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我心愛的文具盒作文15篇[精]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛的文具盒作文1
在我9歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)驚喜——送了我一個(gè)結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜的文具盒。它很漂亮,我第一眼看到它就非常喜歡。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,大概長(zhǎng)20厘米,寬10多厘米,看起來很高級(jí)。它的主體顏色是粉色的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我特別喜歡粉色。而且,這個(gè)文具盒的制作材料和一般的文具盒不一樣,它是用木頭做的。文具盒的表面畫著一些小蝴蝶結(jié),但最引人注目的是上面的一位可愛的小公主,她的裙子是粉紅色的,頭發(fā)是金色的,很漂亮!打開文具盒,里面有三層。第一層可以放一些常用的`筆,因?yàn)槟萌『芊奖恪5诙䦟颖容^小,適合放一些小橡皮。第三層能放的東西就多了,比如鋼筆、橡皮、尺子等,這一層的空間很大,特別實(shí)用。
第二天我去上學(xué)的時(shí)候,把心愛的文具盒拿在手中,非常認(rèn)真地觀察它,仿佛還沉浸在喜悅之中。這時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)忽然沖了過來,因?yàn)榭焐险n了,他沒有看見低著頭走路的我,我們正好撞在了一起。我受到驚嚇,摔在了地上,文具盒也從手中掉了下去。那個(gè)同學(xué)連忙說了一聲對(duì)不起,然后把我扶起來就匆匆走了。我沒在意,撿起文具盒也走進(jìn)了教室。
到了放學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒裂了一個(gè)縫。這時(shí),那個(gè)同學(xué)看見了這個(gè)裂縫,很慌張。我很生氣,讓他給我賠文具盒。那個(gè)同學(xué)從書包里拿出膠水,小心翼翼地把這個(gè)裂縫粘了起來。過了一會(huì)兒,膠水干了,裂縫幾乎看不見了。我的憤怒一下子就沒了,就這樣,我們又和好了。
我非常喜歡這個(gè)文具盒,但是我認(rèn)為友誼也非常重要!
我心愛的文具盒作文2
從進(jìn)入小學(xué)以來,我換過不止三個(gè)文具盒。在這些文具盒中,我最喜歡的還是那個(gè)米老鼠鐵文具盒。雖然它的外觀不是那么的華麗,但卻很實(shí)用,而且對(duì)我還有著非凡的意義。
其實(shí),這個(gè)文具盒是我努力學(xué)習(xí)的成果。那時(shí)我在培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)英語,老師見我成績(jī)突出、積極發(fā)言,便將這個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。從此,我就一直十分珍惜它,它也時(shí)常在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)著我。它渾身一片綠色,如果寫作業(yè)時(shí)間太久感到疲倦了,看看它,可以為我們減少一些疲倦。文具盒上的圖畫也會(huì)勾起我們童年時(shí)的回憶,上面有兩只可愛的米老鼠,一只米老鼠手放在嘴邊,仿佛有什么悄悄話要跟我們講;另一只米老鼠則擺著跳舞的姿勢(shì);還有一條滑稽的狗趴在旁邊,吐著濕漉漉的舌頭。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的。背景是大片大片綠油油的草坪,一大簇梅紅色的玫瑰以及一棵茂密的參天大樹,還有那童話中華麗的皇宮。每當(dāng)遇到煩惱時(shí),看看他們就會(huì)讓我的心情變得愉快。文具盒底下還印有26個(gè)英語大寫字母和乘法口訣,時(shí)刻提醒著我不能忘記這些最基本的東西。
打開文具盒,里面還貼著一張課程表,上面有可愛搞笑的麥兜和憨厚老實(shí)的奶牛正在跳集體舞。右下角還有一句話:“開啟智慧之門,讓快樂伴隨成長(zhǎng)!”自從我第一次看到這句話,我就深深地被它吸住了,久而久之也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而且我一直把它當(dāng)成我的座右銘。我的文具盒分成兩層,上面住著高傲自大的水筆、默默無聞的`圓珠筆、身材苗條的紅筆、體形龐大的記號(hào)筆、勤勤懇懇的自動(dòng)筆以及透明膠、橡皮,顯得位置很擠。下層則躺著四個(gè)兄弟姐妹——鉛筆、備用的藍(lán)筆和水筆、鉛芯,還有一把透明的塑料尺,它們從不吵吵鬧鬧,時(shí)時(shí)為我提供幫助,透明膠、橡皮為我去除錯(cuò)誤筆跡、直尺為我畫好直線……它們甘愿犧牲自己,為我提供服務(wù),這種舍己為人的精神令我敬佩。
它,雖然很普通,卻代表著我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,成為我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這就是我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文3
我有一只心愛的文具盒,那是過生日時(shí)好朋友送給我的。
文具盒是長(zhǎng)方形的,黑粉相間。當(dāng)?shù)谝谎劭匆姇r(shí),我就喜歡上了它。文具盒上畫有一個(gè)小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發(fā),編成長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。頭上戴著幾朵粉紅的桃花?蓯鄣墓献幽樕嫌幸浑p被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住的大眼睛,涂有粉紅的眼影。小嘴巴上掛著一絲若有若無的微笑。身穿紅裙。她的名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的.身后漫天飛舞的桃花讓人感覺身在花海,仿佛能聞到桃花的清香。上方印有桃花花語——自信、理智。
打開文具盒,一副井井有條的景象展現(xiàn)在眼前。文具盒分成兩層,第一層放著四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放著三支不同顏色的水筆,印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。
文具盒給了文具們一個(gè)溫暖的家,也讓我學(xué)會(huì)了整理文具,養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。我愛我的文具盒!
我的文具盒
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形的,粉紅色,正、反兩面都畫著米妮。畫中的米妮趴在地上,兩手托著下巴,搖著腿,笑盈盈地看著我,好像在說:“這是一個(gè)文具的家!
在文具盒的正面,有一個(gè)大房間,房間內(nèi)部又分為兩部分—一個(gè)大格、一個(gè)小格。在大格里,住著鋼筆姐弟倆和鮮艷的紅筆,小格里住著鉛筆妹妹。她們正悠閑的聊天呢!在大房間的旁邊,還有一個(gè)小房間,這是專門為橡皮擦準(zhǔn)備的。在鉛筆盒的背面,有一個(gè)特大號(hào)房間,里面放著一把紅色的剪刀,幾張草稿紙、一版有錯(cuò)必改的修正貼和一把沉默寡言的直尺。
這些文具也不是吃干飯的,它們也各有一手呢!該寫作業(yè)了,鋼筆會(huì)蹦出來在作業(yè)本上辛勤耕耘;不小心寫錯(cuò)了,修正貼會(huì)飛出來幫我改正錯(cuò)誤。該畫直線了,直尺會(huì)走出來,用它筆直的身軀幫我畫直了線條。因此,我的作業(yè)總是干凈整齊的。每當(dāng)看到老師給我的一個(gè)個(gè)優(yōu)時(shí),我就會(huì)捧起文具盒,對(duì)它說:“謝謝你給了文具一個(gè)溫暖的家!”
我愛我的文具盒!
我心愛的文具盒作文4
我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它功能齊全,小巧玲瓏,是我被學(xué)校評(píng)為“三好生”時(shí),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,我非常喜歡!
文具盒是雙面的,使用起來非常方便。正面有一只小熊,正過生日,草莓娃娃打扮得非常美麗,把它自己在公園挑選的鵝卵石送給小熊,它祝愿小熊的生活過得幸福、快樂。
文具盒的左邊有一個(gè)硬幣大小的圓形放大鏡,蓋子里頭上裝著一張課程表,旁邊還有一個(gè)可以看日期的盒子,在文具盒的右上端,有一個(gè)鉛筆硝,下面有一個(gè)可以放橡皮的小盒子,看,這文具盒功能非常齊全吧!
心愛的文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,可是,意外的事情發(fā)生了,那一天,下課鈴聲響了,我正要收拾文具,“咔”的一聲,我被好同學(xué)小明撞了一下,文具盒從我的手中掉落在地板上,摔壞了!小明卻頭也不回地跑出去玩耍。我非常生氣,也很心疼。從那以后我沒跟他說話,也不和他在一起玩耍了。我們的'友誼破裂了。那些日子,我覺得非常的寂寞。我想和他和好,可是想到他的冷漠無情,想到我心愛的文具盒,我就打退堂鼓了。過了一個(gè)星期的一天放學(xué),我忽然發(fā)現(xiàn),在我的數(shù)學(xué)書旁,有一個(gè)嶄新美麗的鉛筆盒。我打開一看,里面有一張紙條,上面寫著:對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我吧!你的同學(xué):小明。我激動(dòng)地找到了他,興奮地說:“沒關(guān)系,我們和好吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊的握住我的手。我們倆和好如初了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這個(gè)新鉛筆盒,就想起小明的知錯(cuò)就改。他教給我們同學(xué)之間要互相諒解,不能斤斤計(jì)較,要團(tuán)結(jié)友愛,生活才會(huì)更加美好!
我心愛的文具盒作文5
在我的書包里,有一個(gè)伴著我度過三年的好伙伴,他就是我心愛的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,上面的圖案五顏六色。一看我的文具盒,首先引入眼簾的是一只快樂的米老鼠——米奇,只見他高舉著右手,咧著大嘴,歡呼雀躍著。在他的周圍,擺放著各式各樣,五彩斑斕的禮品盒,看樣子,他是在慶祝自己的生日,所以才表現(xiàn)得那么喜悅吧!
我的文具盒不光外表美麗,而且肚子里裝的東西也是豐富多彩的,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。他主要有上下兩層,所裝的東西也各有不同。輕輕地打開最上面一層 的 蓋子,盒蓋上有一個(gè)塑料夾層,里面擺放著我的課程表,立在兩邊的'米奇和米妮一個(gè)勁地朝我笑著。盒內(nèi)被分成兩個(gè)凹槽,排在第一個(gè)凹槽里的是紅色、黑色兩支水性筆。第二個(gè)凹槽內(nèi),躺著一支銀色的,不銹鋼的英雄牌鋼筆。在鋼筆的腳下是一塊黃色的小橡皮,也在悄無聲息地躺著。文具盒的下層,整整齊齊地?cái)[放著六支削好了的2H的鉛筆,就像六位士兵在隨時(shí)等待著我發(fā)號(hào)施令。
文具盒內(nèi)的每一位成員都能和睦相處,在工作上,也都能配合默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做語文作業(yè)時(shí),我的鋼筆就會(huì)立即從位置上跑出來,讓我輕松自如地用它完成作業(yè);當(dāng)我劃詞語時(shí),紅性水筆也跳出來,讓我勾勾畫畫;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),等待的士兵立刻來到我的手中,讓我用它們順利答題。有時(shí)我不小心把字寫錯(cuò)了,或者答題答錯(cuò)時(shí),乖巧的小橡皮就急匆匆地跳到錯(cuò)字或錯(cuò)題上,三下兩下就將它們搶救干凈。
文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,是一位稱職的“保管員”,有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利,我衷心地感謝你——我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文6
我有一個(gè)心愛的文具盒,它對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助非常大。
我們先來看看盒蓋上的彩色圖案:兩個(gè)好朋友手拉著手,有說有笑地走在一起。在她們的腳邊有一些大大小小色澤鮮艷的草莓,讓人看了真忍不住想咬一口。在她們的旁邊,一個(gè)提著包的小矮人正在向我招手打招呼。這時(shí)候,從包里還鉆出了一只小貓,它喵喵喵的叫著,好像在說:你好,我叫米妮,是小主人的小跟班。話音未落,它就被一陣洪亮的汪汪聲給打斷了。呀,旁邊還有一只小花狗呢,怎么把它給忘了呀!小花狗伸長(zhǎng)脖子汪汪的叫著,一個(gè)勁兒地表示抗議,好像在發(fā)泄著不滿情緒。哎呀呀,這下可不得了了,小主人只好摸摸它,它這才不鬧了,安安靜靜的站在小主人的腳邊,開心的笑了。
打開盒蓋,便看到了一幅有趣的畫面:三角板兄弟和直尺同學(xué)在有一句沒一句地跟著鋼筆老師讀課文,還有橡皮小弟偷偷地躲在鉛筆姐姐的后面睡覺。見橡皮小弟睡得正酣,就連口水都流出來了,鉛筆姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈,真有趣!你別看它們平時(shí)都懶懶散散的`,當(dāng)我需要它們時(shí),它們就會(huì)毫不猶豫地挺身而出,認(rèn)真地幫我畫線,量度數(shù),做題,改錯(cuò)字。白天它們,任勞任怨地幫助我。晚上,它們就回到文具盒里休息,準(zhǔn)備著第二天有一個(gè)好的狀態(tài)繼續(xù)為我的學(xué)習(xí)提供幫助。
啊,我心愛的文具盒呀,如果沒有你的幫助,我就不可能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),也不可能得到老師的稱贊,我一定會(huì)好好愛護(hù)你的,讓你幫助我的時(shí)間能夠長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些,我會(huì)一直珍惜你的。
我心愛的文具盒作文7
我有一個(gè)文具盒,它是正方形的,盒蓋上面映著好多個(gè)美麗的公主。文具盒分成一,二,三層,第一層放著可愛的黑珠筆妹妹,帥氣的鉛筆哥哥,勇敢的鋼筆姐姐,還有膽小的自動(dòng)筆弟弟。它們安安靜靜地躺在上面,等待著主人叫醒它們。
第二層放著三塊橡皮妹妹和兩個(gè)修正帶哥哥。橡皮妹妹們湊在一起,好像在談?wù)撘恍┯腥さ氖虑;修正帶哥哥們(cè)谝慌酝德犓齻冎v話呢!
第三層不用說了,當(dāng)然是放著兩條尺子爺爺了!它們躺在上面,筆直筆直的,就像退伍了的士兵。它們安安靜靜的,就像睡著了似的。對(duì)了,旁邊還放著像微波爐似的削筆刀,一塊正方形的削筆刀,放在尺子爺爺上面,正在好奇地詢問它們的故事呢!
上課時(shí),我正在寫字,突然,字寫錯(cuò)了,我急得直撓頭,我看見橡皮妹妹一邊笑一邊說:“小主人,還有我哦,我不是可以幫你把字跡擦掉嗎?”說完,就在本子上跳起舞來。不一會(huì)兒,字跡馬上不見了。因?yàn)槲沂褂昧怂昧耍运兊迷絹碓叫×!斑青辍,鉛筆尖斷了。鉛筆刀急忙站起身來,把鉛筆削得和以前一樣尖尖的。“這條直線怎么不直呀?”我又說。尺子爺爺說:“快把我扶起來!蔽亿s忙把它扶起來,用了之后,果然線直了。
還有一次,媽媽找不到珠筆寫字,很著急。這時(shí)我的鉛筆盒里的黑珠筆妹妹說:“讓我去替代你媽媽的'圓珠筆吧!”我拿起圓珠筆妹妹,對(duì)媽媽說:“媽媽,你先用我的吧,我現(xiàn)在還不著急用!眿寢屇闷鹞业膱A珠筆,開始寫起來,寫好之后,居然字比之前寫得更漂亮,更工整了。突然,圓珠筆妹妹吐不出字來了,我很著急。圓珠筆妹妹說:“快給我珠筆芯!蔽疫B忙在房間里找珠筆芯,原來在我的柜子里。我馬上把珠筆芯放在圓珠筆妹妹身體里,它有活過來了。
我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我8歲生日時(shí),哥哥送我的禮物,至今已經(jīng)陪伴我一年了。
我的文具盒是用鐵皮做成的,十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫著一只小熊,它一邊笑咪咪的看著我,一邊拿著一杯咖啡向我走來,奇怪,它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然,一陣美妙的.音樂傳來,我仔細(xì)一瞧,原來呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí),一陣風(fēng)吹過,咦?我在發(fā)什么呆呀!哦,原來剛才的一切是我的想象啊!
我的文具盒不但能容納很多東西,而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層,只見里面有“超級(jí)無敵文具隊(duì)”。里面住著自動(dòng)鉛兄弟,他們整天為我寫出漂亮的字,功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層,只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了,一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆,所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么,突然,一陣大叫聲傳來,原來是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫錯(cuò)了,橡皮姐姐說:“不急不急,看我的。”只見它立刻工作起來,不一會(huì)兒,錯(cuò)字不見了。說了這么多,怎么沒看到尺子大王啊!噢,原來它正在座位上休息呢!可是,每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我劃出直直的等號(hào),功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽,它坐在那兒正思考著呢,它的肚子里有很多鉛芯,只要自動(dòng)鉛肚子餓了,它就會(huì)吐出鉛芯給它們吃,也正因?yàn)槿绱耍詣?dòng)鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。
這就是我的文具盒,它不僅美觀、大方,而且非常實(shí)用,它一直默默地陪伴在我的身邊,是我學(xué)習(xí)的好伙伴!
我心愛的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒,是媽媽給我買的,我非常喜歡它。
我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿著一件粉色的外套,非常可愛。文具盒的上面有兩位公主,分別是白雪公主和愛洛公主,她們都非常美麗。
文具盒分為三層,第一層住著摩易擦橡皮弟弟;第二層住著鋼筆哥哥,自動(dòng)鉛筆妹妹,橡皮姐姐和修正液爺爺;第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟,它們就像一個(gè)快樂的大家族。
有一次,我們學(xué)?荚,我考了88分。放學(xué)了,我拖著沉重的腳步回家了。一回到家,爸爸就問我考得怎么樣,我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著,他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰,他生氣地訓(xùn)了我一頓;氐轿业姆块g里,我心里又委屈又難過,順手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒氣。
過了一會(huì)兒,我的氣消了,看著還可憐巴巴地躺在地上的.文具盒和撒了一地的筆和橡皮,我后悔極了。我蹲下來,一個(gè)一個(gè)地把它們撿起來,我仿佛看見了鉛筆妹妹在哭泣,看到了課程表大叔難過的樣子,我真后悔呀!我知道自己沒考好,不怪它們,我暗暗下定決心,一定要更加努力學(xué)習(xí),下次一定要考好。
還有一次,我回家寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了。這讓我很擔(dān)心,我想會(huì)不會(huì)回家時(shí)它掉在了路上了?會(huì)不會(huì)被人偷走了?會(huì)不會(huì)忘到桌兜里了?我又著急又擔(dān)心,一晚上沒睡好。第二天早上,我急急忙忙沖向?qū)W校,剛到我的座位上,我就趕緊往桌兜里看了一眼,!文具盒還在桌兜里睡大覺呢!它在這里度過了一個(gè)晚上,我想它一定很想我了吧!
我非常喜愛這個(gè)文具盒,雖然它已經(jīng)很舊很臟了,但我是不會(huì)嫌棄這樣的一個(gè)朋友的
我心愛的文具盒作文10
有一天,媽媽在淘寶上給我買了一個(gè)多功能文具盒,它不僅美觀而且功能多,我十分喜愛。從那以后,每天上學(xué)我都帶著它。
我的文具盒是淡藍(lán)色的長(zhǎng)方形的,摸起來十分光滑。文具盒的兩面都可以打開,開關(guān)處是一小塊吸鐵石。文具盒上方印著一只米奇,它正咧著嘴快樂地在花園里散步。花園里鮮花盛開,散發(fā)出沁人心脾的花香,難怪連米奇都會(huì)被吸引了呢!
打開文具盒的正面,你會(huì)看到五六個(gè)“小睡袋”排成一排,鉛筆哥哥們靜靜地躺在里面。旁邊還有三個(gè)神奇的按鈕,它們就如同小機(jī)關(guān)一樣,分別控制著文具盒的不同部位。只要按下第一個(gè)按鈕,鉛筆哥哥們就會(huì)像導(dǎo)彈一樣發(fā)射出去,開始戰(zhàn)斗。再按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)從文具盒一側(cè)彈出橡皮小姐的住處。緊接著按下第三個(gè)按鈕,文具盒的另一側(cè)有一扇門會(huì)打開,門里有一大一小兩個(gè)洞,猜猜看它們是誰?哈哈,原來它們是削筆刀。文具盒的反面有一個(gè)指南針,打開以后還會(huì)看到里面住著鋼筆弟弟和水筆妹妹們,當(dāng)然還有筆芯女士和尺子先生。
有一次考試時(shí)我的鉛筆斷了,削筆刀找了半天也沒找到,我心急如焚。這時(shí)文具盒“跳”了出來,好像在說:“小主人,你是不是忘了我也有削筆刀呀!”我一拍腦門,對(duì)呀,我的文具盒可是多功能的,削鉛筆這件事可難不倒它。于是,在文具盒的'協(xié)助下,我快速地削好了鉛筆,順利完成了考試。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)去找我的文具盒,它真是萬能的文具,也是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴,我非常喜歡它!
我心愛的文具盒作文11
這里是一個(gè)裝筆的盒子,只要把筆放進(jìn)去,里面的筆永遠(yuǎn)不會(huì)整不見,沒錯(cuò),它就是文具盒。
文具盒是綠色的,它最引人注目的地方是小貓和倉鼠的圖案。小貓手里拿著冰糖葫蘆,坐著正在思考問題的動(dòng)作。小倉鼠是棕色,戴著一頂黑白色的帽子,紅紅的小臉不能再紅了。嘴巴里露出兩顆門牙,可愛到極點(diǎn)。
打開文具盒,里面一共有三層。第一層的是我最喜歡的`圓珠筆,第一只小兔彩筆,小兔的頭呈白藍(lán)色。筆芯有紅、藍(lán)、紫、橙、黃、綠、粉各種各樣顏色各異。還有一只是豬豬筆,這種筆成粉色。頭是一只豬頭的樣子,萌極了。
第二層是鋼筆的天下,第一知是鴨子形狀的筆橙黃色筆尖是寬的。第二支是紫色的,筆尖是細(xì)的。
第三層是供鋼筆墨的,有黑、藍(lán)、紅三種墨。在文具盒的背面有一條長(zhǎng)方形的紙片,紙上面寫的是洛陽城文具盒有限公司,看到洛陽城就讓我想到了張繼寫一首詩:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重,復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!痹瓉磉@個(gè)文具盒來自于洛陽,經(jīng)歷千辛萬苦才來到這里,被我買到了。有了文具盒,我的筆不會(huì)再不見了,想想沒有文具盒的那段日子,我的筆東一只,西一只有了文具盒,我的事情就少了一部分了。
每當(dāng)我看到心愛的文具,就會(huì)想到我?guī)ヂ眯薪?jīng)歷我們一起去過北京、海南、廣東這幾個(gè)地方了,我和它約好了下一個(gè)地方是日本?蛇@個(gè)文具盒已經(jīng)被我捐到了貧窮山區(qū)去了,去到山區(qū)幫助那些更需要幫助的小朋友們。小小文具盒如果再見,我們一起去旅行吧!
我心愛的文具盒作文12
我的文具盒是我參加小提琴比賽得來的,它很好看,用途也很大。我非常喜歡它,也很珍惜它。
我的文具盒不大不小,剛剛好。它長(zhǎng)95毫米,寬60毫米,高27毫米。它的形狀是長(zhǎng)方形的、深藍(lán)色的。它上面畫著兩只可愛的米老鼠,它們正在親嘴,好像在談戀愛;旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖,看起來讓人忍不住想舔一舔。
我的.文具盒有兩層。上面的那一層一打開,你就能看到一張乘法口訣表,和一群排列整齊的鉛筆姐妹;下面那一層打開來看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當(dāng)我在做作業(yè),發(fā)現(xiàn)手上的筆寫光時(shí),鉛筆姐妹們就會(huì)對(duì)我說:“小主人、小主人,我們來幫助你,你就用我們寫字吧!”我就會(huì)挑一支拿在手上,認(rèn)真端正地寫起來。如果字寫錯(cuò)了,橡皮插哥哥就會(huì)挺身而出,對(duì)我說:“小主人、小主人,你把字寫錯(cuò)了,我來幫你擦掉吧!”我就會(huì)請(qǐng)出它,讓它在我的紙上來回蹭幾下,就把錯(cuò)別字擦干凈了。做數(shù)學(xué)作業(yè),需要畫直線和直角時(shí),直尺、三角板兩兄弟變化就爭(zhēng)先恐后地自告奮勇,對(duì)我說:“小主人,小主人,你要畫直線還是直角,讓我來幫你吧!”我不想打擊它們其中一個(gè)的積極性,就讓它們輪流幫我,先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線,再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個(gè)直角。
每一次考試結(jié)果出來后,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)很好。這時(shí)我就會(huì)想起我的文具盒是如何幫我度過難關(guān)的。我在我心里對(duì)我心愛的、漂亮的文具盒說:“謝謝你,我心愛的文具盒,你的用途可真大。沒有你,我這次考試就不可能考好的。”
謝謝你,我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮、精制的文具盒,它是用鐵制成的,文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)22厘米,寬6厘米,厚3厘米,它特別精巧。尤其是蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物,特別討人喜歡。
看!盒蓋面上的動(dòng)物王國(guó)里到處充滿了歡快的氣氛。左邊的那只小狗穿著桔紅色的皮襖,趴在布?jí)|上,好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚,特別親熱,躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上,把眼睛瞪得圓圓的,好像看見了骨頭,饞得流出了口水。穿著黃色橫道衣服的小貓張著嘴“喵,喵”得叫著,正在和它的小伙伴一起做游戲,背著一個(gè)藍(lán)色的大圓球。穿著白色上衣的小貓豎著耳朵,拽著毛線團(tuán),后面有一盆美麗的`花。最右邊的那只絲絲狗,它站起來,看著那個(gè)圓球,也想玩,就連我看了,也很想和這幾只可愛的小動(dòng)物玩。
只要你輕輕打開蓋子,就可以看二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、邋遢的鋼筆、愛打扮的圓珠筆。它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生、一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮總是叫起來,說:“我?guī)湍恪!闭f完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正在寫作業(yè),突然,自動(dòng)筆沒芯了,鉛芯說:“快來用我吧!我肚子里有許多鉛芯!蔽蚁耄簩(duì)呀。于是就打開蓋子,取出芯,放在筆里,它好像吃飽了飯,能寫字了。我裁紙時(shí),撕得亂七八糟,打開文具盒,有小刀哩!于是我拿出小刀,裁了起來,裁地真齊。
我的文具盒共陪伴了我三年,都是它幫助了我,我喜歡我的文具盒。
我心愛的文具盒作文14
我有許多十分漂亮的文具盒:泡沫塑料文具盒、漫畫文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??,其中,我最喜歡的就是漫畫文具盒了!
這個(gè)漫畫文具盒長(zhǎng)約二十厘米,高約七厘米,比我的一個(gè)手還要大一點(diǎn)。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時(shí)不同面部表情,都十分的可愛,讓人看了之后心情格外愉悅!
這個(gè)文具盒是分三層的,打開文具盒的第一層,四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的眼前,郁金香花下面都是紙彈簧,碰一下,郁金香花就隨著節(jié)奏擺動(dòng)起來,顯得格外清新、脫俗!
打開文具盒的第三層,上面刻著九九乘法表,還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆,安分地“睡”在那兒。一點(diǎn)兒的聲音都沒有,好像在做夢(mèng)。鉛笑旁邊是一把在太陽光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆,也靜靜地躺在那里兒。別看這時(shí)候是靜悄悄的,要是我一開始學(xué)習(xí),它們就全部跳出來幫助我寫作業(yè)。
掀開文具盒的最后一層,是分成幾個(gè)格子的,中間的格子里,橫著放的一個(gè)紅色的,小小的藥丸,其實(shí)那是一個(gè)藍(lán)筆,只要輕輕松一擰,就像變魔術(shù)一樣,變成了一支藍(lán)筆。而在旁邊狹小的格子里,可以放一塊粉紅色的橡皮擦,橡皮上畫著一只小白兔抱著一個(gè)剛從地里摘回來的胡蘿卜,正往家里走去。
在文具盒的底部,首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹,還有那兩只小松鼠,它們長(zhǎng)著一身厚厚的毛,拖著一條又松又軟的大尾巴,一只在兩棵樹中間跳躍著、嬉戲著,而另一只則背著堅(jiān)實(shí)的.松果,好像是要為冬天收集要吃的食物,為寒冷的冬季來臨做著充分的準(zhǔn)備。文具盒底部的圖案十分美觀,搭配漫畫文具盒的色彩也格外的鮮艷。
這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是這生活中的好朋友。我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我期末考試得了第一名,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。媽媽把它交給我時(shí)說:“以后要更加努力學(xué)習(xí)!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)文具盒從此就成了我的好朋友,每天陪我學(xué)習(xí),做作業(yè)……我可喜歡它了。在文具盒表面,有一幅美麗的圖畫。畫上,一只憨態(tài)可掬的小烏龜正埋頭向前爬著……在它前面不遠(yuǎn)的地方,一只雪白的小兔子躺在樹下睡得正香。天空中飛翔著幾只可愛的小鳥,它們朝著小烏龜扇動(dòng)翅膀,好像在說:“小烏龜,加油啊!堅(jiān)持就是勝利!”咦?我怎么越看越覺得這幅畫面熟呢?喔,我想起來了,這不就是龜兔賽跑的故事嗎?媽媽為什么要買這幅圖案的文具盒給我呢?
又考試了,我再次拿了個(gè)第一名回家,我沾沾自喜地等著媽媽表揚(yáng)我?烧l知媽媽回家后,沒有什么表情,只是淡淡地說了一句:“還要加倍努力呀!”我的'心里頓時(shí)對(duì)媽媽有點(diǎn)不滿意:我都第一名了,還要怎么努力呀?
夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見烏龜從文具盒上爬下來了,它對(duì)我說:“驕傲?xí)屇銓W(xué)習(xí)下降的!蓖米右菜蚜耍鼘(duì)我說:“哎呀,別學(xué)我呀。我就是驕傲才會(huì)落后的!眿寢屢苍谂赃呂⑿χ摇N覐膲(mèng)中醒來想起媽媽的叮囑,我終于明白了為什么白天她不表揚(yáng)我了。
從此,每當(dāng)我有點(diǎn)飄飄然時(shí),我就會(huì)看看我的文具盒,上面的烏龜和兔子好像都在用飽含深意的眼神望著我,我仿佛又聽見了兔子的聲音:“不要學(xué)我,千萬不要學(xué)我!
現(xiàn)在的我時(shí)時(shí)刻刻都注意謙虛謹(jǐn)慎,因?yàn)槲抑溃簩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我要感謝媽媽為我買了這樣一個(gè)有意義的文具盒,我也要感謝這個(gè)真誠的小伙伴。
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