文具盒中的爭(zhēng)吵作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的文具盒中的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具盒中的爭(zhēng)吵作文1
辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎(jiǎng)。晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛(ài)的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來(lái)了精神。因?yàn),他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù),早就按捺不住地想戴戴了。可是,誰(shuí)先戴呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開始了。
橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的.語(yǔ)氣說(shuō):“誰(shuí)先佩戴嘛?那當(dāng)然是我了!”
“誰(shuí)說(shuō)是你了!誰(shuí)說(shuō)是你了!小不點(diǎn)兒!”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說(shuō)。
“怎么就不是我了!”橡皮弟弟爭(zhēng)辯道,“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒(méi)有,小主人在畫畫時(shí),畫錯(cuò)了,還不是我及時(shí)出馬,擦掉了‘?dāng)」P’,才使得小主人重新作畫。你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無(wú)瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了!闭f(shuō)到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說(shuō):“我看,就是我先戴吧!”
“哼!那又怎么樣!你想想,每次繪畫前,主人最先用誰(shuí)呀?還不是先用我把筆削好。你說(shuō)說(shuō),沒(méi)了我,小主人能動(dòng)筆嗎?”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說(shuō)。一邊說(shuō),一邊就把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦伺病?/p>
橡皮弟弟沒(méi)想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白。他氣得火冒三丈,就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去。
一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個(gè)先后而爭(zhēng)得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會(huì)傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止?fàn)幊场?/p>
等他們平靜后,鉛筆先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),這次小主人獲獎(jiǎng),兩位都功不可沒(méi)。要是沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我沒(méi)‘心’作畫;沒(méi)有橡皮,我‘知錯(cuò)難改’,更畫不出佳作了。那么,我就先退出吧!”
聽到這里,轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說(shuō)起來(lái):“為了畫這么一幅漂亮的畫,鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點(diǎn)兒也不貪功,我們……”說(shuō)著說(shuō)著他倆羞愧地低下了頭。
鉛筆先生看在眼里,喜在心上,又面帶微笑地說(shuō):“其實(shí),不管做什么事,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力才行。我看,誰(shuí)先佩戴獎(jiǎng)?wù)履銈円膊灰獱?zhēng)了。獎(jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎?我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩,你們說(shuō)好嗎?”
聽了鉛筆先生的話,橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來(lái)。于是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時(shí)把綬帶圍在了脖子上,也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)碌墓鈽s。
從此以后,他們和睦相處,再?zèng)]有爭(zhēng)吵過(guò)。
文具盒中的爭(zhēng)吵作文2
一天夜晚,在小明睡著了之后,他的文具盒里響起了激烈的爭(zhēng)吵聲。
“你有什么了不起的!名牌又怎么樣?上次就是你漏墨,害得小主人要重寫!”可擦水筆沖鋼筆叫道。
“你又算老幾了!不就是可擦嗎?上次就是因?yàn)槟阃噬,小主人才沒(méi)考全A!”鋼筆也不甘示弱。
這時(shí),橡皮走出來(lái)說(shuō):“你們倆有意思嗎?天天吵架,天天揭人家的老底!”
“輪不到你說(shuō)話!”可擦水筆和鋼筆一起叫道,“你天天就知道破壞人家的勞動(dòng)成果!”
可擦水筆推了鋼筆一把,小聲說(shuō):“你不是不可擦的嗎?”
鋼筆火了,他一邊噴出墨水,一邊說(shuō):“你可擦你牛了是吧!”可擦也不膽小,他也射出了像針尖一樣的筆頭。橡皮則使出了鐵頭功。
三個(gè)人打了半天,最后傻眼了:小主人的作業(yè)本上全是筆頭、墨汁和橡皮屑。
三個(gè)人想了想,還是合作吧!他們叫了尺來(lái)指揮:“可擦,你去仿一下小明媽媽的.簽名。鋼筆去寫一下抄寫本!對(duì)!不是不是!橡皮去擦一下!很好。向上一點(diǎn)……”
大家合力撕下了原來(lái)臟的一面。
看著一起完成的“作業(yè)”,大家開心地笑了。
文具盒中的爭(zhēng)吵作文3
在一個(gè)書包村里,有一棟豪華的文具盒房子:有三層嘍,里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。
這么多的文具盒一家中,還是鉛筆姐姐最惹人下,她戴著一頂紅色的小紅帽,身披黑紅相間的衣服,她長(zhǎng)得非常高,非常苗條。她在紙上跳幾支舞,很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來(lái)。文具盒一家中,最助人為樂(lè)的就是卷筆刀弟弟了,鉛筆姐姐跳舞跳骨折了,卷筆刀弟弟就過(guò)來(lái),幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲,長(zhǎng)得肥肥胖胖的.,他長(zhǎng)著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細(xì)小的尾巴。
有一天,鉛筆姐姐召大家來(lái)開了一個(gè)會(huì),問(wèn)文具盒家中誰(shuí)的功勞最大。鉛筆姐姐先說(shuō):“在文具盒中是我的功勞最大,寫字時(shí)拿起我,眨眼之間,很多好字就亮了出來(lái)。別的文具盒家庭成員不服氣,一陣聲音傳過(guò),橡皮姑姑說(shuō):“文具盒一家中應(yīng)該是我的功勞最大,主人寫了錯(cuò)字,還不是我把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)的!毕鹌す霉蒙駳獾恼f(shuō)。一個(gè)個(gè)家庭成員都說(shuō)自己的功勞最啊。后來(lái)卷筆刀弟弟說(shuō):“每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處的短處,我們文具盒一家應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不爭(zhēng)功勞!
文具盒中的爭(zhēng)吵作文4
一天晚上,文具盒爺爺剛剛?cè)胨,一大堆文具就吵起?lái)了。
鋼筆指了指自己的肚子,得意洋洋地說(shuō):“小主人每天都把我喂得飽飽的,讓我和他一起寫字,小主人最看重我了!”鋼筆剛說(shuō)完,鉛筆又說(shuō):“鋼筆大哥,還是我比較受歡迎吧!小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完,在他身后的小刀就不服氣地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,你別以為你厲害,沒(méi)有我你就一無(wú)是處,而且總有一天,你會(huì)被用完的,像一塊發(fā)霉的面包一樣被扔掉!”這時(shí),鋼筆的克星消字液、鉛筆的克星橡皮兩兄弟哈哈大笑,說(shuō):“你們寫的字在我們眼里只是一只只小不點(diǎn)西瓜蟲,一腳就能被踩死!”鋼筆和鉛筆聽了這番話,氣得直吹胡子!斑!咚!咚!”什么聲音?大家定睛一看,原來(lái)是一隊(duì)水彩筆向他們走來(lái),昂著頭,驕傲自大地說(shuō):“你們別吵了,小主人最喜歡我們,他每天都要畫畫,我們能畫出美麗的事物,用的最多的就是我們。”可復(fù)寫筆又蹦出來(lái)了,還有其它的'文具也跑過(guò)來(lái),你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著,熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。
文具盒爺爺把大家摟過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“孩子們,大家每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,都不是十全十美的,一定要正確認(rèn)識(shí)自己和他人啊!”
文具盒中的爭(zhēng)吵作文5
夜深人靜,家里此時(shí)安安靜靜的。文具盒中卻傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵。
鋼筆得意地說(shuō):“我覺(jué)得在這個(gè)文具盒中,論功勞,我最大,是我讓小主人寫出了一手漂亮的字!便U筆不服氣地說(shuō):“憑什么是你的功勞最大,我可不像你,又要吸墨,筆尖又容易摔壞,我就只要削一削,就好寫了!薄罢l(shuí)說(shuō)的.?你鉛筆也太狂妄自大了,如果沒(méi)有我橡皮擦,小主人估計(jì)早就把你扔了!毕鹌ぴ谂赃叢粷M地說(shuō)!澳銈冸y道忘了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師若是要求同學(xué)們畫線段,如果少了我尺子,線畫不直,鐵定會(huì)被老師罵一頓。”
紅筆見它們吵架吵得歡,也在一旁起哄:“老師要求同學(xué)們自己在手機(jī)上對(duì)練習(xí)冊(cè)上的答案,要是少了我紅筆,老師第二天肯定會(huì)生氣。我覺(jué)得我的功勞最大!薄懊髅魇俏液貌缓?”勾線筆大聲說(shuō),“美術(shù)課上,若不是我?guī)托≈魅斯淳,估計(jì)小主人畫的畫就不會(huì)像現(xiàn)在這樣漂亮!
彩筆生氣極了,大聲地對(duì)勾線筆說(shuō):“才不是呢,我問(wèn)你,美術(shù)課上,是彩筆用得多還是勾線筆用得多?而且,我看小主人平常也沒(méi)用過(guò)你,就是上美術(shù)課時(shí)拿出來(lái)畫一畫,用得最多的可是我們彩筆!”
文具們你一言我一語(yǔ),吵得十分激烈。
文具盒姐姐被一陣陣爭(zhēng)吵聲吵醒了,嚴(yán)厲地對(duì)文具們說(shuō):“俗話說(shuō)‘尺有所長(zhǎng),寸有所短!魅擞懈魅说膬(yōu)點(diǎn),同時(shí)也各有不足,我們?nèi)羰悄米约旱膬?yōu)點(diǎn)和別人的不足比較,就只會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn),而看不到自己的不足!
文具們聽了文具盒姐姐的訓(xùn)斥后,一個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ),房間里恢復(fù)安靜。
文具盒中的爭(zhēng)吵作文6
一天,鉛筆對(duì)大家說(shuō):“咱們應(yīng)該想個(gè)老大了吧?”其他文具都紛紛點(diǎn)頭。
這時(shí)鋼筆走出來(lái),得意洋洋的說(shuō):“大家,我應(yīng)該是老大,因?yàn)樾≈魅嗣看螌憣W(xué)校作業(yè)都要用到我,而且用完我之后總要輕輕地把蓋子蓋上,生怕我弄臟啦,所以我才是老大!背咦雍懿环䴕猓蠛暗溃骸颁摴P,你別把自己說(shuō)的那么高大上好嗎?我才是不二之選,小主人每次畫直線和線條時(shí)總要用到我,如果不用我就回歪的,而且我已經(jīng)陪伴主人四年多啦,雖然我的身上已經(jīng)有了很多裂縫,該小主人還是沒(méi)有把我扔掉!便U筆怒氣沖沖的說(shuō):“你們都別吵啦,我才是老大呢,主人每次畫直線都需要我,不然一不小心畫成射線了怎么辦?所以我才是老大!焙炞止P說(shuō):“鉛筆,你也不想想,主人已經(jīng)四年級(jí)啦,很快你就要被主人拋棄啦,而我呢,主人每次簽名時(shí)都要用我,有時(shí)寫作業(yè)也是用我來(lái)寫呢。”“你們都不是老大”修正帶走出來(lái)說(shuō):“我能幫主任修掉不漂亮的'自己還可以修掉寫錯(cuò)的字!彼鼈兡阋谎晕乙谎,爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,文具盒大喊道:“吵死了,吵死了,你們都別爭(zhēng)了,可誰(shuí)知他們更吵啦!”
這時(shí),字典爺爺走了出來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所長(zhǎng),你們每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),讓小主人有一個(gè)新的開始,我們要加油,一起努力,因?yàn)槟銈兌际抢洗。”從此它們(cè)僖膊粻?zhēng)吵啦,而且都認(rèn)真的干起來(lái)自己的本職工作。
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