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狀物作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的狀物作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
狀物作文 篇1
這天,我在小區(qū)里隨處逛逛,偶然間,發(fā)現(xiàn)了一棵不起眼
的老樹(shù)。雖然它只是一棵十分普通平凡的“老樹(shù)”,但我卻透過(guò)它,看到了許多讓我終生難忘的東西。
首先,我仔細(xì)地觀察了一下它的樹(shù)干,哇!好粗。≈辽傩枰獛讉(gè)小朋友手拉手才有這么粗。往上看,有許多黑色的小點(diǎn)在慢慢地移動(dòng)。我仔細(xì)看了看,原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在搬運(yùn)食物啊!它們辛勤地勞動(dòng)著,好為冬天過(guò)冬做準(zhǔn)備。
隨后,我又看了看樹(shù)枝,樹(shù)枝上面有許多“樹(shù)須”,這些“樹(shù)須”一直往下掉著。此時(shí),我覺(jué)得這棵老樹(shù)就像一位老爺爺,而那些“樹(shù)須”就是它的“胡須”,F(xiàn)在,他正“摸”著自己的“胡須”,看著這世上的一切。再細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有許多剛長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽,這些小嫩芽里究竟藏有什么秘密呢?說(shuō)不定里面住著一位花仙子,或是一個(gè)小精靈……只要來(lái)年春天到來(lái),所有謎底都會(huì)揭曉。
再往上看,你會(huì)看見(jiàn)老樹(shù)上面的樹(shù)葉。奇怪的是,這些樹(shù)葉非常奇特,外面的全部都是新長(zhǎng)出來(lái)的`葉子,而那些老葉子都藏在里面。我們的父母就是這樣,在我們成功、輝煌的時(shí)候,他們總是“藏”起來(lái),在背后給我們鼓勵(lì)和支持。所以,在此,我想對(duì)全世界所有的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“謝謝你們。”
雖然它只是一棵老樹(shù),一棵十分平凡、普通的老樹(shù)。但是,我從它身上明白了:在你成功的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記那些背后為你鼓勵(lì)和支持的人,只有他們,你才能取得今天的成功。
狀物作文 篇2
我家有一盆吊蘭,是我親手栽下的。
吊蘭剛栽下的時(shí)候,只有綠綠的小草那樣大,在陽(yáng)光中,在雨露中,吊蘭漸漸的`長(zhǎng)大,現(xiàn)在吊蘭每天都會(huì)冒出一個(gè)小綠芽?jī)骸5跆m像一簇青草,只有葉子,沒(méi)有軀干,葉子一層一層的蓬勃向上,只要陽(yáng)光充足,它隨時(shí)會(huì)抽出嫩嫩的軟軟的新的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小花籃,一陣微風(fēng)吹來(lái),小吊蘭像小秋千一樣蕩來(lái)蕩去。
吊蘭不但美麗還能吸收家里的二氧化碳,釋放氧氣,使家里的空氣更清新。而且它的生命力特別頑強(qiáng),有一次,我剪斷枝條,隨意把它插在土里,依然快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)!
你們說(shuō),我的小吊蘭美麗嗎?
狀物作文 篇3
今天放學(xué)后,我寫(xiě)完作業(yè),好無(wú)聊,突然,一盒全新的皮筋盒放在我面前!(^U^)ノ~YO我打開(kāi)皮筋盒,彩色的`皮筋在我眼前晃悠著。皮筋有三層,第一層:有粉紅色皮筋和綠色皮筋,再加上一些蘋(píng)果形狀的彩色皮筋;還有工具:兩個(gè)鉤子、兩個(gè)彈弓模型,還有好多包小勾。第二層:有橙色、金色、膚色和紫色的透明皮筋、還有好多白色和顏色搭配的皮筋,比如:藍(lán)白、黑白、橙白、粉白、紫白、綠白等等等等。第三層:是最漂亮的皮筋,有橙色紅色和綠色,他們可是有規(guī)律的哦!比方說(shuō),紅色,“紅、白、紅、白……”橙色“橙、深橙、橙、深橙……”那么綠,也自然是“綠、黃、綠、黃……”還有好多好多各種顏色混起來(lái)的皮筋,可好看了!
等不及開(kāi)始編了!我好喜歡!
狀物作文 篇4
蝸牛是個(gè)很丑的小東西,但它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
星期天爸爸帶我去菜地摘菜,摘完菜,我們就回家了。沒(méi)想到,挑菜時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一些小蝸牛。蝸牛有大有小,甚至還有剛出生的蝸牛呢。我很開(kāi)心,決定要做個(gè)實(shí)驗(yàn)——觀察蝸牛媽媽生寶寶過(guò)程。
我找來(lái)了塑料杯、放大鏡。一切準(zhǔn)備就緒,觀察開(kāi)始。首先,我在塑料杯里用剪刀剪了一個(gè)小洞,然后用放大鏡對(duì)著開(kāi)始觀察。我要清清楚楚地看它如何生出小蝸牛。
過(guò)了幾分鐘,蝸牛媽媽有動(dòng)靜了。小蝸牛從大蝸牛懷里慢慢爬了出來(lái),是那么柔,那么嫩。我輕輕提起它放到韭菜上,再拿著韭菜放到前面的.草坪上。
剛生完的大蝸牛身體很虛弱。所以我親手把它從塑料杯中放出來(lái),放回草坪,它慢慢爬走了。后來(lái),我怕它會(huì)想念小蝸牛,又和爸爸合作,一起把小蝸牛全部放回草坪。這樣,我家門(mén)口的草坪就成了蝸牛的家。
從此,我也喜歡上這種小昆蟲(chóng)---蝸牛。
狀物作文 篇5
現(xiàn)在,到處都可以見(jiàn)到玩悠悠球的人。
悠悠球總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類:一類是內(nèi)藏離合器的悠悠球,它的內(nèi)部有兩個(gè)或四個(gè)離合器,并用彈簧緊貼悠悠球軸心。悠悠球空轉(zhuǎn)時(shí)所產(chǎn)生的離心力,會(huì)使離合器離開(kāi)軸心;當(dāng)球轉(zhuǎn)速變慢時(shí),離心力小了,離合器便卡緊軸心,使悠悠球自動(dòng)收回。離合器悠悠球用的是尼龍軸承,是在軸心上套一個(gè)金屬厚片,再在厚片上套一個(gè)塑料環(huán),把線套在環(huán)上。另一類是無(wú)離合器的悠悠球,它的軸承叫滾珠軸承,有三層,里外兩層是圓薄鐵片,而中間是一排小小的鐵珠子,這些小鐵珠子轉(zhuǎn)動(dòng),使內(nèi)外兩層分開(kāi)。悠悠球繩套在軸承上,軸承套在軸心上,這樣摩擦力大大減小,空轉(zhuǎn)時(shí)間也會(huì)大大增加。無(wú)離合器的悠悠球比有離合器的悠悠球功能強(qiáng)大多了。
不光是球內(nèi)不同,球體也有不同之處。悠悠球有很多種球體,比如:標(biāo)準(zhǔn)型、鼓型、蝶形、加重環(huán)蝶形、加寬加大蝶形等,應(yīng)有盡有。
悠悠球還可以鍛煉我們的.智力呢!玩較難的線上花式時(shí),要想著怎樣才不會(huì)使繩打結(jié),悠悠球該搭在哪根線上,還要記住手指和手運(yùn)動(dòng)的方向和順序,這時(shí)腦筋必須轉(zhuǎn)得很快才行。
所以說(shuō)悠悠球并不是單純的玩具,它還能開(kāi)發(fā)智力。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)直就是悠悠球知識(shí)大全,層次清晰,條理分明,小作者一定是一位悠悠球高手!有時(shí)間編一本悠悠球秘籍吧,把你的絕活兒與大家分享!
狀物作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的小東西,我也有我的最愛(ài)。
我家里養(yǎng)了一群小鴨子,它們可是剛出殼不久,全身毛絨絨的,好柔軟,好讓人心疼。小巧玲瓏的淡黃色身子,放遠(yuǎn)望去它們一個(gè)個(gè)像是會(huì)動(dòng)小毛線球,你說(shuō)它們可愛(ài)不?
那天,天一早,我拍起床就去喂小鴨子,當(dāng)我拿著它們的美食靠近他們時(shí),小鴨子一邊嘎嘎地叫個(gè)不停,一邊朝我這邊一搖一擺的走過(guò)來(lái),又好像是一個(gè)個(gè)老太太走路的'樣子,顫顫巍巍的。瞧瞧它們吧!還催我呢!像是催我這么晚才給我們拿吃的。】吹竭@里,我就想故意逗小鴨子,把美食放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見(jiàn)這會(huì)兒,小鴨子們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,鋪開(kāi)翅膀,飛快的跑過(guò)來(lái)想搶食吃。哈哈,這次你們?cè)趺床幌窭咸。這回我索性用手把碗蓋上了,又不讓他們吃了。這下子,我可沒(méi)想到小鴨子竟然用嘴啄起了我的手,還挺疼的!最后,斗不過(guò)它們了,我心滿意足的看著它們飛速的吃完了美食。當(dāng)我的盤(pán)子光了之后,小鴨子們昂著頭沖我嘎嘎的叫。不用猜,你們一定是在感謝我了。
我家的小可愛(ài)們真是給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我喜歡在我枯燥的學(xué)習(xí)中,你們給我?guī)?lái)的美好回憶。我喜歡跟小動(dòng)物交朋友,因?yàn)樾?dòng)物是那么的的純真,那么善良。
狀物作文 篇7
我很想念我的小甲魚(yú),那是爸爸送給我的小禮物。
丑丑的小甲魚(yú)很可愛(ài)。它的頭上有兩顆瞇瞇小的眼睛,看上去很機(jī)靈。它背上的殼像土黃色的盔甲,有著硬硬的.花紋。它還有四條粗短的腿,腳是扇形的,上面長(zhǎng)著尖尖的指甲;它的嘴巴尖尖的,張開(kāi)時(shí)能看到鋒利的牙齒。雖然它不是溫柔的,但我覺(jué)得它很可愛(ài)。
也許是野生的原因,剛剛來(lái)到家里,一有人走近它,它就會(huì)把頭、腳縮進(jìn)“盔甲”里,等一會(huì)覺(jué)得沒(méi)動(dòng)靜了,才慢慢伸出頭腳。
我很喜歡帶盔甲的小甲魚(yú)。
狀物作文 篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)上,生長(zhǎng)著許多俗的不可再俗的花草。什么多刺的仙人球、火紅的石榴花。什么白色的小茉莉、厚實(shí)的龍須。什么團(tuán)團(tuán)的繡球,圓圓的看櫻桃。還有什么君子蘭,和肥頭大耳的錦天。再有的就是文竹,和吊蘭;總之都是一些普通的不能再普通的花花草草。
在這些俗氣的花草中,不起眼的竟夾雜著許多小小的太陽(yáng)花。
幾莖小草,長(zhǎng)在我家的陽(yáng)臺(tái)上。紛繞地?cái)D在眾多花草的空間里,粉紅色的莖干、和條形的嫩葉、纏繞在別的花草的枝節(jié)上,不屈地將自己的身體伸向盆外。
太陽(yáng)花迎著朝陽(yáng),朝陽(yáng)點(diǎn)灑著太陽(yáng)花。草上的光和漏下地的光,在草叢中閃耀著。地下是錯(cuò)綜的影子,金色的光環(huán)一個(gè)套著一個(gè)。那飄忽不定的光圈,像是誰(shuí)在把太陽(yáng)搖晃。草陰間的團(tuán)團(tuán)綠意,又像在低頭凝思。
這些花花草草,狀扮著我家的陽(yáng)臺(tái),點(diǎn)綴著我們的生活;這些花花草草,有的到了秋季就開(kāi)始落葉,有的則四季長(zhǎng)青,冬夏不衰。它們讓冬天充滿了生機(jī),它們讓夏天更精神!
“夏天”是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段。太陽(yáng)花喜歡“夏天”;在這些俗氣的花草中,不起眼的、小小的太陽(yáng)花,迎著太陽(yáng):綠葉紫莖,點(diǎn)點(diǎn)紅玉,在水嫩的枝頭上綻放。不管它貧舍與豪宅,“草根”的太陽(yáng)花、在三尺陽(yáng)臺(tái)上,紅玉盛開(kāi)。
太陽(yáng)花,多半在早陽(yáng)的十點(diǎn)左左開(kāi)放,正午的十二點(diǎn)鐘左右凋謝。在正午赤日炙烤下的太陽(yáng)花,紫荊般的枝條上,全是火焰般雄雄燃燒的花。擠著眼、對(duì)著照射著它的太陽(yáng),妖眉地笑著。
當(dāng)落日斜輝,夕陽(yáng)還戀著樹(shù)稍的時(shí)候,太陽(yáng)花早已包裹起火紅的笑臉,醉倒在夕陽(yáng)的余輝中。微風(fēng)輕輕吹,廣廈夕陽(yáng)西;庭院里,樹(shù)迎著風(fēng);陽(yáng)臺(tái)上,太陽(yáng)花迎著風(fēng);爾后頂著滿天的星月,太陽(yáng)花沉沉地睡去。
雖說(shuō)太陽(yáng)花開(kāi)放的時(shí)光,只有短暫的幾個(gè)時(shí)辰,但它卻給人們留下了記憶的永恒。到明朝——,到了明朝,太陽(yáng)花又會(huì)用它那火焰一樣燃燒著的花朵,去擁抱又一個(gè)艷陽(yáng)天。秋天,太陽(yáng)花開(kāi)放的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)。特別是陰天或者雨天,太陽(yáng)花會(huì)一直燃燒到夜幕的.來(lái)臨,而后才戀戀不舍地收起它嫵媚的笑靨!
太陽(yáng)花很小巧,太陽(yáng)花很精美;小小太陽(yáng)花是一首詩(shī),小小太陽(yáng)花是一曲歌;太陽(yáng)花、是一首韻在骨子里的詩(shī)。太陽(yáng)花、是一曲贊美生命力向上的歌;它是那樣的普通,它又是那樣的平凡,然而它又是無(wú)與倫比的美。
一切的生命都在贊美著自己的悠閑。小小的太陽(yáng)花在眾多的花草里,交橫著迷離的疏影,妝點(diǎn)著夢(mèng)幻般的美麗。展示著自己不屈的生命力。更贊美著大自然悠閑的美。
雖然大自然有萬(wàn)物凋謝時(shí),但大自然更有春暖花開(kāi)日。秋霜能使小小的太陽(yáng)花枯萎、嚴(yán)寒能將小小的太陽(yáng)花風(fēng)干。但那死的只是你干枯的軀干,而不死的卻是你不朽的靈魂。小小的太陽(yáng)花能自生,小小的太陽(yáng)花卻不會(huì)自滅;
啊!美麗的太陽(yáng)花——我家陽(yáng)臺(tái)上的太陽(yáng)花!我在想,慈祥的觀世音大士手中的羊脂玉凈瓶里,插著的為什么就不能是盛開(kāi)著太陽(yáng)花的呢?
狀物作文 篇9
分類描寫(xiě)法
分類描寫(xiě)是按描寫(xiě)對(duì)象的不同類別,如天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)等,或不同方面,如形狀、顏色、聲音等的順序來(lái)寫(xiě)的。因此描寫(xiě)時(shí),不一定要交代觀察點(diǎn),也不一定要按時(shí)間或空間的順序進(jìn)行描寫(xiě)。采用分類描寫(xiě)法要把握景物的總特征和各類景物特征的關(guān)系。描寫(xiě)各類景物時(shí),都要圍繞景物的總特征。采用分類描寫(xiě)法,還要注意準(zhǔn)確地“分門(mén)別類”,避免重復(fù)交叉。
圍繞中心法
我們描寫(xiě)景物時(shí),不可能把看到的全部寫(xiě)下來(lái),而且也不必要全寫(xiě)。圍繞中心法就是根據(jù)文章中心的需要,選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫(xiě)。采用圍繞中心描寫(xiě)景物,首先要確定文章的中心。有了中心,寫(xiě)景就有了主心骨。中心的確定來(lái)自對(duì)景物的細(xì)致觀察。通過(guò)觀察,抓住景物的主要特點(diǎn),這就是文章中心。中心確定以后,就要對(duì)觀察到的景物進(jìn)行篩選。能表現(xiàn)中心的就要進(jìn)行細(xì)致的描繪。能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫(xiě)。與中心無(wú)關(guān)的,就略去不寫(xiě)。
移步換景法
移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫(xiě)景物時(shí),人走景移,隨著觀察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí),首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái),使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí),要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫(huà)面,避免有支離破碎的感覺(jué)。其次要進(jìn)行精心的剪裁,要把一路上最有特色的`景物描繪出來(lái),刪去一般性的描寫(xiě),避免記流水帳。
定景換點(diǎn)法
同一景物,從不同的位置去看,所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫(xiě)出來(lái)。采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物首先要把觀察點(diǎn)的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。其次交代觀察點(diǎn)時(shí)要按一定的順序,或由下至上,或由上至下,或由遠(yuǎn)及近,或由近及遠(yuǎn),或由左到右,或由右到左。此外描寫(xiě)景物時(shí),注意從不同的側(cè)面去反映,使讀者對(duì)景物有整體感。
定點(diǎn)換景法
運(yùn)用定點(diǎn)換景法描寫(xiě)景物,首先在觀察景物時(shí)要注意選擇好觀察點(diǎn)。因?yàn)楸憩F(xiàn)同一事物時(shí),立足點(diǎn)不同,觀察的“方位”、“角度”不同,呈現(xiàn)的面貌也各不相同,表達(dá)效果大不一樣。其次描寫(xiě)時(shí)要注意把觀察點(diǎn)交代清楚,即使不用文字作專門(mén)說(shuō)明,也應(yīng)該讓讀者能從描寫(xiě)中領(lǐng)會(huì)到作者觀察的立足點(diǎn)和角度方位。此外,描寫(xiě)時(shí)要按照一定順序,即由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近,由高到低或由低到高,從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫(xiě)得層次清楚,鮮明逼真,有立體感,給讀者以如臨其境,如在目前的感受。
日內(nèi)變化法
同一景物在一天內(nèi)不同的時(shí)刻,景色是不一樣的。采用日內(nèi)變化法描寫(xiě)景物,我們必須隨著時(shí)間的變化而變化,去勾畫(huà)景物的不同畫(huà)面,并做到各有側(cè)重,避免畫(huà)面相似。采用日內(nèi)變化法描寫(xiě)景物,不能只改變景物的地點(diǎn),但是側(cè)重點(diǎn)可以變化。這樣,才能做到同中有異。
隨時(shí)變化法
隨時(shí)變化法一般運(yùn)用于描寫(xiě)日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化,以及描寫(xiě)刮風(fēng)、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時(shí)變化法描寫(xiě)景物,一定要注意仔細(xì)觀察時(shí)間的推移過(guò)程中,景物所發(fā)生的細(xì)微變化,這樣才能言之有物。在描寫(xiě)景物時(shí),要把時(shí)間的變化交代清楚,這樣能反映景物變化的時(shí)間進(jìn)程感。其次要把景物在各個(gè)時(shí)間里自身特征的變化描寫(xiě)具體,使讀者好像看到一場(chǎng)景物變化的小電影。
季節(jié)特征法
采用季節(jié)特征法描寫(xiě)自然景物,一定要對(duì)景物四季不同的特征進(jìn)行仔細(xì)觀察。描寫(xiě)時(shí),既要逼真地再現(xiàn)具體的時(shí)令特征,又要表現(xiàn)景物本身的特征,使時(shí)令特征和景物特征融為一體。在描寫(xiě)景物的四季特征時(shí),不能面面俱到,要做到各有側(cè)重。此外,運(yùn)用季節(jié)特征法描寫(xiě)景物時(shí),不能變換景物的地點(diǎn),要對(duì)同一地點(diǎn)的不同季節(jié)景色描寫(xiě)。
注意事項(xiàng)
寫(xiě)景狀物文與記事文、寫(xiě)人文有一個(gè)共同的突出的特點(diǎn):帶有鮮明的主觀性!要表現(xiàn)這一主觀性,最簡(jiǎn)潔和有效的方法就是使用“我”來(lái)介入,恰當(dāng)?shù)氖褂谩拔摇保趯?xiě)景狀物文中可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
狀物作文 篇10
從外表看,我是一個(gè)小靴子。整個(gè)顏色都是紅色的,靴子的左邊還有一只狼,狼的下面還有一個(gè)繁體山字。右邊還有許多花紋,云狀的、花狀的……靴子的.最下面有一個(gè)中國(guó)結(jié),我的四周還用草編織的密密麻麻。
我的用途可大了!每次小主人的筆不放在文具盒里,都放在我的肚子里。但是我不能驕傲自滿,因?yàn)樾≈魅私?jīng)常說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”所以我就不驕傲,我要謙虛。我可是小主人的姨媽從內(nèi)蒙古。呼和浩特市空運(yùn)過(guò)來(lái)的喲!
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