文具盒里的爭(zhēng)吵作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家分享。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
一天晚上，文具盒里爆發(fā)出了一次激烈的爭(zhēng)吵。
首先發(fā)言的是鉛筆。它挺直胸脯，神氣地說(shuō)：“文具里就數(shù)我最重要！小主人只有靠我才能寫(xiě)出一手漂亮的'字，我有時(shí)候還被貼在墻上展覽呢！”
“你要是這樣說(shuō)。就大錯(cuò)特錯(cuò)了，”橡皮檫很不服氣，嘟著嘴巴，“如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，是誰(shuí)幫你改的？還不是要靠我！如果沒(méi)有我，你寫(xiě)出來(lái)的字就是黑乎乎的，多難看��！”
卷筆刀挺著它的大肚子，得意地指著鉛筆說(shuō)：“你有什么了不起的。你如果不尖了，還不是要到我的理發(fā)店來(lái)理發(fā)，所以，你只不過(guò)是一個(gè)小幫工罷了�！�
尺子很不高興，說(shuō)：“我也有我的作用呢！小主人畫(huà)線可是都要我?guī)兔Φ摹！?/p>
看來(lái)很多人都對(duì)鉛筆有意見(jiàn)，你看！連水筆都跳出來(lái)反駁鉛筆：“你只是在低年級(jí)用一用，到以后還不是都要靠我嗎？”
涂改液和涂改貼都來(lái)反駁水筆，它們說(shuō)：“那如果你寫(xiě)錯(cuò)了，靠誰(shuí)？還不是要我們嗎？還敢驕傲？”
這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要吵，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不是嗎？”大家聽(tīng)了，都覺(jué)得不好意思地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
小主人的文具盒里有幾個(gè)可愛(ài)的寶貝，分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處，可是有一天夜晚，文具盒里突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。文具盒得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我，你們個(gè)個(gè)無(wú)家可歸成為流浪漢�！便U筆生氣地說(shuō)：“明明是我的功勞最大，要不是我，小主人就寫(xiě)不出工整的`字�！毕鹌�(zhēng)辯道：“不對(duì)，是我的功勞最大，要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，只有我可以幫他恢復(fù)，你們都不行�！毕灩P則慢悠悠地說(shuō)道：“你們的功勞都不大，要是沒(méi)了我，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候兩手空空，什么也畫(huà)不出來(lái)�！彼麄円粫r(shí)吵得不可開(kāi)交。小主人似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵，拿出文具盒，就說(shuō)：“明天我就要考試了，你們誰(shuí)的表現(xiàn)好，誰(shuí)的功勞就大�！贝蠹壹娂姳硎就�。
第二天考試的時(shí)候，小主人拿起筆，在卷子上認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)，一不小心，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮馬上蹦出來(lái)，輕輕地說(shuō)：“我來(lái)幫忙�！庇谑�，小主人拿起橡皮擦嘩地一下，錯(cuò)別字就立馬消失了，到涂涂畫(huà)畫(huà)那一題了，小主人拿起蠟筆繪畫(huà)起來(lái)。
不久，小主人考完了試，把所有文具都放進(jìn)文具盒里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的功勞都很大，要是沒(méi)有了你們其中的一個(gè)，我就什么也做不了。”聽(tīng)了小主人的一番話，大家點(diǎn)點(diǎn)頭，平息了爭(zhēng)吵，歡呼起來(lái)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
一天夜里，小主人已經(jīng)熟睡了，文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)诔呈裁茨兀吭瓉?lái)，它們?cè)诒日l(shuí)更美呀！
“我是最美的！因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄?dú)一無(wú)二的金色筆頭，我還有一身粉紅色的長(zhǎng)裙子！”鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)。
不過(guò)，一個(gè)聲音打斷了她，原來(lái)是鉛筆哥哥，他對(duì)大家說(shuō)：“我才是最帥的！因?yàn)槲矣幸活^烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣！比鋼筆好多了！”
可是，就在這時(shí)，他受到了反駁，原來(lái)是熒光筆妹妹，她有些不服氣地說(shuō)道：“我才是最美的，我有綠色的長(zhǎng)頭發(fā)和淡黃色的紗裙，紗裙上還有綠色的葉子，所以我才是最美的`！”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你們幾個(gè)別吵了，誰(shuí)美麗并不重要，重要的是誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大！你們看看我，我才來(lái)到小主人身邊時(shí)，是多么帥氣�。】墒俏覓仐壛嗣烂�，全心全意為小主人服務(wù)！你們說(shuō)，是美貌重要，還是為小主人服務(wù)重要呢？”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個(gè)低下了頭，臉也紅了。
從此，文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵，大家幸�？鞓�(lè)地又為小主人工作了。第二天，小主人用熒光筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了，可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧！哈哈！
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
在主人的的小書(shū)包里，住著許多文具，但是有一天，鉛筆、橡皮、尺子，發(fā)生了爭(zhēng)吵。
傲慢的鉛筆瞪了一眼橡皮和尺子，說(shuō)：“我能寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了字還可以擦掉。再說(shuō)了你們看看我的身材那么長(zhǎng)，那么細(xì)，那么均勻，多漂亮��！”橡皮插著腰不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，再劃了，那樣就顯得不工整了。所以說(shuō)，還是我最厲害，你們都不如我。”尺子瞪著大眼睛，非常生氣地說(shuō)：“你們還是別驕傲了，肯定還是我最厲害。不管用什么筆，我都能讓它們畫(huà)的線筆直筆直的，沒(méi)有我的話肯定把線畫(huà)得不直�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。不一會(huì)兒書(shū)包爺爺來(lái)了，鉛筆說(shuō)：“書(shū)包爺爺
你快點(diǎn)兒來(lái)幫我們?cè)u(píng)評(píng)理吧！”橡皮說(shuō)：“肯定是我的本領(lǐng)大。書(shū)包爸爺你快點(diǎn)來(lái)看一看！”尺子說(shuō)：“書(shū)包爺爺，書(shū)包爺爺，你必須要來(lái)看一下�！睍�(shū)包爺爺和藹可親地說(shuō)：“你們每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要嘲笑別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！睍�(shū)包爺爺剛說(shuō)完話，它們就又吵了起來(lái)。
過(guò)了幾天后，鉛筆、橡皮和尺子要比賽寫(xiě)一篇文章�？墒窍鹌ず统咦硬荒軐�(xiě)字，鉛筆一激動(dòng)就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。它們認(rèn)識(shí)到了彼此的.缺點(diǎn)，并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，對(duì)方也原諒了它們。后來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)成了形影不離的好朋友。I
這個(gè)故事告訴大家做人要謙虛，不能太驕傲了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能光看別人的短處，那樣是不對(duì)的。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
一天，我們?nèi)ド弦魳?lè)課了，文具盒里的文具個(gè)個(gè)都出來(lái)了，不知怎么吵起來(lái)了。
鉛筆弟弟神氣地說(shuō)：“你們都比不上我，我的作用最大，可以幫主人寫(xiě)字�！�
“我的作用才最大哩！”橡皮哥哥昂著頭說(shuō)，“我才是老大，我是主人最喜歡的小助手！我可以幫主人擦掉任何用你寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)字，所以我的.用處最大！”
“癡心妄想！我才是小主人喜歡的小助手！”鋼筆姐姐一手插著腰，一手拿著小話筒高聲說(shuō)，“我的作用比你們都要高一級(jí)，我可以覆蓋鉛筆留下的痕跡，也可以在橡皮擦過(guò)的地方寫(xiě)，所以我才是最好、最棒、最厲害的文具！”
文具盒爺爺發(fā)話了，說(shuō)：“你們別吵了，人各有各的長(zhǎng)處和短處，我們文具也一樣有長(zhǎng)處和短處，我們要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，爭(zhēng)取做最好的自己！”
文具們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都非常慚愧，低著頭小聲說(shuō)著：“我不應(yīng)該和別的文具吵的，他們都是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處，更應(yīng)該盡責(zé)地幫助小主人！”
“你們終于長(zhǎng)大了！我為你們感到自豪！”文具盒爺爺會(huì)心地笑了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，明明已經(jīng)睡熟了，文具盒里的文具卻爭(zhēng)吵起來(lái)了。
原來(lái)他們是在爭(zhēng)吵著誰(shuí)的本領(lǐng)最大。首先發(fā)言的是鉛筆，他用驕傲的語(yǔ)氣大聲地說(shuō)：“你們這些文具有什么用，如果主人沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字了呢！你們最多也就是個(gè)擺設(shè)而已�！毕鹌ぢ�(tīng)了鉛筆的.話，心里很是不開(kāi)心，反駁道：“要是主人沒(méi)有我的話，你如果寫(xiě)錯(cuò)了字，叫主人拿什么去擦掉？還不是我的功勞大！”這時(shí)尺子早已忍不住了，大叫一聲，跳出文具盒，站在桌子上：“如果主人沒(méi)有我的話，你這個(gè)鉛筆就畫(huà)不直線了。還要用橡皮一直擦的話，紙都會(huì)被擦破了呢！還不是得用我嗎》”鋼笑聽(tīng)了他們的話后，心中憤憤不平。說(shuō)道：“要是主人沒(méi)有我，寫(xiě)著他名字的東西落到不懷好意的人的手里，那就會(huì)被橡皮擦掉，要是用我的話，就不會(huì)被擦掉了，你沒(méi)看見(jiàn)主人總把我放在最舒適的位置嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要以我為中心，什么意見(jiàn)都要聽(tīng)我的！”最后發(fā)言的是修正帶，他用高高在上的語(yǔ)氣說(shuō)：“如果沒(méi)我，你鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？難道涂掉嗎？那樣多丑，老師看后一定會(huì)罵主人是字不清秀的人啦！”
這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話的文具盒發(fā)言了：“你們文具雖然一個(gè)都不能少，但是你們也要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助�！睆拇耍木邆�?cè)僖膊怀沉�，因�(yàn)樗麄冎酪獔F(tuán)結(jié)合作，互相幫助了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
下課了，教室里空空蕩蕩的。突然，不知從哪兒傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，到底是誰(shuí)在吵呢？原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說(shuō)：“每次畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，小主人都要用到我，要說(shuō)功勞最大，那一定是我啦！”說(shuō)完，鉛筆小姐甩了甩自己的秀發(fā)走了。
“每次，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，都由我來(lái)擦得干干凈凈的，要說(shuō)功勞最大的'，不是我還有誰(shuí)呢？”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。說(shuō)完還瞥了一眼旁邊長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子，便離開(kāi)了。
“小主人每次做連線題的時(shí)候，總要用到我，”尺子大叫一聲，“把線連直，小主人的本子上一條彎彎曲曲的線都沒(méi)有，可都是我的功勞！”尺子憤怒地盯著旁邊的鉛筆和橡皮。
文具們?cè)匠吃巾�，這時(shí)，爭(zhēng)吵聲把正在安心睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺了解了情況后，小聲地對(duì)文具們說(shuō)：“你們都有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處，你們生活在一個(gè)大家族，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
文具們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都低下了頭，臉蛋紅得跟蘋(píng)果似的。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后，文具盒里的文具們開(kāi)始說(shuō)話了。
那天晚上，鉛筆第一個(gè)發(fā)言，他說(shuō)：“我給主人的`功勞最大，因?yàn)橹魅四弥铱剂巳嗟谝幻�，你們都太沒(méi)有用了�！闭f(shuō)完，他擺出一副得意的表情。這時(shí)，橡皮走過(guò)來(lái)反駁道：“喂，你不就長(zhǎng)得高，長(zhǎng)的瘦嗎，有什么了不起的，我才是最厲害的，我能把你擦得一干二凈�！彼麆傉f(shuō)完，鉛筆就憤怒地大叫：“那又怎樣，我還能再寫(xiě)上去！”在一旁休息的尺子被吵醒了，他謙虛地說(shuō)：“雖然我的功勞不是很大，但我還是有用的，主人可以用我畫(huà)直線�！薄澳悴痪褪菫榱藥椭U筆那小子嗎！”橡皮說(shuō)，“我能把鉛筆用你畫(huà)的直線擦掉�！彼P在一旁插嘴：“我的功勞也很大，主人用我得到了書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)，書(shū)法大賽要求用水筆寫(xiě)，關(guān)鍵時(shí)刻還是我立了功�！彼麄兂硜�(lái)吵去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，除了尺子，因?yàn)樗幌矚g吵架，自從他說(shuō)了那一句話后就再也沒(méi)有發(fā)過(guò)言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵，誰(shuí)都不承認(rèn)自己不好，都說(shuō)自己厲害。
這時(shí)，文具盒老爺爺開(kāi)口說(shuō)話：“你們都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，友好相處�！睆拇�，文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
從前，有一個(gè)巨大的城堡，它是一個(gè)用布做的,側(cè)面有一個(gè)能自動(dòng)打開(kāi)的大門(mén)，最上面還有一小小的推拉門(mén)。里面住著許多公民有：尺子大哥、自動(dòng)筆叔叔、橡皮弟弟和圓規(guī)伯伯在這個(gè)城堡里歡快的生活著，可是有一天，他們卻吵得不可開(kāi)交。
首先說(shuō)話的`是自動(dòng)筆叔叔，只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜的走上講臺(tái)，右手掐著腰，左手指著下面的公民，目中無(wú)人地說(shuō)：“我的功勞最大，在這座城堡里我肯定數(shù)第一！”橡皮弟弟怒氣沖沖地說(shuō)：“你有什么功勞？”自動(dòng)筆叔叔驕傲的說(shuō)：“小主人的字為什么那么好看？就是因?yàn)槲遥 毕鹌さ艿芎敛皇救醯恼f(shuō)：“我的功勞也很大，要是沒(méi)有我，小主人的作文里全是錯(cuò)別字，這樣好嗎？”這時(shí)，一直在旁邊默默無(wú)聞的圓規(guī)伯伯也有了信心，大踏步的走上講臺(tái)說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我小主人怎么畫(huà)出圓形�。 �
這時(shí)，字典公公走了出來(lái)，摸著自己的大胡子，微笑著說(shuō)：“你們各有各的用處，自動(dòng)鉛筆能寫(xiě)字；橡皮能改錯(cuò)；圓規(guī)能畫(huà)出美麗的圓形，小主人誰(shuí)都少不了�！甭�(tīng)到了這話，城堡里安靜了，公民們都慚愧地低下了頭。
從此以后，他們又過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活，城堡里處處都是他們的歡笑聲。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
“我的本領(lǐng)最大！”“不對(duì)，應(yīng)該是我�！薄拔也攀堑谝��！蔽木吆欣镌诔承┦裁茨�？亂糟糟的，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
鋼筆第一個(gè)站起來(lái)得意洋洋地說(shuō)：“你們聽(tīng)著,我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詫?xiě)字，也可以畫(huà)圖，所以你們一個(gè)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大�！�
其他文具聽(tīng)了都很不服氣�！昂�，你別胡說(shuō)八道了！”鉛筆蠻不講理地說(shuō)：“我也可以寫(xiě)字，我也可以畫(huà)畫(huà)，再說(shuō)了，我的錯(cuò)別字可以擦掉，而你呢，怎么也擦不掉！”
橡皮也不甘示弱，它不服氣地說(shuō)：“好啦，你們倆別吵了，我的本領(lǐng)最大。如果小主人沒(méi)有我，那么鉛筆寫(xiě)字就沒(méi)辦法擦掉，作業(yè)就被弄得一塌糊涂。如今有了我就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，我對(duì)小主人的幫助最大�！�
“我才是第一，畫(huà)圖的時(shí)候，不是都要用到我嗎？如果我不在身邊，那么畫(huà)線就不會(huì)是筆直的`，而是彎彎曲曲的，彎彎曲曲的線好看嗎？”尺子大聲叫道。
它們的話被文具爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，其實(shí)你們都很重要，如果沒(méi)有你們其中的一個(gè)，小主人都不能好好完成作業(yè)�！薄熬褪锹��！本砉P刀說(shuō)道：“你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這才是正確的做人之道。”
小主人聽(tīng)了這番話，乖乖地睡著了，從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文11
"是我！""我才是！"一陣陣爭(zhēng)吵聲，從文具盒里傳來(lái)，你知道是怎么回事嗎？事情是這樣的。
夜深了，文具們展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)功大會(huì)。
"功勞最大的肯定是我，沒(méi)有我，看主人把你們放在哪里！"文具盒得意洋洋地拍著自己的大肚子說(shuō)道。
"我才是功勞最大的，沒(méi)有我，小主人就做不成作業(yè)。如果那樣，一定會(huì)挨老師的批評(píng)的。"鉛筆昂著頭，驕傲地說(shuō)。
"你們都不要說(shuō)了，我才是功勞最大的.，假如小主人沒(méi)有了我，寫(xiě)錯(cuò)了字，老師會(huì)讓小主人罰站的。"橡皮搶著說(shuō)，一邊說(shuō)，臉上一邊露出得意的笑容。
尺子不甘示弱地跳出來(lái)："哼！我的功勞比你們誰(shuí)都大，沒(méi)有我，我保證小主人連線時(shí)一定會(huì)急哭的……"
文具們，你一句，我一句地爭(zhēng)論著，都說(shuō)自己的功勞最大。
文具盒里傳來(lái)一陣低沉的聲音："大家不要吵了！"大家把目光投向發(fā)出聲音的地方，原來(lái)是鋼筆叔叔，他笑著對(duì)大家說(shuō)："我們都是主人的小寶貝，少了誰(shuí)都不行，所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力，讓小主人取得好成績(jī)，你們說(shuō)是不是？呵呵……"
聽(tīng)到這里，文具們低下了頭。一個(gè)個(gè)默不作聲，想著自己的心事。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文12
1天， 小明寫(xiě)完作業(yè)后，就上床睡覺(jué)了。
但是，小明睡著以后，文具盒的蓋子“咔咔咔”地響了起來(lái)，突然，文具盒里的東西都出來(lái)了，原來(lái)，它們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)對(duì)主人更有用呢！
鉛筆小姐先開(kāi)始發(fā)言了，它扭動(dòng)著身子，尖聲尖氣地說(shuō)：“你們誰(shuí)也比不上我，我在主人那里可是立了汗馬功勞，要不是我，主人的作業(yè)可沒(méi)法寫(xiě)！”
扁扁的橡皮大嬸說(shuō)話了，它粗聲粗氣地說(shuō)：“你可別以為你有那么偉大，要不是我為你寫(xiě)錯(cuò)的字擦屁股，主人的作業(yè)就要寫(xiě)得一塌糊涂�！�
這時(shí)，它倆發(fā)現(xiàn)扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起來(lái)，無(wú)聲哭泣地說(shuō)：“你們都不行！我才是最重要的！如果沒(méi)有哦，主人的連線題就要畫(huà)成蜘蛛網(wǎng)！”
圓珠筆說(shuō)話了，它慢條斯理地說(shuō)：“你們誰(shuí)也比不上我，我才是最重要的'！如果不是我，主人就別想寫(xiě)水筆練字本！”
文具盒說(shuō)話了，它趾高氣昂地說(shuō)：“你們誰(shuí)也比不上我，你們都是我的部下！沒(méi)有我，你們都要無(wú)家可歸！”
它們吵得鬧哄哄的，簡(jiǎn)直要鬧翻天了。
第二天早上，小明起床來(lái)練字，這時(shí)，圓珠筆噴了他一臉墨水，他生氣地把文具盒給扔掉了。
文具們做夢(mèng)也沒(méi)有想到這事，它們這才明白：只有合作才能為主人服務(wù)��！
文具盒里的爭(zhēng)吵作文13
夜深人靜的黑夜里，文具盒里面的文具們都沒(méi)有睡覺(jué)，它們都在討論著誰(shuí)是它們的老大。
鉛筆小弟搶著說(shuō)：“書(shū)畫(huà)大賽那天，要不是我，小主人還會(huì)得到第一名嗎？所以我的功勞最大。”橡皮哥哥得意洋洋地說(shuō)：“要不是我把你寫(xiě)錯(cuò)的字像灰塵一樣掃掉，那么主人也就不會(huì)得到第一了，我的功勞比你大�！本砉P刀不甘示弱地說(shuō)：“我的功勞比你們倆都要大，要是鉛筆粗了或者斷了，那么誰(shuí)來(lái)削？所以我的功勞是最大的。”這時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話的.尺子終于開(kāi)口了，它面紅耳赤地說(shuō)：“考試的時(shí)候，我可以幫小主人量線段、連線和劃線，我還能幫主人完成課后作業(yè)呢。所以我才是老大�！本瓦@樣，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。突然，小主人被吵醒了，聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有聲音，打開(kāi)一看，原來(lái)是文具們?cè)诔臣�。小主人怎么勸也不�?tīng)，于是，他想到了一個(gè)辦法，說(shuō)道：“明天我考試，只要誰(shuí)做得好，誰(shuí)就是老大。”文具們同意了。到了第二天考試的時(shí)候，小主人寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮連忙跑上去，滾了一下，把錯(cuò)別字擦掉。量線段的時(shí)候，尺子很聽(tīng)話，一動(dòng)不動(dòng)地給小主人量線段。到了第三天，成績(jī)出來(lái)了，小主人考了100分，開(kāi)心極了�；丶液螅麑�(duì)文具們說(shuō)：“你們都是老大，少了誰(shuí)都不行�！�
從此以后，它們一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處。
老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章，作者通過(guò)合理的想象將故事敘述得有聲有色，全文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)緊湊。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文14
夜深了，屋子里靜悄悄的，小主人睡著了，月亮掛在天空上，星星們眨著眼。這時(shí)這安靜的氣氛被一陣喧鬧聲打破了，原來(lái)文具盒里的'文具們吵成了一團(tuán)。
這起初是鋼筆大哥站出來(lái)指著文具們說(shuō)大話：“你們這群菜鳥(niǎo)文具還想和老子比？沒(méi)門(mén)！”文具們可不樂(lè)意了，異口同聲地說(shuō)：“我們比你強(qiáng)。”大哥驕傲地大喊，“自從到三年級(jí)以后，我就是小主人的主要文具了，你們都不如我�！边@時(shí)文具們把修正帶妹妹推出來(lái)，修正帶妹妹害羞地說(shuō)：“我可以把你寫(xiě)錯(cuò)的字修掉，所以小主人也……”“你用完了要再買(mǎi)，我的墨用完了，吸一下就行了！墨水比修正帶便宜多了！”
“鉛筆大爺閃亮登場(chǎng)！”只聽(tīng)一聲大叫，鉛筆也從文具盒里飛了出來(lái)。他抬著頭，挺著胸，來(lái)到正中央喊道：“你們都別得意，要是都用鋼筆寫(xiě)字，上數(shù)學(xué)課肯定被罵死，而且沒(méi)有我的話，小主人能寫(xiě)一手好字嗎？”“慢著——”橡皮也從角落里滾了出來(lái)，他大聲地對(duì)鉛筆說(shuō)：“要知道你寫(xiě)錯(cuò)了字，只有我能救你！”
這天晚上，所有人都沒(méi)睡好，個(gè)個(gè)肚子里火冒三丈。第二天，小主人帶著文具們?nèi)チ藢W(xué)校。當(dāng)天小主人正好考試。語(yǔ)文考試時(shí)，鋼筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字兒，修正帶妹妹坐在一邊看書(shū)，數(shù)學(xué)考試時(shí)鉛筆遇到了連線問(wèn)題，但尺子躺在一邊睡大覺(jué)，后來(lái)小主人沒(méi)考好試，他們很難過(guò)。
最后，文具盒爺爺對(duì)他們說(shuō)：“你們要是不吵架，團(tuán)結(jié)一致的話，小主人這次一定能考高分�！蔽木邆冇X(jué)得很自責(zé)，都低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文15
夜深了，文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
鉛筆姐姐第一個(gè)跳出來(lái)說(shuō)：“我們鉛筆家族本領(lǐng)最大，小主人無(wú)論是畫(huà)畫(huà)，還是寫(xiě)作業(yè)都需要用到我們�！薄澳銈�?cè)倌芨�，總有用禿的時(shí)候吧！到時(shí)候，沒(méi)有我們，你們就成廢品啦！”刨筆刀弟弟驕傲地說(shuō)�！巴�，我不會(huì)寫(xiě)禿�！变摴P哥哥理直氣壯地說(shuō)，“我既可以寫(xiě)作業(yè)，也用不到刨筆刀，所以我的本領(lǐng)最大�！薄澳侨绻麤](méi)有我，你也寫(xiě)不了多久�！蹦铱戳丝翠摴P說(shuō)。橡皮妹妹著急啦，她清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“你們都這么厲害，能保證不寫(xiě)錯(cuò)嗎？如果寫(xiě)錯(cuò)的話，不用橡皮擦干凈，小主人就慘了�！币恢贝粼谝慌缘闹背吖媚锶滩蛔￠_(kāi)口道：“你們想想，小主人畫(huà)直線，做連線題的`時(shí)候，只有我才能幫助他�！�
清晨，鬧鐘響起，小主人睡醒了。他聽(tīng)到文具們還在吵，就向文具盒爺爺詢問(wèn)發(fā)生了什么事，當(dāng)?shù)弥虑榻?jīng)過(guò)后，小主人笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們都是我的學(xué)習(xí)好助手，少了誰(shuí)都不行，只有你們齊心協(xié)力的幫助我，我才能越來(lái)越棒！”
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