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我喜愛的文具盒作文11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我喜愛的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我喜愛的文具盒作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我剛上學(xué)時(shí)買的,它伴我度過了幾個(gè)春秋,我非常喜歡它。
它長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:在一片遼闊的草原上,開滿了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的......就像綠毯子上繡著五顏六色的美麗花朵,又像天空中閃爍的小星星。草原上住著小熊一家人,熊姐姐正騎馬飛馳而來,馬兒那雪白的鬃毛也隨著它的奔馳一起一伏。我的文具盒不光外表美麗,里面的內(nèi)容也很豐富,住著一個(gè)大家族。打開來看看,居住在他里面的成員還不少呢:有活潑可愛的小橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有鋒利的.小刀等等。雖然它們的性格不同,但它們卻相處得挺和睦。
別看它們平時(shí)一聲不響,到了我需要它們的時(shí)候,鋼筆就馬上站到我手中,聽從我的指揮,幫我寫完作業(yè);當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺便迎上來,幫我把線條劃直;當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮也會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來完美的答案。
!可愛的文具盒,我真的太喜歡你了!
我喜愛的文具盒作文2
我有一個(gè)奧特曼文具盒,形狀是長(zhǎng)方形的,正面畫著一個(gè)威武的奧特曼,他叫杰克奧特曼。
他的眼睛是黃色的,脖子、手和腿是紅白相間的,他的心是由黃色、藍(lán)紅色組成,傳說中他有一雙千里眼,可以找到瞬間消失的怪獸,他的手上緊攥著一個(gè)飛鏢,這種飛鏢可以反復(fù)擊打怪獸,他擺成了一個(gè)很酷的Pose,把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的,胳膊的`上半部分也是灰白色的,上面雕刻著一個(gè)很酷的五角星標(biāo)志,飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個(gè)五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一個(gè)超出的三角形利器,三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個(gè)奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個(gè)能量器在危難時(shí)刻可以爆發(fā)出極其強(qiáng)大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超級(jí)霸王,他手持一種長(zhǎng)沖搶。他有兩雙利翅,由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成。他的腳上有一個(gè)黃色的吸收能量器,超級(jí)霸王就是用這個(gè)東西補(bǔ)充能量的。
我喜歡文具盒,也喜歡奧特曼和超級(jí)霸王。
我喜愛的文具盒作文3
我有一個(gè)喜愛的文具盒,在我七歲生日的時(shí)候,媽媽給我買的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它身穿藍(lán)色大衣和藍(lán)色長(zhǎng)褲,上面有一只卡通狗,狗緊緊地握著骨頭,好像有人跟它搶似的。
我的文具盒有三層。第一層是放鉛筆哥哥的,鉛筆哥哥是用生命幫我積累知識(shí),不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課、美術(shù)課,鉛筆哥哥都在本上跳舞,我的`知識(shí)越來越多,鉛筆哥哥卻越來越短,我很感謝它。
第二層是放橡皮妹妹和削筆刀弟弟的。它們兩個(gè)是輔助鉛筆哥哥的。橡皮妹妹可以幫助鉛筆哥哥在跳錯(cuò)舞步時(shí),給它改正錯(cuò)誤的。削筆刀弟弟可以幫助鉛筆哥哥把頭削得又細(xì)又長(zhǎng),讓它舞姿更優(yōu)美。
第三層是我的暗室,它是有密碼的。因?yàn)槲业牧慊ㄥX在里面,我生怕把它們給弄丟了,所以我把它們放在第三層我的暗室里,這樣有文具盒的保護(hù),我會(huì)放心很多。
這就是我的文具盒,一個(gè)我很喜愛的文具盒。
我喜愛的文具盒作文4
我有一個(gè)好朋友,它天天陪著我一塊兒上學(xué).放學(xué),它就是我媽媽送我的文具盒。文具盒外表精致,你瞧,上面一個(gè)大問號(hào)里坐著一只可愛的小熊,正在向我招手呢!他的底下還有一個(gè)個(gè)方窗,里面住著許多小動(dòng)物,噓!小聲點(diǎn),上面的小貓,小猴,小豬正在睡覺呢,只有小狗正在想問題,頭頂冒出3+2=?的字符。文具盒不僅外表好看,打開一看,里面的成員也不少,有活潑可愛的橡皮,盡職盡業(yè)的鉛筆,性格文靜的`尺子,還有性格爽朗的圓珠筆,細(xì)心的紅筆和規(guī)規(guī)距距的三角板。它們都能和睦相處。寫作業(yè)時(shí),鉛筆快步的走到我跟前,讓我握著它寫字,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來說:“小主人,該用我了吧!”當(dāng)中午到校練字的時(shí),圓珠筆就出來在走過的地方留下它的足跡,當(dāng)講評(píng)作業(yè)時(shí),紅筆就要大顯身手拉!
它活蹦亂跳地走到作業(yè)本上煮起了拿手菜--面條煮湯圓(打勾是面條,圓卷是湯圓),當(dāng)上幾何的時(shí)候,尺子和三角板這對(duì)好朋友手拉著手走來說:“小主人,俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,快用我們吧!”我愛我的文具盒,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。
我喜愛的文具盒作文5
三歲的時(shí)候,我上學(xué)了,媽媽給我買了好多學(xué)習(xí)用品,后來,它們就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手。
其中,我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一的時(shí)候哥我買的`。它長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛的雪寶。每當(dāng)我看見我的文具盒時(shí),小雪寶好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”
我的文具盒非常實(shí)用。鉛筆們總是都默默地躲在第一層,而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就毛逐自薦。當(dāng)我畫直線的時(shí)候,直尺就自告奮勇的說:“我來!”當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就挺身而出,幫我擦掉錯(cuò)字。
文具盒的作用很大呢,我非常喜歡我的文具盒,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三年,雖然它已經(jīng)很破舊,但它依然我的好伙伴。
我喜愛的文具盒作文6
在我七歲那年,爸爸和媽媽一起給我買了一個(gè)漂亮的米奇文具盒,我開心極了。
那個(gè)文具盒是紫色的,還是用結(jié)實(shí)的鐵皮做的.,如果不小心掉在地上也摔不壞,特別耐用!每當(dāng)我放學(xué)回家拿出文具盒時(shí),突然小鉛筆從里面跳了出來,我拿著它把作業(yè)寫得整整齊齊;當(dāng)我寫了錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮從文具盒里爬出來,幫我擦掉錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,小尺子就乖乖地幫我完成了任務(wù)。我的文具盒將我所有的文具管理得井井有條,它可是個(gè)大功臣呢!
這個(gè)文具盒不但實(shí)用而且美麗,上面有一個(gè)可愛的米妮圖案。她頭上戴著粉紅色的大蝴蝶結(jié),上面還有白色的小圓點(diǎn),好看極了!她還有兩個(gè)又大又圓的米老鼠特有的黑耳朵,瞧那水靈靈的大眼睛,黑色的圓豆鼻,還有那正在對(duì)我微笑的小嘴巴,顯得她調(diào)皮又可愛。她身穿一件紅色的衣服,淺粉色的小鞋子高高翹起,她正坐在躺椅上想心事呢!
我的文具盒漂亮吧?我愛它,我會(huì)一直珍惜它!
我喜愛的文具盒作文7
我有一個(gè)好朋友,它天天陪著我一塊兒上學(xué)。放學(xué),它就是我媽媽送我的文具盒。
文具盒外表精致,你瞧,上面一個(gè)大問號(hào)里坐著一只可愛的小熊,正在向我招手呢!他的底下還有一個(gè)個(gè)方窗,里面住著許多小動(dòng)物,噓!小聲點(diǎn),上面的小貓,小猴,小豬正在睡覺呢,只有小狗正在想問題,頭頂冒出3+2=?的字符。
文具盒不僅外表好看,打開一看,里面的成員也不少,有活潑可愛的橡皮,盡職盡業(yè)的鉛筆,性格文靜的尺子,還有性格爽朗的.圓珠筆,細(xì)心的紅筆和規(guī)規(guī)距距的三角板。它們都能和睦相處。
寫作業(yè)時(shí),鉛筆快步的走到我跟前,讓我握著它寫字,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來說:“小主人,該用我了吧!”當(dāng)中午到校練字的時(shí),圓珠筆就出來在走過的地方留下它的足跡,當(dāng)講評(píng)作業(yè)時(shí),紅筆就要大顯身手拉!它活蹦亂跳地走到作業(yè)本上煮起了拿手菜——面條煮湯圓(打勾是面條,圓卷是湯圓),當(dāng)上幾何的時(shí)候,尺子和三角板這對(duì)好朋友手拉著手走來說:“小主人,俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,快用我們吧!”
我愛我的文具盒,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。
我喜愛的文具盒作文8
我有許多文具盒,其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服,在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地,草地上爬著一只可愛的小熊,周圍野花怒放,旁邊還有一只梨子在陪伴它呢!在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說:“小主人,加油”。打開文具盒,只見有一只白色的筆套,筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆,筆套下面坐著活潑可愛的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀,最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的`幫助可真不少。當(dāng)我要寫字時(shí),鋼筆跳出來和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當(dāng)我一不留神寫錯(cuò)字時(shí),橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯(cuò),雖然它變成了灰,但還是忠誠(chéng)的為我服務(wù);當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫了一條彎彎曲曲的線時(shí),尺子瞪著我,好像生氣的對(duì)我說:“為什么不用我呀?”這時(shí)我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條條彎彎曲曲的線,變成了一條條筆直的線,尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
文具盒就像一個(gè)大家庭,它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手,它們一天天快樂地陪伴著我,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友!
我喜愛的文具盒作文9
我有一個(gè)精美的文具盒,它是我生日那天媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪伴我差不多兩年時(shí)間了。
我的文具盒是泡沫膠做成的,是我最喜歡的深藍(lán)色,盒的正面有一座山,幾棵高大的樹,樹上有幾只在歡唱的小鳥,下面種著一些美麗的花,就像一個(gè)大花壇。
文具盒有3個(gè)按鈕,按下藍(lán)色的按鈕,就出現(xiàn)了橡皮擦;按下紅色的.按鈕,就有了一個(gè)“日歷”,這樣我才知道今天是幾月幾日了;按下黃色的按鈕,就有了一個(gè)——卷筆刀,它可是一個(gè)稱職的“理發(fā)師”,只要鉛筆粗了,找它絕對(duì)沒問題。文具盒一共分為兩層,第一層是放鋼筆和鉛筆,第二層是放尺子和涂改帶的。
有一次,我正在寫作業(yè),旁邊的同學(xué)一把拿了我的鉛筆盒玩,我氣急敗壞地說:“還我!笨伤宦牐瑐鹘o了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又傳給他,而就在這時(shí)候,他沒接住,文具盒掉下了地,摔壞了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的文具盒,心里難過極了,兩個(gè)同學(xué)連忙向我道歉。放學(xué)回家后,我把文具盒拿給了爸爸,不一會(huì)兒,爸爸就幫我弄好了,雖然有一點(diǎn)“破相”了,可我仍舍不得拋棄它。
文具盒是我的好朋友,我最喜歡它了。
我喜愛的文具盒作文10
我有許多文具,有鋼筆,鉛筆橡皮,但是我最喜歡的是文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的。
文具盒,有各種材質(zhì)做成的,而我的文具盒是金屬做的。它的長(zhǎng)大約是20厘米,寬大約18厘米,有的文具盒是正方形的.,有的是圓形的,而我的是長(zhǎng)方形的。
文具盒是紫色的,像是披上了紫色的衣裳,文具盒上還畫著一只鴨子和一只老鼠,就像兩個(gè)好朋友。鴨子的頭上有一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié),兩只眼睛上有三根眉毛,手腕上戴著首飾。她穿著紫色的衣服。老鼠的頭上也有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn),看上去特別漂亮。眼睛上面也有三根眉毛,穿著粉紅色的衣服,上面也有白色的點(diǎn)點(diǎn),手上戴著白色的手套,還拿著一個(gè)白色的包,。他們的后面有一個(gè)糕點(diǎn)店,他們像是要進(jìn)去買甜點(diǎn)。
文具盒也是我的好朋友,它幫我保管鉛筆,橡皮鋼筆,把文具盒打開,我能看見我的文具盒有兩層,第一層里有兩支鋼筆,兩支可擦復(fù)寫筆,一支紅筆,一支鉛筆和一塊橡皮,打開了文具盒的第二層可以看見橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具說話,不時(shí)還能聽見文具在那爭(zhēng)論誰(shuí)是主人的好幫手,鉛筆二哥正躺著睡覺呢,因?yàn)橛辛宋木吆,所以我可以很方便地找到所有的文具?/p>
這就是我的文具盒,也是我最喜愛的文具用品。
我喜愛的文具盒作文11
我的舊文具盒該退休了,我迫切的希望媽媽能給我買一個(gè)新的,媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒有兌現(xiàn).我過生日的那天媽媽果真遵守諾言,給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。
新文具盒約有15厘米長(zhǎng),8厘米寬,它披著一身粉紅色的衣服,好象美麗的公主,中間的`那幅插圖很引人注目,兩只小鹿在綠色的地毯上快樂地跑著,周圍是五顏六色的鮮花,一股濃郁的花香撲鼻而來。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像天使把愛和美麗灑向人間。這幅畫真可謂栩栩如生。
打開文具盒,只見里面大孔小孔的,好像一個(gè)大大小小的房間,還住著不少成員呢!這個(gè)家讓它們?cè)谶@里安居樂業(yè)。你看,渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答,在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢,上邊畫著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢!但是它從不偷懶,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),它都會(huì)迅速地跳出來,把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆,好像不疲倦的作家,每天為我寫寫畫畫。它們白天辛勤地為我服務(wù),晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我打開書包看到心愛的文具盒時(shí),仿佛看到了一篇篇文章,一幅幅畫,它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,它是我形影不離的朋友,我喜歡它。
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