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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-08-09 15:08:13 狀物作文 我要投稿

(優(yōu))文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  一天夜里,文具盒里突然傳出一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),文具們吵了起來(lái),都說(shuō)自己作用最大,爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

  鉛筆首先發(fā)言:“你們中呀,就數(shù)我作用最大,不是嗎?要不是我?guī)椭魅藢?xiě)字,主人就做不了家庭作業(yè),去到學(xué)?隙〞(huì)受到老師的批評(píng)! “得了吧,除了你還有我能幫主人寫(xiě)字呢,而且你還需要轉(zhuǎn)筆刀的幫助!变摴P輕蔑地說(shuō)。這時(shí),尺子說(shuō)話了,它得意洋洋地說(shuō):“夠了,要是沒(méi)有我,主人能畫(huà)直線嗎?” “豈有此理,要是主人寫(xiě)錯(cuò)字了,或者畫(huà)線畫(huà)歪了,沒(méi)有我倆的幫助,主人能改正嗎?”橡皮、涂改液憤憤不平地說(shuō)。鉛筆和鋼筆氣得咬牙切齒、火冒三丈,粗話接二連三地冒了出來(lái)。正在這時(shí),沉默已久的文具盒說(shuō)話了:“你們靜一靜,聽(tīng)我說(shuō)。你們想一想,如果沒(méi)有我的`保護(hù),你們會(huì)怎樣?我為了保護(hù)你們,被主人的同學(xué)砸得裂開(kāi)一條縫,難看極了。而你們受了我的保護(hù),亳發(fā)無(wú)傷。所以說(shuō),我的作用最大!边@一番話,把文具們說(shuō)得心悅誠(chéng)服。惟有剛才幸災(zāi)樂(lè)禍的蠟筆不服氣,于是,它不甘示弱地說(shuō):“你這老頭兒,有什么用?要不是我,主人的畫(huà)會(huì)那么美嗎?所以,我的功勞最大!边@句話可是“一石激起千層浪”,其它文具的心里一股無(wú)名之火油然而生,結(jié)果又吵了起來(lái)。

  這時(shí),書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)你們各有各的用處,主人少了你們的一員也不行,所以說(shuō),你們應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,共同幫助主人才對(duì)。”聽(tīng)了這句話,文具們慚愧極了,個(gè)個(gè)都低著頭,沉默不語(yǔ)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  小主人畫(huà)的一幅畫(huà)在學(xué)校里獲得了獎(jiǎng)。小主人把金燦燦的'獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)文具盒里,橡皮擦、卷筆刀都想去戴獎(jiǎng)?wù),可是誰(shuí)先戴呢?

  “這個(gè)嘛!毕鹌げ燎辶饲迳ぷ诱f(shuō)“當(dāng)然是我了,小主人剛畫(huà)的時(shí)候畫(huà)錯(cuò)了,幸虧我及時(shí)出馬,把‘?dāng)」P’擦掉了,然后又重新畫(huà),不然,小主人怎么能得獎(jiǎng)呢?”說(shuō)著身子就向獎(jiǎng)?wù)履沁呉迫ァ?/p>

  卷筆刀毫不示弱搶著說(shuō):“要不是我先把筆削好,能作畫(huà)嗎?應(yīng)該我先戴!闭f(shuō)著也向獎(jiǎng)?wù)履沁吙俊?/p>

  鉛筆看見(jiàn)昔日的好朋友現(xiàn)在為了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)露茨砍沙,急得哭了起?lái),橡皮擦和卷筆刀異口同聲地問(wèn):“你為什么哭了?”

  鉛筆說(shuō):“你們?yōu)榱艘粋(gè)獎(jiǎng)?wù)戮瓦@樣鬧,我想起以前,你們兩個(gè)和我一起齊心協(xié)力地為小主人做事,而現(xiàn)在你們?yōu)榱艘粋(gè)獎(jiǎng)?wù)戮头茨砍沙穑嗖恢笛!你們和好吧!?/p>

  卷筆刀和橡皮擦羞愧地低下了頭,開(kāi)始互相推讓。你一言我一語(yǔ),它們這才發(fā)現(xiàn)鉛筆的功勞最大,原來(lái)為了給小主人作畫(huà)自己還磨斷了一條腿,本來(lái)身高兩百厘米的鉛筆哥哥,現(xiàn)在只有五十厘米了。它們都認(rèn)為獎(jiǎng)?wù)掠摄U筆戴最合適。鉛筆當(dāng)然不敢居功,卷筆刀和橡皮擦的功勞也不小。

  文具盒爺爺提議:“獎(jiǎng)?wù)掠幸粭l綬帶,你們可以一起去戴呀。

  于是,它們倆叫鉛筆一起去,鉛筆愉快地答應(yīng)了,它們?nèi)齻(gè)手拉著手一起把綬帶纏繞在身上了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  我們每個(gè)人,上課的時(shí)候都用著文具:橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、筆盒。不能缺。每個(gè)人上課都要用到,各有不同的特點(diǎn)、各具不同的用處。

  有一天,主人沒(méi)有在,橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、文具盒他們都站起來(lái)了、從主人的書(shū)包里逃了出來(lái)。

  鉛筆大大咧咧的說(shuō):“這里面,數(shù)我的功勞最大!便U筆開(kāi)始說(shuō)了,我的體態(tài)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是頭是黑色的,主人常常那我的頭在那做題,要是沒(méi)有我,主人就不能考試?yán),就考零分了,你們說(shuō)說(shuō)我的功勞是最大的吧?

  橡皮這可不服氣了,就在那說(shuō):“我的功勞才是最大的你們聽(tīng)我好好說(shuō)說(shuō)。”橡皮也開(kāi)始說(shuō)了,我的體態(tài)是寬的、扁扁的、但是我是最?lèi)?ài)干凈的'呀,這一點(diǎn)主人就非常喜歡,鉛筆,我給你好好說(shuō)說(shuō):“假如,那一天,你病了,主人用了你總寫(xiě)錯(cuò)字,要是沒(méi)有我,主人的卷子就最臟的了,也不能擦,所以我說(shuō)我的功勞才是最大的!

  文具盒她也不服氣,她說(shuō):“假如,要是沒(méi)有我,你們會(huì)放在那,要是主人第二天找不著你們了,那主人可就生氣了,所以我的功勞才是最大的!

  不知不覺(jué),他們的主人已經(jīng)站在后面聽(tīng)他們講話,等他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,主人給他們說(shuō):“要是你們還是這樣那矛盾的話,那我就告訴你們一個(gè)道理,“團(tuán)結(jié)就是力量”!蔽木邆兠靼琢酥魅说囊馑迹瑥拇艘院,他們就團(tuán)結(jié)合作了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  從前有一個(gè)書(shū)包,書(shū)包里住著許多好朋友:鉛筆、橡皮、書(shū)本、尺子……有一天在一起玩耍的鉛筆、橡皮和尺子突然發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大。

  鉛筆昂著頭,挺著腰,傲慢地說(shuō):“哼,我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了,你們倆自然也就沒(méi)有用處了!毕鹌ぢ(tīng)了鉛筆的話,氣的直跺腳,眼睛瞪地老大,不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大呢!要是沒(méi)有了我,小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了怎么擦?尺子畫(huà)錯(cuò)了怎么改?”尺子聽(tīng)了它們的話,非常生氣地說(shuō):“什么?我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒(méi)有了我,小主人怎么能畫(huà)出直線呢!”就這樣,它們?nèi)齻(gè)吵來(lái)吵去……最后,鉛筆請(qǐng)了書(shū)包爺爺來(lái)評(píng)理,它問(wèn):“書(shū)包爺爺,你來(lái)給評(píng)評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”還沒(méi)等書(shū)包爺爺回答,橡皮就搶著說(shuō):“哼,肯定是我啦!”“是我!是我!是我!”尺子急得都要哭了。書(shū)包爺爺聽(tīng)了它們的對(duì)話后,和藹可親地說(shuō):“孩子們,你們都各有自己的'長(zhǎng)處,像鉛筆能寫(xiě)字、橡皮可以改錯(cuò)、尺子可以畫(huà)線。同時(shí)也都有各自的短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。 毙』锇閭兟(tīng)完書(shū)包爺爺?shù)脑,慚愧地低下了頭……

  這個(gè)故事告訴我們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀兠總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有自己的缺點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能不斷進(jìn)步!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  在一個(gè)城堡里,住著文具們,它們每天各司其職。一天,小主人已經(jīng)熟睡,卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲!原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大,鋼筆第一個(gè)跳出來(lái),說(shuō)道:“要不是我出馬,小主人能寫(xiě)出這么好看的字嗎?”

  修正帶弟弟也不甘示弱,趾高氣昂的說(shuō)道:“我的功勞最大,你寫(xiě)錯(cuò)了字都是我來(lái)涂掉的。哼!都是你的墨水太濃了,弄的我的頭都是臟兮兮的。”

  尺子姐姐也無(wú)法忍受了:“我的功勞才最大,你們能畫(huà)出優(yōu)美的.圖行嗎?”“那還不都是我畫(huà)出來(lái)的,沒(méi)有我你們誰(shuí)能畫(huà)出來(lái)?所以我的功勞才最大!”鉛筆哥哥撅了撅嘴說(shuō)道。

  雪白的橡皮妹妹不服氣的說(shuō)道:“我的功勞才最大,鉛筆,要不是你老是畫(huà)錯(cuò)圖形,我現(xiàn)在還是一個(gè)美麗的白雪公主呢!”

  鉛筆哥哥心想:真實(shí)的,還不是小主人把尺子放歪了,應(yīng)該是尺子,怪我嘍!

  尺子姐姐好像聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆哥哥的心里話,雙手抱在胸前,把頭別了過(guò)去,撅起了小嘴,嚷嚷道:“還不是我及時(shí)改正,橡皮妹妹把你改正過(guò)來(lái)就要怪你了。”

  橡皮妹妹附和道:“就是!

  “我的功勞最大”“我的功勞才最大”“我的才最大”“是我”“我”……

  文具們爭(zhēng)吵不休,各爭(zhēng)各的,又指別人的錯(cuò)誤,越吵越兇,越吵越激烈。他們吵醒了正在休息的文具盒爺爺,文具盒爺爺摸著胡子,笑著問(wèn)它們:“孩子們,你們吵什么呢?”“文具盒爺爺,你說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大?”文具們七嘴八舌的問(wèn)道。文具盒爺爺笑著說(shuō):“孩子們,你們少了誰(shuí)都不行,只有齊心協(xié)力才能幫助小主人取得好成績(jī)!”

  是啊,各有各的長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更加團(tuán)結(jié)。

  文具們都羞愧的低下了頭,從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,小主人的學(xué)習(xí)也越來(lái)越好了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  小主人的書(shū)包里住著許許多多的學(xué)習(xí)用品。有一天,住在書(shū)包里的鉛筆、橡皮和尺子因爭(zhēng)誰(shuí)的作用大而發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  驕傲的'鉛筆瞧了一眼橡皮和尺子說(shuō):“我會(huì)寫(xiě)字,而且寫(xiě)出的字還可以修改,再說(shuō)了,我又瘦又長(zhǎng),身材這么均勻,所以我的作用最大,我最棒!”

  這下,尺子可不服氣了,他生氣地說(shuō):“我才是最有用的!如果沒(méi)有我,誰(shuí)都不能畫(huà)好直線!”

  聽(tīng)他倆這么一說(shuō),橡皮就不樂(lè)意了,他瞪著大眼睛,嘟著小嘴巴,大聲說(shuō):“你倆說(shuō)的都不對(duì)!我的作用才大呢!主人寫(xiě)錯(cuò)了字,還不都是我改正的,要是沒(méi)了我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么改!”

  他們?nèi)齻(gè)就這樣你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

  他們這樣吵來(lái)吵去,一直吵不出結(jié)果,于是尺子想出了個(gè)好法子:去找一個(gè)裁判,其它兩位都贊同這個(gè)想法,于是接著他們?nèi)齻(gè)去叫來(lái)了書(shū)包哥哥。

  鉛筆見(jiàn)到了書(shū)包哥哥,連忙過(guò)去對(duì)書(shū)包哥哥說(shuō):“書(shū)包哥哥,我的作用是最大的,是吧!”

  尺子見(jiàn)到書(shū)包哥哥,對(duì)他說(shuō):“書(shū)包哥哥,我們誰(shuí)的作用最大呀?你快評(píng)評(píng)理!”

  橡皮看到書(shū)包哥哥,就急忙對(duì)他說(shuō):“書(shū)包哥哥,他們說(shuō)得都不對(duì),我的作用才是最大的!你快告訴他們!”

  書(shū)包哥哥耐心地聽(tīng)完他們的爭(zhēng)吵,親切地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,鉛筆會(huì)寫(xiě)字,還可以修改。而尺子可以讓別人畫(huà)好直線。橡皮可以修改。所以說(shuō)你們都很棒!不要再吵了!”

  鉛筆、尺子和橡皮聽(tīng)完書(shū)包哥哥的話,臉都紅了。他們互相表達(dá)歉意,大聲地說(shuō):“我們?cè)僖膊怀臣芰!?/p>

  從此以后,他們?nèi)齻(gè)快樂(lè)地生活在書(shū)包里,從沒(méi)有吵過(guò)架,因?yàn)樗麄冎廊烁饔兴L(zhǎng),各有所短,不必要再吵。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  今天我在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到了一陣聲音,這聲音一會(huì)兒大,一會(huì)兒又變小了。我仔細(xì)一聽(tīng)好像是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。

  ”我鋼筆無(wú)人能比,一天到晚小主人用我用的最多!般U筆、紅筆和圓珠筆說(shuō):”我們都不是筆嗎?“鋼筆挺著胸脯,得意洋洋的說(shuō):”那我也比你們強(qiáng)上一百倍!“鉛筆不服氣地說(shuō):”小主人上一、二年級(jí)的時(shí)候你還沒(méi)出生呢!“鋼筆爭(zhēng)辯地說(shuō):”我們鋼筆的歷史可比你們鉛筆的歷史長(zhǎng)了!“鉛筆又說(shuō):”你以為我是傻瓜。∥沂钦f(shuō)你來(lái)到小主人的文具盒里的時(shí)間。哦哦哦!不是我是傻瓜,你是傻瓜。“

  文具盒下層的橡皮、尺子和圓規(guī)聽(tīng)見(jiàn)了上層的爭(zhēng)吵也不高興了。橡皮說(shuō):”俺橡皮的本領(lǐng)也不小。∥夷懿恋羲秀U筆寫(xiě)的字,鉛筆可是我的手下敗將呢!“”我姓尺名子,畫(huà)直線的技術(shù)無(wú)人能比,天下第一!皥A規(guī)不服氣地說(shuō):”我畫(huà)圓的`技術(shù)才是天下第一,無(wú)人能比,不信你們畫(huà)個(gè)圓出來(lái)我看看?“

  文具盒里的所有文具都開(kāi)始不配合了,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮不給擦,尺子想畫(huà)直線,鋼筆沒(méi)水了,圓珠筆說(shuō)有事,大伙都不干活了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)文具盒公公說(shuō)話了:”你們大家不要爭(zhēng)吵了,像你們這樣只拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處相比較,越比就會(huì)越驕傲。做事只有大家合作,才會(huì)把事情做好,才會(huì)做出一翻大事!

  大家聽(tīng)了文具盒老公公的話,都慚愧的低下了頭。從此它們相互尊敬,相互合作,默默地為我服務(wù),我也開(kāi)心了!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  有一天,書(shū)桌上的鉛筆、橡皮、尺子和水杯發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  傲慢的鉛筆首先發(fā)話:“要不是我,小主人連字都寫(xiě)不成,所以我的本領(lǐng)最大!

  聽(tīng)了鉛筆的這番話,橡皮又不服氣了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,氣憤而又不服氣地說(shuō):“要不是我,鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)字了,誰(shuí)來(lái)幫小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,一點(diǎn)也不好看。再看你自己,鉛筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的,還沒(méi)我好看呢!再看你,水杯,綠綠的、圓圓的真難看!”氣憤的尺子又說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我長(zhǎng)得難看,我還可以幫小主人畫(huà)出水平線,再說(shuō)橡皮,你長(zhǎng)得又扁又胖的`,我低著頭都看不見(jiàn)你呢!還有鉛筆和水杯,鉛筆你又長(zhǎng)又瘦的,而且削著削著,你就看不見(jiàn)影了。水杯你又綠又圓,難看死了!币恢睕](méi)發(fā)話的水杯終于發(fā)話了:“你們竟敢說(shuō)我又綠又圓!但我的本領(lǐng)可大著呢,我可以讓小主人喝足了水,安心學(xué)習(xí),如果小主人不喝水怎么學(xué)習(xí)呀?所以我的本領(lǐng)最大。”小家伙們你一言我一語(yǔ),吵的越發(fā)不可收拾,這時(shí)候,書(shū)包哥哥來(lái)了,書(shū)包哥哥親切地說(shuō):“你們都各有各的優(yōu)點(diǎn),比如鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的可以讓小主人寫(xiě)字,橡皮可以讓小主人寫(xiě)錯(cuò)字了擦掉,尺子可以讓小主人畫(huà)出水平線,水杯可以讓小主人喝水!

  聽(tīng)了書(shū)包哥哥的話,小家伙們慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  夜深人靜了,主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),一陣爭(zhēng)吵聲打破了夜的寧?kù)o……

  鋼筆大哥挺著圓溜溜的大肚子趾高氣昂地說(shuō):“這次主人取得了優(yōu)異成績(jī),我功不可沒(méi),你們看我,我肚子里的墨水最多,每天都陪主人寫(xiě)字到深夜,毫無(wú)怨言!闭f(shuō)完,鋼筆大哥得意地?fù)P起了嘴角。

  聽(tīng)了鋼筆大哥的這番話后,鉛筆小弟不樂(lè)意了,他拖著瘦弱的身軀疲憊地說(shuō)道:“您就別和我爭(zhēng)了,要說(shuō)功勞,我往這里一站,大家都能看出來(lái),我從高挑的身材變成現(xiàn)在這般又瘦瘦弱弱,我的'功勞才最大呢”!

  鉛筆小弟的話音剛落,橡皮妹妹帶著哭腔慢條斯理地說(shuō)道:“你們看看我,以前的我白白胖胖的,可現(xiàn)在呢,為了糾正小主人的錯(cuò)題,我變得又臟又小,主人現(xiàn)在對(duì)我也是敬而遠(yuǎn)之,我真是一肚子委屈呀,論功勞,還是我付出的最多吧!”

  聽(tīng)了橡皮妹妹的話,直尺也按耐不住了,只見(jiàn)直尺弟弟一躍而起,不耐煩地說(shuō):“你們就別和我爭(zhēng)了,平時(shí)別看我一無(wú)是處,但是到關(guān)鍵時(shí)刻,還不是我挺身而出,你們看,要不是我小主人能畫(huà)出筆直的線條嗎?能畫(huà)出三角形和正方形嗎……”

  他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵聲把文具盒爺爺吵醒了,文具盒爺爺揉了揉惺忪的睡眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō),你們別吵了,你們都為主人付出了很多,小主人缺你們其中任何一個(gè)成員都不行,所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,以后盡心盡力為主人服務(wù)……

  大家聽(tīng)了筆盒爺爺?shù)脑,都羞愧不已,筆盒里又恢復(fù)了往常的平靜……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  我是一把耿直的格尺小姐,我的腰板從未彎過(guò)。我的朋友們:小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的,可是有一天我們吵架了……

  那是一個(gè)漆黑的晚上,月亮、星星還有我們的小主人都睡覺(jué)了。而我們這些文具就開(kāi)始伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備活動(dòng)了。鋼筆說(shuō):“我們來(lái)吵個(gè)架吧!就比誰(shuí)的作用最大,怎么樣?”其它文具也連連點(diǎn)頭。鋼筆驕傲地走過(guò)來(lái):“我的'作用最大,因?yàn)榫臀覍?xiě)字,一千年都不會(huì)消失!而且我是皇室中的貴族,你們都要聽(tīng)我的!”小刀雙手叉腰,暴力又氣憤地走過(guò)來(lái):“你雖然是貴族,但如果你掉到地上筆尖就會(huì)爛,而且,我會(huì)把你的油漆給刮掉,這樣你又難看又不能用,看你還怎么做貴族!”鋼筆氣得臉都紅了:“你、你、你會(huì)傷到人!你、你是危險(xiǎn)物品!”彩筆蹦蹦跳跳地走來(lái)說(shuō):“我可以畫(huà)畫(huà)的!我還可以寫(xiě)字、畫(huà)工程圖、拓印……反正比你厲害!”

  小刀更加氣憤了:“沒(méi)有我削你,你能干這些事嗎?我可以切水果、橡皮、我的作用最大!”這時(shí),膽小的橡皮嚇得快尿褲子了,在角落邊一聲不吭。看到這樣的情景,我也不甘示弱:“我可以畫(huà)直線、量東西,還是老師的小幫手—幫老師打手板呢!”彩筆說(shuō):“可你一掰就斷,斷了就沒(méi)用了!我可以畫(huà)絢麗的世界,批改卷子,寫(xiě)批注,還是我厲害!”橡皮小聲地說(shuō):“你……你們別吵了,我也可,可以擦鉛筆,發(fā)泄,我我我厲害!”鋼筆說(shuō):“橡皮。∧憔筒慌卤凰麄冇脹](méi)了!膽小鬼,哼!”

  這時(shí),字典咳嗽了幾聲嚴(yán)肅地說(shuō):“你們都別吵了!每個(gè)人都有不同的作用,如果你們?cè)龠@樣,小主人能學(xué)好習(xí)嗎?”文具們都慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了!币惨?yàn)檫@件事我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,再也不吵架了。

  這件事讓我們文具懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  夜深了,我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,我懷著好奇的心情走出臥室,吵鬧聲是從書(shū)房里傳出來(lái)的,我越走越近,原來(lái),是我的文具盒里的文具在爭(zhēng)吵,我靜下來(lái)聽(tīng)這些文具在爭(zhēng)吵些什么。

  首先是鉛筆發(fā)言,鉛筆說(shuō):“我的作用最大,如果沒(méi)有我,主人就做不成作業(yè),寫(xiě)不成信!薄澳氵經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字呢,如果不是我來(lái)幫忙,錯(cuò)了就錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)了也不能改,所以我的'用處最大!毕鹌げ琳f(shuō)道!澳銈儌z都別吵了,反正你們的用處都沒(méi)有我大,”鋼筆說(shuō),“鉛筆,沒(méi)有你,主人還是可以寫(xiě)字,因?yàn)檫有我,而且你筆尖粗了還需要刨筆,筆心沒(méi)了,你也就消失了,而我根本不需要刨筆,也不會(huì)用完。橡皮擦,我寫(xiě)錯(cuò)了字,你是不能把我寫(xiě)錯(cuò)的子給擦掉的,所以在文具中,我的作用是最大的!闭驹谝慌缘闹背哒f(shuō)話了:“我的作用才最大,如果不是我,主人連線的時(shí)候就不能畫(huà)的那么直,只能畫(huà)的彎彎曲曲,根本就不好看。”這些文具激烈的爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用大,互不相讓。

  這這時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“你們不要在爭(zhēng)了,誰(shuí)的作用都不能說(shuō)是最大的,都個(gè)有個(gè)的作用,只有團(tuán)結(jié),互相幫助,才能發(fā)揮最大的用處!闭驹谝慌缘奈衣(tīng)到了這話,也覺(jué)得很有道理。爭(zhēng)吵平息了,我也上床睡覺(jué)了,回憶今天發(fā)生的事情,還真教育了我一個(gè)道理:尺有所短寸有所長(zhǎng),一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及團(tuán)結(jié)的力量。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……

  “咚咚,咚咚!

  咦?我猛地從半睡眠狀態(tài)中驚醒,“什么聲音?”我疑惑地想,“莫不是家里有老鼠?”想到這里,我不由得一哆嗦。

  “噓——鉛筆,鉛筆,別把小主人吵醒啦!”我悄悄抬起手,攏在耳邊,仔細(xì)地聽(tīng)。

  “知道啦!尺子!睆你U筆盒里響起一個(gè)甜甜的、細(xì)細(xì)的嗓音。

  我在心里悄悄地想:“哦,這應(yīng)該是鉛筆吧?……”

  一個(gè)粗獷的'聲音響起,甕聲甕氣的!笆菃眩U筆,別吵醒了小主人!”

  “哼!橡皮,白天你為什么擦掉我用鉛辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的漢字、字母、數(shù)字、音符……”

  我偷偷掐了自己一下,“呀!真疼!我還以為是個(gè)有趣的夢(mèng)哪!”

  “我擦掉錯(cuò)字怎么啦!”又是那個(gè)甕聲甕氣的橡皮。

  “……”那個(gè)尖細(xì)的“鉛筆”沉默了一會(huì),可那個(gè)“尺子”說(shuō)話了:“還有還有,小主人把我們放在書(shū)包的時(shí)候,你為什么老用你那個(gè)又肥又大的身子壓著我?你舒服了,我呢?”

  又有一個(gè)媽媽般慈愛(ài)的聲音:“好了好了,大家都不要吵了,就不能和諧一點(diǎn)嗎?”

  “哇嘰啦呱……!逼咦彀松嗟穆曇簟

  我扒開(kāi)被子說(shuō):“大家都安靜一下,同是文具,有時(shí)誤會(huì)也很正常,都互相理解,和平共處……”

  話沒(méi)說(shuō)完——“主人被吵醒啦!”頓時(shí),一片寂靜……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  夜深了,大家都睡著了,天上的星星卻不知疲倦地眨巴著亮閃閃的眼睛。這時(shí)鉛筆盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音,是誰(shuí)呀?

  首先,鉛筆跳了出來(lái),說(shuō)道:“我的功勞最大,小主人沒(méi)了我,你們還有人來(lái)讓小主人寫(xiě)字的嗎?”鉛筆目中無(wú)人。

  “你有什么了不起的呀?”橡皮從鼻子里哼出了一句話,“鉛筆,你的臉皮是有多厚呀!沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?真是的!”橡皮也不甘示弱,斜著眼,看著鉛筆小姐。

  “呦呦呦,兩個(gè)自以為是的.家伙,別吵了!你們都不是功勞最大的!”水彩筆也跳出來(lái),“你們不知道呀?花容月貌的我,水彩筆小姐,才是功勞最大的!”

  “呸,也就你,大老粗!”

  “別以為你長(zhǎng)得高,就可以欺負(fù)別人!”

  “我是功勞最大的!”

  “我才是!”

  “我是!”

  “我才是!”

  “我是!”

  “我!”

  “我!”

  ……

  “明天,我要修生養(yǎng)性,就不來(lái)了!”鉛筆不緊不慢地說(shuō)。

  “哼!礙我們什么事呀!”其他人不約而同的說(shuō)。

  第二天,小主人急需鉛筆,但鉛筆卻不見(jiàn)了。這時(shí),鋼筆跳了出來(lái),小主人只好用他,可本子上卻是黑糊糊一片。

  第三天,橡皮不見(jiàn)了蹤影。

  第四天,水彩筆也悄聲無(wú)息了。

  ……

  數(shù)月之后,鉛筆盒爺爺把他們聚集在了一起,說(shuō):“孩子們,你們的小主人需要你們,你們的功勞都很大,但互相也離不開(kāi),所以,你們不能鬧別扭,要和睦相處,盡力幫助小主人!”

  這時(shí),大家的臉都紅到了脖子根……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  清風(fēng)徐來(lái),蟋蟀反復(fù)唱著,古老的歌謠,樹(shù)隨著風(fēng)“沙沙”的舞動(dòng)著,所有的事物都睡著了,唯有星星還在天空眨著它那水汪汪的大眼睛,萬(wàn)般寂靜,忽然,一聲聲爭(zhēng)吵打破了這樣的寂靜。細(xì)細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是小主人---明明,文具里的伙伴們?cè)跔?zhēng)吵。

  只見(jiàn)鉛筆哥哥驕傲的站出來(lái),他兩手叉腰,挺直身子,跺著腳,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我認(rèn)為我是小主人最得力的幫手,沒(méi)有我,小主人是沒(méi)法兒寫(xiě)字的。再說(shuō)了,小主人今天被老師夸獎(jiǎng),可都是我的功勞!”這時(shí),橡皮弟弟火冒三丈,他特不服氣,跺著腳喊道:“你這個(gè)驕傲的家伙,你難道沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候嗎?當(dāng)你犯糊涂時(shí),是我把你寫(xiě)錯(cuò)的字消除了的'。我的身體遍體鱗傷,還不是因?yàn)槟悖!沒(méi)有我,小主人的本子上可都是錯(cuò)字,錯(cuò)題!”在一旁聽(tīng)了許久的尺妹妹推開(kāi)他倆,狠狠的瞪了他們一眼:“你們兩個(gè)不自量力的家伙,如果沒(méi)有我的幫助,鉛筆你畫(huà)出來(lái)的直線歪歪扭扭,簡(jiǎn)直不堪入目!而橡皮卻會(huì)因損失太多的能量從這世上消失,而只要有了我,一條直線就不費(fèi)吹灰之力的功夫就畫(huà)好了……”這時(shí),文具盒里的騷動(dòng)更大了,文具盒里的伙伴們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著---你不能沒(méi)有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒(méi)有我……

  他們正熱火朝天的爭(zhēng)執(zhí)者,這時(shí),德高望重的文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到:“你們各有長(zhǎng)短之處,小主人不能離開(kāi)任何一人的幫助,你們要團(tuán)結(jié)合作!”幾個(gè)孩子羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,低下了高傲的頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  一天夜里,四處?kù)o悄悄的?墒,文具盒里卻吵吵鬧鬧,原來(lái)文具盒里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀吵起來(lái)了。

  鉛筆先說(shuō)話了:“你們能和我比嗎?你們看,我想干什么就干什么,我可以寫(xiě)出漂亮的字和畫(huà)美麗的圖畫(huà)!”

  “你別小看人了!”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“如果不是我把你削尖的話,你有什么本事和我比!”

  這時(shí),橡皮妹妹也驕傲地說(shuō):“哼!就光你們有用,難道我就沒(méi)有用嗎?鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是我?guī)椭彦e(cuò)誤擦掉的嗎?”

  轉(zhuǎn)筆刀揚(yáng)起下巴對(duì)橡皮妹妹說(shuō):“難道就你能擦,而我就不能擦嗎?讓我也來(lái)露一手給你們看吧!”說(shuō)著,就開(kāi)始擦起字來(lái)。結(jié)果,把紙弄得亂七八糟。

  橡皮妹妹挖苦說(shuō):“這也是你的本領(lǐng)嗎?簡(jiǎn)直是一塌糊涂,都快把紙弄成碎片了。”

  “我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”……

  鉛筆說(shuō):“還是我的本領(lǐng)大!人們都贊美我寫(xiě)的字漂亮……”橡皮妹妹說(shuō):“是我的本領(lǐng)大!沒(méi)有我的幫忙,你寫(xiě)的'字和畫(huà)的畫(huà)有那么完美嗎?”轉(zhuǎn)筆刀也提高聲音說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們誰(shuí)都沒(méi)事可干。還是我的本領(lǐng)最大!”

  接著,又是一片爭(zhēng)吵聲:“我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!” ……

  正吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,文具盒爺爺說(shuō)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處,都有本領(lǐng),但你們只看到自己的長(zhǎng)處,而沒(méi)有看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處。你們要相互尊重,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),才能把事情做好!

  聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,大家都明白過(guò)來(lái),又和好如初了。

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