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我的文具盒作文[薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的文具盒作文1
我的文具盒呈長(zhǎng)方體,帶藍(lán)貓圖案,像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個(gè)小主人。一個(gè)是身體瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的鉛筆,一個(gè)是長(zhǎng)著硬硬長(zhǎng)鼻子的鋼筆,再一個(gè)是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的`主人,同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的小幫手。
別看它們的個(gè)子小,但對(duì)完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關(guān)心、愛護(hù)它們,它們就會(huì)十分乖順地配合你完成好各項(xiàng)作業(yè)的書寫、修改任務(wù),并且樂此不疲。如果你對(duì)它們不夠關(guān)心、愛護(hù),它們則就會(huì)不留半點(diǎn)情面地向你發(fā)脾氣、耍威風(fēng)或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫好。你不小心把鋼筆掉到地上,它立刻就會(huì)面沉似水地撅起長(zhǎng)鼻子給你來個(gè)下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴;你不小心把鉛筆掉到地上,寫作業(yè)時(shí)它就會(huì)故意用斷鉛來戲弄你;橡皮掉到地上后,它就會(huì)不聲不響地把你修改錯(cuò)字的地方弄臟。
它們不僅脾氣大,有時(shí)也很不聽話。當(dāng)你背著書包走在路上時(shí),它們?yōu)榱藸?zhēng)最上面的座位,經(jīng)常會(huì)大吵大鬧,大打出手,不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水,就是鉛筆把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉鋼筆的帽子,就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還,結(jié)果三敗俱傷。
這三個(gè)小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子,它就會(huì)感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子,它就會(huì)不配合你寫作業(yè),讓你寫不出字來。如果你不給愛講衛(wèi)生的它定期洗澡,當(dāng)你寫字時(shí),它肚子里有水,也不給你往外吐,不讓你把字寫好。
為完成好作業(yè),我只好每天像關(guān)心、愛護(hù)小弟弟、妹妹一樣照顧它們。
我的文具盒作文2
我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日,一個(gè)超級(jí)好的閨蜜送給我的,已經(jīng)給了我整整五年級(jí)了。它一直擺放在我的桌子上。
文具盒是長(zhǎng)方形塑料制成的,像一輛正在行駛的巴士。它比我的尺子長(zhǎng),比三角板寬,四個(gè)角都有好看的弧形,它還有厚度,一看就知道,能裝很多東西。文具盒的顏色是金黃色的。筆盒上有幾個(gè)窗戶,透過窗戶,我可以看到一個(gè)女生,好像一位領(lǐng)導(dǎo),正在訓(xùn)示一位調(diào)皮的男生。
我打開文具盒蓋,可以看到它的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層,上面一層我準(zhǔn)備擺放鉛筆和尺子。掀開上面的活動(dòng)盒,便可看到下層。下層我準(zhǔn)備放一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,當(dāng)然要放上我的兩支鋼筆,特別是那只“天使筆”,要給它一個(gè)最好的“家”。還有不能忘記,藍(lán)色的`小橡皮,也要給它一個(gè)“休息的地方”。
自從這個(gè)文具盒來到我身邊,就成了我的好朋友。上課時(shí),我把放在課本旁,寫課堂作業(yè)就方便了。放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),再也不用,一會(huì)找筆一會(huì)找尺子了。一天,回到家,我做著做著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也錯(cuò)了。橡皮呢?我在書包里左摸摸,右摸摸,怎么也找不到。怎么辦,怎么辦?媽媽可給我限制了寫作業(yè)的時(shí)間,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候,我無意中看到了文具盒,它仿佛對(duì)我說:“小主人,別急,別急。橡皮擦你不是放在我的肚子里嗎?”我一下子想起來了,我輕輕地掀開蓋子,發(fā)現(xiàn)我的文具盒正靜靜地躺在一個(gè)角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦,擦掉錯(cuò)別字,終于在規(guī)定的時(shí)間里完成了作業(yè)。文具盒為我立下了大功勞。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手,我從心里喜歡它。
我的文具盒作文3
我擁有一個(gè)長(zhǎng)方型的文具盒,大約長(zhǎng)18厘米,寬6厘米,披著金黃色的披風(fēng),顯得十分威武。上面畫著一個(gè)變形金剛--大黃峰。旁邊有一輛金黃的車子,是那個(gè)變形金剛大黃峰變的,異?犰拧_@個(gè)文具盒的圖案讓人賞心悅目。
它是一個(gè)雙面的文具盒。揭開下面的盒蓋,首先映入眼簾的是那四支簡(jiǎn)單的中性筆--黑色水筆。別看這這四位兄弟整天睡覺懶洋洋的,一到考試,他們總能把別人不會(huì)做的題目克服,總能出奇制勝。真像那沖鋒陷陣的勇士!
把目光移開這幾支中性筆,你最先看見的是那三支鉛筆,雖說我現(xiàn)在不怎么使用它們。但是,作文打稿,美術(shù)畫畫的時(shí)候,總能見到它們的身影!
黑色水筆下面還有兩支一短一長(zhǎng)的尺子,他倆可是我的大功臣!上個(gè)月我們剛學(xué)習(xí)“長(zhǎng)方形和正方形”畫圖紙的時(shí)候,可以見到它們那細(xì)長(zhǎng)的`身體!
中性筆的旁邊還有一個(gè)橡皮。它身穿藍(lán)色和白色交接的衣服,顯得十分可愛。據(jù)說,這是我媽媽用了3塊錢買來的,怎樣擦都是以前一樣潔白如雪。我試了試,啊!果然!但隨著時(shí)間的流逝,這塊漸漸變得瘦小了,這位功臣我一定要好好珍惜。但在這么多文具中這塊橡皮顯得十分扎眼。
揭開背面的盒子蓋,你看見的是一副亂糟糟的模樣,有那9塊9的日本生產(chǎn)的自動(dòng)筆啦,有那普普通通的紅筆啦,還有那不太起眼的綠色筆芯啦……
我的這些文具不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,在生活上也幫助了我。它們?cè)谀瞰I(xiàn)自已。它們這樣無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我真愛我的文具盒!
我的文具盒作文4
一年級(jí)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一次義賣大會(huì),我買了一個(gè)超級(jí)帥氣的文具盒,我非常喜歡它,從那以后,這個(gè)文具盒就是我形影不離的好伙伴了。
這個(gè)文具盒是用鐵做的,是長(zhǎng)方形的。上面有一個(gè)機(jī)器人,整個(gè)身體都是雪白,所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小,很像我的頭,兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長(zhǎng)得又胖又大,它的腿很圓,跟恐龍蛋差不多,走起路來非常慢。手很長(zhǎng),像兩個(gè)大柱子。你們知道它為什么胖嗎?因?yàn)槔锩嫒际强諝。大白身上還系著一根腰帶,像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的右上角有一個(gè)小圖片,一個(gè)男孩子留著短頭發(fā),旁邊站著一個(gè)喜歡吃口香糖的女生。
這個(gè)文具盒有兩層,第一層上面還印了乘法口訣表,它讓我很快記住了乘法口訣。每當(dāng)我記不住的時(shí)候,我就會(huì)悄悄地打開來讀一讀,記一記,背一背。要是考到乘法的話,我也不會(huì)偷看呢,因?yàn)槲沂莻(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼,用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具,都是我每天上課必用的.東西,它們擺放得整整齊齊,就像一排排小士兵,白天認(rèn)真的工作,一到晚上就靜悄悄的,好像在說著小秘密,我想偷聽,還是把我的秘密說給它們聽吧。
這個(gè)帥氣的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我很喜歡它!
我的文具盒作文5
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,它長(zhǎng)25厘米,寬10厘米,高5厘米。它全身大部分都是粉紅色的,有兩個(gè)包,一個(gè)大包,一個(gè)小包,邊還是銀色的呢!在小包上有一個(gè)可愛的洋娃娃圖案,她瞪著大眼睛,張著小嘴,披散著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.秀發(fā),仿佛正看著我呢!我的文具盒上還有幾種不同的圖案,比如翅膀、魔棒、字母、鏡子、心、小姑娘、皇冠、梳子,漂亮極了。
文具盒外邊有美麗的圖案,里面有我的“文具大軍”。里面裝著顏色艷麗的圓珠筆,各式各樣的中性筆,喝墨水喝得飽飽的鋼筆,樣式新穎的自動(dòng)筆,穿著帶有喜羊羊圖案的“睡袋“的筆鉛,每天按時(shí)給我量體溫的體溫表,還有手機(jī)樣式的橡皮,有時(shí)同學(xué)們還拿著它給別人“打電話”呢!
我的“文具大軍”們不是整天在里面睡懶覺的。我畫畫時(shí),如果不小心畫錯(cuò)了,橡皮就會(huì)“跳”出來,自信滿滿地“說”:“小主人,我終于能派上用場(chǎng)了,我?guī)湍悴亮税!”接著它就在本子上“跳起芭蕾舞”來,一?huì)兒就幫我解決完問題了。橡皮為我解決了這么多次問題,它的“身體”都縮小了。噢,自動(dòng)筆里沒筆鉛了,筆鉛從“睡袋”里“跑出來,它著急地“說”:“小主人,你怎么能忘了我呢?”說完,它就“跑”進(jìn)我的自動(dòng)筆里了。該寫作文了,用什么筆好呢?鋼筆又摘下“帽子”為我效勞。
文具盒,你日復(fù)一日地保管著我的文具,為我服務(wù),謝謝你!
我的文具盒作文6
在我過十歲生日那天,父親送結(jié)我一個(gè)嶄新的文具盒,我十分喜愛它。
文具盒的底色是紅色的,正面畫著一個(gè)小朋友穿著藍(lán)色的衣服,胸前掛著耀眼的金牌,頭上戴著博士帽,鼻梁上還架著一副眼鏡,這肯定是它平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)用眼不衛(wèi)生而造成的吧!小博士的右邊有一個(gè)小男孩牽著一條雪白的卷毛狗,他坐在椅子上,一邊觀賞著祖國(guó)的大好河山,一邊呼吸著新鮮的空氣,真是悠閑自得。
在文具盒的反面畫著小博士的品牌,上面寫了“LITTLE—DOCTOR”十二個(gè)黃色英文字母。在它們邊上,畫著“bober”一家,他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐,小"baby"正在看著大家如何用刀和叉,大“Jack”學(xué)著哥哥的樣子,正在吃著晚餐,他們一家真是其樂融融!
在文具盒的上層里躺著鉛筆兄弟,它們一個(gè)個(gè)你擠我,我擠你,好像覺得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻(xiàn):每當(dāng)我要與語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆大可就會(huì)跳出來說:"小主人,就用我為您寫出干凈整潔的作業(yè)吧!"每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟就會(huì)來安慰我:"小主人,就用我為您擦去錯(cuò)字吧!"說著,就在我的'本子上跳起了迪斯科,錯(cuò)字就被它擦得干干凈凈。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)用尺子時(shí),尺子姐姐就會(huì)文質(zhì)彬彬地走過來對(duì)我說:"小主人,就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會(huì)兒,我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。
我十分喜歡這個(gè)文具盒,它給我?guī)椭艽,真是?/p>
小小盒子外觀美,
肚里東西真齊全。
想要什么盡管拿,
方便留給你我他。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)文具盒,是剛上一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。
文具盒是薄鐵皮制作而成,顏色粉紅粉紅的,如盛開的桃花,上面有一只兔子和一只小熊,它們模樣都很可愛。
文具盒的肚子是鼓鼓的儲(chǔ)藏室,里面儲(chǔ)藏著我各種各樣的筆,還有橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。因?yàn)橛羞@個(gè)儲(chǔ)藏室,所以它幫了我很多。有一次,我放在桌子上的鉛筆不見了,作業(yè)沒辦法寫,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),看見文具盒在那兒笑盈盈地盯著我,仿佛在說:“小主人,小主人,不要著急,我的肚子里還有一支鉛筆哩。”我打開一看,果然還有一支。
文具盒不僅是我的好幫手,還是我的小老師。一個(gè)星期六的下午,我寫完作業(yè),把筆隨便一扔,打算出去玩,無意間瞟了文具盒一眼,我發(fā)現(xiàn),文具盒在那生氣地瞪著眼睛,好象在說:“小主人,你怎么能這樣呢?寫完作業(yè)后,應(yīng)該把筆收好,懂嗎?”我連忙把筆收好,才出去玩。
更多的時(shí)候,文具盒是我的好朋友,當(dāng)我驕傲?xí)r,提醒我要謙虛;當(dāng)我消沉?xí)r,提醒我要振作。有一次考試,我語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考得比較差,情緒非常低落,甚至連飯都不想吃。當(dāng)我看見文具盒時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒正用關(guān)切的.眼神凝視我,安慰我,鼓勵(lì)我,仿佛在說:“不要難過,更不要泄氣,這次考差了不要緊,好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出優(yōu)異的成績(jī)。”
我的文具盒啊,讓我愛不釋手。
我的文具盒作文8
我現(xiàn)在的這個(gè)布文具袋,是兩年前媽媽送我的生日禮物,她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護(hù)這個(gè)文具袋。文具袋是深藍(lán)色,正面有是動(dòng)畫片《京東食尸鬼》的兩個(gè)動(dòng)畫人物:一個(gè)穿著禮服,戴著白色眼罩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),遮住了額頭;另一個(gè)穿著黑色的衣服,還戴著一個(gè)黑色的眼罩和口罩,威風(fēng)凜凜,好像是文具袋的守護(hù)神,在他們的旁邊有一個(gè)骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上,好像一輪太陽(yáng),又好像一枚徵章,光芒四射,熠熠生輝。
有一天下午我做完作業(yè),隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了,當(dāng)我再次做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個(gè)遍都沒有找到,明明就放在桌子上了,怎就找不到了?是不是媽媽當(dāng)垃圾收拾了。估計(jì)不可能吧?媽媽知道是我的'筆。∫粏栆幌聥寢?唉,算了吧,找不到了我就不要了,反正我還有筆。當(dāng)我從文具袋再次找筆時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)動(dòng)畫人物好像偷笑我無能和沒耐心,又好像責(zé)備我浪費(fèi),不懂節(jié)約,好好的一支筆找不上就不要了……這時(shí),我拉上文具袋的拉鏈,去問媽媽。媽媽說,她沒看見,讓我把書桌挪一下,是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐,我挪了一下書桌,那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。
我的文具袋,是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣,更是我朝夕相處的良友。
我的文具盒作文9
我過生日時(shí),朋友送給我一個(gè)文具盒,我很喜歡它,它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。
文具盒是長(zhǎng)方形的,用布做的,所以摸起來有點(diǎn)粗糙,像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的,上面有一個(gè)漂亮小姑娘的圖案,小姑娘有一頭乳白色蓬松的長(zhǎng)發(fā),上面扎還著白色的頭花,摸起來軟軟的,就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長(zhǎng)發(fā),仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開著雪白的、圓圓的花朵,旁邊還寫著淡藍(lán)色的字。當(dāng)我把文具盒打開時(shí),會(huì)發(fā)出“嘶”的一聲,它好象在說:“小主人,你上課為什么玩我呀?”當(dāng)我從書包里拿出往桌上一丟的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“啪”的一聲,好像在說:“小主人,你輕一點(diǎn),會(huì)弄疼我的。”
我把文具盒打開,里面共有三層。第一層是裝小墨囊的;第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生;第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的,像戴了一頂粉紅色的帽子,鋼筆小姐筆身也是粉色的,上面有小鳥的圖案,像是穿著一條花裙子似的,看起來很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識(shí)的.清香。橡皮先生是綠色的,像穿著一身綠色的衣服。
有一天,小主人考了100分,文具盒里卻吵了起來。鋼筆小姐雙手叉著腰,挺直身子神氣十足地說:“如果沒有我,小主人還能考滿分嗎?還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐懽!边@時(shí),尺子先生卻跳了出來,不服氣地說:“小主人得100分還有我的功勞,如果沒有我,小主人還怎么畫直線!毕鹌は壬鷾厝岬卣f:“如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字還怎么擦?”這時(shí)鉛筆小女士說:“都別吵了!小主人考100分你們都有功勞,大家的功能各不相同,我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致,一起為咱們的小主人加油!”
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文10
我有一個(gè)文具盒,那是媽媽在我上一年級(jí)時(shí)送我的,至今還一直陪伴著我。
我的文具盒大約長(zhǎng)20cm寬4cm,是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,文具盒的顏色是黃綠相間的。表面上坐著一只白色的小狗,它的眼睛很小,小得跟一粒米一樣,它的鼻子很圓,嘴巴總是笑起來彎彎的,嘴巴很像月亮,還帶著兩個(gè)小小的酒窩非常好看,小狗坐在那仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)要加油呀!”
我的文具盒打開分為兩層。上層住著剛正不阿的鋼筆,還有那籃色鉛筆先生,它們靜靜躺著,一點(diǎn)聲音也沒有,好像正做著甜蜜的夢(mèng)呢,下層住著干干凈凈的橡皮先生和中性筆大臣,還有復(fù)寫筆皇帝,它們各有各的用途。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的'好幫手。每當(dāng)我寫了錯(cuò)別字時(shí),干干凈凈的橡皮跑了出來說:“小主人,只要有我,再多的錯(cuò)別字都會(huì)被我一掃而光!闭f完便在本子上跳起了優(yōu)美的舞。“這條線怎么畫不直了?”我埋怨道。直尺先生從文具盒里跳了出來說:“小主人,你怎么把我忘了?”說著便與鉛筆小合作,畫直了線。在我寫作業(yè)時(shí)鉛筆小姐突然病了,筆芯小姐高高興興地跳了出來說:“小主人,不要急。我可以治好鉛筆小姐的病。”果然鉛筆又如往常一樣的工作了。
我的文具盒,謝謝你陪我走在小學(xué)五年級(jí),謝謝你天天陪伴著我。在接下來的日子里希望你能陪我走完小學(xué)時(shí)光,我也會(huì)好好的愛護(hù)你,保護(hù)你。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我9歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。
它是長(zhǎng)方體的,是用塑料做的,全身都是粉紅色的,上面還畫著兩只可愛的小動(dòng)物,它們就是《米奇妙妙屋》的米昵和帶西。它們頭上都帶著一大大的蝴蝶結(jié),米昵穿著一件連衣裙,帶西穿著一件t恤衫,它們倆在開演唱會(huì)噢!它們滿臉笑容,好像在對(duì)我說:“親愛的小主人,我們一起來表演吧!”
我的文具盒一共分正反兩層。下面放著帥氣的鋼筆哥哥,可愛的鉛筆弟弟,還有老實(shí)的橡皮擦大叔。反面住著肥肥的魔筆大叔,苗條的油筆妹妹,還有一些墨囊小兵。每當(dāng)我寫字時(shí),帥氣的鋼筆哥哥就跳出來幫我寫出了漂亮的字,完成工作后,它就戴上帽子回到房間休息了;每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),肥肥的魔筆大叔和苗條的油筆妹妹就出來了,魔筆大叔在本子上輕輕地擦幾下,油筆妹妹又填上了正確的字;每當(dāng)我畫畫時(shí),可愛的`鉛筆弟弟和老實(shí)的橡皮擦大叔就幫我畫出了一幅幅美麗的圖畫……
我非常喜歡我的文具盒。有一次,我的鋼筆冒油了,弄得文具盒臟兮兮的,我的心里非常難受。放學(xué)一回到家,我立刻讓文具盒里的居民出來,將文具盒洗得干干凈凈的,讓它再次“容光煥發(fā)”。
文具盒的用處真大呀!我一定會(huì)好好愛惜我的學(xué)習(xí)小助手的。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒,是我七歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。
這個(gè)文具盒做得很精致,形狀看起來很普通,就是一個(gè)扁扁的長(zhǎng)方體,像一塊切好的長(zhǎng)餅。顏色是粉紅色的,還加了一些閃粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一個(gè)閃閃發(fā)光的鉆石。
文具盒的長(zhǎng)度有二十厘米,就是一個(gè)飲料瓶那么高的長(zhǎng)度,上面畫著一個(gè)公主,那就是睡美人,她坐在青青草地上,她的`長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,頭上的皇冠像星星一樣,粉色的長(zhǎng)裙一下子變成了太陽(yáng)。
打開這一扇粉色的“門”,有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡,當(dāng)我打開“門”時(shí),它們好像在說:“小主人,用我吧!用我吧!”文具盒的左邊有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按一下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小抽屜開啟了,里面放著一張小紙,是我手工課用的彩紙。第二個(gè)按一下,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度計(jì),它是用來量溫度的。第三個(gè)就神奇了,里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)課程表,而且里面被推開了,下面竟然有個(gè)“地下室”,里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。
有一次,我考試考得不好,被媽媽批評(píng)了一頓,我傷心地把自己反鎖在小臥室里,當(dāng)我拿出我的文具盒時(shí),它就像在說:“沒關(guān)系,小主人,我們可以再努力呀!失敗是成功之母嘛!”我的心情開始慢慢平復(fù)了。
我喜歡我的文具盒,它一直陪伴我成長(zhǎng)。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)文具盒,它對(duì)我非常重要,因?yàn)樗俏疫^生日朋友送我的。
文具盒呈圓柱形,它是用布做的,很柔軟。文具盒的表面是美麗的圖案。正面還有藍(lán)色的天空天上飄著幾朵被太陽(yáng)映紅的云,十分美麗。草地上點(diǎn)綴著幾朵美麗的小花,尤其是草地上站著一個(gè)穿白色裙子的小姑娘。風(fēng)吹過來,把姑娘的裙子吹來,姑娘不管,只是默默的抬起頭,望著天,好像在想心事。文具盒上還有一些蝴蝶,粉色的,飄蕩在姑娘周圍,給姑娘增添了一份靈動(dòng),但又增加了一份凄涼。
打開它,“砰”,它好像在說:“小主人,你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些環(huán)形的套,用來裝東西,一層層保護(hù)套,你一層,我一層,把文具包的滴水不漏。好像一層層保護(hù)墻保護(hù)著文具,我的文具盒里住了走珠筆一家。有黑色的爸爸,高大又粗壯;文雅的紅色媽媽,媽媽常常不說話,只要沒什么大事,她都是微笑看著這個(gè)家;還有一個(gè)可愛的`藍(lán)寶寶,藍(lán)寶寶經(jīng)常亂蹦亂跳,有一次還走丟了。還有心急手快的小刀先生、睡覺的尺子叔叔、害羞的鉛筆姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。雖然它們不是一家人,卻勝似一家人。一天晚上,我做作業(yè),用鉛筆畫直線,老畫不好!吧成场便U筆好像在說:“哎呀,怎么老畫不好?”這時(shí)橡皮和尺子跳了出來。他們好像在說我來幫你。橡皮在本子上打了個(gè)滾,歪線立馬不見了。在尺子的身上畫線,果然能畫直。
我愛文具盒,不僅是因?yàn)樗鼛椭覍W(xué)習(xí),而且文具盒也含有對(duì)我的深情厚儀。
我的文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是三年級(jí)時(shí)媽媽給我買的。
它是長(zhǎng)方形的,約厚兩厘米,上面畫著兩只白色的小狗,像兩只小絨球,他的眼睛又大又萌,溫柔可愛,好像在說:“小主人歡迎你使用我,請(qǐng)把你上學(xué)需要的筆、橡皮什么的都放我這里邊吧!”
它有三層,很薄的,差點(diǎn)和第二層變成一層,因?yàn)樗鼙≈荒埽庞直庥制降某咦,除了尺子什么也放不下,第二層躺著鋼筆、橡皮。最后一層有時(shí)裝點(diǎn)兒比較薄的小玩具,比如卡小鐵板什么的,像個(gè)玩具小倉(cāng)庫(kù),可我下課時(shí)的最愛呢!
別看它小,作用可大著呢!有一次我剛回到家,想玩一會(huì)兒在寫作業(yè),把書本扔在桌子上,文具盒上毛茸茸的.小白狗用生氣的眼睛看著我好像在對(duì)我說:“小主人先寫完作業(yè)才能玩”。我想了想,是啊,干嘛不寫完作業(yè)才玩呢?我對(duì)著文具盒笑了笑說:“可以,我寫完作業(yè)再玩兒吧”。
有一次我正在寫作業(yè)時(shí):“哎呀,一個(gè)字寫錯(cuò)了”,我懊惱的說,橡皮小弟靜靜地望著我:“好像在說小主人我來幫你吧”,我趕緊拿起橡皮把錯(cuò)字擦掉,我畫圖總是畫不直,尺子姐姐說:“小主人用我、用我”,“哎呀,我怎么把你給忘了呀!蔽艺f。我拿著尺子畫圖總算畫直了,我喜歡我的尺子、橡皮、鉛筆,可我更喜歡我的文具盒,他可是我形影不離的“大總管”呢!
我的文具盒作文15
我有一個(gè)有趣的文具盒,雖然已經(jīng)破舊不堪,我還是很喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我過9歲生日那天爸爸送給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,寬大約7厘米、高2厘米,長(zhǎng)2分米,它可漂亮啦,文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊,喜羊羊的手不知在指著什么,美羊羊正捧著一壺茶,再說說側(cè)面,我為了把它裝飾的漂亮一些,在上面貼了一些貼畫,文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊,還有貪吃愛睡的懶羊羊呢,瞧!它正拿著一個(gè)叉子,扎著一個(gè)螃蟹,張著一張大嘴,好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。
文具盒的里面也很有趣,輕輕的`把文具盒打開:里面是一個(gè)大家庭,大家庭一共住在”兩層樓“上,第一層放著我的課程表,水筆好像在做美夢(mèng)呢,削筆正挺著它那“將軍肚”,好像在說:“我多神氣!”鋼筆正躺在文具盒里呼呼嚕嚕的睡大覺呢!還有一塊精致的橡皮,發(fā)著香味惹人喜愛。打開第二層,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)紅筆在那里依依相偎,當(dāng)然里面也少不了尺子、三角板、量角器,我用小塑料袋把它們緊緊捆在一起,省得它們?cè)谶@個(gè)大家庭里橫七豎八,四處添亂。
這些文具都為我的學(xué)習(xí)立下了“汗馬功勞”。鉛筆和尺子能幫我繪制精美的圖畫;如果平時(shí)畫錯(cuò)了,橡皮就會(huì)挺身而出,寫字或者作業(yè)出了錯(cuò)誤,我就用消筆來改正;至于鋼筆它的作用就更大了,我每天寫字都離不開它,就連那一張小小的課程表,作用也不小,它能提醒我,及時(shí)的準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,好好預(yù)習(xí)。
我的文具盒雖說很普通,但是很重要,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它還蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛,寄托著爸爸對(duì)我的殷切期望,我喜歡我的文具盒!
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