)從文具盒中出來一個(gè)小手去文具盒中拿,不過他們也是要充電的,他們要充電,很簡單,只要在屏幕下方的小太陽上一點(diǎn),就會(huì)吸收陽光充電,而拿那種橡皮擦的時(shí)候不會(huì)掉下來東西。

  這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕,白板是用來寫需要什么東西的,而且屏幕還有學(xué)習(xí)的功能,你要是哪一個(gè)科目沒有聽清楚或者沒有聽,只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像,然后再點(diǎn)“不會(huì)就在這里點(diǎn)以下”,緊接著屏幕上就會(huì)出來一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方,

  屏幕上還有很多套題目,他會(huì)每一個(gè)月出現(xiàn)一次在屏幕上,做完后,還能夠自動(dòng)打分?jǐn)?shù),你做錯(cuò)的題,屏幕上也會(huì)出現(xiàn)個(gè)小老師,認(rèn)真為你講解,講解完后,它還會(huì)把錯(cuò)題改寫成同樣類型但不一樣的題目讓你寫,直到你做對為止。

  對我來說,這不只是個(gè)萬能文具盒,還是教會(huì)我們很多知識的老師,它可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

文具盒作文7

  我有一個(gè)紫色的文具盒,它的面料是牛津布。文具盒的長度23。5厘米,寬10厘米。文具盒的封面印有一個(gè)漂亮的白雪公主,把文具盒的封面打開就是鉛筆哥哥的屋子,再看看那個(gè)拉鏈打開里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺”的地方。背后還有一個(gè)網(wǎng)織成放東西的地方,那是尺子小弟的家。

  下面我給大家介紹一下我的文具盒特點(diǎn)吧!

  第一:它不易臟,可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了,這可是我心愛的文具盒呀!我著急、束手無策地找媽媽問有沒有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說:“沒關(guān)系,只要洗洗就煥然一新了!闭f完就拿著文具盒幫我洗干凈了,我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。

  第二:它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的弟弟做手工拿剪刀,竟然用剪刀剪我的文具盒!斑青辍薄斑青辍蔽乙宦犅曇,“不好,這下一定會(huì)把我心愛的文具盒剪壞了,”我心里忐忑不安地叫了起來。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無損,沒有一點(diǎn)破損。由于我的文具盒是牛津布的.面料,假如不小心碰到摔到地板上,它也不會(huì)摔壞的。

  第三:它經(jīng)濟(jì)實(shí)用。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆哥哥就跳出來,幫我完成作業(yè);如果我要畫畫,尺子小弟就會(huì)大顯身手;如果哪道題寫錯(cuò)了,別急,橡皮弟弟就會(huì)幫我輕輕地擦掉,在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),沒多一會(huì)兒,錯(cuò)誤就會(huì)消失的無影無蹤。

  這就是我心愛的文具盒,它不僅是文具用品,還是我形影不離的好朋友呢!

文具盒作文8

  新學(xué)期快要到了,我的文具盒舊了,我準(zhǔn)備換一個(gè)新的文具盒。于是,我和爸爸去文具店買新文具盒。

  我們走了許多家店,都沒有看中一個(gè)文具盒。要不是不好看、要不是太貴了、要么就是塑料的,冬天容易爛……。不知不覺中,我們走進(jìn)了一個(gè)不算大的商店。雖說不大,可是擺的東西很多,我看的眼花繚亂。這時(shí),店主出來問我們買什么,我回答:“文具盒。”店主招呼說:“文具盒在這,隨便挑!彼贿呎f,一邊把我們領(lǐng)到商店一角。我東挑挑西瞧瞧,終于挑中一個(gè)用棉布做的文具盒。

  這個(gè)文具盒是雙層的。粉紅色布上布滿紅、藍(lán)、白色的小點(diǎn)點(diǎn)。如果把粉紅色的.背景換成深藍(lán)色的話,就像夏天的夜空。在正面粘著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。打開第一層里面有一根松緊帶,專門固定住筆桿;下面還有一個(gè)小布兜,專門兜住筆頭,避免筆滑出來。這種設(shè)計(jì)多用于放置鉛筆,這樣鉛筆頭就不會(huì)能黑筆袋了。設(shè)計(jì)這種方法的人可真聰明啊!

  這個(gè)文具盒很好看,也很實(shí)用,冬天也不會(huì)爛,臟了只要洗洗就行了。我一定會(huì)好好愛惜它的。

文具盒作文9

  我有一個(gè)精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上面印著兩個(gè)十分神氣的將軍,讓人看著舒服極了。它的手放在腰間,手臂彎成一個(gè)大大的o型,好像隨時(shí)要命令士兵沖鋒陷陣報(bào)衛(wèi)國家呢!十分威武瀟灑,旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克,顏色鮮艷繽紛。

  打開帶有拉鏈的布袋,就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造。總共分三層,第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆,中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的'直尺和一塊熊貓花紋的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的,里面藏著一個(gè)藍(lán)色的修正帶,上面畫著英國標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué),勤勤懇懇任勞任怨地為我工作,晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢想。

  每當(dāng)我需要畫直線時(shí),圓珠筆尺子都為我工作,當(dāng)我有錯(cuò)字時(shí)修正帶又為我辛勤服務(wù),畫畫時(shí)彩色筆鉛筆都會(huì)自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……

  文具盒給了我很大的幫助,一直與我不離不散,有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松自在,我愛我的文具盒。

文具盒作文10

  我的文具盒在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒。那是表哥送給我的,這是一只非常美麗的盒子。你瞧:淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤,尤其盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目,畫上畫著三只可愛的小貓,一只在吃糖葫蘆,一只在放煙火,那一朵朵煙花在空中就像一顆顆美麗的小星星,還有一只高興得在一旁手舞足蹈,下面有一排英文“Happy every day!”我想是希望我和小花貓一樣天天快樂吧。這只文具盒是鐵質(zhì)的,它長20厘米,寬8厘米,高2厘米。它帶有密碼鎖,可以將自己喜歡的數(shù)設(shè)為密碼,別人不能隨意打開。輕輕打開盒蓋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)住在文具盒里的成員還真不少。它們分為上下兩層,上層放著為我立下汗馬功勞的鋼筆,還有幾只水性筆在一旁陪伴著它。掀開上層,下面一層“躺著”沉默寡言的直尺和量角器,一塊活潑可愛的黃色橡皮,還有美術(shù)課上要用的小刀。別看這會(huì)兒它們都在安靜的睡覺,可我學(xué)習(xí)的時(shí)候它們都忙得很呢。它們?yōu)榱藥椭铱偸悄瑹o聞的'奉獻(xiàn)自己。這個(gè)文具盒還可以督促我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,首先映入眼簾的就是那三只可愛的“小花貓”,它們都用那雙機(jī)靈的大眼睛瞪著我,仿佛在說:“小主人,快點(diǎn)兒寫作業(yè),我們要工作了!蔽木吆,你是我的好朋友!謝謝你給我?guī)淼姆奖愫蜆啡ぁ?/p>

文具盒作文11

  鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天,主人帶來了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的'禮服,真帥氣!主人摘下他的高帽子,在潔白的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫起字來。

  喲,這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個(gè)小時(shí)后,主人完成了作業(yè),給他戴上帽子,放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道:“你叫什么名字?為什么寫了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子里裝滿了墨水,寫字時(shí)墨水源源不斷地流出來,所以不用削!便U筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說:“主人帶我來不是因?yàn)槲业耐獗,而是為了方便,避免寫篇時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。

  我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力,怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢?”鉛筆們聽了,慚愧地低下了頭。

文具盒作文12

  讀小學(xué)一年級時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學(xué)禮物。

  文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

  小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開它的“大肚子”,就可以看到各種各樣的文具:一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),修正帶弟弟就會(huì)跳過來幫我修去錯(cuò)字;每當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字;每當(dāng)我要畫畫時(shí),鉛筆兄弟就會(huì)爭先恐后來到我的手里;每當(dāng)我畫畫時(shí),橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來幫我修改圖畫……

  同時(shí),我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),“小熊”就會(huì)瞪著我,好像對我說:“上課要認(rèn)真聽講,不能開小差。”每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:“仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題!蓖砩希宜谖业.床上,小熊就睡在我的大書包里。

  小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時(shí)光。我愛我的文具盒。

文具盒作文13

  還記得有一次,在我九歲生日的時(shí)候,姑媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長方形,是黃色的。我這個(gè)文具盒可經(jīng)用了,不和那些鐵文具盒一樣,我的是塑料的,不會(huì)那么容易生銹。

  文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個(gè)卡通動(dòng)物呢!你快看啊,米妮正張開嘴,敞開手,好象在說:“小朋友們,快進(jìn)來和我們一起玩吧!币慌,米奇正在那兒澆花呢,花種長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽兒,還有的已經(jīng)長出了鮮艷的花朵,米奇可真是一個(gè)勤勞的'小孩,邊上,米妮看著米奇這么勤奮,連挎大拇指,說:“米奇,你是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!

  打開文具盒,一邊裝著我的筆,還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面,還貼著一些明星的貼花,使文具盒變得那么生動(dòng)。

  我的文具盒有三個(gè)幫手:一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀,在我畫畫的時(shí)候,如果鉛筆頭掉了,我就會(huì)用它來幫我;另一幫手是一個(gè)小筆套,它共可以插五枝筆進(jìn)去,當(dāng)我的文具盒掉到地上時(shí),我的筆就不會(huì)掉出來了:還有一個(gè)好幫手是一個(gè)計(jì)算器。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師要我們帶計(jì)算器,我忘記帶了,還是它幫了我一個(gè)大忙呢;

  我驕傲,我自豪,我有一個(gè)這么好的文具盒!

文具盒作文14

  我有一個(gè)功能很多的文具盒。它的形狀是圓柱形,一半是藍(lán)色,另一半是粉紅色的。它分兩個(gè)部分,一半部分是放筆的,另一半部分是放墨囊的。

  它有四個(gè)功能,第一個(gè)功能是它可以360°旋轉(zhuǎn)打開;第二個(gè)功能是打開后有兩個(gè)空白的地方,是可以當(dāng)成草稿紙用來寫豎式的;第三個(gè)功能是把右邊一半打開,就會(huì)看見一個(gè)計(jì)算器,這樣就可以方便省事,不用手算;第四個(gè)功能是打開左邊的一半打開,就可以看見一面鏡子,這樣的`話下課也可以照照鏡子,看看頭發(fā)有沒有亂。

  我的文具盒雖然長得有點(diǎn)少女范,但是功能很多,而且很貴。但這個(gè)文具盒有一個(gè)缺點(diǎn),就是這個(gè)文具盒只能豎著放,不能倒下來放,而且豎著放在那太明顯。特別是在考試的時(shí)候更明顯,因?yàn)楦吒叩呢Q在那兒,就有點(diǎn)像一個(gè)高高的手電筒,總是引起監(jiān)考老師的注意。

  要是上課的時(shí)候放在那兒的話,就算你說沒舉手,老師也會(huì)以為你在舉手,因?yàn)楦吒叩奈木吆蟹旁谀,就像你的手舉在那高高地舉起。剛開始我不知道我的文具盒是什么類型的,后來我上網(wǎng)查了一下,居然是“未婚夫”系列的,后來我把它取了其他名字,但是我還是很喜歡這個(gè)文具盒。

  這就是我獨(dú)特的多功能文具盒。

文具盒作文15

  大家好!我是光輝公司派來的推銷員,我叫王晨暉,大家可以叫我王推銷員。轉(zhuǎn)入正題我推銷的東西是一款新的布式文具盒它呈長方形,寬大約有4厘米長,長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進(jìn)推銷市場吧!

  它表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個(gè)小天使,他灰色的上衣,背上長有一對銀白色的翅膀,頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢想的氣泡,那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽光天使。我只能希望人們美好的夢想變成現(xiàn)實(shí)吧!

  這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈,把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細(xì)又長的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的`方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。

  你們可能會(huì)想,那尺子呢?難道它就無家可歸了嗎?當(dāng)然有它的“家”了,其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。

  大家們,你們覺得我介紹的好嗎?好就來買呦!886!seeyou啦啦!

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