亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

文具盒作文

時(shí)間:2023-06-30 07:44:05 狀物作文 我要投稿

文具盒作文【熱門(mén)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒作文【熱門(mén)】

文具盒作文1

  現(xiàn)在的文具盒多種多樣,但文具盒的各種樣式卻沒(méi)起到它們應(yīng)起的作用。我想發(fā)明一種文具盒,這種文具盒既實(shí)用,又跟得上潮流,一定是現(xiàn)代小學(xué)生最喜歡的。

  我發(fā)明的超級(jí)文具盒是普通的.鐵皮制的,它共分五層。第一層是放筆的,有5個(gè)橫放的筆筒,一個(gè)小抽屜,這個(gè)小抽屜是用來(lái)放膠條、橡皮、修正橡皮等其它用具的;第二層和第一層一樣,也是用來(lái)裝筆的;第三個(gè)層上有一個(gè)扭。第一個(gè)扭是削鉛筆或充墨水的,如果你的鉛筆尖粗了或是鋼筆沒(méi)水了,你就可以按下這個(gè)紅扭,然后將筆放入標(biāo)有pen和pencil的小孔中,當(dāng)紅扭下的小燈亮了時(shí),你就可以將筆拿出繼續(xù)寫(xiě)字了。如果筆屑倒掉或?qū)⒛霉鈺r(shí),燈就會(huì)亮,這時(shí)你把筆屑倒掉或?qū)⒛錆M,小藍(lán)燈就會(huì)自動(dòng)來(lái)掉;第四層是一個(gè)小臺(tái)燈,只要你將大黃扭按下,小臺(tái)燈就會(huì)自動(dòng)彈出,這時(shí)它會(huì)根據(jù)你需要的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)。用完了,再按一下大黃扭,小臺(tái)燈便自動(dòng)收回了;最后一層是書(shū)架,上面有一個(gè)聲控器,當(dāng)你坐姿不正確或字不美時(shí),它就會(huì)自動(dòng)用語(yǔ)言來(lái)提醒你,直到你坐正為止。最后,將文具盒關(guān)上,外面有一個(gè)密碼輸入器,你每次要打開(kāi)它時(shí),須輸入正確的密碼,以免丟失名貴的物品。

  我相信在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

文具盒作文2

  不少人都用過(guò)文具盒,用它來(lái)裝文具裝東西。今天我就來(lái)講一下文具盒的功能吧!

  文具盒可以裝各種各樣的文具,而且文具盒有大小不同,顏色各異。文具盒長(zhǎng)大約有20厘米,寬大約是10厘米,因?yàn)轭伾煌,所以自然分成男生款和女生款?/p>

  文具盒可以分兩大類:一類是硬的鉛筆盒,一類是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的,只能放鉛筆和橡皮,所以叫做鉛筆盒,F(xiàn)在超市里只有少量的鉛筆盒;筆袋是由布料縫制而成的`,筆袋里可以放各種各樣的文具,可以容得下數(shù)10支筆,有時(shí)甚至比10還要多,這就是筆袋的功能。大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡用筆袋。

  另外,還要些不常用的2-3層的文具盒,可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。

  筆袋雖然深受喜愛(ài),但是有不少缺點(diǎn)。很容易臟,比如:被筆染了色,一些打開(kāi)筆帽的布料上劃了幾次等等,這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉,而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟,因?yàn)樗容^堅(jiān)硬,外表比較光滑,可以用紙擦干凈。

  文具盒的壽命是很長(zhǎng)的,一般在3-4年,可以從小學(xué)1年級(jí)用到4年級(jí)。筆袋也很容易被磨破,如果你用的筆袋已經(jīng)多年了,那么可能是被桌子上來(lái)回摩擦給磨壞了。只有你多加保護(hù)它,使用壽命會(huì)更長(zhǎng)。

  相信大家已經(jīng)了解文具盒了吧?它是我們學(xué)習(xí)之路上的好伙伴。

文具盒作文3

  在我的書(shū)包里,靜靜地躺著一個(gè)與我相依相伴四年的文具盒,它是我幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí),哥哥送我的。雖然棱角有些破損,掉色,但文具盒上那清晰的畫(huà)面仍是那么可愛(ài)。

  它的上邊是一只泡在鍋里的老虎,頭上包著紗布,張著嘴呻吟著,還在鍋里不停地?fù)浯。在右下角?xiě)著一行小字:虎哥,大冷天,進(jìn)來(lái)泡泡!下面畫(huà)著一只虎頭虎腦的小豬,手里抱著一堆柴火,正往鍋里添柴呢!

  這可愛(ài)的家里住著我另幾位可愛(ài)的文具寶貝。文具盒分上下兩樓,非常精致。樓上住著紅黑中性筆兩兄弟,外加一對(duì)天藍(lán)色的.三角板大哥;樓下面住著一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆;一把素雅的直尺,她身著一套橙色連衣裙,翩翩起舞;對(duì)了,還有向來(lái)助人為樂(lè)的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。

  可愛(ài)的文具寶貝在學(xué)習(xí)上為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆急忙從位置上跑出來(lái),讓我輕松自如地完成;當(dāng)我修改作文時(shí),紅色中性筆就跳下來(lái),讓我把作文修改得更生動(dòng),更具體;當(dāng)我作數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),正在酣睡的鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái),走到我面前,自豪地說(shuō):“小主人,現(xiàn)在該用我了吧!”有時(shí),我寫(xiě)錯(cuò)了字,助人為樂(lè)的鉛筆一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),三下五除二擦掉了錯(cuò)字;數(shù)學(xué)課上,文靜的直尺幫我畫(huà)出了標(biāo)準(zhǔn)的線段……

  我的文具寶貝真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴!

文具盒作文4

  我過(guò)生日時(shí),朋友送給我一個(gè)文具盒,我很喜歡它,它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,用布做的,所以摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙,像摸到樹(shù)皮一樣。它的顏色是粉色的,上面有一個(gè)漂亮小姑娘的圖案,小姑娘有一頭乳白色蓬松的長(zhǎng)發(fā),上面扎還著白色的頭花,摸起來(lái)軟軟的`,就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長(zhǎng)發(fā),仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開(kāi)著雪白的、圓圓的花朵,旁邊還寫(xiě)著淡藍(lán)色的字。當(dāng)我把文具盒打開(kāi)時(shí),會(huì)發(fā)出“嘶”的一聲,它好象在說(shuō):“小主人,你上課為什么玩我呀?”當(dāng)我從書(shū)包里拿出往桌上一丟的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“啪”的一聲,好像在說(shuō):“小主人,你輕一點(diǎn),會(huì)弄疼我的!

  我把文具盒打開(kāi),里面共有三層。第一層是裝小墨囊的;第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生;第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的,像戴了一頂粉紅色的帽子,鋼筆小姐筆身也是粉色的,上面有小鳥(niǎo)的圖案,像是穿著一條花裙子似的,看起來(lái)很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識(shí)的清香。橡皮先生是綠色的,像穿著一身綠色的衣服。

  有一天,小主人考了100分,文具盒里卻吵了起來(lái)。鋼筆小姐雙手叉著腰,挺直身子神氣十足地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人還能考滿分嗎?還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐?xiě)字!边@時(shí),尺子先生卻跳了出來(lái),不服氣地說(shuō):“小主人得100分還有我的功勞,如果沒(méi)有我,小主人還怎么畫(huà)直線!毕鹌は壬鷾厝岬卣f(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字還怎么擦?”這時(shí)鉛筆小女士說(shuō):“都別吵了!小主人考100分你們都有功勞,大家的功能各不相同,我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致,一起為咱們的小主人加油!”

  我非常喜歡我的文具盒。

文具盒作文5

  朋友,你肯定有這樣的一種東西吧:它可以是布料的,可以是鐵做的,還可以是塑料的。它還是各種各樣的文具們的“家”,它就是——文具盒。

  我也有文具盒。我的文具盒是布料的,摸上去非常柔軟,它的主要顏色是粉紅色,看上去可愛(ài)極了!它的長(zhǎng)約二十厘米,寬不到十厘米,正符合我的要求。它的正面,也就是最漂亮的、我們經(jīng)?吹降'一面,上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分,露出了它的兩條后腿和小尾巴;上半身則在文具盒正面的上半部分,有小狗的頭和兩條前腿。中間是一行黑色的字母,剩下的是用一些小小的、白白的愛(ài)心來(lái)裝飾的,滿滿的少女心,非?蓯(ài)!

  我的文具盒分為兩層,第一層裝的是筆芯和勾邊筆。筆芯大部分都是黑色的,勾邊筆也是黑色的,但只有在美術(shù)課的時(shí)候才會(huì)“請(qǐng)它出家”,總的來(lái)說(shuō),第一層就是不常用的東西。第二層裝的就是學(xué)習(xí)上的“必備文具”——筆了。里面裝的有黑筆、藍(lán)筆、紅筆……最常用的還是黑筆。因此,黑筆也就處在第二層最頂端的位置——方便拿出。

  說(shuō)起文具盒對(duì)我的作用,那可就大了!在沒(méi)有文具盒之前,我就是一個(gè)“丟蛋雞”,不管多么貴重的筆,到我手里來(lái),只有一個(gè)下場(chǎng)——被弄丟了。但是自從有了這個(gè)文具盒,我的筆就很少再丟,把“丟蛋雞”這個(gè)綽號(hào),徹徹底底的消除了。還有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心筆放在文具盒里會(huì)掉出來(lái),并被弄壞,沒(méi)法用了。我也擔(dān)心過(guò),不過(guò)這個(gè)文具盒非常結(jié)實(shí),我的筆放在里面就沒(méi)有壞過(guò)。這個(gè)文具盒,是非常實(shí)用的。

  我非常喜歡我的文具盒,不僅僅是因?yàn)樗劣謱?shí)用,更重要的是它和我一起度過(guò)了許多歲月,我們?cè)缫褵o(wú)比的熟悉。

文具盒作文6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形、天藍(lán)色的。一共有三層,蓋子上寫(xiě)有Iloveit,是一輛校車,兩側(cè)畫(huà)著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。青蛙司機(jī)坐在座位上,好像在開(kāi)車。下面寫(xiě)著schoolbus,門(mén)上還標(biāo)注著welcome,底部還有四個(gè)輪子,一拉垂在校車后面的小貝殼,校車就能跑起來(lái)啦!

  校車?yán)锩娴?大人物可不少:最上層躺著哼著歌的尺子小弟;下面的大房間里住著鉛筆妹妹、鋼筆姐姐和紅筆老大哥;打開(kāi)最底層,你就會(huì)看見(jiàn)橡皮弟弟正舒適地躺在里面呼呼大睡呢!

  校車?yán)锏拇笕宋锟蓭土宋也簧倜。做?shù)學(xué)題時(shí),線段總是畫(huà)不直,直尺小弟便笑瞇瞇地從車?yán)锾郊埳,幫我?huà)完了線段。我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆妹妹和鋼筆姐姐就跑到我跟前為我服務(wù)。不小心寫(xiě)錯(cuò)怎么辦,橡皮弟弟揉揉眼睛說(shuō)道:“小主人,你難道把我給忘了嗎?”說(shuō)著幫我擦掉了錯(cuò)別字。上課老師讓批改作業(yè)時(shí),紅筆老大哥又出來(lái)為我服務(wù)。它們幫助我完成了許多事情。

  有一次,我不小心把文具盒摔到了地上,我忐忑不安,生怕摔壞了,馬上撿起來(lái)仔細(xì)查看,文具們都好好地躺在自己的位置上呢,只是又多了一道“傷痕”,F(xiàn)在,文具盒已經(jīng)不像剛買(mǎi)時(shí)那樣光滑了,它的表面凹凸不平,像極了坑坑洼洼的小路。

  我每天都離不開(kāi)我的文具盒。在學(xué)校,它和我一起聽(tīng)老師講課,在家里,它在一旁監(jiān)督我,我一發(fā)呆,校車仿佛就會(huì)“滴滴”提醒我:“想什么呢?還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”幫我高質(zhì)量的完成作業(yè)。文具盒雖然有些舊了,可我依然舍不得換掉它。

  我愛(ài)我的文具盒。

文具盒作文7

  我有一個(gè)精致、漂亮、可愛(ài)的文具盒。它是我10歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡。

  我的文具盒是用鋼鐵做成的,一共兩層。盒子上面有許多美麗的花,如:玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹(shù),上面有兩只孔雀,它們的頭上戴著王冠,身上穿著五彩繽紛的衣服?兹刚归_(kāi)的尾巴非常的漂亮,就像一把扇子一樣。梅樹(shù)的旁邊還有一張桌子,桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的,中間是一個(gè)圓孔,就像一個(gè)游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷,圖案也很美麗。

  打開(kāi)文具盒有密碼的蓋子,里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆,也靜靜地?cái)[放在那里,那支鋼筆也是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物,我也很喜歡它。掀開(kāi)上層,寬闊的`盒子里面,躺著一把紅色的塑膠直尺,你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動(dòng)鉛筆。在自動(dòng)鉛筆的旁邊擺放著一個(gè)小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮,橡皮上面畫(huà)著一個(gè)五顏六色的彩虹,看著美麗極了。

  你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時(shí)都老老實(shí)實(shí)地,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開(kāi)練習(xí)本,金色的鋼筆就立馬跳出來(lái),幫我把作業(yè)完成;當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候,我一畫(huà)錯(cuò),橡皮就立馬跳出來(lái)幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦掉;在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本,幫我畫(huà)出直直的橫線,清晰的圖案,還能幫我測(cè)量出直線的長(zhǎng)度,它們可都是我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好朋友呢!

  我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮,而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我喜歡我的文具盒!

文具盒作文8

  嘿,你們家有沒(méi)有一個(gè)愛(ài)漂亮的媽媽?反正我家是有一位。哎~我都為這著急呢!

  我的媽媽每天清早起床,做的第一件事便是找衣服。瞧,媽媽把她的.腦袋幾乎埋到衣柜里去了,像一只小老鼠在找東西吃。媽媽試了一件,不滿意。又去找,又試第二件,還是不滿意。再試第三件……就這樣,直到太陽(yáng)升得老高,她才找到她認(rèn)為最漂亮的那件衣服,終于罷休。

  有一次,媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩兒,我們匆匆出了門(mén)。突然,媽媽看了看自己的衣服,說(shuō):“!這件衣服太丑了,我要換一件!边^(guò)了一會(huì)兒,我們重新出門(mén)了。這時(shí)媽媽又說(shuō):“天啦,我還沒(méi)化妝呢!”于是,我們又回到屋里等媽媽化妝。又過(guò)了好一會(huì)兒,我們?cè)僖淮纬霭l(fā)。媽媽又一次驚叫起來(lái):“我的蝴蝶發(fā)卡還沒(méi)有別在頭上呢!”她又沖回去,打扮起來(lái)……當(dāng)媽媽心滿意足走出門(mén),我們最后一次出發(fā)時(shí),時(shí)鐘已到十二點(diǎn),該吃中飯了。唉,吃飯要緊,下次吧。我悶悶不樂(lè)地轉(zhuǎn)身回家來(lái)。

  還有一次,我和媽媽逛街,忽然被一陣音樂(lè)吸引,原來(lái)是一個(gè)女裝商店開(kāi)業(yè)。媽媽頓時(shí)就興奮起來(lái),像奮勇殺敵的勇士一般,飛一樣進(jìn)了店鋪。瞬間她就選了好多衣服,一件一件試穿。還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“雅欣,你看媽媽穿這件好不好看?”我早就煩了,為了盡快離開(kāi),我只好連聲說(shuō):“好看,好看!甭(tīng)了我的話,媽媽更加心花怒放,樂(lè)滋滋地去換下一件……過(guò)了一個(gè)多小時(shí),媽媽抱著一堆衣服到收銀臺(tái)結(jié)賬。她的錢(qián)包頓時(shí)被“洗劫一空”了。終于,我們娘倆提著大小不一,顏色繽紛的各種袋子走在回家的路上。

  嗨!我真為我媽媽的“臭美癥”著急!

文具盒作文9

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,由塑料制成。它長(zhǎng)約24厘米,寬約8厘米,全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒,首先映入眼簾的是一只快樂(lè)的喜羊羊,它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子,胸前掛著一個(gè)黃色的鈴鐺,腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭,高高舉起,好像得勝的冠軍。這個(gè)文具盒很先進(jìn),正面的'左下角有一排三個(gè)白色的按鈕和一個(gè)藍(lán)色的按鈕,它們各有不同的功能。正面的左上角有一個(gè)小型指南針,它可以識(shí)別方向,左下角還有一個(gè)鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊,它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上,雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。

  文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟,鋼筆哥哥和鉛筆家族,他們挨挨擠擠,一聲不吭,好像在睡大覺(jué)呢。左邊有一個(gè)小抽屜,按第三個(gè)白色按鈕就可以快速?gòu)棾鰜?lái),這里是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個(gè)文具盒就像一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

  當(dāng)我要練習(xí)寫(xiě)鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái),幫我完成作業(yè);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就挺身而出,犧牲自己,錯(cuò)字就消失了;當(dāng)我畫(huà)分?jǐn)?shù)格時(shí),直尺大叔就平躺在本子上,和鉛筆配合,幫我把線畫(huà)得直直的。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手,雖然它現(xiàn)在有點(diǎn)舊了,但我還是很喜歡它。

文具盒作文10

  20xx年到了。這是科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。如今的我已經(jīng)是一位發(fā)明家了。對(duì)了,我正在研發(fā)一個(gè)神奇的文具盒,F(xiàn)在我來(lái)個(gè)你介紹介紹吧。

  這個(gè)文具盒樣子和我們平時(shí)見(jiàn)到的文具盒差不多。當(dāng)然,你可別以貌取物呀!好吧,下面我來(lái)給你介紹一下吧它的功能吧。首先當(dāng)然是怎么打開(kāi)。它如果像平時(shí)的普通文具盒那樣打開(kāi)的話。那就沒(méi)意思了。當(dāng)你第一眼看到它時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn):下面有一個(gè)小方塊。那就是它的開(kāi)關(guān)了。那個(gè)小方塊是用來(lái)按指紋的。這樣會(huì)給我們的文具帶來(lái)安全。

  再往左邊看,你會(huì)發(fā)現(xiàn):有一個(gè)黃色的和一個(gè)紅色的。這是干嘛的呢?哦!它們呀!是有大作用的.。當(dāng)你長(zhǎng)按紅色按鈕時(shí)就告訴它:這節(jié)上的是什么課。比如是美術(shù)課就長(zhǎng)按紅色按鈕并說(shuō):“這節(jié)課上的是美術(shù)課!闭f(shuō)完后,再按下黃色按鈕。你所需要的關(guān)于這節(jié)課的學(xué)習(xí)用品就會(huì)出現(xiàn)了。怎么樣方便嗎?

  我想你會(huì)問(wèn):那上到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等這些課程時(shí),文具盒會(huì)知道我們上幾年級(jí)嗎?難不成我們要讓文具盒把我們需要的東西一件一件的送來(lái)嗎?不!作為一名發(fā)明家我怎么可能連這種事情都沒(méi)有考慮到。所以,請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向右邊。你會(huì)看到:有一個(gè)像輪盤(pán)一樣的東西,那就是選擇年級(jí)的。比如:你今年上三年級(jí),就把那個(gè)像輪盤(pán)一樣的東西轉(zhuǎn)到三年級(jí)就好了!

  最后,就是在文具盒上方。這個(gè)長(zhǎng)方形的屏幕。你會(huì)好奇這是干嘛的?我告訴你:那個(gè)屏幕是為了方便我們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的。不懂得難點(diǎn)、重點(diǎn)還可以問(wèn)它呢……

  怎么樣?喜歡我發(fā)明的文具盒嗎?

文具盒作文11

  我有一個(gè)文具盒,是“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件黑色的外套,上面有一條彩虹,旁邊有一群云寶寶,它們張開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“今天的天氣真好!”云寶寶有的'在招手,有的在放氣球,旁邊還有兩個(gè)天使,一個(gè)穿著黃色的西裝,另一個(gè)穿著綠色的西裝,它們展開(kāi)翅膀坐在一起蕩秋千。

  我的文具盒不僅外表漂亮,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具盒里面藏著很多文具,有樂(lè)于助人的鉛筆;有為人正直的尺子;有小嘴巴的卷筆刀;有性格溫柔的橡皮,這些都是我學(xué)習(xí)用的工具,它們都熱情地為我服務(wù)。鉛筆穿著黃色的襯衫,上面有一只米老鼠和一只穿白色襯衫的小貓,笑咪咪地坐著,當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就自告奮勇地跑到我手上,一筆一劃地把字寫(xiě)端正。還有穿綠色衣服的橡皮妹妹,她性格溫柔,知錯(cuò)能改,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮妹妹迅速跑來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你消滅它”。橡皮妹妹在錯(cuò)別字上扭動(dòng)腰肢,跳起了舞蹈,錯(cuò)別字就沒(méi)有了。卷筆刀穿著黃色的西裝,當(dāng)我的鉛筆粗了,卷筆刀就張開(kāi)了大嘴巴說(shuō):“我的牙齒很鋒利,讓我來(lái)削一削!

  文具盒里的家庭成員互相幫助,共同為我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的文具盒總能為我照顧好這些兄弟姐妹,是一位稱職的保管員。

文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我9歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。

  它是長(zhǎng)方體的,是用塑料做的,全身都是粉紅色的,上面還畫(huà)著兩只可愛(ài)的小動(dòng)物,它們就是《米奇妙妙屋》的米昵和帶西。它們頭上都帶著一大大的蝴蝶結(jié),米昵穿著一件連衣裙,帶西穿著一件t恤衫,它們倆在開(kāi)演唱會(huì)噢!它們滿臉笑容,好像在對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的小主人,我們一起來(lái)表演吧!”

  我的文具盒一共分正反兩層。下面放著帥氣的鋼筆哥哥,可愛(ài)的鉛筆弟弟,還有老實(shí)的.橡皮擦大叔。反面住著肥肥的魔筆大叔,苗條的油筆妹妹,還有一些墨囊小兵。每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),帥氣的鋼筆哥哥就跳出來(lái)幫我寫(xiě)出了漂亮的字,完成工作后,它就戴上帽子回到房間休息了;每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),肥肥的魔筆大叔和苗條的油筆妹妹就出來(lái)了,魔筆大叔在本子上輕輕地擦幾下,油筆妹妹又填上了正確的字;每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),可愛(ài)的鉛筆弟弟和老實(shí)的橡皮擦大叔就幫我畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)……

  我非常喜歡我的文具盒。有一次,我的鋼筆冒油了,弄得文具盒臟兮兮的,我的心里非常難受。放學(xué)一回到家,我立刻讓文具盒里的居民出來(lái),將文具盒洗得干干凈凈的,讓它再次“容光煥發(fā)”。

  文具盒的用處真大呀!我一定會(huì)好好愛(ài)惜我的學(xué)習(xí)小助手的。

文具盒作文13

  我的好朋友李思楊有一個(gè)神奇的文具盒。

  這個(gè)文具盒看上去和普通的文具盒沒(méi)有什么兩樣,只是多了16個(gè)按鈕罷了。它的身體是天藍(lán)色的,按鍵是大紅色的,由于它比較像一只天鵝,我們都習(xí)慣性地叫它“藍(lán)天鵝”。

  那么,這十六個(gè)按鈕是干什么的呢?第一個(gè)鍵按下去,就會(huì)看見(jiàn)藍(lán)天鵝一下增高了好幾層,都是裝筆的,里面能裝下八十多根筆呢。第二個(gè)鍵則是削鉛筆的,首先按一下那個(gè)按鈕,文具盒里的刀片就會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn),削完的鉛筆屑,就會(huì)掉到盒底,第三個(gè)鍵則是把盒底打開(kāi)的。第四個(gè)鍵是給鋼筆和自動(dòng)抽水的水筆灌水的,要想灌水,先不要忙著按按鈕,否則,它連鉛筆也會(huì)注上油的,應(yīng)該先把它們的位置輸入進(jìn)去才對(duì),如果你想用別的'色,可以選擇按下面的8個(gè)按鈕,它們的顏色分別是紅、黃、綠、黑、粉、紫、褐、青這幾種顏色,第十三個(gè)是使它變小的,只要按一下,它馬上就會(huì)變成手機(jī)那么大點(diǎn)兒,第十四個(gè)則是恢復(fù)鍵,第十五和十六則具有調(diào)筆和放筆的功能。怎么樣?功能多吧!

  轉(zhuǎn)眼間,到了四月二十五日,我過(guò)生日了,李思楊便把這個(gè)文具盒送給了我,我捧著它,心里有說(shuō)不出的喜悅和快樂(lè)。

  自從它跟隨了我,便對(duì)它愛(ài)不釋手,干什么都要帶著它,有時(shí),我甚至把我的書(shū)包裝進(jìn)了文具盒里!使我上學(xué)只有一個(gè)手機(jī)似的東西,想干什么就干什么,不會(huì)像書(shū)包那樣累贅。一天,我正在考試,突然,我的鋼筆沒(méi)水了,還是它幫助了我,從此,我更喜歡它了。

  這個(gè)鉛筆盒真是太棒了,我要把它推向全世界,讓它風(fēng)靡全球。

文具盒作文14

  讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物。

  文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來(lái)做裝飾。在藍(lán)白相間的.背景里,有一只可愛(ài)的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

  小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開(kāi)它的“大肚子”,就可以看到各種各樣的文具:一對(duì)鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),修正帶弟弟就會(huì)跳過(guò)來(lái)幫我修去錯(cuò)字;每當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字;每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆兄弟就會(huì)爭(zhēng)先恐后來(lái)到我的手里;每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來(lái)幫我修改圖畫(huà)……

  同時(shí),我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),“小熊”就會(huì)瞪著我,好像對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。”每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題!蓖砩,我睡在我的床上,小熊就睡在我的大書(shū)包里。

  小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)我的文具盒。

文具盒作文15

  我9歲那一年的生日,媽媽送了我一個(gè)漂亮的文具盒,我整天愛(ài)不釋手。

  文具盒可漂亮了。它是粉紅色的,上面有兩個(gè)卡通人物,一個(gè)在擺放著自己心愛(ài)的玩具,忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)在照鏡子,擺著美麗的姿勢(shì)。文具盒內(nèi)部有三層,一層放著鋼筆大哥,一層放著尺子姐姐,一層放著鉛筆、橡皮爺爺。

  每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),拿出鋼筆大哥,就能寫(xiě)字了。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),會(huì)拿出橡皮爺爺,用來(lái)把錯(cuò)字除掉。要是數(shù)學(xué)課要畫(huà)直線,我就毫不猶豫地拿出尺子姐姐,讓她來(lái)幫助我畫(huà)直線。

  文具盒不僅有這么多的用處,還發(fā)生了好多事情呢!

  有一次,在上自習(xí)課時(shí),我正聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè),把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——趙表要去上廁所,走路太匆忙,不小心把我我那心愛(ài)的文具盒碰掉在地上,我頓時(shí)大發(fā)雷霆,生氣地對(duì)他說(shuō):“你為什么把我的`文具盒碰,它會(huì)有多疼?”趙表低著頭,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我也是不小心嗎?”我不管這些,沖他大喊:“我們絕交!”說(shuō)完,我回到自己的座位上寫(xiě)作業(yè)了。

  放學(xué)路上,我一直抱著文具盒,愁眉苦臉。只見(jiàn)上央卡通人物好像皺著眉毛,對(duì)我說(shuō):“你不能這樣,趙表也是不小心,我也沒(méi)受多大傷,快去道歉吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給趙表道了歉。

  還有一次,正下課,我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一大堆作業(yè)本,向辦公室跑去。突然,作業(yè)本撒了一地,我趕緊跑過(guò)去幫助他。還被老師表?yè)P(yáng)了;氐浇淌,看到文具盒上的卡通人物好像在對(duì)我說(shuō):“你真了不起!”

  文具盒,是你讓我明白了許多道理,我不會(huì)對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)樂(lè)于助人了……我愛(ài)你,文具盒!

【文具盒作文】相關(guān)文章:

我的文具盒作文,有關(guān)文具盒的作文08-11

我的文具盒 描寫(xiě)文具盒作文07-20

介紹文具盒的作文:我的文具盒08-22

文具盒作文300字 文具盒07-05

文具盒作文12-29

文具盒作文03-08

文具盒的作文03-27

文具盒的作文02-08

文具盒作文08-18

文具盒的作文08-18