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實(shí)用的狀物作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的狀物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文 篇1
阿姨從無錫帶回來一只美麗的“小熊貓”,它不會(huì)跑,但它會(huì)跳。是個(gè)用塑料制成的玩具熊貓。
這只“小熊貓”可真是討人喜歡。它扁扁的小腦袋上,一對(duì)黑色的大耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只亮晶晶的眼睛。烏黑的眼眶中,那圓圓溜溜的大眼睛,還真是神采呢!它一張粉紅的小嘴微撅著,好像在說:“你看我像個(gè)小運(yùn)動(dòng)員嗎?”“小熊貓”的身體是銀白色的。它那條短短的尾巴向上翹卷著。它倆腳凌空,那雙小手緊緊抓著兩邊的吊環(huán),像正在等候裁判員的一生令下,我在它的脖子上系了一條領(lǐng)結(jié),這下變得更加神氣。它整天靜靜地呆站在我是寫字臺(tái)上,恭候我的光臨。
平時(shí),每當(dāng)學(xué)習(xí)或做事情疲倦的時(shí)候,我就從寫字臺(tái)上拿起“小熊貓”,讓它為我做各種各樣的表演,我被逗得哈哈大笑。倦意被驅(qū)趕的'一干二凈。日久天長,我們成了好朋友。有一次,不知怎么搞的,我的“小熊貓”掉到了地上,摔壞了。此后,我常常想起它,想它那調(diào)皮的可愛的微笑。我多想再有這么一只可愛的“小熊貓呀!”
狀物作文 篇2
忘不了福清黃檗山萬福寺放生池的烏龜們,那里的烏龜千姿百態(tài),每回碰到賣烏龜?shù)木投自跀偽簧岵蛔,媽媽拗不過給我買了一對(duì)八卦龜,公的很活躍叫它“飛飛”,母的比較笨拙叫它“爬爬”。烏龜們身上背著橢圓形的龜殼,有13個(gè)不規(guī)則的方塊,腹部有12個(gè)大小不一的`斑點(diǎn)。它們的頭小小的,伸縮自如,四條腿很笨拙,小尾巴像小掃把清掃水里的垃圾,只要一有動(dòng)靜頭腳全縮起來,名副其實(shí)地“縮頭龜”。過了一段時(shí)間,“爬爬”還是有些害怕,但是“飛飛”終于把我當(dāng)主人了,不再縮頭縮尾,看我過來總會(huì)大方地向我伸頭,表示它的友好。
每當(dāng)我寫完作業(yè)都會(huì)趴在龜盆邊觀察烏龜,烏龜可好玩呢!“飛飛”特別愛運(yùn)動(dòng),有時(shí)愛爬到石頭上,伸出四肢不斷劃動(dòng)著,好象在做操;有時(shí)像大力士,背起“爬爬”,在水里快樂地游玩;有時(shí)喜歡露肚皮仰泳……
而“爬爬”較懶,不喜歡別人打擾,有時(shí)慢悠悠地爬到石頭上縮頭縮尾在打瞌睡,好像在說:休息時(shí)間請(qǐng)勿打擾……有時(shí)爬上水里的樹枝,好象坐“竹排”,隨風(fēng)漂流,悠閑自在!有時(shí)很浪漫,在燈光喜歡把頭伸出來不停地?fù)u晃,跳出自己的龜舞來。
它們也經(jīng)常它們肩并肩,頭靠頭悠閑地依偎在一起。最有趣的是一次:“飛飛”想爬出龜盆,它讓踩在“爬爬”背上爬上去探頭探腦,就差一點(diǎn)兒爬上來了,“爬爬”等得不耐煩離開了,“飛飛”只好費(fèi)力地趴在盆沿不停探頭探腦,我故意叫“貪吃龜——飛飛”它頭一縮,爪子控制不住慢慢滑下,它還是不放棄,爬三步滑兩步,后來太累了只好休息了。
它們吃東西很享受。我一回家放進(jìn)魚食,它們你爭我搶,圍著食物轉(zhuǎn)?墒且坏⿹尩绞澄锼鼈儾⒉粫(huì)囫圇吞棗,而是像紳士一樣細(xì)細(xì)品味。
我家的烏龜就是這么可愛哦。
狀物作文 篇3
我非常想擁有自己的小金魚,連做夢都想,可這個(gè)愿望卻一直沒能實(shí)現(xiàn)。
就在我望眼欲穿時(shí),終于在國慶節(jié)那天,母親從海安帶回七條可愛的小金魚,我高興得又蹦又跳,直嚷“母親萬歲”!忙不迭地開始給它們營造一個(gè)舒適的新家。我拿出早已準(zhǔn)備好的金魚缸,注入干凈的河水,小心翼翼地把它們放了進(jìn)去。
這幾個(gè)小家伙也許是因?yàn)榈搅艘粋(gè)陌生的環(huán)境,顯得有點(diǎn)局促不安,就像一位害羞的大姑娘,可是沒過多久就露餡了――頑皮勁兒上來了,一會(huì)兒躥上,一會(huì)兒躥下,沒一刻安寧。
這七條金魚中有四條的身子是紅色的,頭上好像戴著一朵美麗的大紅花。遠(yuǎn)看,還真像一群獅子,所以,我給它們?nèi)∶蔼{子頭”。有兩條是純黑色的,它們的眼睛鼓鼓的,聽母親說,這種魚叫龍睛魚。最漂亮的要數(shù)那條橘紅色的小金魚了。它那桔紅色的身上布滿了金黃色的小鱗片,活像穿了一身金色鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對(duì)水泡似的.的眼睛,眼睛里還嵌著一顆黑珍珠,可愛極了!
最有意思的就是它們的尾巴了,長長的,像彩綢,似飄帶,游動(dòng)時(shí),就一擺一擺地跳起舞來,真像一位仙女披著紗衣從空中款款飛過,又像蝴蝶在花間翩翩起舞。要轉(zhuǎn)彎了,它們就把尾巴輕輕地一甩,小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過去,動(dòng)作瀟灑極了!我不禁看呆了,好半天才回過神來!
多么可愛的小金魚!
狀物作文 篇4
我有一個(gè)刨筆機(jī),他很特別。一方面,它既安全也很衛(wèi)生。它不同于傳統(tǒng)的鉛筆刀,它很安全,不會(huì)傷到手;它也不同于傳統(tǒng)的刨筆刀,在使用的過程中,筆屑會(huì)隨處散落,不衛(wèi)生。設(shè)計(jì)者在刨筆機(jī)的下方設(shè)計(jì)了專門的.筆槽,用于收集筆屑。另一方面,他的樣子很特別。設(shè)計(jì)者把它做成了一個(gè)綠色的機(jī)器人,他的手臂可以上下擺動(dòng),讓人覺得很有趣。每天,我都會(huì)用它來削鉛筆。
我該怎樣來削鉛筆呢?首先,將它的臉部往外拉;再按住按鈕,將筆伸進(jìn)機(jī)器人的嘴里,然后轉(zhuǎn)動(dòng)把柄;最后按住按鈕將鉛筆抽出,鉛筆就削好了。這樣是不是很方便?
但是使用起來,偶爾也會(huì)遇到“小麻煩”。有一天,我在家里寫作業(yè)時(shí),一不小心碰到了刨筆機(jī),里面的筆槽脫落,筆屑全部落在了作業(yè)本上。雖然經(jīng)過清理,但是還是有一些筆屑慘牛仔了作業(yè)本上,我只好用橡皮擦干凈。我說:“哎,下次的注意點(diǎn)兒了!”
我真希望設(shè)計(jì)者能夠及時(shí)的完善刨筆機(jī)的設(shè)計(jì),那樣我就更喜歡它了!
狀物作文 篇5
轉(zhuǎn)眼已是深秋,窗外梧桐的葉子落了一地。黃昏時(shí)分,散步時(shí)經(jīng)過梧桐樹下,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的樹葉紛紛脫離樹的懷抱,在風(fēng)中翩翩起舞,一舞終了,樹葉輕輕落下。
又一陣秋風(fēng)襲來,又有一批樹葉從樹上脫落,它們?cè)谧约荷淖詈笠豢烫鴼g快的舞蹈,風(fēng)越來越大,地上的樹葉也不甘寂寞起來,它們被風(fēng)兒邀請(qǐng)加入這場舞蹈,風(fēng)就是它們的音樂和節(jié)奏,大地就是舞臺(tái),它們忘情旋轉(zhuǎn),此刻它們就是這世間最盡興的舞者。
落葉從我身邊飛過,和風(fēng)一起發(fā)出沙沙聲遲遲不肯落下,似是對(duì)大樹依依不舍的哭泣,可是盡管有再多眷戀,它們還是義無反顧的離開,因?yàn)樗鼈円o靜依偎在大樹媽媽的腳下化作春泥,讓媽媽來年重新發(fā)芽,長出新的樹葉,開出新的生命之花。
我伸手接住一片,將樹葉拿在手里反復(fù)翻看,樹葉還未完全泛黃,在樹葉的中間還帶著一絲生命的綠意,那是它曾經(jīng)有過旺盛的生命力的'證明。我不禁輕輕的問:葉兒,都說樹用高大健壯的身姿保護(hù)了你,用源源不斷的養(yǎng)料養(yǎng)活了你,但是沒有你舍身化作春泥,大樹又何以度過蕭瑟秋季,挨過寒冷冬季,在來年春天又發(fā)出生命的嫩芽?樹和葉終究誰也沒有離開過誰,誰也不能沒有誰。
人生路上,我們會(huì)擁有很多像大樹一樣的人,它們用生命保護(hù)我們、愛我們;用他們?nèi)康男难饕槐K明燈指引我們前行,我們也要像綠葉一樣知恩圖報(bào),在他們衰老或者需要我們的時(shí)候努力回報(bào),義無反顧。這樣不僅僅是在報(bào)答他們,更是在幫助自己,因?yàn)閻坌枰永m(xù)才有生命。
這樣想著,我松開手,看著手中樹葉隨風(fēng)而去······
狀物作文 篇6
我最喜歡的動(dòng)物是小倉鼠。幾天前我就去買了兩只,一只黃,一只黑,它們雖然才生出來 一個(gè)月,但已經(jīng)像個(gè)蓬松的球兒了。
它很干凈,不用像小狗一樣整天要清理它的便便,只是在吃飽了以后,拉出一顆又圓又黑的便便。木屑也只用一月?lián)Q一次,非常方便。
它們過得無憂無慮,時(shí)而在“飯盆”邊大吃,時(shí)而抱著一根鋼鐵管喝水,時(shí)而在轉(zhuǎn)輪上飛轉(zhuǎn),時(shí)而躺在木屑上睡覺,時(shí)而……
它什么都怕,但又總想逃出去。它在鼠窩里橫爬、豎爬、倒爬,目的只有一個(gè)——逃出去!可等它一逃出去,就立刻感到兇多吉少,我把鞋子放在它上面晃晃,它感到不對(duì),趕快逃走;它跑到放水果的地方, 在一個(gè)大蘋果上咬了一口,又開始跑,但最后還是跑回了自己的家。
它吃食物的樣子最好玩。有一天,我把一顆生瓜子放進(jìn)了鼠窩,一只小倉鼠從二樓的'洞洞里瞅到了生瓜子,從樓梯上飛跑下來,兩只小爪子抱住生瓜子的腰,用它的小牙把殼剝掉,再把肉一點(diǎn)一點(diǎn)地吃了。還有一次,媽媽叫我把一個(gè)蘋果吃掉,我不想吃,可是又不敢說,便打起了“給誰吃一點(diǎn)”的壞主意。我想起了小倉鼠,于是,我削了一塊蘋果皮,用手拿著一端,把另一端伸進(jìn)鼠窩里,一只小倉鼠跑過來,先是舔了舔,再是咬了一小口,最后它準(zhǔn)備把整塊都吃掉了,我把手松開,它用嘴把蘋果皮接住,用吃生瓜子的方法把蘋果皮吃掉了。我在旁邊看著,自己也不知不覺地把蘋果吃完了。
小倉鼠天真可愛,真討人喜歡。
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