- 我的文具盒作文 推薦度:
- 我的文具盒作文 推薦度:
- 我的文具盒作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的文具盒作文大全【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日,一個(gè)超級(jí)好的閨蜜送給我的,已經(jīng)給了我整整五年級(jí)了。它一直擺放在我的桌子上。
文具盒是長(zhǎng)方形塑料制成的,像一輛正在行駛的巴士。它比我的尺子長(zhǎng),比三角板寬,四個(gè)角都有好看的'弧形,它還有厚度,一看就知道,能裝很多東西。文具盒的顏色是金黃色的。筆盒上有幾個(gè)窗戶(hù),透過(guò)窗戶(hù),我可以看到一個(gè)女生,好像一位領(lǐng)導(dǎo),正在訓(xùn)示一位調(diào)皮的男生。
我打開(kāi)文具盒蓋,可以看到它的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層,上面一層我準(zhǔn)備擺放鉛筆和尺子。掀開(kāi)上面的活動(dòng)盒,便可看到下層。下層我準(zhǔn)備放一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,當(dāng)然要放上我的兩支鋼筆,特別是那只“天使筆”,要給它一個(gè)最好的“家”。還有不能忘記,藍(lán)色的小橡皮,也要給它一個(gè)“休息的地方”。
自從這個(gè)文具盒來(lái)到我身邊,就成了我的好朋友。上課時(shí),我把放在課本旁,寫(xiě)課堂作業(yè)就方便了。放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),再也不用,一會(huì)找筆一會(huì)找尺子了。一天,回到家,我做著做著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也錯(cuò)了。橡皮呢?我在書(shū)包里左摸摸,右摸摸,怎么也找不到。怎么辦,怎么辦?媽媽可給我限制了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候,我無(wú)意中看到了文具盒,它仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,別急,別急。橡皮擦你不是放在我的肚子里嗎?”我一下子想起來(lái)了,我輕輕地掀開(kāi)蓋子,發(fā)現(xiàn)我的文具盒正靜靜地躺在一個(gè)角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦,擦掉錯(cuò)別字,終于在規(guī)定的時(shí)間里完成了作業(yè)。文具盒為我立下了大功勞。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手,我從心里喜歡它。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)文具盒,它是我姐姐買(mǎi)給我當(dāng)作考第一名的獎(jiǎng)品,我很喜歡這個(gè)文具盒。這是一個(gè)兩層式的塑料文具盒,兩面的圖案?jìng)(gè)不相同。第一面是綠色的,在一望無(wú)際的草原上,一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著:一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩只可愛(ài)的老鼠邊吃著奶油,邊談?wù)撝裁词拢灰恢欢鞫鷻C(jī)的小熊正享受著美妙的音樂(lè);還有那只小白兔,兩耳豎起,似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么……第二面也是綠色的,不過(guò)描寫(xiě)的地點(diǎn)卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥(niǎo)快活地飛著,這時(shí)迎面飛來(lái)一只大得不得了的怪鳥(niǎo)——飛機(jī)。它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間,里面正好躺著橡皮擦;右上方的筆心盒正伸著身子,準(zhǔn)備入睡;下面一個(gè)大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格,第一格占總長(zhǎng)的三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的'一個(gè)房間,再也不"離家出走”了!文具盒夜以繼日地替我守護(hù)著我的文具,讓我不必再為文具們煩惱。你真是我的好幫手。∥木吆。文具盒使我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄內(nèi)找岳^夜地照顧我,關(guān)心我,守護(hù)我,不正像文具盒守護(hù)著我的文具們一樣嗎?同學(xué)們,珍惜你們的爸爸媽媽們吧,別等失去了再來(lái)后悔!
我的文具盒作文3
我過(guò)生日時(shí),朋友送給我一個(gè)文具盒,我很喜歡它,它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。
文具盒是長(zhǎng)方形的,用布做的,所以摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙,像摸到樹(shù)皮一樣。它的顏色是粉色的,上面有一個(gè)漂亮小姑娘的圖案,小姑娘有一頭乳白色蓬松的長(zhǎng)發(fā),上面扎還著白色的頭花,摸起來(lái)軟軟的,就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長(zhǎng)發(fā),仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開(kāi)著雪白的、圓圓的.花朵,旁邊還寫(xiě)著淡藍(lán)色的字。當(dāng)我把文具盒打開(kāi)時(shí),會(huì)發(fā)出“嘶”的一聲,它好象在說(shuō):“小主人,你上課為什么玩我呀?”當(dāng)我從書(shū)包里拿出往桌上一丟的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“啪”的一聲,好像在說(shuō):“小主人,你輕一點(diǎn),會(huì)弄疼我的。”
我把文具盒打開(kāi),里面共有三層。第一層是裝小墨囊的;第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生;第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的,像戴了一頂粉紅色的帽子,鋼筆小姐筆身也是粉色的,上面有小鳥(niǎo)的圖案,像是穿著一條花裙子似的,看起來(lái)很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識(shí)的清香。橡皮先生是綠色的,像穿著一身綠色的衣服。
有一天,小主人考了100分,文具盒里卻吵了起來(lái)。鋼筆小姐雙手叉著腰,挺直身子神氣十足地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人還能考滿分嗎?還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐?xiě)字!边@時(shí),尺子先生卻跳了出來(lái),不服氣地說(shuō):“小主人得100分還有我的功勞,如果沒(méi)有我,小主人還怎么畫(huà)直線!毕鹌は壬鷾厝岬卣f(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字還怎么擦?”這時(shí)鉛筆小女士說(shuō):“都別吵了!小主人考100分你們都有功勞,大家的功能各不相同,我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致,一起為咱們的小主人加油!”
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文4
我的文具盒是很普通的,它是鐵的,有兩層,上面有好幾個(gè)洋娃娃的圖片。洋娃娃金黃色的頭發(fā)卷卷的,好似方便面,兩顆圓溜溜的大眼睛凝視著我,好像在說(shuō)些什么,可愛(ài)極了!
文具盒的第一層裝著各種各樣的'筆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一道“彩虹”呀!對(duì),我就是用這些筆把人生描繪得五彩繽紛。它的下面一層裝著橡皮、尺子,是它們給我指正方向,是它們糾正了我學(xué)習(xí)中的許多錯(cuò)誤。
我愛(ài)文具盒,因?yàn)樗殡S著我度過(guò)了一次又一次的測(cè)試;陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋……對(duì)我來(lái)說(shuō),它是獨(dú)特的,因?yàn)檫@是我上小學(xué)時(shí)的第一個(gè)獎(jiǎng)品。還記得那一天,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),心情無(wú)比激動(dòng),心里像揣著一只小兔,坪坪直跳!當(dāng)老師把文具盒遞給我時(shí),我倍感神圣地捧著文具盒,似乎都能聽(tīng)到自己強(qiáng)烈的心跳聲。我心潮澎湃:是啊,這個(gè)獎(jiǎng)是多么的來(lái)之不易!它是由無(wú)數(shù)個(gè)“辛勤”加上數(shù)百個(gè)“認(rèn)真”再加上成千的“努力”換來(lái)的!從那時(shí)起,我幼小的心田便播下了“奮進(jìn)”的種子二‘”’
如今,每當(dāng)我考砸了,都會(huì)拿著這個(gè)獎(jiǎng)品看一看?粗粗矣X(jué)得洋娃娃好像在說(shuō):“不要?dú)怵H!不要?dú)怵H!”于是我便信心倍增,氣餒全部拋到九霄云外了;每當(dāng)我考到一百分時(shí),也會(huì)拿著這個(gè)獎(jiǎng)品看一看,心里暗暗地說(shuō):“謝謝你,文具盒!边@時(shí)洋娃娃好像在開(kāi)心地說(shuō):“不用謝!但是千萬(wàn)不能驕傲噢!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,自言自語(yǔ)道:“我不會(huì)驕傲的,放心吧,洋娃娃!”
我愛(ài)文具盒,我愛(ài)這個(gè)時(shí)刻都在耳邊提醒我的洋娃娃!
我的文具盒作文5
爸爸買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色,盒蓋的左下角和右下角都寫(xiě)著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫(huà)了許多小兔子,組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事:從前有一只可愛(ài)的兔子,可因?yàn)楹芘K,人人都叫她灰兔子。有一天,兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了,灰兔子非常想去參加,可自己沒(méi)有漂亮的衣服......就在這時(shí),一個(gè)兔子巫師來(lái)到了灰兔子面前,用魔法棒把灰兔子變干凈了,還給她穿上了漂亮的衣服,并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的`場(chǎng)面陶醉了。
盒內(nèi)分上下兩層,因?yàn)橛猩炜s功能,所以一打開(kāi)上下兩層就可以同時(shí)看到,拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒,要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢(qián)硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆,它們靜靜地躺在里面,一動(dòng)也不動(dòng),好像在睡大覺(jué)。下面一層是鉛筆,尺子,筆芯,紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起,但它們非常團(tuán)結(jié),從來(lái)都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手,當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù),幫我完成每天老師布置的作業(yè),還幫我考好多高分呢!
而且這個(gè)文具盒是智高kk透明筆盒,是東莞市智高文具有限公司出產(chǎn)的,質(zhì)量安全有保障。
我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多方變與快樂(lè)。在這里,我也要謝謝爸爸,謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。
我的文具盒作文6
文具盒,他會(huì)從你進(jìn)入學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始陪著你,表面上它只是個(gè)學(xué)習(xí)的物品,實(shí)際上它其實(shí)更像你的一位好朋友,好伙伴,它每天都在你的身邊,伴你左右。文具盒有許多樣子,你的文具盒長(zhǎng)什么呢?
我的文具盒是新學(xué)期時(shí)買(mǎi)書(shū)包送的,是我讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)來(lái)到我的身邊的。顏色是粉色的,用布做的。有一個(gè)拉鏈,是銀色的,掛著一個(gè)半圓形狀的吊墜。它的整體是一個(gè)長(zhǎng)方形狀的文具盒,里面有一層防水的布料。它的外表沒(méi)有任何的裝飾
圖畫(huà)和文字。只能說(shuō)他是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的文具盒。也就是一個(gè)這么簡(jiǎn)樸文具盒,它已經(jīng)陪了我半學(xué)期了,我也經(jīng)常會(huì)用到的。它里面也裝了很多的筆,有一把小尺子,一塊橡皮,一根鉛筆,這些是關(guān)于數(shù)學(xué)的。其他的有幾根鋼筆,一根魔筆,一根摩易擦,一根不可擦的水筆,還有一根美術(shù)老師讓買(mǎi)的勾線筆。剩下的是幾根筆芯,幾根備用的墨囊。我用尺子測(cè)了一下,它的長(zhǎng)大約是十八厘米,寬大約是五厘米。你知道我為什么一眼就可以認(rèn)出它,因?yàn)樗?特點(diǎn)就是一身粉,沒(méi)有任何的修飾。在班上,即使它找不著了,我也很容易找到它的。
文具盒的款式各種各樣,每個(gè)都與眾不同,有的是鐵皮文具盒,有的是硬紙板做成的文具盒,有的是圓形的文具盒,有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看,但我會(huì)愛(ài)護(hù)它。
這就是我的文具盒。
我的文具盒作文7
在我過(guò)十歲生日那天,父親送結(jié)我一個(gè)嶄新的文具盒,我十分喜愛(ài)它。
文具盒的底色是紅色的,正面畫(huà)著一個(gè)小朋友穿著藍(lán)色的衣服,胸前掛著耀眼的金牌,頭上戴著博士帽,鼻梁上還架著一副眼鏡,這肯定是它平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)用眼不衛(wèi)生而造成的吧!小博士的右邊有一個(gè)小男孩牽著一條雪白的卷毛狗,他坐在椅子上,一邊觀賞著祖國(guó)的大好河山,一邊呼吸著新鮮的空氣,真是悠閑自得。
在文具盒的反面畫(huà)著小博士的品牌,上面寫(xiě)了“LITTLE—DOCTOR”十二個(gè)黃色英文字母。在它們邊上,畫(huà)著“bober”一家,他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐,小"baby"正在看著大家如何用刀和叉,大“Jack”學(xué)著哥哥的樣子,正在吃著晚餐,他們一家真是其樂(lè)融融!
在文具盒的上層里躺著鉛筆兄弟,它們一個(gè)個(gè)你擠我,我擠你,好像覺(jué)得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無(wú)私地做出貢獻(xiàn):每當(dāng)我要與語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆大可就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):"小主人,就用我為您寫(xiě)出干凈整潔的作業(yè)吧!"每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟就會(huì)來(lái)安慰我:"小主人,就用我為您擦去錯(cuò)字吧!"說(shuō)著,就在我的.本子上跳起了迪斯科,錯(cuò)字就被它擦得干干凈凈。每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用尺子時(shí),尺子姐姐就會(huì)文質(zhì)彬彬地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"小主人,就用我為您畫(huà)出一條條直線吧l"不一會(huì)兒,我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。
我十分喜歡這個(gè)文具盒,它給我?guī)椭艽,真是?/p>
小小盒子外觀美,
肚里東西真齊全。
想要什么盡管拿,
方便留給你我他。
我的文具盒作文8
我的桌面上,有一個(gè)既好看又實(shí)用的文具盒,那是我八歲的生日禮物。
文具盒以藍(lán)色為主題,正面有幾只可愛(ài)的小鴨子,穿著太空服在浩渺的宇宙中飄蕩:有的`在太空中開(kāi)始了鴨泳;有的在月球上,揮了揮手,似乎見(jiàn)到了外星人,跟它在打招呼呢;有的在星球上低著頭,似乎發(fā)現(xiàn)了什么新生物,又像在思考什么。最有趣的就是那鵝黃色的小鴨了,它兩手扒著木星,一對(duì)黑溜溜的大眼睛盯著我,露出微笑,似乎在說(shuō):“你好啊!歡迎來(lái)這做客!”
文具盒給我?guī)?lái)了許多便捷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子哥哥和卷筆刀姐姐孤零零躺在桌子上時(shí),它們正在傷心哭泣。此時(shí),文具盒成了它們的家庭,當(dāng)我把它們放入文具盒中,它們似乎也笑了。
記得有一次放學(xué)回家后,我正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的寶貝文具盒不見(jiàn)了。我突然眉頭一皺,心臟的跳動(dòng)聲似乎全世界都聽(tīng)得到,“撲通撲通”。過(guò)了一會(huì)兒,我腦海里浮出這樣的畫(huà)面:整理書(shū)包時(shí),因?yàn)槔蠋煹拇叽,我一急之下,不管三七二十一,把文具盒拿到手中,可能因(yàn)槲液蛣e人聊著天,因?yàn)檎Z(yǔ)言太豐富,把手勢(shì)做了起來(lái),文具盒不小心弄到地上,我竟然沒(méi)有反應(yīng)到!想到這,我重重地拍了一下我的腦袋!我趕緊讓老媽開(kāi)起車(chē),在校園中恨不得找得翻天覆地,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于找到了我心愛(ài)的文具盒!
謝謝你,文具盒,為我盡心盡職地服務(wù),你真是我形影不離的好伙伴!
我的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒,它是紫色的,長(zhǎng)方形的,它是我剛才一年級(jí)的時(shí)候,媽媽特地給我買(mǎi)的禮物,祝賀我上小學(xué),時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,想不到這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春秋了。
我的文具盒是用布來(lái)做的,上面畫(huà)著一個(gè)紫色的大愛(ài)心,中間有個(gè)美麗的姑娘,還注明了她的名字,它有一個(gè)好聽(tīng)的.名字叫“花花姑娘”每當(dāng)我心煩的時(shí)候,花花姑娘好像在說(shuō):“小主人,小主人,不要生氣了,發(fā)生了什么事?給我講講嘛,可不可以呀?小主人!
我的文具盒一共四層,你只要慢慢的拉開(kāi)那兩個(gè)輕巧的紫色小拉鏈,就能看見(jiàn)里面的東西,你首先看到的是一張十分精致的課程表,這張課程表是我用卡紙做的墊子,我用最心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)上工工整整的字,才配得上精致這兩個(gè)高貴的字,課程表下面有一個(gè)金色的小窗戶(hù),把小窗戶(hù)打開(kāi)來(lái),就會(huì)看到我的小助手們,啊小助手們還在“睡覺(jué)”呀!他們真是一群“懶蟲(chóng)”。
一會(huì)兒,我要寫(xiě)字了,“黑戰(zhàn)士”挺身而出,讓我寫(xiě)字,好像在說(shuō):“要寫(xiě)字就找我!彼帧巴嘶亍惫P袋里;一會(huì)兒,我要擦錯(cuò)字,“包子勇士”走出來(lái),讓我擦錯(cuò)字,好像在說(shuō):“下次注意一點(diǎn),最好不要用我!笨剂艘粋(gè)好成績(jī),我總是看一看我的文具盒,(文具盒吧我的學(xué)習(xí)用品保存起來(lái),我不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)用品會(huì)丟)因?yàn)槲业某煽?jī)也有文具盒的一份功勞,我感謝它!
我的文具盒是我最好的伙伴,我要愛(ài)護(hù)它,讓它陪伴我更久,讓他陪我走更長(zhǎng)的路,讓我不在害怕,不在膽小。
我真的很喜歡我的文具盒哦!
我的文具盒作文10
我有一個(gè)文具盒,一個(gè)可愛(ài)的文具盒,一個(gè)我心愛(ài)的文具盒。
文具盒上有一只活潑可愛(ài)的小花貓,它長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛,好奇地張望著這美麗的'新世界。兩雙三角形的耳朵向外“伸去!狈路鹉苈(tīng)到所有風(fēng)吹草動(dòng),旁邊,一只粉紅的“蝴蝶”立在上面,更給這只貓?jiān)鎏砹藥追挚蓯?ài)。千萬(wàn)別忘記了它的“手”,一只正在身旁揮動(dòng),好像正在向人們打招呼,你說(shuō)怎么不討人喜愛(ài)?我把它叫做乖乖貓。好聽(tīng)嗎?
這是輛雙層公共汽車(chē)。第一層里的鋼筆哥哥個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯,你如果惹火了它們,它們就會(huì)把你的手變成“黑孔雀”。第二層里住著大量成員,有尺子叔叔,鉛筆阿姨,課程表爺爺,都分擔(dān)著自己的“工作”,至于橡皮弟弟嘛,正躺在“窩”呼呼大睡呢!
文具盒是我的良師益友,當(dāng)我失敗時(shí),它給我鼓勵(lì);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),又是它為我慶賀;當(dāng)我與別人鬧矛盾時(shí),更是它告訴我:“寬恕一步,一團(tuán)和氣!白屛易钣洃洩q新的,還是我沮喪的時(shí)候,那天,我沒(méi)能考好,坐在桌前,注視著它,我感到十分沮喪,天公不作美,又下志了瓢潑大雨,我的心里更加灰心喪氣,這時(shí),那乖乖貓仿佛看懂了我的心思,好像在告訴我:“小主人,別泄氣,只要努力便能成功!我破涕為笑,心情由陰轉(zhuǎn)晴。
雖然我的文具盒已經(jīng)有些舊了,但是它在我的心中仿佛依然是嶄新的,無(wú)可比擬的。我愛(ài)我的文具盒。
老師點(diǎn)評(píng):普普通通的文具盒,在你的筆下充滿了情,看出主人對(duì)文具盒的喜愛(ài)之情。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,它長(zhǎng)25厘米,寬10厘米,高5厘米。它全身大部分都是粉紅色的,有兩個(gè)包,一個(gè)大包,一個(gè)小包,邊還是銀色的呢!在小包上有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃圖案,她瞪著大眼睛,張著小嘴,披散著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),仿佛正看著我呢!我的'文具盒上還有幾種不同的圖案,比如翅膀、魔棒、字母、鏡子、心、小姑娘、皇冠、梳子,漂亮極了。
文具盒外邊有美麗的圖案,里面有我的“文具大軍”。里面裝著顏色艷麗的圓珠筆,各式各樣的中性筆,喝墨水喝得飽飽的鋼筆,樣式新穎的自動(dòng)筆,穿著帶有喜羊羊圖案的“睡袋“的筆鉛,每天按時(shí)給我量體溫的體溫表,還有手機(jī)樣式的橡皮,有時(shí)同學(xué)們還拿著它給別人“打電話”呢!
我的“文具大軍”們不是整天在里面睡懶覺(jué)的。我畫(huà)畫(huà)時(shí),如果不小心畫(huà)錯(cuò)了,橡皮就會(huì)“跳”出來(lái),自信滿滿地“說(shuō)”:“小主人,我終于能派上用場(chǎng)了,我?guī)湍悴亮税桑 苯又驮诒咀由稀疤鸢爬傥琛眮?lái),一會(huì)兒就幫我解決完問(wèn)題了。橡皮為我解決了這么多次問(wèn)題,它的“身體”都縮小了。噢,自動(dòng)筆里沒(méi)筆鉛了,筆鉛從“睡袋”里“跑出來(lái),它著急地“說(shuō)”:“小主人,你怎么能忘了我呢?”說(shuō)完,它就“跑”進(jìn)我的自動(dòng)筆里了。該寫(xiě)作文了,用什么筆好呢?鋼筆又摘下“帽子”為我效勞。
文具盒,你日復(fù)一日地保管著我的文具,為我服務(wù),謝謝你!
我的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是三年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
它是長(zhǎng)方形的,約厚兩厘米,上面畫(huà)著兩只白色的小狗,像兩只小絨球,他的眼睛又大又萌,溫柔可愛(ài),好像在說(shuō):“小主人歡迎你使用我,請(qǐng)把你上學(xué)需要的筆、橡皮什么的都放我這里邊吧!”
它有三層,很薄的,差點(diǎn)和第二層變成一層,因?yàn)樗鼙≈荒,放又扁又平的尺子,除了尺子什么也放不下,第二層躺著鋼筆、橡皮。最后一層有時(shí)裝點(diǎn)兒比較薄的小玩具,比如卡小鐵板什么的.,像個(gè)玩具小倉(cāng)庫(kù),可我下課時(shí)的最?lèi)?ài)呢!
別看它小,作用可大著呢!有一次我剛回到家,想玩一會(huì)兒在寫(xiě)作業(yè),把書(shū)本扔在桌子上,文具盒上毛茸茸的小白狗用生氣的眼睛看著我好像在對(duì)我說(shuō):“小主人先寫(xiě)完作業(yè)才能玩”。我想了想,是啊,干嘛不寫(xiě)完作業(yè)才玩呢?我對(duì)著文具盒笑了笑說(shuō):“可以,我寫(xiě)完作業(yè)再玩兒吧”。
有一次我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí):“哎呀,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了”,我懊惱的說(shuō),橡皮小弟靜靜地望著我:“好像在說(shuō)小主人我來(lái)幫你吧”,我趕緊拿起橡皮把錯(cuò)字擦掉,我畫(huà)圖總是畫(huà)不直,尺子姐姐說(shuō):“小主人用我、用我”,“哎呀,我怎么把你給忘了呀!蔽艺f(shuō)。我拿著尺子畫(huà)圖總算畫(huà)直了,我喜歡我的尺子、橡皮、鉛筆,可我更喜歡我的文具盒,他可是我形影不離的“大總管”呢!
我的文具盒作文13
我有一個(gè)紫色的文具盒,它的面料是牛津布。文具盒的長(zhǎng)度23。5厘米,寬10厘米。文具盒的封面印有一個(gè)漂亮的白雪公主,把文具盒的封面打開(kāi)就是鉛筆哥哥的屋子,再看看那個(gè)拉鏈打開(kāi)里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺(jué)”的地方。背后還有一個(gè)網(wǎng)織成放東西的地方,那是尺子小弟的'家。
下面我給大家介紹一下我的文具盒特點(diǎn)吧!
第一:它不易臟,可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了,這可是我心愛(ài)的文具盒呀!我著急、束手無(wú)策地找媽媽問(wèn)有沒(méi)有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要洗洗就煥然一新了。”說(shuō)完就拿著文具盒幫我洗干凈了,我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。
第二:它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的弟弟做手工拿剪刀,竟然用剪刀剪我的文具盒!斑青辍薄斑青辍蔽乙宦(tīng)聲音,“不好,這下一定會(huì)把我心愛(ài)的文具盒剪壞了,”我心里忐忑不安地叫了起來(lái)。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無(wú)損,沒(méi)有一點(diǎn)破損。由于我的文具盒是牛津布的面料,假如不小心碰到摔到地板上,它也不會(huì)摔壞的。
第三:它經(jīng)濟(jì)實(shí)用。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆哥哥就跳出來(lái),幫我完成作業(yè);如果我要畫(huà)畫(huà),尺子小弟就會(huì)大顯身手;如果哪道題寫(xiě)錯(cuò)了,別急,橡皮弟弟就會(huì)幫我輕輕地擦掉,在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),沒(méi)多一會(huì)兒,錯(cuò)誤就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這就是我心愛(ài)的文具盒,它不僅是文具用品,還是我形影不離的好朋友呢!
我的文具盒作文14
我有一個(gè)文具盒,是我七歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。
這個(gè)文具盒做得很精致,形狀看起來(lái)很普通,就是一個(gè)扁扁的長(zhǎng)方體,像一塊切好的長(zhǎng)餅。顏色是粉紅色的,還加了一些閃粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一個(gè)閃閃發(fā)光的鉆石。
文具盒的長(zhǎng)度有二十厘米,就是一個(gè)飲料瓶那么高的長(zhǎng)度,上面畫(huà)著一個(gè)公主,那就是睡美人,她坐在青青草地上,她的'長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,頭上的皇冠像星星一樣,粉色的長(zhǎng)裙一下子變成了太陽(yáng)。
打開(kāi)這一扇粉色的“門(mén)”,有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡,當(dāng)我打開(kāi)“門(mén)”時(shí),它們好像在說(shuō):“小主人,用我吧!用我吧!”文具盒的左邊有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按一下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小抽屜開(kāi)啟了,里面放著一張小紙,是我手工課用的彩紙。第二個(gè)按一下,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度計(jì),它是用來(lái)量溫度的。第三個(gè)就神奇了,里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)課程表,而且里面被推開(kāi)了,下面竟然有個(gè)“地下室”,里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。
有一次,我考試考得不好,被媽媽批評(píng)了一頓,我傷心地把自己反鎖在小臥室里,當(dāng)我拿出我的文具盒時(shí),它就像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小主人,我們可以再努力呀!失敗是成功之母嘛!”我的心情開(kāi)始慢慢平復(fù)了。
我喜歡我的文具盒,它一直陪伴我成長(zhǎng)。
我的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,每天都陪著伴著我,顏色是紫色,它像一坐豪華城堡,總共有三層。
里面住著一家人,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。
當(dāng)小朋友要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆弟弟就會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),鉛筆弟弟一犯錯(cuò),橡皮媽媽就會(huì)跳出來(lái)打它屁股,把它擦掉讓它重寫(xiě)一遍,鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會(huì)吐出墨水,會(huì)把字寫(xiě)得漂漂亮亮的,尺子姐姐不愛(ài)運(yùn)動(dòng),由于害怕挨打,會(huì)和鉛筆弟弟把活干得又好又快。
我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽?zhuān)蚁矚g我的鉛筆盒。 指導(dǎo)老師:方老師
點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)自己細(xì)致的觀察,從外形、功能兩方面對(duì)鉛筆盒進(jìn)行了描述,寫(xiě)出了自己對(duì)鉛筆盒的喜愛(ài),真棒。不過(guò)特別要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用哦! 我的鉛筆盒
謝卓橙
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,陪伴著我,它像小蝌蚪一樣黑,它也像一座豪華的房子,總共有三層。
里面住著五兄弟,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽
鋼筆哥哥、尺子妹妹、彩色筆姐姐。鉛筆弟弟很頑皮,做作業(yè)時(shí),總是第一個(gè)跳出來(lái)。橡皮媽媽很勤勞,只要鉛筆弟弟一犯錯(cuò),就跳出來(lái)揪屁股,把寫(xiě)錯(cuò)的擦掉,再讓他重寫(xiě)一遍。鋼筆哥哥有尖尖的`嘴巴,會(huì)吐墨水,把字寫(xiě)得漂漂亮亮的。尺子妹妹不愛(ài)運(yùn)動(dòng),由于害怕挨打,會(huì)和鉛筆弟弟把活干的干干凈凈。彩色筆姐姐很愛(ài)漂亮,會(huì)吐出五顏六色的墨水。
這就是我的鉛筆盒。
【我的文具盒作文】相關(guān)文章:
介紹文具盒的作文:我的文具盒08-22
我的文具盒作文03-03
【精選】我的文具盒作文07-04
我的文具盒作文03-07
我的文具盒作文(精選)07-11
作文我的文具盒09-08
我的文具盒作文10-11
我是文具盒作文03-27
我的文具盒作文06-13