文具盒作文(精品)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文具盒作文1

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我上四年級時阿姨送我的禮物，它伴隨我已經(jīng)一年多了，我非常喜歡它。

　　文具盒有兩種類別：有鐵做的，有布做的。鐵的文具盒很堅硬，但是摔在地上就會有一處明顯的凹凸部分，而且還會發(fā)出“哐當(dāng)”的聲音；布的可不像鐵的一樣，從很高的桌子上摔下來，也不會有任何的受損，這正是傳說中的.“以柔克剛”。

　　我的文具盒是布的。這也是我喜歡它的原因之一。它長23厘米，寬6厘米，高約3厘米。上面印著小動物的圖案，仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)可不能退步哦。”拉開拉鏈，里面有很多房間，里面住著鉛筆、橡皮，尺子，鋼筆……它是個和平相處的大家庭。有無私奉獻(xiàn)的橡皮，有樂于助人的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有默默無聞的鋼筆。橡皮可以幫我把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文、抄英語、抄生字，直尺可以幫我量書、量文具盒、量筆的長度，鋼筆可以使我練成一手好字。它們一直默默無聞的為我奉獻(xiàn)自己的身軀。

　　我的文具盒漂亮嗎？那就趕快也買一個這樣的文具盒吧！

文具盒作文2

　　我有一個紅色長方形的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，既好看又實在。

　　我的文具盒可漂亮了！它是用鐵皮做的，文具盒的上方有一只酷狗在開心地洗澡，它的嘴角笑得彎彎的，澡盆里還有一只玩具小鴨，這只調(diào)皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗，有趣極了！右邊還有一個澡盆，澡盆里還睡著一只酷狗，它可能以為自己在泡溫泉吧，眼睛都閉上了。他可不節(jié)約用水了，一邊睡還一邊把水龍頭開著！澡盆上還寫著“BATH”四個大字母，

　　我的文具盒結(jié)構(gòu)很簡單，只有一層，一打開就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個橡皮檫。每次寫課堂作業(yè)時，一支身穿藍(lán)色衣服的水性筆就自告奮勇地來到我面前，讓我寫出漂亮的作業(yè)；當(dāng)我寫家庭作業(yè)時，一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的.鉛筆就會來到我的手上，幫我把作業(yè)寫得工工整整。如果有錯誤，橡皮檫就會主動跑過來幫你更正，要畫線時，一把有青蛙圖案的尺子就會出現(xiàn)在你眼前，讓你把線畫得筆直筆直。

　　自從又了這個文具盒以后，我的文具再也沒有丟失過了，這都多虧了我的文具盒。謝謝你，細(xì)心的“小管家”！

文具盒作文3

　　一天，林夏的文具盒里傳出了一陣響聲，原來文具們在開辯論會。

　　鉛筆首先發(fā)言說：“我最有用，因為主人每天都要用我寫字�！�

　　鋼筆說：“去去去，哪次不都是我身體里面的墨沒有了，才用你這個小替補(bǔ)呀！”

　　尺子家族齊聲說：“你們這些文具，沒有我們，你們怎么能畫標(biāo)準(zhǔn)的.圖形？”橡皮、消字筆、修正帶、修正貼和修正液齊聲說：“小主人寫字的時候把字寫錯了，不都要我們來修改嗎？”

　　墨囊心里想：“如果沒有我們，鋼筆就寫不了字！”

　　削筆刀輕聲說：“如果沒有我，鉛筆就沒法寫字。”

　　文具們爭得難解難分，這時林夏被它們吵醒了，他說：“你們不要再爭了，你們都是我的好朋友，少了誰都不行！”

　　過了好久，文具們都不再爭論了，他們又高高興興地回到各自的位置，睡著了。

　　夜，靜悄悄的……

文具盒作文4

　　我們每個學(xué)生，上學(xué)時隨時隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長，各有所短。

　　鋼筆在文具盒中，樣子瀟灑極了，烏黑的外衣，一頂雪白的帽子，一肚子的`墨水，樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水，從他的嘴里流出來，構(gòu)成了一個個優(yōu)美的文字，但是，如果他的筆尖摔到地上，便會結(jié)束他的工作生涯。

　　文具盒中能準(zhǔn)確測量數(shù)距的，無如尺子，尺子的姿態(tài)可不窈窕，只有直直落落的直線和波浪線。每當(dāng)上語文課，遇到好詞好句時，就用它來畫波浪線，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，便用它測量長度，連線。雖有鋼筆相助，終是以它為主。

　　鉛筆和橡皮無疑是一對活寶搭檔，每當(dāng)鉛筆遇到困難，橡皮就會不離不棄的前來幫助。在文具盒中，少不了鉛筆，也少不了橡皮。當(dāng)然，它們的生命力也很短暫，當(dāng)鉛筆芯用完的時候，橡皮渣擦完的時候，它們的使命也就完成了。

　　文具盒里的文具，同人類的全體一樣，文具們?nèi)绻�能團(tuán)結(jié)一致，那它們就會發(fā)揮出最大的力量！

文具盒作文5

　　我有一個美麗的文具盒，是我過十歲生日的時候，媽媽送給我的。

　　它非常漂亮，顏色是淺藍(lán)色，上面的圖畫是一只棕色的小熊，小熊手里拿著一把黃色的`吉他，一邊彈著吉他，一邊跳著舞，旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂，兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來，旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。

　　記得有一次，我在上課時，我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了，我急著出去玩，就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知，我一下子撞到了自己的桌子，文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了，當(dāng)時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時，我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，就疑惑不解地說：“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時候，我的前桌對我說：“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說：“是我的，是我的!”小文具盒灰頭土臉的，仿佛對我說：“小主人，以后不要這么貪玩啦!”從那以后，我的文具盒再也沒丟過。

　　我最喜歡我的文具盒了。

文具盒作文6

　　我是媽媽的小寶貝，有一個屬于自己的非常漂亮的藍(lán)色文具盒。

　　這個文具盒遠(yuǎn)看起來比兩塊磚頭還要厚，是媽媽在我的強(qiáng)烈要求下給我買的。那是放學(xué)后的某一天，我經(jīng)過一個文具店，突然看到一個與普通文具盒不一樣的文具盒，以前，我的文具盒是鐵皮汽車，扁扁的，總覺得放東西不夠，而這個文具盒，是硬紙加塑膠的，看起來非常厚實，方方正正的一大塊，于是我非要媽媽給我買，媽媽只好買了，價格是普通文具盒的兩倍多。

　　拿回家，仔細(xì)看看，這個文具盒簡直太漂亮了，就是一個文具箱嘛，藍(lán)色的襯底色上面，是兩個外國的'戰(zhàn)士，人帥衣服靚，手里還拿著槍，旁邊寫著幾個彎彎曲曲的外國字，我還看不懂，媽媽說那是什么戰(zhàn)士的意思。文具盒有一個半邊葫蘆型的提手，也是藍(lán)色塑料的，拿起來非常方便，這個文具盒是帶密碼鎖的，密碼是三個簡單的數(shù)字，打開的時候，只要把按鈕全部撥到密碼的位置，鎖上的時候，里面裝很多東西都不會掉出來。媽媽說現(xiàn)在我還是低年級，等到高年級的時候，就可以用這個文具盒了，我非常期待那一天的到來。

文具盒作文7

　　我叫文具盒，我可漂亮啦！我穿著一件粉色的衣服。

　　我的衣服上還畫著美麗的圖畫。圖畫里有一只機(jī)器貓正在吃夾心餅干，還有一只小白兔頭上戴著一朵花，穿著綠色的短裙在跳舞，小主人每當(dāng)看到這幅畫，小主人就仿佛一起跟著我們吃夾心餅干、一起跳舞呢。圖畫的`上面寫著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫的右邊是一個計算器。每次小主人遇到難題的時候，小主人就會立即用它，破解難題。我的背面是一個乘法口訣表，小主人沒事的時候，就會把我拿出來，讀讀背背這口訣，讓小主人背得滾瓜爛熟。

　　我不僅漂亮，用處還很大呢！只要你打開我的外衣，就能看見里面有兩層長方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開第二層，就看到有圓珠筆、鋼筆和自動筆。小主人每天上學(xué)時候，就會打開我的外衣，拿出一枝筆出來寫；當(dāng)小主人不用的時候，就把筆放到我的衣服里面。星期天，小主人還會把我的外衣擦得干干凈凈，把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。

　　我和我的小主人形影不離，親密無間，我是小主人最好的伙伴。

文具盒作文8

　　HI，大家好！你們知道我是誰嗎？對了，我就是小主人的好幫手——文具盒。

　　我的外衣是綠色的，上面還印著一直在做運(yùn)動的小老虎，外衣上有許多的圖像，有小熊的臉蛋，有愛心的笑臉，還有英文字母呢！我長約19厘米，寬6厘米，高2厘米，是個長方形的。

　　我的“肚子”里還有好多家族成員：活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！

　　我和小主人發(fā)生了許許多多的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次在上課時要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的.肚子里跳出來，好象在說：“用我吧，用我吧，我可以讓你寫出一個個漂亮的字�！闭娴淖肿兤�亮了。我的小主人還是一個講衛(wèi)生的人，一到雙休日小主人都會把我弄的干干凈凈。

　　我的作用可大了！我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開我里面排得整整齊齊用起來可方便了，只要沒了我小主人的書包一定很糟：一會兒橡皮“妹妹”找不到，一會兒鋼筆“叔叔”找不到……你看，沒有我可麻煩了！

　　啊，我和小主人一起度過了3年，我真是太喜歡她了。

文具盒作文9

　　我有一個文具盒，是因為我數(shù)學(xué)成績考得好，爸爸為了鼓勵我送給我的獎品，我第一眼看到它就喜歡上它了。

　　文具盒的面料是布做的，長方形的，咋一看有點(diǎn)像錢包。顏色是粉紅色的，正面的圖案是兩個小朋友在做游戲，他們的旁邊有許多形態(tài)各異的小屋，在小屋的上方寫了“糖果屋”三個字。在文具盒的背面就是各種各樣，花花綠綠的`糖果圖案了，看得我直流口水。

　　文具盒的里面就是各種文具的臥室了，有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐，它們一家相處的可好了。別看它們平時一聲不響，到了我用到它們的時候，它們可熱心了。當(dāng)我要做作業(yè)的時候，鋼筆哥哥就跳到我的手中，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我要用到直尺，尺子妹妹便迎了出來，幫我劃直線；當(dāng)我不小心寫錯字的時候，橡皮寶寶就會挺身而出，幫我改正錯誤，它們的舍己為人為我換來了完美的答案。

　　我心愛的文具盒呀，我會永遠(yuǎn)地愛護(hù)你，因為你是我學(xué)習(xí)的好幫手，我相信在你的幫助下，我一定會取得更加優(yōu)異的成績。

文具盒作文10

　　一個像圓形的文具盒，長20·厘米，寬7厘米。它的容量非常的大，文具盒里裝了許多的筆，里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動筆、筆芯等。

　　它只有一層，在外面可以看到一層白色的網(wǎng)，它上面有一些黑白相間的小魚和紅色相間的小魚，還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，還有英語字母seawaduld等許多英語字母。

　　它有一些功能，每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)時，它里面的鉛筆小將就會蹦蹦跳跳的出來讓我用，在我寫錯時橡皮小姐就會跳出讓我用。還有寫語文時，文具盒里面的水筆小姐就會出來讓我寫作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西，它可以讓我使用。

　　文具盒雖然非常的普通，但它卻有很大的`功能。它可以讓我們裝許多的筆，并且它的外形非常漂亮，而且樣式行穎，使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我，都在奉獻(xiàn)著自己。

　　啊!文具盒，你一日復(fù)一日，年夏一年地保管著我學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時光。

文具盒作文11

　　我的文具盒非常奇特。

　　它的形狀很奇特。它是長方形的，它的四個角是方方的，它的長度有23厘米，寬有8厘米。它的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的，從遠(yuǎn)看就像一片藍(lán)天，貼在天上。從近看就像是一本湛藍(lán)的小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂，它有一對力大無窮的腳，可以把敵人踢飛！最有特點(diǎn)的就是它的那雙變化多端的手臂了，它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……

　　我的文具盒不僅好看，而且功能也很強(qiáng)大。打開文具盒，只見它的背面有一個透明的口袋，這個口袋是專門用來放老師發(fā)下來的課程表。打開另一邊的文具盒，看見上面有一個個的小格子，那些格子里分別放著挺著大肚子的橡皮，挺拔的尺子和排著整整齊齊的隊伍的鉛筆。就是因為我的文具盒有那么多的.作用，所以，我的學(xué)習(xí)才會一天比一天進(jìn)步。

　　我覺得，文具盒就像我的好朋友，在它的陪伴下，我學(xué)會了寫一篇篇優(yōu)美的作文，學(xué)會了寫一個個數(shù)學(xué)算式，還學(xué)會了寫一個個英文字母，文具盒是我的學(xué)習(xí)中必不可少的東西。

文具盒作文12

　　在小學(xué)三年級的時候，我的書包加入新的成員——文具盒，它是我三年級時，“快樂作文天地”的徐老師送給我的。

　　這個文具盒是布制的，烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī)，上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面，左下角一個“70”的數(shù)字，不知道是代表什么意思，一個紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。

　　打開中間的空間，會發(fā)出“啪啪啪”的響聲，原來里面是兩個小長方形，一個是帶小小的刺的，另一個是一團(tuán)毛絲，合上的時候沒有一絲聲音。中間還有三個卷起來的小空隙，原來是放筆的.。

　　文具盒呈長方形，長是10厘米，寬5厘米，第一個口袋里面一片漆黑，像安靜的夜晚，放有“熱可擦”筆芯。第二個口袋，也是一片漆黑，這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯，都是寫上去，擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個口袋，放有很多筆，比如：不可擦、可擦、吸鐵石筆。

　　有了這個文具盒，我的筆不會丟失，那些筆，好像都開心地團(tuán)聚在一起。

文具盒作文13

　　大家好，我叫文具盒，我的寬大約有8厘米，長有18厘米，長方形的我是用黑皮革做的，正面是一位名偵探，他穿著一身藍(lán)衣服，他的卡通眼睛帶著思考和警惕。

　　把第一層打開，里面放著鉛筆弟弟，它總是說：“主人不能沒有我，要是沒有我，主人寫不了作業(yè)，是會挨老師批評的�！彼�的鄰居是課程表二哥和尺子大哥，課程表對鉛筆說：“主人更不能沒有我，要是沒有我，主人不知道明天上什么課，不帶書，也會挨批的。尺子說：”你們 別吵了，還是我最棒，主人沒有我怎么畫出美麗的`圖畫呢？“

　　如果將中間的拉鏈拉開，里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來，吵來吵去，鋼筆總是說：”主人最喜歡我了，因為主人寫作業(yè)總用我。“橡皮爭著說：”主人最喜歡的還是我，因為主人如果沒有我作業(yè)就會很亂的�！�

　　將后面的拉鏈拉開，里面放著星星和筆囊朋友，它們總是在里面吵得不可開交，星星對筆囊說：”我是主人的榮譽(yù)，主人最喜歡我了�！肮P囊說：”如果沒有我主人就寫不出來字了�！�

　　文具盒醒了，說：”我們都是主人的好幫手，你們以后就不要再吵了，和睦相處。“

　　大家看，我的用處大不大。

文具盒作文14

　　我有一個文具盒。它的樣子是長方形的，上面有一個穿著黃色的運(yùn)動服，綠色的短褲，腳穿釘子鞋，踢著足球的米老鼠圖案。

　　里面有兩個拉鏈，拉開第一個拉鏈，放的是老師給我們的預(yù)習(xí)四步曲，還有書本上要背誦的內(nèi)容。拉開第二個拉鏈，是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長尺將軍”和軟尺們的'“休息室”。

　　當(dāng)我預(yù)習(xí)時，只要一打開鉛筆盒，它就會告訴我，缺了哪一步。當(dāng)我寫作業(yè)時，水筆會幫我干凈利落地完成。當(dāng)我要劃線時，尺子會幫我鋪路。當(dāng)我寫錯字時，單面膠能助我一臂之力。當(dāng)我畫畫時，橡皮就來幫我。這些都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我的“好伙伴”。

　　隨著我年級的升高，我對它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起，因為它們見證了我的成長，所以我要珍惜它們。

文具盒作文15

　　還記得有一次，在我九歲生日的時候，姑媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形，是黃色的。我這個文具盒可經(jīng)用了，不和那些鐵文具盒一樣，我的是塑料的，不會那么容易生銹。

　　文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個卡通動物呢！你快看啊，米妮正張開嘴，敞開手，好象在說：“小朋友們，快進(jìn)來和我們一起玩吧�！币慌裕�米奇正在那兒澆花呢，花種長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽兒，還有的已經(jīng)長出了鮮艷的花朵，米奇可真是一個勤勞的.小孩，邊上，米妮看著米奇這么勤奮，連挎大拇指，說：“米奇，你是個愛勞動的好孩子。”

　　打開文具盒，一邊裝著我的筆，還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面，還貼著一些明星的貼花，使文具盒變得那么生動。

　　我的文具盒有三個幫手：一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀，在我畫畫的時候，如果鉛筆頭掉了，我就會用它來幫我；另一幫手是一個小筆套，它共可以插五枝筆進(jìn)去，當(dāng)我的文具盒掉到地上時，我的筆就不會掉出來了：還有一個好幫手是一個計算器。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師要我們帶計算器，我忘記帶了，還是它幫了我一個大忙呢；

　　我驕傲，我自豪，我有一個這么好的文具盒！

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