文具盒里的爭吵作文[匯總15篇]
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的爭吵作文1
文具盒里住著三個小家伙,分別是鋼筆條、圓珠筆、魔筆。
一天,它們要比賽一下,看看誰的本領大,鋼筆條直著身子說:“看看我,肚子里都是墨水,我的本領大不大?”魔筆不服氣的
說:“你寫錯了字,別人都擦不掉,我就能擦掉,我的.本領大不大?”圓珠筆更不服氣地說:“你擦完了字后,就寫不開字了,我就能寫開字,我的本領大不大?”就這樣,它們吵得不開交。這時,文 具盒伯伯走過來說:“孩子們,你們的本領一樣大,少了一樣都不行!”
它們聽了,高興地笑了。
文具盒里的爭吵作文2
一天晚上,小紅的文具盒里出現(xiàn)啦爭吵,鉛筆說;‘’要不是沒有我,小紅的字體也不會那么整齊啦!鹌ふf;”要不是沒了我,那些錯的字體也不會沒了。“卷筆刀說;”鉛筆尖尖的頭,是我卷出來的!熬瓦@樣熬到啦第二天早上,小紅只帶鉛筆去學校啦,到學校,鉛筆的.頭粗啦,沒有卷筆刀也沒有啦,寫錯啦字也擦不了。被老師罵啦一頓;丶,鉛筆說;”那天是我錯啦,對不起!跋鹌ぃ砉P刀等等,也紛紛道歉。
文具盒里的爭吵作文3
一天,小明已經睡著了,他的文具盒里發(fā)生了爭吵。
原來文具們正在爭論誰的作用更大,鉛筆說:“要不是我,小主人能把字寫得這么好嗎?小主人能每天都得小紅花嗎?”“要不是我把錯字消滅掉,小主人的作業(yè)本上全是黑疙瘩,怎么得到小紅花 ?”橡皮爭論到。卷筆刀生氣了說:“要不是我每天把鉛筆刻的尖尖的`,小主能得到小紅花嗎?”于是鉛筆說:“明天我一個人和小主人去上學!”第二天小明和鉛筆回到家,無精打彩的。鉛筆對其它文 具說:“今天小主人的作業(yè)本上不僅沒有小紅花,還被老師批評了。下回我們還是一起和小主人去上學去吧!”
從此,小明的文具盒里在也沒有過爭吵。
文具盒里的爭吵作文4
一天,小明的文具盒里發(fā)生了爭吵聲。
鉛筆大聲說:“我的功勞最大,要是沒有我,大家就沒法寫字!”
“要不是我,你就不尖,也沒法給人們寫字,我的功勞比你還大!本砉P刀接著說。
“你們倆別吵了!”橡皮不慌不忙地說:“如果大家寫錯了字,我就能把它給擦掉,所以,我的功勞就......”
橡皮剛想說最大,卷筆刀就說:“如果不是我把鉛筆銷尖,你也不能把它擦掉!
鉛筆又說:“如果我不寫字,你就沒用!
“......”
就這樣,它們你一句,我一句。
這時,文具盒說話了:“孩子們,你們別吵了,如果沒有你們任何一人,大家就寫不成作業(yè)了!
從此以后,它們再也不吵了,還成了最好的`朋友。
文具盒里的爭吵作文5
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。小明打開文具盒,看見鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭吵。
鋼筆說:“我比你們都強!”鉛筆說:“我能寫字和畫畫,我也比你們都強!”橡皮擦說:“我能擦掉鋼筆和鉛筆寫的字,也比你們強。”彩筆得意洋洋地說:“我能畫畫和涂顏色,我也比你們強!奔t筆懶洋洋地說:“我喜歡批改作業(yè)、做筆記,我最強!”
小明拿起鉛筆,鉛筆跳了回去,小明每拿起一只筆或橡皮擦,他們都會跳回去,繼續(xù)爭吵。
小明看著正在爭吵的文具說:“你們各有各的'作用,各有各的本領,你們不能這樣爭吵下去,你們都可以得到贊美!
文具們都懂了小明的話,再也不爭吵了!
文具盒里的爭吵作文6
有一天晚上,大家都睡著了,但從文具盒里發(fā)出了爭吵的聲音。
鉛筆說:”我是主人學習好最大的功臣,所有的字都是我寫出來的'!“
橡皮說:”你寫的錯字都是誰給你改正的?“
卷筆刀說:”沒有我,鉛筆你能寫出來字嗎?鉛筆寫不出來字,橡皮你該怎么改正呢?所以我才是主人真正的功臣!“
他們你一言我一語,誰都不愿意讓步,都認為自己的功勞最大。
這時它們的小主人醒了,聽見了他們的爭吵,就說:”你們別吵了,我離開了你們每一個都不行。團結起來的話力量更大。我們一起進步!
文具盒里的爭吵作文7
一天文具盒里發(fā)出了吵鬧聲,吵得不停地是一些文具。鉛筆說:“要是沒有我主人怎么寫字?”橡皮說:“要是你寫錯了怎么辦?”格尺說:“要是沒有我格就打的.里倒歪斜。”他們一直吵到夜晚。文具盒說:“ 你們都很重要,少一個主人字也不會寫的那么好!”
文具盒里的爭吵作文8
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,它們各說自己的本領大。
鉛筆第一個說:”上課的時候,我的本領最大。“橡皮不服氣的說”那你寫錯了的話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對鉛筆說:”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁 也不服氣的說:”我也比你的`本領大!“這時,修改液不服氣的說:”鋼筆大哥,如果寫錯了的話,還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎?“一會兒,文具盒里的爭吵聲越來越大。
文具盒對大家說:”不要吵啦,你們都很重要,離開了哪一樣文具都不行,你們是兄弟姐妹,要相互友愛,相互幫助。“這些文具聽了臉都紅了。
文具盒里的爭吵作文9
小明的文具們很好強,你瞧,它們又吵起來了。
鉛筆站了出來,驕傲地說:“我的小主人每次寫字都要用到我,哈哈,我厲害……”沒等鉛筆說完,轉筆刀就說話了:“我說鉛筆老弟,功勞最大的是我,你要不是有我的幫助,早就變得特別粗了!”橡皮聽了,把鉛筆和轉筆刀推到一邊,自己吹起了牛:“你們都別說了,功勞最大的應該是我,因為小主人每次寫錯了字,都得需要我的幫助!”
小明躲在門后聽到了文具們的爭吵,于是走到文具們的'面前,對它們說:“每個人都有自己的優(yōu)點,所以不能驕傲!”文具們聽了,慚愧地低下了頭。
從此,文具們再也沒有爭吵過。
文具盒里的爭吵作文10
文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕
相伴,相處的還不錯。一天,文具盒里突然吵翻了天……
鋼筆說:“我的本事最大,我可以幫主人寫一手好字!毕鹌ぢ犃瞬环䴕饬苏f:“你就吹吧,不知道是誰寫錯了要我?guī)兔,哼!”這時,尺子也湊過說:“沒有我能畫出一條條直線嗎?沒有我能量出長度嗎?我的本事最最大!
這時,一直沉默的文具盒爺爺說:“沒有我你們連個家都沒有。既然是一家人就要團結友愛,不是比誰的本事大,每個人都有自己的長處!变摴P、橡皮、尺子聽了羞愧的'低下了頭。
文具盒里的爭吵作文11
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領大。
鉛筆哥哥自豪地說:“我的本領最大。沒有我小主人怎么寫字呢?”
橡皮弟弟不服氣地說:“我的本領最大。如果小主人寫錯字了,我就可以把錯的字擦掉。尺子妹妹大聲的說:“不對不對,如果做數(shù)學應用題的時候沒有我,小主人就不能打直線了!
這時,文具盒爺爺說道:“孩子們別吵了,每個人都有自己的長處,也有自己的`短處,我們不能只看到別人的短處,也要看到別人的長處!
聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。
文具盒里的爭吵作文12
一天, 鋼筆們吵架了,他們都說自己寫出的字又漂亮又干凈,不留一點臟跡,會被主人夸獎,那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分!芭煽恕闭f:“那天都是我的功勞。要是沒有我小主人就不能寫字!毙←惖摹坝⑿邸甭犃恕芭煽恕蹦切┰挌獾纳蠚獠唤酉職猓B忙說主人小麗作文比賽那天就是我給得來的優(yōu)
小華的“金星”緊接著說:“我寫出來的字又漂亮又干凈,每次小主人交作業(yè)的時候臉上都帶著笑容。”
在他們吵得不可開交的.時候,鉛筆盒來了對他們說:“那都是每位小主人認真思考出來,你們只是發(fā)揮了你們自己的作用!变摴P聽了鉛筆合的話低下了頭。
文具盒里的爭吵作文13
在一個文具盒里,有鉛筆、鋼筆、橡皮、修正液,它們和諧相處。
有一天,它們?yōu)榱艘患∈露鵂幊称饋恚鹌ふf:“我的功勞最大,因為我可以幫助小主人擦本子!便U筆說:“如果沒有我,小主人就寫不成字。”
鋼筆說:“你們別吵啦!
如果沒有我們,小主人就什么字就干不成任何事情,所以,我們就要和諧相處,幫助小主人寫作業(yè)!毙拚赫f:“對!我們一定要和諧!”
文具盒里的爭吵作文14
今天早上,小明被文具盒里的爭吵作文聲吵醒了。小明想去看個究竟。小明打開文具盒一看,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭吵誰的作用最大。
鉛筆說:“我能幫主人改錯題,還能幫主人畫畫,所以我的作用最大!
橡皮不服氣地說:“你每次寫錯字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻,我?作用才是最大的!
卷筆刀惱怒了,說:“鉛筆,你每次寫字多了變粗,還不是我?guī)湍阆鞯。我的作用才是最大的!?/p>
鋼筆驕傲地說:“你們的作用都不大,我的作用最大。我不需要你們的幫助就能寫出漂亮的字,所以我的作用最大!
小明聽了它們四個的對話,說:“其實你們的作用都很大,如果你們和睦相處,會取得更大的成績。”
文具盒里的爭吵作文15
一天夜里,小主人回來到近12時,此時的小主人已精疲力盡,坐在沙發(fā)上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來:“小主人寫字全靠我,假如沒有我,小主人就沒法寫字了!薄昂!你算什么,”消筆神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方,面對著鋼筆,“小主人寫錯了字就用我來解決。”“我的功勞才是最大的,”鉛筆盒看了看它們,“小主人每天都用我來裝筆,我的功勞才是最大的.!
一年四季在爭吵中過去了,消筆、鋼筆的筆油用沒了,小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下,至于消筆的命運就是一個人在垃圾桶中靜靜的反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個故事告訴我們:自高自大的人最終會受到懲罰的。
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