(薦)文具盒里的爭吵作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的爭吵作文1
鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧!各種文具吵得不可開交，真奇怪，它們在吵什么呢?原來它們在比誰的用處大。
看，它們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵，調皮的鋼筆急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是鉛筆：“伙伴們，我的用處大，因為用我寫出的`字可以擦，所以我的用處大!”
鉛筆的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮了：“鉛筆大哥，如果沒有我，你寫出來的字可以擦掉嗎?”
尺子也不服氣：“如果沒有我，畫出來的直線直嗎?”
鋼筆也不甘落后：“如果沒有我，同學們寫的字怎么能又好、又快、又準呢?”
大家爭得不可開交時，鉛筆盒姐姐把意見發(fā)表：“同學們，你們都很重要，少一個，可不行哦!”
文具盒里的爭吵作文2
以前，小主人的書包里住著一個和諧的大家庭，但是有一天，鉛筆的性格變了，變得又驕傲又自大，因此爭吵開始了。
鉛筆驕傲地說：“看，我又細又長，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再說了，我能寫字，也能修改，所以我最用，我最厲害�！�
橡皮不服氣，說到：“要是沒有我，鉛筆你還不能修改呢！還有尺子，你和鉛筆那么長，一點也不好看！所以我最厲害、最有用的�！�
尺子理直氣壯地說：“鉛筆，要不是我?guī)湍惝嬀�，你能畫直嗎？橡皮，你又矮又扁，我低著頭，連看都看不見你呢！所以我最有用的。”
這時候，鉛筆盒爺爺來了，和藹可親地說道：“你們各有各的優(yōu)點，也各有各的缺點，鉛筆又細又長，能寫字，能修改；橡皮可以幫助鉛筆，修改錯別字；尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的`線，所以你們不要再吵了！”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。
這個故事告訴我們：人有長處，也有短處，不能光看別人的短處，也要看別人的長處。
文具盒里的爭吵作文3
一天晚上文具盒里熱熱鬧鬧的好像在爭論什么事。
哦，原來是文具盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮在爭論誰的本領最大。
首先鉛筆開講說：“我的本領最大，小主人剛開始寫字的時候就是用我的，我是小主人最早的朋友，小主人最喜歡我了�！�
然后橡皮又搶著說：“就你，我一下子就能把你擦的無影無蹤，不留一點痕跡，主人要是寫錯了字我就能幫主人擦掉錯誤的地方，主人少不了我�！�
輪到剛筆了，鋼筆說：“你們倆怎能和我相比主人在三年級就開始用我了寫的字最多。無論是平時的小考驗，還是重要的大考試，用的都是我只要我走過的`地方都會一直留著。不像鉛筆那樣，時間長了字體都模糊了，我的功勞很大的。所以我才是最偉大的、最有用的�！�
“吵什么吵”文具盒爺爺開始講話了，“每個人都有自己的長處和短處你們要學會取長補短，成為小主人最好的幫手，我們就能更好地為小主人服務。
文具盒里的爭吵作文4
本來鉛筆和橡皮是形影不離的好朋友。
可是有一天，鉛筆閑著沒事做，就用它那尖尖的`腦袋扎了橡皮一下，橡皮生氣地說：“哎呦，干嘛扎我？好痛啊。”鉛筆笑呵呵地說：“因為你又軟又好玩�。 毕鹌た蘖耍舐曊f：“再扎我，我就離家出走�！便U筆根本聽不進去橡皮所說的話，又扎了橡皮一下，橡皮說：“我說過我會離家出走，我既說得出，就做得到�！庇谑窍鹌鉀_沖地離家出走了。鉛筆卻得意地笑了，感覺自己很威風。
小主人要寫作業(yè)了，鉛筆上去工作，可是一連串的錯字跑出來了，鉛筆拼命地在錯字上劃來劃去，一不小心把作業(yè)紙劃破了，小主人哇哇大哭。鉛筆馬上到處貼尋物啟事尋找橡皮。有一天，橡皮在街上散步看到了這張尋物啟事，決定原諒鉛筆了，便回了家。
鉛筆和橡皮又和好了，齊心協(xié)力為小主人服務。
文具盒里的爭吵作文5
一聽到這幾個字，文具盒里的文具們便炸開了鍋，紛紛議論起來。急性子直尺帥哥迫不及待地說：“我的本領最大，誰都沒有我厲害，我可以幫助小主人畫出直直的線條�！币粋�小小的聲音從文具盒的角落里發(fā)了出來，沒有我你還是前功盡棄，鉛筆小朋友驕傲地說道。平時默默無聞的橡皮爺爺今天也發(fā)話了：“我可以幫助小主人擦掉寫錯的'字，世界上誰都不可以，只有我才可以”。它們議論不休，這時，水筆小伙子和水彩筆姑娘異口同聲地說：“我們倆可喜歡樂于助人了，我們可以幫助全世界成千上萬的小朋友畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，讓人看得心曠神怡。”文具盒看到它們還在喋喋不休地爭吵，于是意味深長地說：“每個人都有自己的長處，是誰也替代不了的呀！”
一陣腳步聲傳來了，文具們知道小主人回來了，因此，這次會議也畫上了一個圓滿的句號。
文具盒里的爭吵作文6
一天深夜，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆哥哥先跳出來說：“我的本領最大，我可以寫出許多漂亮的字！” “你要是寫錯了字，還不是得找我！”橡皮弟弟瞟了鉛筆一眼，不服氣地說。鋼筆姐姐驕傲的'說：“我的本領才是最大的，我可以寫出藍色的字，你們沒有這種‘特異功能’吧！”“哼，小主人要是想畫直線或波浪線，還是得要我上場。所以我的本領才是最大的！”尺子妹妹說。
文具盒媽媽聽了，語重心長地說：“孩子們，你們每個人都有自己的長處和本領，重要的是你們要團結，友愛，只有這樣才能更好地幫助小主人，讓小主人在學習中感到快樂！”
文具們聽了，你看看我，我看看你，說：“我們知道錯了，以后會團結一心，互相幫助的！”
文具盒里的爭吵作文7
”我的功勞大！”“我的功勞才是最大的！”小主人的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。
鉛筆說：“小主人寫作業(yè)都靠我，我的功勞大！”“我的功勞大，小主人寫錯了字都要我來擦，如果沒有我，小主人的作業(yè)就不會整潔”。橡皮擦說。鉛筆和橡皮擦的爭吵把正在睡覺的轉筆刀給吵醒了，橡皮擦見轉筆刀醒了，就沖上去問誰的'功勞大，轉筆刀聽了，滿臉自豪地說：“我的功勞最大，鉛筆是我削的，如果我不削鉛筆，鉛筆就用不了，你自然就派不上用場”。尺子說：“我的功勞大，如果沒有我，小主人準學不好數(shù)學”。圓珠筆又來了，他說：“小主人以后寫作業(yè)就用我了，不用鉛筆和橡皮擦了，我的功勞大！”涂改液聽了圓珠筆的這一番話，說：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中！”
他們的爭吵聲把小主人也給吵醒了，小主人說：“你們的功勞都很大，如果齊心協(xié)力，一定可以做得更好！”
文具盒里的爭吵作文8
這天夜里，文具盒里的文具們開始爭吵起來。
鉛筆自言自語地說：“你們都得叫我老大，主人上幼兒的時候，我就陪著主人，而我現(xiàn)在還陪著主人，千言萬語說不盡我的功勞，主人永遠都離不開我�！�
紅筆聽了鉛筆的話，火冒三丈地說：“復習的時候，主人用我做筆記，考試才考滿分呢！所以我才是老大�！�
橡皮擦不服氣地說：“鉛筆，你給主人寫錯字的時候是誰出場的？要不是我出場的'話，小主人才不會考滿分呢！你們得叫我老大！”鉛筆聽了臉紅了。
尺子聽了，不屑地說：“主人畫橫線的時候是誰幫助他的，要不是我出場，老師才不會表揚他呢！”
文具盒爺爺再也聽不下去了，語重心長地說：“你們別吵了，你們對小主人都有用�！蔽木邆兟犃烁吲d極了。
文具盒里的爭吵作文9
在文具盒里，住著一群快樂的孩子，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、卷筆刀弟弟、尺子哥哥，有一次，小明迷迷糊糊地睡著了，正在這時，小明聽到一陣吵鬧聲，豎起耳朵，聽了起來。
鉛筆姐姐神氣十足地說：“我在這里當然是我第一，我身體高挑，又很美觀。小明要是沒我，他連字都不能寫，怎么能考一百分？”
“哼，你有什么了不起的，我身體胖胖的，就我最可愛了。要是沒有我，主人寫錯字，該用什么擦呀？他還能考一百分嗎？”橡皮妹妹挺直了腰板說。
卷筆刀弟弟也不甘示弱地說：“我雖然長的不好看，但是，我的功勞才大哩！如果沒我，主人小明，筆粗了怎么辦？我可以幫助小明把筆削的`又尖又細，沒我，主人字可以寫好看嗎？”
“啊呸！”尺子哥哥不服氣的說，“沒我，主人能量出長度來嗎？能畫出直線來嗎？”
小明聽了，實在聽不下去了，他語重心長地說，你們只要齊心協(xié)力，就有好結果。文具們聽了，紅著臉，低著頭，忙自己的去了。
文具盒里的爭吵作文10
一天，文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。
鉛筆先說自己最有用，如果沒有我，小主人就無法寫字，橡皮也說自己最有用，如果沒有我小主人就無法把本上的錯題擦掉，直尺更驕傲了，如果沒有我連線題就不會連的那么直，卷筆刀也不甘示弱，如果沒有我，整天把小主人的鉛筆削的`尖尖的，就寫不出漂亮的字。哼，鉛筆說明天讓我一個人去學校，天亮了，鉛筆跟著小主人來到學校，結果，鉛筆越寫越粗，有錯字也找不到橡皮，連線題找不到直尺，小主人的作業(yè)本一落千丈、亂七八糟，回到家傷心地坐在床上，它們問怎么了，小主人說你們要去該多好，對不起都怪我不好鉛筆說，我們大家都有責任。
它們看著小主人本上的小紅花，心里比吃了蜜還甜。
文具盒里的爭吵作文11
一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原先文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說：“我才是主人最有用的東西呢！在主人寫作業(yè)的時候僅有我能完成。”圓規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說：“我的本領最強！你們誰能畫出那么完美的`圖形圓形！”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自我的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最終，文具盒爺爺捊捊胡子說：“孩子們，你們每個人都有自我的獨特本領，但我們也有自我的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……
文具盒里的爭吵作文12
夜晚，人們都睡了，只有鉛筆和橡皮出來討論誰的本事大。
夜空中星星們眨著眼睛，月亮媽媽穿上睡衣，漸漸地睡著了，風在微微地吹著。
鉛筆對橡皮說：“我的本領最大，如果沒有我，小主人就寫不出漂亮的字�！�
橡皮皺起了眉頭，生氣地對鉛筆說：“我的本領最大，如果沒有我寫的錯字就擦不了了�！�
窗外夜空中星星都不見了，只有幾顆星星在眨著眼睛，月亮媽媽被吵醒了，睡不著覺，風呼呼地吹著。
鉛筆和橡皮打了起來，打得不可開交，把小主人差點吵醒。
窗外星星一顆也沒有了，月亮媽媽生起氣來，狂風呼嘯，全世界都震動起來。
這時鋼筆阿姨走了出來，對它們說：“你們每個人都有自己的'長處和短處，要取長補短，不能驕傲，知道了嗎？”
鉛筆和橡皮慚愧地點了點頭。
文具盒里的爭吵作文13
一天，我的好友瑞瑞在教室里安靜的學習，渾然不知他的文具盒里正在進行一場激烈的爭論。
鋼筆說：“我的本領最大，主人用我能寫出一手好字�！�
魔筆哼了一聲說：“看你那樣，你要離開我還能玩得轉嗎？我的本領才最大，主人拿我擦你寫的錯字，我不但可以改變你，還可以消滅你�！�
水筆接著說：“都別吵吵了，你們誰能比得過我？我才是本領最大的.，你你們都干完，我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆，可我不怕。魔筆走過的路，我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢！”
正吵著，修正帶大哥聞聲而來，說：“你們都不要爭吵了，你們每個人都有各自的長處和短處，哪個離開哪個都不行，團結就是力量�！�
聽到這番話，幾個小伙伴紛紛低下了頭，回到了自己的位置上。文具盒里又恢復了以往的平靜。
文具盒里的爭吵作文14
一天下午，小主人不在家，文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭吵。
鉛筆哥哥說：“小主人每次寫作業(yè)都要用到，所以我在小主人的眼前都比你們重要。”橡皮擦弟弟非常生氣地說：“如果小主人寫錯了字，她還會用我把錯誤的字擦掉！”“不對”銷筆刀妹妹爭著說：“假如，鉛筆寫粗時，她是用誰銷的�。看蠹耶惪谕曊f：“你說唄，“那不就是你！”
鋼筆大哥哥自信地說：“要是在小主人在寫信的時候沒有我，也是不行的，所以主人沒有我也不行的'呢！”涂改帶姐姐爭先恐取地說：“鋼筆，你寫錯字的時候，主人不是會用我涂掉你寫的字嗎？”尺子弟弟驕傲地說：“我對主人的功勞最大，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子的話還沒說完，本子大姐姐說：“如果沒有我，你們誰也別想寫字、畫畫、擦掉、涂掉，難道不是嗎？”大伙說：“是的�！�
文具盒里的爭吵作文15
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
“哼，你這個大胖子，別總是過線�！便U筆妹妹說�！芭�，你的地方比我大多了，為什么我就不能過？”橡皮哥哥馬上反駁道：“這是尺子爸爸定的……”就這樣，一場激烈的爭吵開始了，還是因為老毛病——位置。
這時，鋼筆姐姐過來調解：“別吵了，謙讓是美德，難道你們就不能互讓一下嗎？”可是兩人還是嘰嘰喳喳地吵，絲毫不聽鋼筆姐姐的`勸說。沒辦法，鋼筆姐姐只好讓鉛筆妹妹去她的房間學習，學完了，就讓她在那里休息一下。而橡皮哥哥也開始自覺地讀書了。就在這期間，鋼筆姐姐去找尺子爸爸來調解。而尺子爸爸已經(jīng)有了解決的方案：“讓鉛筆妹妹和橡皮哥哥換個位置吧！”
經(jīng)過尺子爸爸的調解，鉛筆妹妹和橡皮哥哥成為了好朋友。現(xiàn)在，文具盒里安靜多了。
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