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【熱門】文具盒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒作文1
在我的書(shū)包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,它是前年期末的時(shí)候,媽媽買給我的,它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。
這個(gè)文具盒,有二十多厘米長(zhǎng),八厘米寬,是粉紅色的,兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道,就像水面的微波,中間有一只活潑可愛(ài)的`小貓,小貓全身的絨毛潔白的沒(méi)有瑕疵,兩只小耳朵尖尖的豎立著,仿佛在傾聽(tīng)老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著,又仿佛要跟我談一談。它的幾根長(zhǎng)胡須斜插在嘴邊,好像是用來(lái)測(cè)試?yán)鲜蠖吹。最引人注目的還是它那炯炯有神的大眼睛,就像在觀察著老鼠的行動(dòng)。
夜晚,鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里,尺子睡在長(zhǎng)廊里,橡皮睡在小小的“臥室”里。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,筆便從里面“走”了出來(lái),助我一臂一力,我握著筆端端正正地完成了作業(yè),便把作業(yè)交到老師手里,老師表?yè)P(yáng)我作業(yè)做得好,使用紅筆給我寫(xiě)了個(gè)“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫(huà)線的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,尺子“走”了出來(lái)。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,從里面蹦出橡皮,開(kāi)始幫我擦掉錯(cuò)字,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人呀!您可不要粗心大意呀!”
我很愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很大的幫助,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。
文具盒作文2
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的;顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛(ài)的小花貓?jiān)诿奸_(kāi)眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的`亮點(diǎn),美麗極了。
打開(kāi)文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺(jué)呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開(kāi)小鎖,就會(huì)看見(jiàn)我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫(xiě)字的時(shí)候,文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來(lái),我用手;;輕輕的拿起了它,不一會(huì)兒,一面工工整整的字寫(xiě)好了。只要我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫(xiě)錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來(lái),我拿起尺一筆一畫(huà)的把批分格畫(huà)好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說(shuō)不出有多么感激它們呀!
我的文具盒對(duì)我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
文具盒作文3
我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤。它好像在說(shuō),“握著方向盤的感覺(jué)真好!”我的左下方有一個(gè)紅紅的、圓圓的按鈕,只要按一下,就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀,厲害吧!
我一共有三層?墒牵銈儏s只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來(lái),我有一個(gè)“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按,在側(cè)面會(huì)彈出一層,可以放一些紙星星等等。
打開(kāi)第一層,只見(jiàn)一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的`鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。
打開(kāi)第二層,你會(huì)看見(jiàn)一把長(zhǎng)長(zhǎng)方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻(xiàn)。
我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會(huì)丟失。
小主人很疼愛(ài)我,看見(jiàn)我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。
我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?
文具盒作文4
嘿,大家好!我是五愛(ài)小學(xué)三(1)班的吳天昊,今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!
我是個(gè)中等個(gè)子的男孩。我長(zhǎng)得瘦瘦的,瘦得跟一根竹竿似的,好像風(fēng)一吹,就倒了。但是我的力氣很大,能輕而一舉地搬動(dòng)一個(gè)大西瓜。我的頭發(fā)黑黑的,還帶有一點(diǎn)棕色,摸起來(lái)刺刺的。我的眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢!我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了,所以我很少說(shuō)話。我怕門牙露出來(lái)給同學(xué)們笑話。
我的'性格開(kāi)朗愛(ài)交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩,都玩得不亦樂(lè)乎,時(shí)常很晚才回家。
我的愛(ài)好是騎自行車。每天一做完作業(yè),我就馬上騎上自行車,和小伙伴玩騎車瘋狂賽,真是太爽了!有時(shí)我會(huì)忘了時(shí)間,玩得很晚才回家。媽媽生氣地說(shuō):“吳天昊,以后不許這么晚回家,再這樣,下次別想去了”。我連忙說(shuō):“好的,我記住了!钡倚睦镞在想著剛才騎車最后一圈,我在拐彎處為了安全,下車躲讓,最后輸了比賽的情景。
我就是這樣一個(gè)開(kāi)朗的男孩,你愿意和我交朋友嗎?
文具盒作文5
嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。
我穿著一身黃袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美麗的圖案。首先,你看到的是一位公主。她穿著粉色的長(zhǎng)裙,就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。她那金色的長(zhǎng)發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來(lái)。她的下面是一條清澈的小河,宛如一條藍(lán)色的絲巾從她的腳下飄過(guò),多美呀!我的'文具盒分兩層。第一層較小,里面放著三支自動(dòng)鉛筆。第二層較大,里面“躺”著一把尺子,一塊橡皮和兩支鋼筆。當(dāng)我需要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆就會(huì)被文具盒“派”出來(lái),為我服務(wù);當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆就會(huì)開(kāi)心地“蹦”出來(lái),幫我完成作業(yè);如果我寫(xiě)錯(cuò)了字,我就會(huì)把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來(lái),幫我擦掉錯(cuò)字;當(dāng)我在美術(shù)課上需要畫(huà)圖形時(shí),尺子就會(huì)飛快地“跑”出來(lái),顯示它的威風(fēng)。文具盒的背面是一張制作精美的課程表,它就像小鬧鐘一樣,時(shí)刻提醒我課程。
我的文具盒可有紀(jì)念意義啦,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物,它每天都會(huì)跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。
文具盒作文6
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它是我過(guò)生日那天,爸爸媽媽送我的生日禮物,因此我很珍愛(ài)它。
它有著一個(gè)長(zhǎng)方形的身體,而且全部都是由金屬材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的`猴媽媽,兩側(cè)站著兩只天真、可愛(ài)的小猴,擺著很滑稽的動(dòng)作,好像在哄猴媽媽開(kāi)心呢!
輕輕打開(kāi)文具盒 的 蓋 子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這文具盒共有兩層,一層住著紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥;另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽和藍(lán)筆弟弟。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),就會(huì)打開(kāi)文具盒,拿出鋼筆爸爸書(shū)寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然藍(lán)筆弟弟對(duì)修正貼媽媽說(shuō):“媽媽,爸爸又犯老毛病了!”修正貼媽媽聽(tīng)了,生氣的對(duì)鋼筆爸爸說(shuō):“你怎么又犯老毛病了,能讓我省點(diǎn)心。俊闭f(shuō)著,修正貼媽媽從身上拔下一小塊修正帶,貼在鋼筆爸爸寫(xiě)錯(cuò)字的地方,鋼筆爸爸又在修正帶上寫(xiě)上正確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫(xiě)著字,文具盒直夸贊鋼筆爸爸。
文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學(xué)習(xí)。
文具盒作文7
我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一起度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的'文具盒!
我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫(xiě)字,鉛筆和鋼筆就會(huì)跳出來(lái)幫我的忙;每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)跳出來(lái)擦掉錯(cuò)字(鋼筆例外);每當(dāng)我要粘紙片,膠棒就會(huì)出來(lái)替我解決問(wèn)題;每當(dāng)……哦,實(shí)用的文具盒!
我的文具盒也很漂亮。瞧,文具盒上印的三個(gè)卡通人物多有趣,花花草草把他們裝扮的更美了!米奇的眼大大地睜開(kāi),米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗,它趴在草叢里吃骨頭,好像在說(shuō):“嗯,好吃,太好吃了,你也得好好學(xué)習(xí)才能吃美味的骨頭!”哦,有趣的文具盒!
啊,文具盒,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)你。哦,慷慨的文具盒!
文具盒作文8
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支,皮開(kāi)肉綻,申請(qǐng)“退休”了。于是,媽媽就送我了一個(gè)新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的,呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,高7厘米。
文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊,面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠,圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的,右手還捧著一束五顏六色的鮮花,可愛(ài)極了。
上、中、下三層的文具盒美觀實(shí)用,收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡(jiǎn)單大方。我對(duì)它愛(ài)不釋手,如獲珍寶。
每次看見(jiàn)我的.文具盒,心里總是充滿斗志,下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友,文具盒上的小熊,時(shí)常提醒我:“專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能夠義氣,更聰明!
我愛(ài)你文具盒,因?yàn)槟闶俏业暮脦褪郑?/p>
文具盒作文9
文具盒是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品,它給我們的生活帶來(lái)了很大的方便,是一個(gè)“得力小助手”。
文具盒主要分為兩類,一類是用布做的筆袋,一類是鐵或塑料做的長(zhǎng)方形的一個(gè)盒子。
布做的文具盒實(shí)用。布上縫著各式各樣的精美的小圖案。筆袋一般長(zhǎng)15厘米,寬5厘米,很輕。筆袋是用拉鏈打開(kāi)的,很順手。但凡事都是有缺點(diǎn)的,人無(wú)完人,物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮,但是筆袋容易臟,很軟,無(wú)法對(duì)里面的文具起到很好的保護(hù)作用。
鐵或塑料做筆盒很堅(jiān)硬,比起筆袋鉛筆盒,它就可以有效地保護(hù)里面的文具,應(yīng)為它是硬的。它還有一個(gè)很重要的作用,就是它可以容納的.空間很大,可以裝很多的文具。它四四方方的,有著光鮮亮麗的衣服。
文具盒是文具們溫馨的家。這個(gè)家里面住著尺子、水筆、鉛筆、橡皮......你瞧!尺子正舒適地躺在文具盒里,享受著;水筆也筆直的躺在那,好像在做夢(mèng)......
文具盒是我們學(xué)習(xí)的忠誠(chéng)伙伴,有了文具盒,我們的生活也更加方便了。
文具盒作文10
我有一個(gè)文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫(huà)的是碧綠的森林,好看極了。
打開(kāi)我的文具盒密碼小開(kāi)關(guān),里面有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開(kāi)小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺(jué)呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的'房間里是橡皮,粉色的房間里是直尺,它們睡在專門給它們制造的房間里。!它們勞累了一天,站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整;做連線題的時(shí)候,直尺幫我畫(huà)一條筆直的線,讓我的作業(yè)寫(xiě)的整整齊齊;有時(shí)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。
文具盒作文11
今天我從老師那里看到了一個(gè)文具盒,我一看就喜歡上了它。
從外表看,它是長(zhǎng)方形的,一面是米奇和米妮的,還有一面是手舞足蹈的米妮,她的一對(duì)眼睛炯炯有神,好像遇到了什么開(kāi)心的事呢!再看顏色,粉紅粉紅的。我看見(jiàn)了幾個(gè)小按鈕,我好奇心起。第一個(gè)是黃色,接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說(shuō)它的作用,那就大了。(先總后分的構(gòu)段方式,運(yùn)用十分嫻熟。┌聪曼S色按鈕,會(huì)迅速冒出一個(gè)小卷筆刀,如果我的`鉛筆斷了,它就可以派上用場(chǎng)。如果按綠色按鈕,就會(huì)冒出一個(gè)日歷,而且可以隨時(shí)自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕,會(huì)冒出一個(gè)放橡皮的抽屜。做這個(gè)文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕,就會(huì)看到一個(gè)溫度計(jì)。再按一下橙色按鈕,就不要要我揭開(kāi)文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛(ài)的鋼筆或是水筆了。
我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)多功能的文具盒了。
文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它的外觀很優(yōu)美,一身都是淡淡的粉色,讓人看起來(lái)很舒服,它有兩個(gè)拉鏈,非常的可愛(ài),每當(dāng)我要拉開(kāi)的時(shí)候,它都要說(shuō):主人,主人,你要什么筆,你看,它帶著滿臉的'笑容,一直看著你,想要說(shuō)些什么。
呃,我看了一下,文具盒外面有一幅圖案,那個(gè)圖案一直很平靜,從不說(shuō)一句話,圖案里面有一個(gè)女孩,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是芭比娃娃,她長(zhǎng)著金色的頭發(fā),粉色的穿著,藍(lán)色的眼瞳,我很欣賞她。
說(shuō)起這個(gè)文具盒!是我媽媽帶我去買的,是我有眼光,看中了它,于是才把它買回來(lái)的,不過(guò)我很珍惜,一旦它臟了,我會(huì)立馬幫它洗,也許你能明白,它就成了你的主人了,所以要對(duì)它好一些,文具盒也有用處,可以裝下許許多多的筆,還有一些有用的紙,假如,一只筆突然不見(jiàn)了,它就呆在那里一動(dòng)不動(dòng),心想,到底去哪里了,哦,原來(lái)在它的附近啊,嚇我一跳,剛剛是因?yàn)闆](méi)有找到,但是它還會(huì)勇往直前去找的,最后還是被它找到了,它不會(huì)讓主人擔(dān)心的。
嘻嘻……這就是我的文具盒。
文具盒作文13
下課時(shí),頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了,他決定用自己僅有的零花錢買一個(gè)新的賠給小紅。
放學(xué)后,小強(qiáng)急匆匆地來(lái)到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他:“小朋友,想買點(diǎn)兒什么?”
小強(qiáng)望著琳瑯滿目的貨架,氣喘吁吁地說(shuō):“我想買一個(gè)文具盒!
“小朋友,你看這個(gè)奧特曼的文具盒,喜歡嗎?”阿姨指著排列得整整齊齊的`文具盒,笑瞇瞇地問(wèn)小強(qiáng)。
小強(qiáng)一下子臉紅了:“阿姨,我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的意思,麻利地從貨架上取下一個(gè)白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看,覺(jué)得非常滿意。
“8元錢!卑⒁毯吞@地說(shuō)。
小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢,不好意思地放在柜臺(tái)上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時(shí),小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個(gè)大字,他感到非常親切。
“小朋友,這是你多付的零錢。”
“謝謝阿姨!”小強(qiáng)邁著輕松的腳步,離開(kāi)文具店,向小紅家走去。
文具盒作文14
你們猜猜,與我朝夕相伴的朋友是誰(shuí)?是人?不對(duì),是文具盒。
那一天,我和媽媽在商場(chǎng)里買東西。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文具盒,小巧玲瓏,非常好看,我馬上向它射出愛(ài)情丘比特之箭。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)著四四方方的身體,穿著一身金剛鐵皮甲,盡心盡責(zé)地保護(hù)著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小,是個(gè)名副其實(shí)的.“大肚王”,十幾支筆放進(jìn)去,不成問(wèn)題,就算再放點(diǎn)兒透明膠和橡皮,還不夠它塞牙縫!它身上還有許多紅、黑的骷髏頭,好像在警告大家:“你們都不能來(lái)偷文具盒!”全身一襲黑袍,不容易臟,所以很簡(jiǎn)樸、實(shí)用。
我很愛(ài)惜我的文具盒朋友。有一次,我為了它,竟和一個(gè)大胖子打了起來(lái)。那天下課時(shí),班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上,還踩了一腳。我大聲對(duì)他吼道:“你沒(méi)眼睛!快給我撿起來(lái)!”他頭一歪,嘴巴一撇,“哼”了一聲,不但不撿,還理直氣壯地說(shuō):“我就是不撿,你敢打我?!”他說(shuō)完,轉(zhuǎn)身正要揚(yáng)長(zhǎng)而去,我一個(gè)箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛,不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮,連我也不相信自己能把他推倒。
現(xiàn)在,雖然我那個(gè)文具盒已經(jīng)臟了,舊了,但在我心目中還是像以前那么新,那么好看。
文具盒作文15
有一天,我正在文具店里睡大覺(jué),忽然,我被一位阿姨買去送給一位小男孩,他就是我的小主人。每天我跟著他上學(xué)放學(xué),就像他的小秘書(shū),毫無(wú)怨言地為他服務(wù)。
從外表看,我是一個(gè)塑料的小盒子。深蘭色的蓋子,淺蘭色的底,還有兩個(gè)像天使一樣的“小翅膀”,可漂亮了!可是,我的名字不叫小盒子,叫文具盒。我有兩個(gè)作用,一個(gè)是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具,還有一個(gè)更神奇的作用,那就是掀開(kāi)蓋子,把我的兩個(gè)“小翅膀”打開(kāi),我的身體就被支撐起來(lái)了。然后,在打開(kāi)我的.“小帽沿兒”,伸出我的“小手”,書(shū)本就被牢牢地固定在我的身上,小主人就可以自由自在地看書(shū)寫(xiě)字了。在我的臉上還貼了一張小課程表,時(shí)刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書(shū)、上什么課。我是不是功能很多呀,羨慕我吧!
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