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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-08-22 17:25:06 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文[推薦]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的文具盒作文[推薦]

我的文具盒作文1

  以前媽媽給我買過許多文具盒和文具袋,其中,讓我最印象最深的就是一個(gè)藍(lán)色的多功能文具盒,上面有許多小熊貓?zhí)貏e可愛,我很喜歡,可是上三年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一個(gè)黑色的.文具袋,我就不用我的藍(lán)色等的多功能文具盒了,開始用我那個(gè)新的文具袋,事情是這樣的:那天我寫完作業(yè)后,我的媽媽不在家,我寫完作業(yè)后過了一會(huì),媽媽就到家了,媽媽說,她有一個(gè)驚喜要給我,我當(dāng)時(shí)都是在想是什么驚喜?媽媽一會(huì)就拿出來了,原來是一個(gè)文具袋,從那時(shí)候我就用文具袋。

  我用那個(gè)文具袋到二年級(jí)上學(xué)期寒假中前,老師給我一個(gè)文具袋,里面可以放很多的筆,是老師覺得我有進(jìn)步,所以發(fā)給我的。

  從三年級(jí)下冊(cè)時(shí),我就用老師發(fā)給我的那個(gè)文具袋,后來我又發(fā)現(xiàn)許多人都有我的一模一樣的筆袋呢!

  我非常喜歡我的文具盒和文具袋了。

我的文具盒作文2

  我知道有很多女生喜歡芭比娃娃、毛絨娃娃,收集些漂亮的筆,我不同,我喜歡文具盒。

  現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)很先進(jìn),以前大多都是鐵文具盒,現(xiàn)在五花八門的文具盒已上市,比如牙膏型的、口紅型的……,但是,我還是喜歡一種普普通通的文具盒。這種文具盒大約20厘米左右,外面有一個(gè)小層可以裝橡皮、小紙片等小一點(diǎn)的東西,別看它小小的,裝的東西可多著呢!上面印著我們的國寶――大熊貓,左邊還有一串白色的英文字母,它的側(cè)面還有一個(gè)兩厘米寬的袋子是方便攜帶的。里面大層是灰色的`布和許多密密麻麻的英文小字母像英文日?qǐng)?bào)一樣,你們先別說我夸張,我的文具盒真的可以裝50多支筆,六塊橡皮,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)我曾嘗試過。

  它的整個(gè)布料像麻布,顏色是米白色,雖然這個(gè)很漂亮但是卻有點(diǎn)不耐臟!但這個(gè)文具盒很方便,很軟很軟,你打開的時(shí)候聲音也不大,不像鐵文具盒一打開就發(fā)出刺耳的聲音。

  現(xiàn)在給大家說一個(gè)生活小常識(shí),在買東西時(shí)不能只看外表,要看實(shí)不實(shí)用。如果你不想把它拿到學(xué)校當(dāng)文具盒,也可以放在家里當(dāng)一個(gè)收納品。溫馨提示:這個(gè)文具盒不能用小刀在上面刮,但是防摔不易變形,你們喜歡這個(gè)文具盒嗎?

我的文具盒作文3

  一面是綠色的,在一望無際的草原上,一群小動(dòng)物快樂地生活著:一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩只可愛的老鼠邊吃著奶油,邊談?wù)撝裁词拢灰恢欢鞫鷻C(jī)的小熊正享受著美妙的音樂;還有那只小白兔,兩耳豎起,似乎聽見了什么……第二面也是綠色的.,不過描寫的地點(diǎn)卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥快活地飛著,這時(shí)迎面飛來一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……

  這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間,里面正好躺著橡皮擦;右上方的筆心盒正伸著身子,準(zhǔn)備入睡;下面一個(gè)大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格,第一格占總長的三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間,再也不"離家出走”了!

我的文具盒作文4

  星期天,我見我們鄰居家鑫萌在寫作業(yè),我看見了一個(gè)文具盒。我說:“鑫萌,你這個(gè)文具盒好漂亮啊!你在哪里買的呀!“她說:”在新華書店里買的,10元一個(gè)!拔姨崮莻(gè)了,連忙跑回家。

  下午我陪媽媽去買菜時(shí),我想到了一個(gè)文具盒,我說:“媽媽,你給我買一個(gè)文具盒吧!“媽媽前者我的手走進(jìn)了我那個(gè)蒙昧以求的那個(gè)書店。媽媽給我把這個(gè)文具盒給買了,我高興的坐著車回家了。

  我告訴你們吧!這個(gè)文具盒可神奇了,它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的`。傍晚的時(shí)候,我拿起了我心愛的文具盒,上面有一個(gè)穿著大花裙的小姑娘,頭發(fā)長長的,周圍還有許多的花紋……

  我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進(jìn)去了。在寫試卷的時(shí)候,有一道讓用尺子測量,在我正煩惱的時(shí)候,尺子突然跳來跳去,在試卷上扭來扭去的說:“小主人,你需要我嗎?“我高興的拿出了尺子,進(jìn)行測量。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮調(diào)了出來,在試卷上來回走了幾趟,不一會(huì)兒錯(cuò)字就被清理干凈了。不一會(huì)兒,我的鉛筆斷了,突然文具盒里有東西晃來晃去,小刀挺身而出,不一會(huì)就把我的鉛筆削的又細(xì)又長。

  這就是我的文具盒,它就是我的百寶箱,有著無所不能的神奇魔法,幫我掃清學(xué)習(xí)道路上的一切障礙。

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒,是暑假里姑姑給我買的,現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒外形很好看,上下兩個(gè)盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我更喜歡米奇,它的樣子很可愛,一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友!蔽乙蚕矚g唐老鴨,因?yàn)樗苡哪埠芸蓯邸?/p>

  文具盒有五種功能,第一個(gè)按鈕打開就彈出一把剪刀,它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開是卷筆刀,我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開是一張小床裝橡皮的,寫錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開是一把尺子,尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖住。

  打開我的'文具盒,盒蓋里面貼著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺呢!它們各自躺在自己的家真舒服!

  我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品,當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因

  為成績里有它的一份功勞。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文6

  文具盒是我去年生日二舅送給我的,我非常喜歡它。每當(dāng)我看到那可愛的文具盒時(shí),首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴,兩只手伸得很長,仿佛歡迎你進(jìn)入他們那個(gè)美妙的世界。

  你只要打開文具盒時(shí),就會(huì)看見各種文具的客廳。瞧,圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺,苗條的尺子在客廳中心跳舞,長長的鉛筆壓著黃綠色的小棒,小棒好像在說:“喂,鉛筆老哥,請(qǐng)你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具,它們就會(huì)毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來。當(dāng)我改作業(yè)時(shí),紅筆會(huì)熱情地來我這兒幫忙;如果我寫作業(yè)時(shí),鋼筆會(huì)迫不及待地站在我手心上;只要我測量物體時(shí),苗條的'尺子立刻停止跳舞,像一條蛇似的爬過來;如果我想看一看明天有什么課程時(shí),課程表會(huì)用盡全力幫助我。

  我的文具盒,我將永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你。

我的文具盒作文7

  在我的書包里, 有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

  它是一個(gè)天藍(lán)色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的'灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我,好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽講,不要開小差哦!

  文具盒不但外表漂亮,而且還很實(shí)用。打開裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會(huì)看到一張寫得端端正正的課程表,它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯(cuò)字,保持卷面整潔。打開底蓋,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們總會(huì)馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)!

  文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴!

我的文具盒作文8

  我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。

  我的文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個(gè)宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會(huì)看見我的一個(gè)個(gè)“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團(tuán)”,名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內(nèi)部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的'課程表呢。

  有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進(jìn)書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了,根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時(shí),老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),老師又叫我們拿格尺,不會(huì)吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時(shí),我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要啊!

  我以后一定要好好愛惜文具盒!

我的文具盒作文9

  在暑假里的一天,我的奶奶送給我一個(gè)鉛筆盒。

  鉛筆盒真漂亮,我一拿到就“玩不釋手”。我,鉛筆盒正面有一個(gè)全副武裝的騎士,還有一匹棕色的駿馬,我感到十分威猛。反面有一個(gè)通紅的蘋果,看見的人都會(huì)直流口水。我的文具盒有四層,當(dāng)我走進(jìn)第一層時(shí),你會(huì)發(fā)此刻大門邊有一支老虎鉛筆,又看見顏色五花八門的自動(dòng)鉛筆;來到第二層只見一把又一把的尺大叔,圓的`,三角的,各種各樣;第三層到了,別出聲,鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢!它是剛搬到這兒的,正在休息呢;第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶,我的文具盒作用真大!

  我的文具盒作用很大。在沒買文具盒之前,我經(jīng)常把文具搞丟,自從有了文具盒,它們就成了幸運(yùn)兒,不再被人搞“失蹤”了。

  美麗的文具盒和我一齊度過了完美的時(shí)光。在我悶悶不樂時(shí),文具盒就冷不盛防的從包里竄出來,看著我似乎在說:“別悲痛,我和你一齊玩。”我在開心時(shí)和我的文具盒開心玩耍。

  我的文具盒和我度過了悲痛和歡樂的時(shí)光,我十分喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文10

  嘿,大家好!我是五愛小學(xué)三(1)班的吳天昊,今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!

  我是個(gè)中等個(gè)子的男孩。我長得瘦瘦的,瘦得跟一根竹竿似的,好像風(fēng)一吹,就倒了。但是我的`力氣很大,能輕而一舉地搬動(dòng)一個(gè)大西瓜。我的頭發(fā)黑黑的,還帶有一點(diǎn)棕色,摸起來刺刺的。我的眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢!我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了,所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學(xué)們笑話。

  我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩,都玩得不亦樂乎,時(shí)常很晚才回家。

  我的愛好是騎自行車。每天一做完作業(yè),我就馬上騎上自行車,和小伙伴玩騎車瘋狂賽,真是太爽了!有時(shí)我會(huì)忘了時(shí)間,玩得很晚才回家。媽媽生氣地說:“吳天昊,以后不許這么晚回家,再這樣,下次別想去了”。我連忙說:“好的,我記住了!钡倚睦镞在想著剛才騎車最后一圈,我在拐彎處為了安全,下車躲讓,最后輸了比賽的情景。

  我就是這樣一個(gè)開朗的男孩,你愿意和我交朋友嗎?

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)芭比娃娃文具盒,它是我十歲生日的時(shí)候舅舅送給我的,我非常喜歡它。

  我的文具盒是塑料的,紫色,長21厘米,寬9厘米,是個(gè)長方體。盒蓋上畫著一個(gè)跳芭蕾舞的芭比娃娃,她頭戴王冠,身穿粉紅的公主裙,擺著優(yōu)美的`芭蕾動(dòng)作,身邊有幾只色彩斑斕的蝴蝶跟著翩翩起舞。

  打開盒蓋,便可以看見盒里的布置了。文具盒有二層,布置地簡潔實(shí)用。首先映入眼簾的是第一層,放著我的鉛筆,鋼筆,像皮擦,它們都是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。瞧,它們正整齊地躺在那里做著美夢呢!第二層放著小剪子,修正。哦,還有我最喜歡的米妮尺子。

  我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開,鋼筆馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫圖需要尺子時(shí),尺子便會(huì)幫我把線條畫的又直又長;寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

  文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說:“小主人,不要驕傲!泵慨(dāng)我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心,繼續(xù)努力哦!”我愛我的文具盒。

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)文具盒,是去年買的,我可喜歡它了!

  我的文具盒是塑料做成的,是個(gè)長方體的。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥,它們胖乎乎的,小黑眼,身體分別穿著藍(lán),紅,綠,3種顏色的一衣服,像3個(gè)可愛的娃娃,盒子周圍還有冷熱的溫度計(jì),削筆刀,等,使用起來很方便呢!

  打開裝有吸鐵石的盒蓋,便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光,文具盒的臥室,布置得很新奇而實(shí)用,在一個(gè)較長的格子里,裝有一張彈簧的床,鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面,一旦需要他們幫忙,他們就立刻從床上彈起來,還有一個(gè)淺的格子,直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神,橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的.可好啦。別看他們平時(shí)一聲不響。到了,我要用他們的時(shí)候。它們非常熱心。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案

  啊,平凡的文具盒!我珍惜你,你是學(xué)習(xí)里的好幫手!

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)很漂亮的文具盒,他是我過12歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。

  藍(lán)白相間的盒身上有幾個(gè)卡通人物,其中一個(gè)穿著藍(lán)色的蓬蓬裙,很漂亮。她的腳邊有一只很可愛的小狗。這只小狗一身金黃的毛發(fā),邊上還有幾個(gè)象征性代表狗叫的符號(hào)?雌饋碛挚蓯塾秩侨藨z愛。

  打開盒蓋,跳入眼簾的是一張藍(lán)色的卡片,上面寫了我的朋友,以及他們的喜好,還有他們的生日。下面是一個(gè)粉色的又帶邊兒白色的鋼筆,他是我學(xué)習(xí)中的一輪大炮,沒有了筆就像戰(zhàn)士沒有了炮,而我的文具盒就幫我保管了這輪“炮”。再旁邊是我的直尺,上面有一個(gè)可愛的兔子,很漂亮,直尺旁邊是我的'鉛筆,此時(shí),他們正躺在這張大床上呼呼大睡呢。它們都被我削的尖尖的,長長的。一有畫圖題我就把它拿出來用,哎呀!畫錯(cuò)了,不過不要緊,還有橡皮擦呢。橡皮擦和鉛筆配合起來才能幫我完成這道題。所以鉛筆和橡皮缺一不可。

  所以,文具盒對(duì)于我來說在是太重要了,沒有它,我就如同大炮沒有了炮彈,而我的文具盒就幫我保管了他們。

  我愛我的文具盒,我愛他那無私奉獻(xiàn)的精神。我一定會(huì)好好愛護(hù)我的文具盒!

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是一年前因?yàn)槲乙昙?jí)了,媽媽給我買的。

  我的文具盒是長方形的,它是用布料做成的`,主色是藍(lán)色的,上面的圖案是一只米老鼠,它好像要探出腦袋來,看看外面的景色。

  我的文具盒有三層,第一層里躺著課程表和一些卡片;第二層坐著神氣十足的鋼筆和漂亮的魔術(shù)筆,躺著可愛的橡皮,站著高大的尺子,還有熱情奔放的紅筆;第三層住著他們的“弟弟、妹妹”——鉛盒里的鉛。

  上課時(shí),老師讓我們寫作業(yè),鋼筆就會(huì)大方的“走”出來,幫我寫字,呀!看我這個(gè)“小馬虎”竟然把“里”寫成了“果”,這時(shí)魔術(shù)筆挺身而出,不惜犧牲自己,也要幫我改過錯(cuò)別字來。下課了,下一節(jié)課上什么呢?課程表出來“說”:“數(shù)學(xué)!蔽覝(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書。上課了,數(shù)學(xué)老師讓我們做習(xí)題,自動(dòng)筆連忙“跑”出來,可是,只有筆沒有鉛,怎么寫啊?這時(shí),鉛“走”出來,安裝到筆上,幫我寫,又寫錯(cuò)了!沒事,橡皮“走”過來幫我改錯(cuò)別字。我文具盒里的東西可真多呀!

  我非常喜歡媽媽送給我的文具盒。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒,那是開學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。那只文具盒是長方形的,上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的文具盒有三層,第一層是為可愛的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同,但是相處得很融恰。

  每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來笑瞇瞇地對(duì)我說:“小主人,寫錯(cuò)了字沒關(guān)系,我來幫你改”!說完,她們就在本子上跳起舞來,不一會(huì)兒,錯(cuò)字就不見了。每當(dāng)我線劃不直的時(shí)候,尺子伯伯總會(huì)說:“小主人,別忘了我,我會(huì)幫你把線劃直的!蔽已刂咦拥'身體一劃,嗬!線果然直。只要我鉛筆一斷,小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道:“小主人,我?guī)湍阆鳎 币徽Q鄣墓Ψ,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

  雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了,但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。

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