(優(yōu)選)文具盒作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。

文具盒作文1

　　我的桌面上，有一個(gè)既好看又實(shí)用的文具盒，那是我八歲的生日禮物。

　　文具盒以藍(lán)色為主題，正面有幾只可愛的小鴨子，穿著太空服在浩渺的宇宙中飄蕩：有的在太空中開始了鴨泳；有的.在月球上，揮了揮手，似乎見到了外星人，跟它在打招呼呢；有的在星球上低著頭，似乎發(fā)現(xiàn)了什么新生物，又像在思考什么。最有趣的就是那鵝黃色的小鴨了，它兩手扒著木星，一對(duì)黑溜溜的大眼睛盯著我，露出微笑，似乎在說：“你好��！歡迎來這做客！”

　　文具盒給我?guī)�來了許多便捷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子哥哥和卷筆刀姐姐孤零零躺在桌子上時(shí)，它們正在傷心哭泣。此時(shí)，文具盒成了它們的家庭，當(dāng)我把它們放入文具盒中，它們似乎也笑了。

　　記得有一次放學(xué)回家后，我正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的寶貝文具盒不見了。我突然眉頭一皺，心臟的跳動(dòng)聲似乎全世界都聽得到，“撲通撲通”。過了一會(huì)兒，我腦海里浮出這樣的畫面：整理書包時(shí)，因?yàn)槔蠋煹拇叽伲�我一急之下，不管三七二十一，把文具盒拿到手中，可能因�(yàn)槲液蛣e人聊著天，因?yàn)檎Z言太豐富，把手勢做了起來，文具盒不小心弄到地上，我竟然沒有反應(yīng)到！想到這，我重重地拍了一下我的腦袋！我趕緊讓老媽開起車，在校園中恨不得找得翻天覆地，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，終于找到了我心愛的文具盒！

　　謝謝你，文具盒，為我盡心盡職地服務(wù)，你真是我形影不離的好伙伴！

文具盒作文2

　　我有一個(gè)文具盒，它伴隨我很長時(shí)間了，在我使用它的那段時(shí)光里，它把我的文具保管的非常好，它是一個(gè)長方形，除了盒蓋，他的四周都是黑色的，盒蓋上面有很多米老鼠的相片，最上面是一只大大的米老鼠，它咧開嘴，我看著他的那張咧開微笑的嘴，我仿佛聽到了他那哧哧的笑聲。

　　我的文具盒分為兩層，打開盒蓋，第一層下面是密密麻麻的小九九和一個(gè)弓腰的米老鼠，第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生，穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐；第二層住的是鋒利的小刀，長長的直尺，身材很小的削筆刀和白白胖胖的.橡皮。

　　一想到我文具盒中的文具我就有點(diǎn)頭疼，因?yàn)樗麄兠刻觳煌５臓幊常�以前不是這樣的，自從鋼筆先生加入后爭吵就開始了，因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)之后鋼筆就用的多了，可是鋼筆先生很驕傲，愛在別的文具面前顯擺自己，讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了，只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰，一手指著鉛筆小姐說：“要是沒有我，你幫主人寫的那些錯(cuò)別字能改過來嗎”！聽橡皮這么一說，鉛筆小姐就哭了起來，對(duì)橡皮說：“沒有你我照樣能寫字”！見到他們兩個(gè)爭吵，直尺就出來調(diào)解，他說你們兩個(gè)別吵了，人人都有優(yōu)點(diǎn)，你們這樣爭吵小主人會(huì)不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉，文具盒里一下子就和平了。

　　��！文具盒你每天都把我的文具保管的那么好，你真是我的好幫手啊。

文具盒作文3

　　我有一個(gè)文具盒，是我七歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。

　　這個(gè)文具盒做得很精致，形狀看起來很普通，就是一個(gè)扁扁的長方體，像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的.，還加了一些閃粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一個(gè)閃閃發(fā)光的鉆石。

　　文具盒的長度有二十厘米，就是一個(gè)飲料瓶那么高的長度，上面畫著一個(gè)公主，那就是睡美人，她坐在青青草地上，她的長發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，頭上的皇冠像星星一樣，粉色的長裙一下子變成了太陽。

　　打開這一扇粉色的“門”，有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡，當(dāng)我打開“門”時(shí)，它們好像在說：“小主人，用我吧！用我吧！”文具盒的左邊有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按一下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小抽屜開啟了，里面放著一張小紙，是我手工課用的彩紙。第二個(gè)按一下，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度計(jì)，它是用來量溫度的。第三個(gè)就神奇了，里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)課程表，而且里面被推開了，下面竟然有個(gè)“地下室”，里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。

　　有一次，我考試考得不好，被媽媽批評(píng)了一頓，我傷心地把自己反鎖在小臥室里，當(dāng)我拿出我的文具盒時(shí)，它就像在說：“沒關(guān)系，小主人，我們可以再努力呀！失敗是成功之母嘛！”我的心情開始慢慢平復(fù)了。

　　我喜歡我的文具盒，它一直陪伴我成長。

文具盒作文4

　　今年過生日，我收到了好朋友菲菲送給我的一個(gè)精美的禮物——公主文具盒。文具盒的外部材質(zhì)是塑料的，內(nèi)部則是絨布的。它整體呈長方形，上面印著公主的圖案，看上去美麗又精致！整個(gè)文具盒的外包裝是紫色的，公主的裙子是淡粉色的，頭發(fā)是金色的，這三種顏色的相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。

　　它的功能也是多種多樣的，不信你就來看看吧！文具盒一共有三層：第一層，可以用來放紅花、便利貼等類似的小零碎物件，而且這一層的收納特別安全，放在里面的紅花一朵也不會(huì)丟呢！第二層，可以用來放修正帶、橡皮……里面空間很大，還可以裝一些其他學(xué)習(xí)用品。第三層，是用來裝各種筆的，里面有一些用來固定筆的東西，讓筆在上學(xué)途中不會(huì)隨著震動(dòng)而變得混亂。

　　我的公主文具盒它不僅能裝很多東西而且還十分輕巧便利，不比鐵質(zhì)文具盒那樣厚重，放在書包里也不會(huì)占用很多的'空間。我每天都會(huì)精心地“照顧”它，把文具放進(jìn)去之后我就會(huì)幫它“洗個(gè)澡”，讓它隨時(shí)保持整潔與干凈。因?yàn)閶寢尯臀艺f過：“你要好好愛惜這個(gè)文具盒啊，這代表了你和菲菲真摯的友誼。”

　　菲菲經(jīng)常說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友��！”我和她從小就是好朋友，關(guān)系特別好，沒吵過一次架。因此我要好好愛護(hù)這個(gè)文具盒。公主文具盒見證了我和菲菲之間的友誼，我會(huì)讓它在我的身邊一塵不染，象征我們的友誼永垂不朽！

　　我真喜愛我的公主文具盒呀！

文具盒作文5

　　我發(fā)明的文具盒和別的文具盒不一樣，它的右上角有一個(gè)小方框，是一個(gè)小型電腦，就算你把它不小心摔到地上也不會(huì)壞，還可以防水。它們可以儲(chǔ)存文字、信息，可以變成收音器。老師一上課收音器就自動(dòng)打開，如你想溫習(xí)一下課文，還可以把數(shù)學(xué)老師講的公式回顧。如果你需要哪條信息的話，只要說一聲你需要的信息就會(huì)出現(xiàn)； 如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫，同樣只要說一聲，這個(gè)字馬上就會(huì)出現(xiàn)。這個(gè)文具盒還具有檢查作業(yè)的功能，每當(dāng)你做完作業(yè)，文具盒就會(huì)幫你檢查對(duì)錯(cuò)，這樣老師也能輕松許多，但到了考試時(shí)這些功能都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　未來的文具盒還能監(jiān)督你看書寫字時(shí)的姿勢，每當(dāng)你看書寫字姿勢不正確時(shí)他都會(huì)發(fā)出警告。

　　文具盒里有各種功能的筆，未來的筆還可以變色，春天會(huì)變成粉色、紅色和綠色；夏天會(huì)變成藍(lán)色、紫色；秋天會(huì)變成紅色和橙色；冬天會(huì)變成銀色或者白色。自動(dòng)鉛筆也很實(shí)用，不管你用了多少鉛芯他還可以外送，因?yàn)樗�可以自己制造鉛芯，再說說鋼筆，它會(huì)有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起，別看他在文具盒里只有20厘米長，不過要是把他展開，可以達(dá)到50多米長呢。圓珠筆更神奇，他的`上面有一個(gè)小燈泡，即使停電或在野外，也可以寫字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字，擦完后不留一點(diǎn)痕跡。

　　未來的文具還有很多功能，深受同學(xué)們的喜愛，就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的未來吧，讓我們的生活更美麗、簡便。

文具盒作文6

　　我有一個(gè)文具盒，是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛不釋手。文具盒蓋上面有一個(gè)漂亮女孩，眨著炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風(fēng)起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長發(fā)上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩來形容這一美景最為恰當(dāng)不過了。

　　文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個(gè)密碼設(shè)置，更好地保護(hù)主人的隱私。輸入密碼，打開盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn)：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一只天真活潑的鉛筆；一只大巧若拙的`鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那里，像做著什么美夢呢！

　　掀開第一層，你會(huì)看見第二層又分為兩個(gè)小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在為它特制的“小格床”上。無私奉獻(xiàn)的改正帶就住在“小格床”旁邊的“大房間”里，鄰居兩“人”都是我修改錯(cuò)誤的好幫手，他們相處的很好。

　　“小格床”是固定不動(dòng)的，想看到第三層，十分簡單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現(xiàn)了，這是一層“合租房”，里面住著：默默無聞的尺子，鋒利無比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。

　　��！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你和我一起共度小學(xué)的美好時(shí)光。

文具盒作文7

　　星期天，我看見商店里有小狗形的文具盒，很可愛，我特想買下它，我問店老板：“叔叔，這個(gè)小狗形文具盒多少錢？”店老板說：“二十七元，你買嗎？”“我只有二十五元錢。”然后我就垂頭喪氣地走了，就在這時(shí)候，媽媽剛巧路過這，媽媽問：“寶貝怎么了？這樣一副愁眉苦臉的樣子？”我說：“我想買文具盒，但太貴了�！眿寢屨f：“錢我可以給你呀�！蔽腋吲d極了。我飛快跑回商店買下了心愛的小狗文具盒，快快樂樂地回家了。

　　這只小狗通體粉紅，我很喜歡它。它的脖子上掛著一條紅色的小彩帶，彩帶上掛著一個(gè)紫色小巧玲瓏的`鈴鐺，每當(dāng)我從書包里拿出它時(shí)，鈴鐺總是“鈴鈴”地響個(gè)不停，可好聽了。它的臉上總是掛著甜甜的微笑。背上一條拉鏈，那里是藏筆的地方。它還能坐下，也能站立。我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆......都是這個(gè)大家庭的成員，它們都相互配合，幫助我做好每一科作業(yè)。

　　在我生氣時(shí)，它是我最好的“開心果、出氣包”，在我快樂時(shí)，它會(huì)在一旁分享我的快樂......

　　總之，這只小狗已是我生活的一部分，我不管走到哪都會(huì)帶著它，它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。我非常喜歡這個(gè)小狗形文具盒，我一定要好好愛護(hù)它、珍惜它。

文具盒作文8

　　新學(xué)期開始了，我和久違的同學(xué)見了面，心里別提有多高興了。正當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)清脆悅耳的聲音傳了過來：“嗨！你們好！認(rèn)識(shí)一下吧，我是你們的新朋友。”順著聲音望去，只見課桌上擺放著一種外觀漂亮、小巧玲瓏的新型文具盒。它長約30厘米，寬約10厘米，厚約3厘米，打開一看，里面還有樓梯型的筆架，專用于放文具用。

　　表面看起來，這個(gè)文具盒與普通的文具盒沒什么不同，可是仔細(xì)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的背面上有一個(gè)小小的屏幕和一些五顏六色的按鈕，你可別小看這些按鈕，它們能成為你的好幫手，讓你愛不釋手。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，我趕緊坐下來，按下新型文具盒的`“開／關(guān)”鍵，屏幕上就顯示出許許多多的課程和練習(xí)項(xiàng)目。第一節(jié)是語文，我點(diǎn)擊“語文”，新型文具盒就開始工作了，屏幕上顯現(xiàn)出《趵突泉》這一課的情景：在大泉里，我看到了那清淺鮮潔的泉水，那么純潔，那么活潑，那么鮮明，一年四季都那樣不知疲乏地冒著。在小泉里，我又看到了另一種美，它們有的像大魚吐水；有的像一朵攢得很整齊的珠花，雪白……我看到這么美麗的風(fēng)景，真不知道該用什么詞語形容好。

　　“Hello！”一個(gè)親切的聲音帶挖走進(jìn)了英語的世界，這是一節(jié)別開生面的英語課。咦？那不是淘氣可愛的恐龍Dino嗎？它背著紅色的書包，一對(duì)小翅膀不時(shí)拍打幾下。對(duì)了，它將帶我們漫游英語樂園呢！過，一路上我們的小伙伴Dino得考考你，看看你是否能用純正的英語發(fā)音進(jìn)行流暢的對(duì)話呢！嘿，這樣學(xué)英文，一點(diǎn)也不累，我喜歡！

　　我愛新型文具盒！

文具盒作文9

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，未來的東西也在不斷的變化著，我幻想了很多，未來的家鄉(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的電視、未來的食品、未來的衣服、未來的'房屋，等等……他們會(huì)是什么樣的呢？想著想著，想到了未來的文具盒。未來的文具盒可能千奇百怪，但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。

　　那是一個(gè)萬能文具盒，它穿著粉紅色的外衣，還有蔚藍(lán)的天空和紅彤彤的太陽，這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒，上面帶著一支萬能筆，還有一個(gè)不大也不小的白板和一個(gè)橡皮，只要你在白板上寫上你用的東西它就會(huì)從文具盒中出來一個(gè)小手去文具盒中拿，不過他們也是要充電的，他們要充電，很簡單，只要在屏幕下方的小太陽上一點(diǎn)，就會(huì)吸收陽光充電，而拿那種橡皮擦的時(shí)候不會(huì)掉下來東西。

　　這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕，白板是用來寫需要什么東西的，而且屏幕還有學(xué)習(xí)的功能，你要是哪一個(gè)科目沒有聽清楚或者沒有聽，只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像，然后再點(diǎn)“不會(huì)就在這里點(diǎn)以下”，緊接著屏幕上就會(huì)出來一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方，

　　屏幕上還有很多套題目，他會(huì)每一個(gè)月出現(xiàn)一次在屏幕上，做完后，還能夠自動(dòng)打分?jǐn)?shù)，你做錯(cuò)的題，屏幕上也會(huì)出現(xiàn)個(gè)小老師，認(rèn)真為你講解，講解完后，它還會(huì)把錯(cuò)題改寫成同樣類型但不一樣的題目讓你寫，直到你做對(duì)為止。

　　對(duì)我來說，這不只是個(gè)萬能文具盒，還是教會(huì)我們很多知識(shí)的老師，它可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

文具盒作文10

　　到了21世紀(jì)末，如果你漫步在超級(jí)文具市場時(shí)，一種新型文具盒將映入你的眼簾，它的表面看起來像一個(gè)小皮箱，文具盒上有許多圖畫、變形金剛、小貓釣魚……而且這些圖畫每隔一個(gè)小時(shí)就會(huì)換一張，不會(huì)重復(fù)也不會(huì)褪色。

　　這種鉛筆盒是一種特別的輕金屬制成的，這種輕金屬的強(qiáng)度比鋼還硬，重量卻比塑料還要輕，而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。

　　未來的文具盒設(shè)備先進(jìn)，如果你想寫字，只要按下按鈕，文具盒里的遙控裝置就會(huì)自動(dòng)排筆從文具盒里送出來，里面還裝有發(fā)光板，如果晚上寫字看不見了，或者是停電了，只要按一下電鈕，文具盒就會(huì)泛起一片柔和的光芒，宛如白晝。

　　未來的文具盒還是一名知識(shí)淵博的老師，它的內(nèi)部裝有儲(chǔ)存器字典內(nèi)所有的字他都認(rèn)識(shí)，如果你要查一個(gè)字，只要打開開關(guān)說出那個(gè)字，字的含義以及筆畫就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。文具盒里還裝著一臺(tái)微型電腦，它里面從小到大的全部課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語……那時(shí)候就不用再背著沉甸甸的書包上學(xué)了。上課時(shí)只要你按下按鈕，它就會(huì)告訴你當(dāng)天所學(xué)的.課程。

　　未來的文具盒還是一個(gè)通訊站，它里面有一個(gè)無線電話，是一個(gè)可以用電話向老師和同學(xué)們請教的，不過你別想用它作弊，那是不可能的，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候他是禁用的。

　　未來的文具盒，用途很廣，深受同學(xué)們喜愛，讓我們?yōu)檫@一天的到來努力吧。

文具盒作文11

　　我那漂亮的書包里有著一個(gè)精致的文具盒，那是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

　　他一共有兩層，第一層住著可愛的橡皮小弟，第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時(shí)，它們也是我的好幫手。

　　橡皮小弟是個(gè)忠誠的好幫手，只要我寫錯(cuò)了字，它寧愿獻(xiàn)出自己的生命，也要幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。有一次，由于我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，寫錯(cuò)字時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找，終于在一本書的夾層里找到了它，我看到了它，它也仿佛在對(duì)我說：“小主人下次要細(xì)心喲！”

　　當(dāng)我畫線畫不直時(shí)，尺子哥哥在一旁，仿佛就會(huì)說：“畫線怎么能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的`線又直又好看，尺子看著我仿佛也在說：“看吧，用我沒錯(cuò)吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會(huì)有這么大的作用。

　　當(dāng)我沒有筆寫字時(shí)，鉛筆“站”在文具盒里，仿佛在說：“小主人，用我來寫吧，我愿意浪費(fèi)我的生命，為你服務(wù)。”這時(shí)，我心想：我考得那么好，都是因?yàn)橛兴鼈內(nèi)�位的幫助呀�?/p>

　　這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？

文具盒作文12

　　剛上三年級(jí)，媽媽給我買了一個(gè)與眾不同的文具盒，它是由布和鐵相間做成的，我和它可是形影不離的好朋友，現(xiàn)在就讓我介紹介紹它給你們聽吧。

　　我的文具盒是長方體的，長二十二厘米，高度是四厘米，寬三厘米。它像個(gè)監(jiān)督員，渾身上下是粉紅色的，像個(gè)荷花仙子，也像個(gè)穿著粉紅婚紗的小姑娘，還像……它的圖案是既美麗、漂亮，又別致，像劉佬佬大觀園——讓人眼花繚亂。首先進(jìn)入眼簾的是一只米奇正在向米妮求婚，旁邊的小花呀、小草呀也不袖手旁觀，正在旁邊幫米奇加油呢。小花有紅的，有紫的，有黃的，有藍(lán)的……真是色色俱全。反面則是黛西公主，正在等唐老鴨和它一起去公園玩呢。

　　把一個(gè)門打開是二間舒適的臥室，上面住著一個(gè)算命先生——課程表，課程表先生下面是畫筆大哥，它好像馬良的神筆一樣。我的.小助手們正在睡覺呢，你們瞧：它們都睡在一張用席夢思做的一張大床上，睡在一樓的是“長條將軍”——尺爺爺，它在這兒可是威嚴(yán)最大的喲；還有清潔工——橡皮小姐、魔筆小妹，它們都很胖，所以它們住在一間臥室。二樓是鉛筆、鉛筆、水筆……噓，別出聲，它們已勞累了一天了，讓它們睡上一覺吧。它們真像一個(gè)快樂家族。

　　別看我的好朋友——文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可是當(dāng)我要用它的時(shí)候，它們會(huì)熱心地幫助我，當(dāng)我要寫字的鋼筆，鋼筆就跳出來。

　　你也喜歡上它了吧。它讓我的學(xué)習(xí)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我非常喜愛我的文具盒！

文具盒作文13

　　我的文具盒是爸爸送給我的開學(xué)禮物。

　　這個(gè)文具盒是塑料制成的，它是粉紅色的。它的外面畫著一只可愛的貓咪小姐，貓咪小姐的眼睛大大的，睫毛長長翹翹的，好像在一眨一眨地對(duì)我說：“上課可要認(rèn)真聽講哦！要爭取好成績�！�

　　我的文具盒有一個(gè)很特殊的地方，那就是它有五個(gè)很“神秘”的'按鍵。它位于上層盒蓋的左側(cè)，它們分別是藍(lán)、黃、綠、紫、橙五種顏色。按下藍(lán)色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀。按下黃色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)可以手動(dòng)設(shè)置的日歷。按下綠色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)放橡皮的小暗盒。按下紫色按鍵，就會(huì)彈開一個(gè)小盒蓋，里面有一個(gè)溫度計(jì)。按下橙色按鍵，上層盒蓋里的鉛筆就會(huì)隨著可以活動(dòng)的盒子彈出來，方便我拿鉛筆。只要用手輕輕一推，它又“躲”進(jìn)去了。這些按鍵的設(shè)計(jì)真是奇妙啊！

　　文具盒的內(nèi)部分上下兩層。打開上面的這層盒蓋，首先映入眼簾的是被我削得尖尖的鉛筆，每次上課的時(shí)候都要用到它。下面那層有活潑好動(dòng)的圓珠筆，有性格直爽的鋼筆，還有沉默寡言的直尺。

　　別看這些文具平時(shí)不聲不響，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，筆就會(huì)來到我手上幫我完成作業(yè)；每當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就從文具盒里蹦出來幫我改錯(cuò)；每當(dāng)我要畫直線、畫角或畫表格圖案時(shí)，直尺就會(huì)毫不猶豫來助我一臂之力。我的文具盒真了不起呀！

　　啊，文具盒我愛你，你可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛護(hù)你。

文具盒作文14

　　文具盒，他會(huì)從你進(jìn)入學(xué)生時(shí)代就開始陪著你，表面上它只是個(gè)學(xué)習(xí)的物品，實(shí)際上它其實(shí)更像你的一位好朋友，好伙伴，它每天都在你的身邊，伴你左右。文具盒有許多樣子，你的文具盒長什么呢？

　　我的文具盒是新學(xué)期時(shí)買書包送的，是我讀四年級(jí)下冊時(shí)來到我的身邊的。顏色是粉色的，用布做的。有一個(gè)拉鏈，是銀色的，掛著一個(gè)半圓形狀的吊墜。它的整體是一個(gè)長方形狀的文具盒，里面有一層防水的布料。它的外表沒有任何的裝飾

　　圖畫和文字。只能說他是一個(gè)很簡樸的文具盒。也就是一個(gè)這么簡樸文具盒，它已經(jīng)陪了我半學(xué)期了，我也經(jīng)常會(huì)用到的。它里面也裝了很多的筆，有一把小尺子，一塊橡皮，一根鉛筆，這些是關(guān)于數(shù)學(xué)的。其他的有幾根鋼筆，一根魔筆，一根摩易擦，一根不可擦的水筆，還有一根美術(shù)老師讓買的勾線筆。剩下的是幾根筆芯，幾根備用的墨囊。我用尺子測了一下，它的長大約是十八厘米，寬大約是五厘米。你知道我為什么一眼就可以認(rèn)出它，因?yàn)樗�的`特點(diǎn)就是一身粉，沒有任何的修飾。在班上，即使它找不著了，我也很容易找到它的。

　　文具盒的款式各種各樣，每個(gè)都與眾不同，有的是鐵皮文具盒，有的是硬紙板做成的文具盒，有的是圓形的文具盒，有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看，但我會(huì)愛護(hù)它。

　　這就是我的文具盒。

文具盒作文15

　　我過生日時(shí)，朋友送給我一個(gè)文具盒，我很喜歡它，它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。

　　文具盒是長方形的，用布做的，所以摸起來有點(diǎn)粗糙，像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的，上面有一個(gè)漂亮小姑娘的圖案，小姑娘有一頭乳白色蓬松的長發(fā)，上面扎還著白色的頭花，摸起來軟軟的，就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長發(fā)，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開著雪白的、圓圓的花朵，旁邊還寫著淡藍(lán)色的'字。當(dāng)我把文具盒打開時(shí)，會(huì)發(fā)出“嘶”的一聲，它好象在說：“小主人，你上課為什么玩我呀？”當(dāng)我從書包里拿出往桌上一丟的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“啪”的一聲，好像在說：“小主人，你輕一點(diǎn)，會(huì)弄疼我的�！�

　　我把文具盒打開，里面共有三層。第一層是裝小墨囊的；第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生；第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的，像戴了一頂粉紅色的帽子，鋼筆小姐筆身也是粉色的，上面有小鳥的圖案，像是穿著一條花裙子似的，看起來很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識(shí)的清香。橡皮先生是綠色的，像穿著一身綠色的衣服。

　　有一天，小主人考了100分，文具盒里卻吵了起來。鋼筆小姐雙手叉著腰，挺直身子神氣十足地說：“如果沒有我，小主人還能考滿分嗎？還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐懽�。”這時(shí)，尺子先生卻跳了出來，不服氣地說：“小主人得100分還有我的功勞，如果沒有我，小主人還怎么畫直線。”橡皮先生溫柔地說：“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字還怎么擦？”這時(shí)鉛筆小女士說：“都別吵了！小主人考100分你們都有功勞，大家的功能各不相同，我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致，一起為咱們的小主人加油！”

　　我非常喜歡我的文具盒。

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