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文具總動員作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的文具總動員作文,希望對大家有所幫助。
文具總動員作文1
有一天早上,鉛筆、尺子、橡皮、書包他們正玩的興高采烈,這時小主人進(jìn)來了,告訴它們一個好消息,“我要帶你們中最重要的文具去參加數(shù)學(xué)比賽,你們討論一下推選誰吧!”
它們就七嘴八舌的說開了。
鉛筆驕傲的說:“我應(yīng)該去,沒有了我小主人就沒辦法寫答案和計算!”尺子生氣的說道:“我應(yīng)該去,沒有了我小主人怎么打橫線寫小得數(shù)?小主人也會被扣卷面分的。”橡皮也氣憤的反駁說:“應(yīng)該帶我去,沒有了我,小主人就沒辦法擦她的錯字!”正當(dāng)它們爭吵的不可開交的時候,書包說:“你們都別吵了,我們每個人都很重要,離開了我們?nèi)魏我粋人,小主人都沒辦法取得理想的好成績。我們應(yīng)該團結(jié)起來,相互協(xié)作,發(fā)揮我們各自的才能,幫助小主人通過考試!贝蠹衣犃藭.話,都啞口無言感覺到很慚愧。最后,它們躺入書包的懷抱里,最為一個不可分割的大家庭,高高興興的去參加了小主人的比賽。
文具總動員作文2
從前,有一個被小孩子丟棄的鉛筆盒流浪在街頭。鉛筆盒里有一支鉛筆,一塊橡皮,一支鋼筆和一把尺子,他們都是一群好朋友。他們每天漫無目的的在街上四處流浪。有時候,他們五個會聊聊天,會躺在鉛筆盒里睡覺,還會……他們的生活無憂無慮的過著。
有一天,鉛筆盒對他的伙伴們說:“我們發(fā)揮自己的想象力畫一幅美麗的.圖畫吧!被锇閭兌假澩U筆盒的說法。然后他們就找了一張紙,開工了。鉛筆在尺子的配合下畫了一條直線,然后看看,覺得直線不直,橡皮又幫他把直線擦掉了,又畫了一條,這回畫的可真直啊。然后鉛筆又畫了許多圖案,鋼筆又把鉛筆的畫描了一下,一幅畫就完成了。
后來,這件事被一位年輕人知道了,他把鉛筆盒和那張畫起帶進(jìn)了博物館。從此以后,鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子繼續(xù)在博物館里畫畫,并且,他們比以前畫得更認(rèn)真了,一副比一副畫的好。
他們發(fā)揮自己的長處,讓自己的才華得到了他人的認(rèn)可。
文具總動員作文3
一天,鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮在一起吵起來了。鋼筆說:我只要有墨水,我的生命永遠(yuǎn)存在。鉛筆說:你這算什么,你寫錯了能改嗎?你看看我寫錯了還能改呢。尺子說:你們又算什么,沒有我,你們就不知道你們是長還是短?鉛筆,你錯了,橡皮說,我是糾錯小能手哪里有錯就有我,鉛筆你沒我能行嗎?
這時,鉛筆盒站出來,說:你們不要吵了你們各有各的`優(yōu)點,主人沒有你們都不行。聽了鉛筆盒的話,他們一個個都不吵了。鉛筆盒里又恢復(fù)了安靜。
一天,文具王國里傳來了喧囂的吵鬧聲,仔細(xì)一聽,原來是他們在爭老大呢。鋼筆說:主人寫字都用我,我是老大。橡皮說:我是改錯小能手,只要有錯就有我,沒有我,你們怎么改錯字呢?我是老大!尺子說:我有長長的身體,還能畫線,我要當(dāng)老大!文具盒說:你們當(dāng)老大都沾不上邊,我能當(dāng)你們不是我里面嘛。其他文具聽得都爭吵了起來,最后連小主人也被吵醒了。小主人說:你們各有各的用處,都沒有老大之分。
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