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文具盒里的對(duì)話作文

時(shí)間:2023-08-26 16:41:56 狀物作文 我要投稿

[熱門(mén)]文具盒里的對(duì)話作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的文具盒里的對(duì)話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門(mén)]文具盒里的對(duì)話作文15篇

文具盒里的對(duì)話作文1

  一天,文具們趁小主人睡覺(jué)的時(shí)候,把自己藏了許久的不滿一股腦的倒了出來(lái)。

  鉛筆率先發(fā)話:“我是最重要的,小主人要是少了我,還怎么寫(xiě)字?”

  橡皮不滿了,立刻反駁說(shuō):“嘿,鉛筆!要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字了,怎么辦?”

  尺子也插嘴道:“哼!要是缺了我,小主人畫(huà)的線條就會(huì)像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲的`!

  “嗨,還有我呢,你們都不如我高級(jí),鉛筆還要削,真麻煩,有我自動(dòng)筆就行了!

  “等等,自動(dòng)筆要是沒(méi)有我,你也不能寫(xiě)字!惫P鉛也發(fā)話了。

  這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)穩(wěn)重的聲音,啊,是文具盒爺爺說(shuō)話了:“大家都很重要,都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),少了誰(shuí)都不行,所以你們不必在爭(zhēng)吵了!

  文具們聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

文具盒里的對(duì)話作文2

  有一天,文具盒里的用品,見(jiàn)小主人不在,就跳了出來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)吵,誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆說(shuō):“我的用處大,小主人用我的次數(shù)最多。”鋼筆說(shuō):“我的本領(lǐng)才大,有時(shí)候,一定要用我的才能完成作業(yè)。”橡皮說(shuō):“我的'本領(lǐng)比你們都大,你們兩個(gè)寫(xiě)錯(cuò)字了,一定要用我,才能擦掉!背咦诱f(shuō):“我的本領(lǐng)是最大的。小主人連線一定要用我,否則線就會(huì)連得歪歪扭扭了!彼麄儝陚(gè)不停,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  這時(shí),小主人來(lái)了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫(huà)了一條線,覺(jué)得畫(huà)的不好。再拿出橡皮把線擦去,重新畫(huà)了一條線。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。

  文具們你看看我,我看看你,不好意思地說(shuō):“硪,原來(lái)我們的本領(lǐng)都很大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),讓小主人的字、作業(yè)、美術(shù)等等,各門(mén)功課都優(yōu)秀。”

  后來(lái),文具盒里的文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他們的時(shí)候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來(lái),小主人的功課,都是優(yōu)秀。

文具盒里的對(duì)話作文3

  一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  性格直爽的鋼筆說(shuō):“我會(huì)幫小主人把字寫(xiě)得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)!庇掠跔奚你U筆說(shuō):“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你畫(huà)錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說(shuō):“還……還有我,如果沒(méi)有我,一副再完美的畫(huà),也還是那么單調(diào)!变h利的削筆刀驕傲地說(shuō):“我是一位著名的.醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大。”一直沉默不語(yǔ)的文具盒走上前說(shuō):“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!

  其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有十全十美的。

文具盒里的對(duì)話作文4

  有一天,文具盒公公家里吵吵鬧鬧的。吵的不停的是各種各樣的筆。它們吵得是誰(shuí)的作用大。它們看它們的臉蛋吵地火火紅紅的,聽(tīng)它們的聲音像雷聲一樣震耳。自動(dòng)鉛筆戴著眼鏡,鋼筆皺起眉頭,可愛(ài)水彩筆慌的'走來(lái)走去。

  首先發(fā)話的是水彩筆,“我的顏色最鮮艷,還能勾邊。畫(huà)里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!弊詣(dòng)鉛不服的說(shuō):“哼,要不是我先畫(huà)你怎么勾邊啊”鋼筆說(shuō):“要不是我寫(xiě)字,那話上都全部是圖畫(huà)!蹦ЧP又說(shuō):“鋼筆,要是沒(méi)有我那你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候就擦不掉了!彼P忍不住了。就說(shuō):“你把字擦了還不是我才能把字寫(xiě)上!

  文具盒公公說(shuō):“孩子,畫(huà)里少了你們哪一個(gè)畫(huà)就不美了。所以你們都很重要!彼鼈冑澇闪宋木吆泄恼f(shuō)法。大家也都不再爭(zhēng)吵了。

文具盒里的對(duì)話作文5

  周末,小明在做作業(yè)。他打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)文具們正在吵架。橡皮叉著腰說(shuō):“我可以幫主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,我的本領(lǐng)最大。”紅鉛筆說(shuō):“我可以幫主人做重點(diǎn)記號(hào),我的本領(lǐng)最大!背咦与p手抱懷,皺著眉頭說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人連線、量長(zhǎng)度,如果沒(méi)有我,看主人著急不著急!弊詣(dòng)鉛筆張大嘴巴說(shuō):“我的`本領(lǐng)比你們都大,我可以一直跟主人寫(xiě)字,寫(xiě)禿了也不用削。”

  最后,小明對(duì)它們說(shuō):“你們別吵了,你們的用處都很大,如果沒(méi)有你們,我一個(gè)作業(yè)都做不好!边@才讓它們和好了。

文具盒里的對(duì)話作文6

  在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!

  夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。

  “我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字都用我,你們誰(shuí)也比不過(guò)我!便U筆驕傲的說(shuō)。

  聽(tīng)了這句話,一向憨厚的橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂(lè)意的'說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?每次你寫(xiě)錯(cuò)字都是我?guī)椭愕,小主人?yīng)該更喜歡我!”

  “憑什么?每次小主人寫(xiě)那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞。繛槭裁凑f(shuō)小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說(shuō)。

  小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開(kāi)我!你們這群主人不喜歡的家伙!”

  這時(shí)只聽(tīng)鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息?你們只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家羞愧的不再說(shuō)話了。

文具盒里的對(duì)話作文7

  我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開(kāi)始對(duì)話了。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有為我主人作業(yè)上的錯(cuò)字會(huì)很多!便U筆哥哥不服說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)作業(yè)了!敝背呓憬阏f(shuō):“才不是呢!我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫(huà)直線或要畫(huà)波浪線的時(shí)候幫主人畫(huà)線!蔽木邆兊膶(duì)話被文具盒奶奶聽(tīng)到了她語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)問(wèn)具們說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),你們不能來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具里不能沒(méi)有其中的任何一個(gè)成員!贝蠹伊⒓床怀沉。

  文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。

文具盒里的對(duì)話作文8

  有一天,文具盒里的文具們開(kāi)始悄悄地對(duì)話。

  橡皮擦首先抱怨道:“主人天天用我的身體擦個(gè)不停,我想我的壽命不會(huì)長(zhǎng),累呀!!

  “你還好啦,我的壽命比你的'更短,因?yàn)槟阒挥袑?xiě)錯(cuò)了才擦,而主人讓我一直不停地寫(xiě)!便U筆回答說(shuō)。話音剛落,主人又把它拿走了。鉛筆無(wú)奈地嘆了口氣。

  “別說(shuō)了,我的壽命會(huì)更短,寫(xiě)錯(cuò)了,還要自己劃掉,主人每節(jié)課都要不停地用我!彼P嘆著氣沉重地說(shuō)。

  自動(dòng)鉛筆調(diào)皮地眨了眨眼睛,說(shuō):“別放在心上,壽命有多長(zhǎng)就活多長(zhǎng),只要快樂(lè)就行!

  它們的對(duì)話被文具盒聽(tīng)到了。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要再議論了,其實(shí)壽命長(zhǎng)短無(wú)所謂,關(guān)鍵是要為人民服務(wù)。雖然我們壽命不長(zhǎng),但是我們要珍惜這短暫的時(shí)光,多為人民服務(wù),留下自己光輝的一生!

  聽(tīng)了文具盒的一番話,文具們都慚愧的低下了頭。

文具盒里的對(duì)話作文9

  大家都有自己的文具盒吧。它就是學(xué)習(xí)用品的家一樣。它們?cè)诶锩鏁?huì)發(fā)生很多有趣的故事。

  有一天,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我的學(xué)習(xí)用品在爭(zhēng)吵!翱次页咦佣喔叨嘀,你們就是一個(gè)個(gè)矮冬瓜!薄拔毅U筆可以寫(xiě)出漂亮的字!薄澳阕皱e(cuò)的還不是我橡皮幫你擦掉的'!彼鼈兙瓦@樣爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。

  我打開(kāi)文具盒說(shuō):“我少了你們誰(shuí)都不行。少了鉛筆,就不寫(xiě)字,少了橡皮,就不能擦掉錯(cuò)字,少了尺子就不能把直線畫(huà)直了。所以我不可以少了你們?nèi)魏我粋(gè)!

  它們高興地笑了,每天更熱心地幫我服務(wù)。

文具盒里的對(duì)話作文10

  在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,文具盒里的文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話。

  一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫(xiě)文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。

  之后,又一個(gè)聲音傳出來(lái)了,是橡皮,它說(shuō):“鉛筆兄弟,只要你能寫(xiě),我就能擦,你畫(huà)什么,我就擦什么,你寫(xiě)什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”

  “住嘴!你擦了,我還會(huì)寫(xiě),遲早有一天,你就會(huì)擦沒(méi)了的!”鉛筆對(duì)橡皮的回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來(lái)了。

  “你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的'長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀!”原來(lái),尺子說(shuō)話了。

  尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭,它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>

文具盒里的對(duì)話作文11

  我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。

  一天夜里,它們倆對(duì)起話來(lái)。鋼筆驕傲地說(shuō):“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫(xiě)作業(yè)。而你呢,卻躺在那里沒(méi)人理了!便U筆說(shuō):“不過(guò)我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫(huà)圖,美術(shù)課上他要用我繪畫(huà),他還是少不了我哦。”鋼筆還是不死心,仍然一臉的`驕傲接著說(shuō):“你沒(méi)有我經(jīng)久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了幾次就會(huì)變得短得可憐,最后就被主人扔掉了。你看我多好,沒(méi)有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用,如果主人愛(ài)惜地話可以陪伴主人一輩子,多好。 便U筆毫不氣餒地回答:“雖然我的壽命比你短,不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫(xiě)錯(cuò)字之后,能用橡皮擦掉,而你寫(xiě)錯(cuò)字之后,不能擦掉!

  橡皮大叔在一旁忍不住說(shuō):“你們各有所長(zhǎng),都是為人們服務(wù)的,只要全心為主人工作就好!

  聽(tīng)了橡皮的話,它們終于想通了,相互道了謙,后來(lái)還是成為了好朋友。

文具盒里的對(duì)話作文12

  深夜里,一群文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

  鉛筆打個(gè)先開(kāi)口了,”我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人能寫(xiě)字嗎?“

  橡皮聽(tīng)了輕蔑的說(shuō):”如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)幫他擦干凈?“鉛筆大哥不吭聲了。

  自稱是直尺大王的刻度尺爭(zhēng)辯到:”沒(méi)有我,還有誰(shuí)能把線畫(huà)直?“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,沒(méi)有我們英明的'大王怎么能畫(huà)直?“

  活動(dòng)鉛筆終于沉不住氣了,”我的功勞最大,既能寫(xiě)字,又能用頂部的橡皮擦,所以我的功勞最大!“他吼道。

  鉛筆芯不知從哪里蹦出來(lái)反駁道:”唉!沒(méi)有我,你能寫(xiě)字嗎?“它又說(shuō):”沒(méi)有我你只能當(dāng)一塊沒(méi)用的橡皮,擦幾天就沒(méi)有了!“

  他們就這樣你一句,我一句,時(shí)不時(shí)發(fā)生”爭(zhēng)辯“事件。

文具盒里的對(duì)話作文13

  文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。

  看他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的`鋼筆急得大聲喊。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說(shuō):“要不是有我來(lái)寫(xiě)字,怎能寫(xiě)出這樣美妙的文章?”

  橡皮不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我來(lái)擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字,就不會(huì)有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!”

  水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫(huà)出的畫(huà)嗎?要不是我們,也不會(huì)有這一幅幅美麗的畫(huà)卷!”

  文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì)這樣美好!

  小朋友,你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭(zhēng)吵,心里想的啥?能不能讓我知道?

文具盒里的對(duì)話作文14

  寧?kù)o的夜晚,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而文具盒里,卻傳出了陣陣對(duì)話聲。

  “我本來(lái)應(yīng)該用純藍(lán)色的墨囊來(lái)寫(xiě)字,可是主人美娜非要往我的腦袋里灌清水,讓墨水的顏色變淡,弄得我十分難受!”鋼筆不滿地嘟噥著。

  “就是!”自動(dòng)鉛筆搖搖頭,“美娜總是用針來(lái)扎我的`喉嚨,害得我吐鉛不順利,鉛絲卡得我呼吸困難!

  “美娜總是把我當(dāng)玩具一樣扔來(lái)扔去!”

  “美娜總是把我捅得傷痕累累!

  ……

  “算了吧!”圓珠筆無(wú)可奈何,“既然已經(jīng)這樣了,又有什么辦法呢?只能靠美娜自己改正!大家快睡吧,明天還要工作……”

  文具們嘆著氣點(diǎn)點(diǎn)頭,安靜地睡著了。

文具盒里的對(duì)話作文15

  有一天平時(shí)十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來(lái)是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭(zhēng)吵啊。橡皮先發(fā)言了:“要我說(shuō),咱們幾個(gè)我最牛,小主人寫(xiě)了錯(cuò)別字,要是沒(méi)有我橡皮,小主人想改都改不了呢!

  聽(tīng)了橡皮的一番話,鉛筆生氣了。它說(shuō):“橡皮,你算什么東西,要是我鉛筆不寫(xiě)字,我看你也要被小主人扔進(jìn)垃圾箱了吧!”

  卷筆刀一聽(tīng),冷笑著說(shuō):“兩位都無(wú)語(yǔ)了吧?看來(lái)呀,還是我卷筆刀最牛,要是沒(méi)有我,你鉛筆還有用嗎?要是鉛筆都沒(méi)用了,那你橡皮就不用提了!”

  鉛筆聽(tīng)了更生氣了!它憤憤地說(shuō):“卷筆刀你還好意思說(shuō)?你還是自己好好想想吧,要是沒(méi)有我鉛筆,你還有用嗎?”卷筆刀無(wú)話可說(shuō)了。

  站在一旁一直沒(méi)有發(fā)言的`直尺終于發(fā)言了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“難道大家還沒(méi)明白嗎?大家只有團(tuán)結(jié)合作才能更好的為小主人服務(wù)!”大家恍然大悟了。一塊說(shuō):“我們以后再也不吵了!”直尺也露出了會(huì)心的笑容。

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