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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級狀物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級狀物作文 篇1
今天,我特意去觀賞小區(qū)的菊花。不看不知道,一看真奇妙!小區(qū)的菊花種類可真不少,有金黃的、深紫的、火紅的……但我最喜歡的還是精致的小白菊。
小白菊的花瓣潔白如玉,像一個穿著白紗裙的小姑娘;它的花蕊呈桔黃色,像一張張熱情燦爛的笑臉;它的莖是淡綠色的,頑強地向四周伸展,像戰(zhàn)士一樣盡職盡責地托舉著密密麻麻的小花;它的'葉子也是淡綠的,像張開的袖珍小手掌,用手摸摸,柔柔的,軟軟的,涼涼的,讓人感覺格外舒服。
回家上網(wǎng)一查,獲得了許多關(guān)于小白菊的知識。原來,小白菊不僅芬芳清香、花期長,花枝挺、花量多,而且能耐嚴寒,適應(yīng)性強,不擇土壤。即使在惡劣的環(huán)境下也能頑強地生長和開花,并且越是嚴寒,花開得越旺盛。另外,它還有很高的藥用價值,提取物可用于治療白血病、偏頭痛、風(fēng)濕、腸胃脹、頭暈、嘔吐、感冒、發(fā)燒等多種疾病。
啊,精致的小白菊,你不僅有著漂亮的外表,還有著美麗的心靈。特別是你那頑強的生命力,充分展示了一種不擇環(huán)境、積極進取的精神,值得每一個人學(xué)習(xí)。
想想我們自己,在家里有的是“小皇帝”,有的是“小公主”,吃不了苦,受不了累,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,挨不得半點批評,藏不得半點委屈,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)小白菊的精神嗎?
三年級狀物作文 篇2
今天,媽媽在超市里給我買了一個漂亮的文具盒。
文具盒像一個小盒子,長 厘米,寬 厘米,高 厘米。文具盒是綠油油的,像一個穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案,你們看:米奇和米妮坐在飛毯上,好像想周游世界。我打開文具盒,“咔嚓”一聲,猶如是鉛筆門在喊道:“外面世界真美啊!” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥,圓珠筆弟弟,橡皮爸爸、鋼筆媽媽,鉛筆哥哥做錯事時,橡皮爸爸就會過來幫忙。第二層放著尺子妹妹,鉛筆哥哥要畫直線時,尺子妹妹也會過來幫忙。他們多像一家人哪!生活得多么和睦!
文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放鉛筆等……像個小管家。有一次,我上學(xué)忘帶文具盒,早上默寫詞語,同學(xué)們都在“刷刷”地寫著,只有我一個人沒寫,因此挨了老師的'批評,沒了它真麻煩。
文具盒還可以放其他的東西,比如小卡片、小玩具……有一次,老師發(fā)通知單,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué),是我的好朋友,我喜歡我的文具盒。
三年級狀物作文 篇3
我家有一個水族箱,里面有幾十條魚,漂亮的水草,一座小屋,一個拱橋,中間還有一個老人劃著船。遠遠看去,就像一幅美麗的動態(tài)風(fēng)景畫。
下面我就來介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場的是一群五彩斑斕的熱帶魚,它們有:彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小,晚上的時候還能發(fā)出微弱的光芒,很迷人。彩裙的品種可多了,有粉紅的、黃色的、藍色的?兹隔~很美麗,是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩,像孔雀一樣的.尾巴,游起來像一個優(yōu)雅的公主。
接下來上場的是清道夫:它們一共有四條,其中有一只特別威風(fēng)凜凜,我給它取了一個名字叫“小霸王”,它總是欺負它的伙伴們。每次吃食的時候,它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴,嚇得它們東躲西竄不敢吃東西,誰都不敢招惹它。每次看到這些,我的心里是又心疼又可氣。
最后上場的是金魚。金魚渾身紅彤彤的,頭上頂著一對燈籠似的大眼睛,肚子鼓鼓的,尾巴像裙子似的,體態(tài)婀娜多姿,又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。
每天放學(xué)回家,我就會給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸,立刻爭先恐后地圍過來,好像在說:“小主人,我好餓呀,快給我吃的吧!”我把魚食投下去后,它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會兒,食物就被它們消滅得干干凈凈,然后又紛紛游到我面前,似乎在說:“謝謝你,小主人,今天的食物真美味呀!”這時,我別提多開心啦!
這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去,不時地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無窮的樂趣。
三年級狀物作文 篇4
我有一個精美別致的文具袋,是我一次考試取得了好成績,爸爸獎勵我的。我高興極了。
我的文具袋穿著一身粉色的.衣服,大約長20厘米,寬5厘米。中間有張笑臉,一雙明亮的大眼睛,像是在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭當?shù)谝弧!?/p>
我的文具袋不僅美觀,而且很實用。你們可不要小瞧它哦。
當我考試時,文具袋就會率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆,我們就無法寫字;如果沒有魔筆,我們的書本就會烏煙瘴氣;如果沒有小尺,我們就畫不出筆直美觀的線條。
每當我考試沒考好,文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵我:“小主人,別灰心,繼續(xù)努力!”每當我考試取得了好成績,文具袋上的笑臉仿佛在對我說:“小主人,不要驕傲,再接再厲哦!”
幾年過去了,我的文具袋褪色了,但我對它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴,陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。
三年級狀物作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,因為今天可以上課吃東西了,終于可以大飽口福了。
老師會給我們吃什么呢?我覺得老師會給我們吃棉花糖,因為我喜歡吃棉花糖,它軟軟的,像白云一樣漂浮在天空中。
老師要我們閉上眼,她才把吃的放在桌子上。我快速的.緊緊的閉上眼,因為我希望能很快睜開眼,看到那讓我垂涎欲滴的美食。此時,我心里只有兩個字:睜眼。
我一睜開眼,就看見了我桌上擺放著美味的開心豆。它的包裝是黑色的,上面還有兩個愛心,仿佛在對我說:“快來吃我吧,我很好吃喲!”它的生產(chǎn)廠家是“江蘇喜逗食品有限公司”。我想要表揚這個廠家,因為他們做的可真好,看起來不但好吃而且對我們身體很有益哦。
“哇”,我終于可以享用了!我把它放嘴里細細品嘗,這味道真是美味極了,讓人難以忘懷!我再拿起一顆蠶豆,仔細觀察:它是橢圓形的,并且是棕色的,摸起來十分光滑。不聞不知道,一聞嚇一跳,因為它聞起來非常的香,讓人口水直流三千尺。
這節(jié)課,我吃到了人間美味——蠶豆,真是開心!
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