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文具盒里的爭吵作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文,希望對大家有所幫助。
文具盒里的爭吵作文1
鉛筆和橡皮是一對親密的好朋友,他們一起住在小民的鉛筆盒里,一天夜晚,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵,原來他們爭吵誰的作用大,鉛筆說:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地寫字才讓小民不斷地進(jìn)步!毕鹌ふf:“如果沒有我你寫出來的破爛字還沒法修改呢!”應(yīng)該我的作用最大。“鉛筆和橡皮你一句我一句吵個(gè)不停,這時(shí)突然傳來一個(gè)聲音,說:”你們的作用都大,如果沒有你們倆,我還不知道小民什么時(shí)候才能進(jìn)步呀!“原來這話是卷筆刀伯伯說的呀!鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭互相說:”對不起!“后來他們又成了一對形影不離的`好朋友,從此以后鉛筆和橡皮配合得非常好,小民有了很大的進(jìn)步,以前小民都是倒數(shù)的,現(xiàn)在小民變成了第一第二名,小民很奇怪自己進(jìn)步這么大?鉛筆和橡皮卻偷偷地笑了。
這個(gè)故事給我們講了一個(gè)道理:”不要只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才是聰明的孩子!
文具盒里的爭吵作文2
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領(lǐng)大。
鉛筆哥哥自豪地說:“我的本領(lǐng)最大。沒有我小主人怎么寫字呢?”
橡皮弟弟不服氣地說:“我的本領(lǐng)最大。如果小主人寫錯(cuò)字了,我就可以把錯(cuò)的字擦掉。尺子妹妹大聲的說:“不對不對,如果做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候沒有我,小主人就不能打直線了!
這時(shí),文具盒爺爺說道:“孩子們別吵了,每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的`短處,我們不能只看到別人的短處,也要看到別人的長處!
聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。
文具盒里的爭吵作文3
有一天,小主人畫畫得了獎(jiǎng)。他把金燦燦的獎(jiǎng)杯放在了書桌上。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀見了,都想要這個(gè)獎(jiǎng)杯?墒仟(jiǎng)杯只有一個(gè),該給誰好呢?
橡皮清了清嗓子,先開了腔:“這獎(jiǎng)杯應(yīng)該給我!因?yàn)橐皇俏遥≈魅瞬挪粫锚?jiǎng)呢!”
“什么?多虧了你?”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道:“你們想想,如果沒有我先把鉛筆削尖,小主人能畫出那么好的畫嘛?”
就這樣,橡皮和卷筆刀你一言,我一語,吵得不可開交。
鉛筆看見兩位好兄弟,為了一個(gè)獎(jiǎng)杯而爭得面紅耳赤,便連忙上前勸說:“你們都別吵了!我退出好了!”橡皮和卷筆刀聽了,羞愧地低下了頭。這時(shí),鉛筆語重心長地說:“只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,榮譽(yù)是屬于我們大家的'!”
文具盒里的爭吵作文4
一天,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在主人的書包里爭吵,說誰才是主人的小幫手。
鉛筆先站出來說:“我才是主人的小幫手呢!主人每天每日都是用我寫字,寫作業(yè)的!你們都沒我厲害吧!”
這時(shí)橡皮站出來說:“鉛筆,主人如果用你寫錯(cuò)了字,是我擦的`!如果沒有我的話,主人的作業(yè)可是要重寫的!”
轉(zhuǎn)筆刀也站出來說:“如果沒有我的話,主人的鉛筆會很粗很粗,最后寫的字會非常丑的,所以說我才是主人的小幫手!”
三人一直在吵一直在吵……就在這時(shí)鉛筆盒出來了,說:“如果不是我裝著你們,你們早就沒地方放了,主人也用不了你們了。”三人一起說:“對呀,如果沒有你的話我們都會沒有地方放的!便U筆盒說:“所以嘛,我們都是主人的小幫手呀。”他們?nèi)苏f:“對,沒錯(cuò),我們都是主人的得力小幫手!币院笏鼈兠刻鞄椭魅烁墒,都非常開心……
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的作用,取人之長,補(bǔ)己之短,友好相處,共同努力!
文具盒里的爭吵作文5
有一天,鉛筆對橡皮說:“橡皮,看你多沒有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒事干,最多出去走走,還破壞我的勞動(dòng)成果,你沒用!”橡皮聽了大聲爭辯:“你這話不對,如果沒有我,你犯了錯(cuò)誤誰來幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒有了我,難道你能寫出一排排的好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進(jìn)了書包的`一個(gè)角落里。
第二天,小主人做作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時(shí)小主人嘆了口氣說:“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見橡皮回來了,不好意思地對橡皮說:“對不起,我不應(yīng)該笑話你,其實(shí)我們各有各的用處!”
從此,它們又成了形影不離的好兄弟了。
文具盒里的爭吵作文6
一天,我的好友瑞瑞在教室里安靜的學(xué)習(xí),渾然不知他的文具盒里正在進(jìn)行一場激烈的'爭論。
鋼筆說:“我的本領(lǐng)最大,主人用我能寫出一手好字!
魔筆哼了一聲說:“看你那樣,你要離開我還能玩得轉(zhuǎn)嗎?我的本領(lǐng)才最大,主人拿我擦你寫的錯(cuò)字,我不但可以改變你,還可以消滅你!
水筆接著說:“都別吵吵了,你們誰能比得過我?我才是本領(lǐng)最大的,你你們都干完,我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆,可我不怕。魔筆走過的路,我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢!”
正吵著,修正帶大哥聞聲而來,說:“你們都不要爭吵了,你們每個(gè)人都有各自的長處和短處,哪個(gè)離開哪個(gè)都不行,團(tuán)結(jié)就是力量!
聽到這番話,幾個(gè)小伙伴紛紛低下了頭,回到了自己的位置上。文具盒里又恢復(fù)了以往的平靜。
文具盒里的爭吵作文7
書包村里有一間漂亮的房子,里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……
有一天,書包村里發(fā)生了爭吵。
鉛筆姐姐說:“是我的本領(lǐng)最大可以幫助小主人寫字、畫畫。”
“如果你寫錯(cuò)字了怎么辦?還是我的本領(lǐng)最大!毕鹌っ妹貌桓适救醯卣f。
“還是我的本領(lǐng)大!背咦拥艿苷f,“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢!”
躲在一旁的圓珠筆哥哥,也忍不住了,說:“我圓珠筆本領(lǐng)最大,鉛筆姐姐寫出來的'字是銀灰色的,而我圓珠筆寫出來的字是黑色的!
“你們算什么,我才是本領(lǐng)最大的!”數(shù)學(xué)書氣勢洶洶地說,“如果沒有,小主人連加減乘除都不會!
“你數(shù)學(xué)書算什么,如果沒有我語文書,小主人連一個(gè)字也不認(rèn)識,更別說你數(shù)學(xué)書了!”語文書得意洋洋地說。
書包爺爺說:“你們個(gè)個(gè)都很厲害,但是只有你們齊心協(xié)力,才能真正為小主人服務(wù)。”文具們聽了羞紅了臉。
從此,文具們再也不吵架了,靜靜地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵作文8
夜深人靜,皓月當(dāng)空,文具盒里發(fā)出激烈的爭吵聲,原來是文具們在比誰的功勞大。
鉛筆姐姐挺了挺腰說:“比誰的功勞大,當(dāng)然是我了,主人一年級考級時(shí),還不是我讓她順利通過考級的!”
尺子也不甘示弱,它驕傲地對鉛筆說:“鉛筆姐姐,如果沒有我們的話,你就畫不了直線,那主人老試卷上的.線歪歪扭扭的,你看的下去嗎?所以,大部分的功勞是我們尺子的。哈哈!”
橡皮妹妹聽了,嘟起嘴巴,不服氣地說:“雖然你們寫的字很漂亮,線也能畫的直,但是你們寫錯(cuò)了,怎么辦呢?一定需要我把錯(cuò)的都擦掉吧!為了擦掉你們的錯(cuò)誤,我都變小變臟了,多可惜呀!還是我功勞最大!
文具們爭得面紅耳赤,爭吵聲一浪高過一浪。這時(shí),智慧老人被驚醒了,他揉了揉紅紅的眼睛,了解情況后,語重心長地對文具們說:“你們都有自己的作用,缺少誰主人都不能完成好作業(yè)。所以,只有我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能充分發(fā)揮好各自的用途!”
文具盒里的爭吵作文9
星期六的一天中午,小主人正在睡午覺,忽然聽見書包里面有爭吵的聲音。起來一看,原來是鉛筆和橡皮在爭吵,只見它倆你一言我一語,爭論不休。鉛筆兇狠狠地 對橡皮說:“我不僅本領(lǐng)比你大,而且還能幫助主人寫出漂亮的字,而你特別討厭,經(jīng)常把我辛辛苦苦寫的`字擦掉,哼!滾一邊去!薄般U筆姐姐,你怎么能這樣罵 我,如果沒有我,小主人寫錯(cuò)了字,誰幫他改正!毕鹌ふf完后,悄悄地走開了。
晚上,小主人寫作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一道題!斑!橡皮在哪里呢?”小主人急得到處找橡皮,就是找不到!斑@該怎么辦呀?”小主人唉聲嘆氣地說。橡皮看見小主人著急的樣子,趕緊跑回家。鉛筆看見橡皮后慚愧地說:“對不起,我不應(yīng)該那樣罵你,我明白了,咱倆誰都離不開誰”
從此,鉛筆和橡皮又成了一對形影不離的好朋友。
文具盒里的爭吵作文10
本來鉛筆和橡皮是形影不離的'好朋友。
可是有一天,鉛筆閑著沒事做,就用它那尖尖的腦袋扎了橡皮一下,橡皮生氣地說:“哎呦,干嘛扎我?好痛啊!便U筆笑呵呵地說:“因?yàn)槟阌周浻趾猛姘!”橡皮哭了,大聲說:“再扎我,我就離家出走!便U筆根本聽不進(jìn)去橡皮所說的話,又扎了橡皮一下,橡皮說:“我說過我會離家出走,我既說得出,就做得到。”于是橡皮氣沖沖地離家出走了。鉛筆卻得意地笑了,感覺自己很威風(fēng)。
小主人要寫作業(yè)了,鉛筆上去工作,可是一連串的錯(cuò)字跑出來了,鉛筆拼命地在錯(cuò)字上劃來劃去,一不小心把作業(yè)紙劃破了,小主人哇哇大哭。鉛筆馬上到處貼尋物啟事尋找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了這張尋物啟事,決定原諒鉛筆了,便回了家。
鉛筆和橡皮又和好了,齊心協(xié)力為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵作文11
小明的文具們很好強(qiáng),你瞧,它們又吵起來了。
鉛筆站了出來,驕傲地說:“我的小主人每次寫字都要用到我,哈哈,我厲害……”沒等鉛筆說完,轉(zhuǎn)筆刀就說話了:“我說鉛筆老弟,功勞最大的是我,你要不是有我的幫助,早就變得特別粗了!”橡皮聽了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:“你們都別說了,功勞最大的應(yīng)該是我,因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字,都得需要我的幫助!”
小明躲在門后聽到了文具們的爭吵,于是走到文具們的`面前,對它們說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),所以不能驕傲!”文具們聽了,慚愧地低下了頭。
從此,文具們再也沒有爭吵過。
文具盒里的爭吵作文12
這次月考,我數(shù)學(xué)得了一百分。這下可好了,文具盒里可鬧翻了天,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具們正在搶功呢!
“功勞是我的,要不是我在卷子上寫數(shù)字,小主人怎么能考100分?”鉛筆小哥驕傲地說。
“不對,不對,要不是我把你削尖,你的頭都不知道去哪了?所以,功勞是我的!”鉛筆刀著急地說。
“不對,一點(diǎn)也不對,卷子上寫錯(cuò)的字都是我擦掉的,沒有我,你們就是群廢品!”橡皮弟弟哭著說!
“是我的!”
“是我的!”
“是我的!”
“都別爭了!”文具盒爺爺有些生氣,發(fā)話了,“大家團(tuán)結(jié)一心,共同立功,小主人的`學(xué)習(xí)不是會更好嗎?”
聽了文具盒爺爺?shù)脑,他們(nèi)齻(gè)都臉紅了,互相握手賠不是。
從此,他們團(tuán)結(jié)一心,我的學(xué)習(xí)也步步高升……
文具盒里的爭吵作文13
放學(xué)啦,小紅寫完作業(yè)收拾好文具就去吃飯了,誰知文具盒里卻發(fā)生了令人意想不到的爭吵,你聽……
“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲铱梢詭椭魅瞬恋翥U筆寫錯(cuò)的字,你們可以嗎?”橡皮大聲地說。鉛筆也搶著說:“我可以幫主人寫作業(yè),寫考試卷,涂答題卡,你們不可以吧?哼!所以你們誰都沒有我的本領(lǐng)大!变摴P更是不甘示弱,它說:“我可以幫小主人練字,你們剛才沒看見小主人現(xiàn)在的字體寫的多漂亮嗎?這幾天老師一直在表揚(yáng)小主人呢!這都是我的功勞,所以我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)才最大!薄拔业谋绢I(lǐng)大!贝蠹夷阋谎,我一語爭得臉紅脖子粗,越爭越生氣。
就在這時(shí),一直不作聲的尺子說話了:“大家不要吵了,我們是一個(gè)集體,更不能爭吵,只有我們團(tuán)結(jié)起來,小主人才能成為更好的`學(xué)生,考出更好的成績!”
大家聽了尺子的話,覺得很有道理,于是都慚愧地低下了頭,不說話了,文具盒里又恢復(fù)了原來的安靜。
文具盒里的爭吵作文14
有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭論誰最討主人喜歡。
鉛筆說:“主人最喜歡我了,我可以幫主人寫出來字,要是沒有我的話,主人叫不上作業(yè),那他可就慘了。
橡皮也不甘示弱,說:“鉛筆啊,你真是傻。主人肯定最喜歡我了,要是你寫錯(cuò)字了,沒法擦掉錯(cuò)別字,那還不得派我出場!”
卷筆刀聽了,驕傲的說:“什么呀,你們說的都不對,主人最喜歡我了!鉛筆如果寫不出來字了,不得讓我出來幫它消掉多余的部分。哼,我不服!”
文具盒爺爺聽了,連忙給他們講道理:“各位,主人誰都喜歡。因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大。如果你們其中少了一個(gè)都不好,你們要團(tuán)結(jié)起來幫助小主人學(xué)習(xí),才是最完美的!彼鼈?nèi)齻(gè)聽了文具盒爺爺?shù)?話,都慚愧了低下頭。
在生活中,人也一樣。如果遇到了困難,只要團(tuán)結(jié),沒有什么是克服不了的。我們要記住,團(tuán)結(jié)力量大!
文具盒里的爭吵作文15
一個(gè)夜深人靜的夜晚,太陽公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。可是在這夜深人靜的時(shí)候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭吵呢?原來呀,它們正在爭誰的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說:“小主人寫作業(yè)、畫畫都要用到我,所以我的本領(lǐng)最大!”調(diào)皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說:“如果你寫作業(yè)寫錯(cuò)了沒有我怎么辦?考試時(shí)寫錯(cuò)了沒有我該怎么辦?所以我的.功勞才是最大的!”
爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語重心長地說:“尺有所長,寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績。”
從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。
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