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文具的作文

時間:2022-12-13 08:45:16 狀物作文 我要投稿

文具的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的文具的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具的作文

文具的作文1

  我有一只又結(jié)實又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識吧。它的身子是長方形的,長二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩,她長著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會一直陪伴在你身邊的。”每當(dāng)看到她,我就會對學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時,水筆爸爸就會蹦出來,把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時,尺子哥哥就會出來把線劃得直直的'。當(dāng)我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來,把作文寫得好好的。

  我最愛我的文具盒了,因為它帶給我歡樂,帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

文具的作文2

  我有一個鐵制的長方形的文具盒,它是由深綠色和草綠色的顏色組成的,圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當(dāng)我要寫字的時候它們都爭先恐后地說:用我,用我!鉛筆又尖又細(xì),寫出來的.字是最好看。鋼筆說:二寶,你已經(jīng)要上三年級了,還是用我吧。于是我用了鋼筆?蓪懙臅r候不小心寫錯了一個字,這時我的高級橡皮連忙從文具盒里蹦了出來說:我來幫你擦去錯別字,不過你以后可要小心哦!你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認(rèn)真地點點頭。

  到了業(yè)余時間我的彩筆們會跳出來說:小主人,用我們來畫一幅畫吧。我用這些彩筆畫出了藍(lán)色的天空,黃色的小鳥,綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說我畫得好看,我很高興!我喜歡我的文具盒,因為無論是上學(xué)放學(xué)還是業(yè)余時間它都陪著我,它是我的好伙伴,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它讓我每天都很快樂。

文具的作文3

  我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來的,我十分喜歡。

  我的文具盒又大又胖,密碼鎖仿佛是它衣服上的'紐扣,衣服都快要被它撐破,它的衣服上有著各種各樣的圖案,天藍(lán)色的背景襯托著幾個小人的身影,在草地上無拘無束的玩耍,如同放飛了自我。

  我的文具盒總共有三層,第一層居住者水筆、鉛筆一家,他們是我經(jīng)常要用的,所以放在上面,中層放著橡皮一家,由于我不經(jīng)常用,所以放在了中層,最后一層放著筆芯一族,由于我基本上不用它們,所以他們便漸漸變成了一族(其實是一直買來卻不用而累積成的)。每次寫作業(yè)時,水筆和鉛筆總是第一個跳出來,我先用鉛筆做完老師布置的題,寫錯了字就用橡皮來擦,接著用水筆完成抄寫的任務(wù),沒筆水了,筆芯一族便又喪失了一個族人,我常常就是用這樣的搭配來完成老師布置的任務(wù)。

  記得有一次,我完成了作業(yè),可是我還有許多額外作業(yè),我心想著:“要不我假裝寫了,而沒帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時,文具盒看著我,仿佛在說:“小主人,你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫完才對呀!”我的心里頓時慚愧了,當(dāng)晚,我終于完成了額外作業(yè)。

  我喜歡我的文具盒!

文具的作文4

  一天,小明家里的文具熱鬧了起來。原來,它們是為了慶祝主人這次期末考試得了全班第一名?稍谶@時不知誰問了一句,你們說這次住人考第一名誰的功勞最大呢?這下可亂了套了,因為它們都想爭個功勞。文具們你一言我一語地說了起來。自動鉛筆說:"當(dāng)然是我的功勞最大了,如果沒有我,主人就沒發(fā)寫字,他沒發(fā)寫字就只好交白卷了。"橡皮接自動鉛筆的話茬說:"你的'功勞還最大?要不是你調(diào)皮,主人就不會寫錯字,可主人寫錯了字還得我擦,憑什么呀,哼!"說著橡皮撅起了嘴。這時,自動鉛也開始埋怨自動筆:"你還和我爭,等你的鉛用完了,還得我支援你,我還虧呢。"鉛筆盒說話了:"你們誰也別和我爭,要不是哪天我把你們帶去,你們連考場都進(jìn)不去,那還有資格在這論功勞。"

  正在文具們爭執(zhí)不休的時候,小明聽到了它們的吵鬧聲,小明走進(jìn)房間對著文具們說:"你們都有功勞,你們中間少一個,我都沒發(fā)進(jìn)行考試你們別吵了。"文具們覺的小明的話有道理,便聽從了小明的話握手言和了。

文具的作文5

  我的文具袋里有許多我喜愛的文具,其中我最喜歡的就數(shù)這支漂亮的圓珠筆了!

  這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣,上面印著許多花紋:JUREN、巨人教育和“巨人”學(xué)校的電話和網(wǎng)址。在眾多文具袋里的文具中,它可是最引人注目的了,每當(dāng)我用它時,它就會乖乖的`伸出小腦袋來;每當(dāng)我不用它時,它就會縮在“殼”里休息。

  關(guān)于它,還有一個有趣的來歷呢!我在巨人奧數(shù)學(xué)校上奧數(shù)課,那里今年有一個活動----交學(xué)費(fèi),抽大獎。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎,但是我仍然很高興!因為只有他對我的學(xué)習(xí)有幫助啊!有一天,我像往常一樣背著書包來上學(xué)。過了一會,我看見一名同學(xué)拿著鋼筆在桌子上劃來劃去。看著這可憐的桌子和鋼筆,我想:要使人們都能好好對待文具就好了!回家了,我拉開書包拉鏈,只聽見一陣陣微小的聲音,原來是文具們正在熱火朝天地討論呢!一支鋼筆說:“人類一點也不愛護(hù)我們,我們還是他們制造出來的!”

  “是啊是。 绷硪恢т摴P說。

  “我們的主人對我們真好啊!”那一支圓珠筆說。

  聽了他們的對話,我心里不禁多了一絲喜悅。

  這就是我的圓珠筆,大家喜歡它嗎?

文具的作文6

  我有一個既實用又美觀的文具袋,它是我過十歲生日時妹妹送給我的生日禮物。這個文具盒是用布織成的,天藍(lán)色,身長二十厘米,寬八厘米,它的正面上縫著一個小女孩,她拎著小包,正站在那看著我呢!

  文具袋共有兩層,第一層放著一支黃白相間的自動鉛筆和一塊黃色的橡皮,在橡皮上還畫著一匹小馬;第二層放著一位濃妝艷林的紅筆小姐和一個又肥又壯的帥小伙鋼筆先生,還有一位可愛的粉紅色小尺妹妹。

  文具袋里的文具大家族的成員個個都有高強(qiáng)的本領(lǐng)!我寫錯宇時,橡皮娃娃就從文具袋里跳出來,在紙上一擦,錯字便消失的無影無蹤。畫線時,直線被我畫的歪歪擔(dān)扭,這時,小尺妹妹就從文具袋里蹦出來,線就變直了,有時,老師讓我們用鋼筆把宇寫好看了,這時,鋼筆先生便走了過來,我寫的'字還得了優(yōu)呢!

  文具袋看起來作用不大,但它是文具家族的好朋友,也是我的好幫手,沒有了它,筆啊、尺啊還有橡皮啊就會在書包里打架。

  文具袋每天都陪在我身邊,和我度過了一個又一個的美好時光。我喜歡我的文具袋。

文具的作文7

  童年如一幅畫,那里畫著我生活中美麗的回憶。因為只要你走進(jìn)我的臥室,就會看到可愛的玩具狗,笨重的玩具熊,明亮的臺燈。它們讓我生活快樂無比,特別是文具盒值得一提。

  文具盒是我8歲生日的.姐姐送給我的。它的衣服是白色和綠色的,它大約有16厘米,衣服上有一只小兔,形狀也是一只兔子,它只有一層,但是一層可以裝很多東西,看上去非常惹人喜愛。

  文具盒,我的學(xué)習(xí)更加方便了。有一天,我來到學(xué)校里,我有一題語文作業(yè)有一個字寫錯了,我從文具盒里拿出橡皮擦擦去寫錯的字節(jié),當(dāng)我要勾句子的時候,我從文具盒里拿出尺子,勾畫出直直的線條,我畫畫時,從文具盒里拿出鉛筆,匯畫出美麗的畫,文具盒真是我的好幫手。

  這就是我的文具盒,自從有了你,我的學(xué)習(xí)更加方便了。自從有了你更加熱愛學(xué)習(xí)了,自從有了你又多了一個好伙伴,啊!文具盒。

文具的作文8

  我的文具有很多,有大的、有小的、有高的、有矮的……可是我最喜歡的'文具用品是文具盒。這個文具盒是我媽媽幫我買的。

  它的形狀是長方形的,顏色一碧如洗,湛藍(lán)湛藍(lán)的,它是鐵做的。這文具盒涼涼的,我熱的時候就拿它來冰冰我的臉,涼快極了。

  它有兩層,第一層放鋼筆、小尺,第二層放鉛筆、橡皮。啊,真是一個大家庭!

  我喜歡這好看的文具盒,喜歡它給我?guī)砹撕芏嘧饔谩?/p>

  我的文具盒上還有一些名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“少壯不努力,老大徒傷悲!泵慨(dāng)看到文具盒上這兩句話,我就懂了,時間比金子還珍貴,不管用多少金子都換不了一秒鐘!所以我們要珍惜時間,趁年少好好學(xué)習(xí),不要到老再后悔就來不及了!

  我喜歡這文具盒,它給我?guī)砹撕芏嘧饔茫俏业膶W(xué)習(xí)小幫手。

文具的作文9

  “我的功勞最大!”

  “哼,我才是老大!”

  “切,你們算什么呀?我才是真正的老大!

  咦?這是誰在吵吵嚷嚷呀!哦,原來是文具王國里的.文具在爭誰的功勞最大,誰是老大呢!

  鉛筆扯著嗓門,聲音如洪鐘般響亮:“這老大非我莫屬!瞧瞧,你們瞧瞧!我長得多英俊,多苗條。∧銈冊傧胂,寫作業(yè)靠我,寫作文也要靠我,各種各樣的事都要靠我!要是沒有我在,小主人就會挨批評!

  “去!去你的吧!”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆,“切,如果有你,那也不能少了我呀!如果想主人用你寫錯的字,那也必須要我把錯別字擦掉呀!”

  “住嘴,你怎么敢跟我搶老大!”這時,半路殺出了個程咬金,那就是直尺,它瞥了橡皮一眼,“再怎么說,老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣,短短胖胖的,傻頭傻腦的多吐氣呀!如果沒有我,小主人也畫不出直線!”

  這時,文具王國里的國王聽見了,語重心長地說:“尺有所短,寸有所長。每個文具,只有取長補(bǔ)短,才能相得益彰,要團(tuán)結(jié)協(xié)助,才更有力量,才能創(chuàng)造出美好的境界。”

文具的作文10

  開學(xué)的時候,媽媽在超市里給我買了一個文具盒。文具盒很漂亮,我非常喜歡。

  文具盒是長方形的,長約20厘米,寬約8厘米,高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成,盒面上面畫著兩只特別可愛的卡通小兔子。

  小兔子的頭又大又圓,兩只白色的耳朵長長的。眼睛和鼻子只是一個象征性的小黑點。它還穿著黑色的衣服呢,真可愛。小兔子的`右邊是三行整齊的英語句子。句子到底說的是什么意思,我現(xiàn)在還不懂,等我知識多了就會明白的。

  打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課,橡皮可以幫助我改正錯題,尺子可以幫我畫畫,鉛筆可以幫我寫文章、做數(shù)學(xué)題……

  我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。

文具的作文11

  現(xiàn)在的文具盒大家都見過吧?但未來的文具盒將更加新奇!

  文具盒的表面有三個按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。他們各有個的功能。每當(dāng)你需要文具的時候,就按一下紅色的按鈕,它會幫助你把文具取出來,當(dāng)你想把文具放進(jìn)去的`時候,就按藍(lán)色按就,它會伸出一只藍(lán)色帶香味的大手,你只要把東西放下,它就幫你放入文具盒了。每當(dāng)你上課不認(rèn)真聽講的時候,黃色按鈕會發(fā)出“黃色警告”提醒你認(rèn)真聽講。

  文具盒的左側(cè)有一個削筆刀,當(dāng)你的鉛筆不尖的時候,就可以把鉛筆放到那里,它會自動幫你削鉛筆。

  文具盒的右側(cè)有一個小按鈕,它是什么用處呢?原來它是調(diào)整文具盒顏色的。如果文具盒的顏色是綠色,你不喜歡,小按鈕會將它調(diào)成個正顏色,知道你喜歡為止。

  這就是未來的文具盒,其實生活中有許多需要改善的地方,還需要我們多多觀察呀!

文具的作文12

  我非常喜歡我的文具盒,因為這是我生日時媽媽給我買的。

  一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花,好像隨時會吐出芬芳;ǖ呐赃呥有一只可愛的米妮,這在和我微笑著招手呢!每次看到它,我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面:米妮走進(jìn)了一個大花園,里面到處盛開著各種各樣的花,牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染,真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,輕輕的將鼻子湊上去,汲取它的芬芳,讓我不得的不羨慕她起來。其實,它還幫過我大忙呢!

  有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣,想要放棄的時候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神劑,一見它,我躁亂的心一下子平靜了下來,這時的我早已舒展開眉頭,落落大方的開始了想象,順利的完成了作文,還得到了老師的贊揚(yáng)。

  我的文具盒不僅美觀,能使我努力學(xué)習(xí),還非常實用。

  它分為了兩部分,一個大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。

  瞧,這就是我的文具盒,我非常愛它!

文具的作文13

  嘿,大家好,我是主人的好幫手,我的名字很好聽,文具袋。

  從外表看,我是一個正方體。我頭上長著小蝴蝶結(jié),繡著迪士尼公主的圖案,一閃一閃,一亮一亮的,像一顆顆小星星。我的皮膚是淡紫色的,有些地方是白色的,有些地方是銀白色的。

  我分為四層。一層放鉛筆,橡皮,勾線筆,鋼筆和鋼筆橡皮。二層放彩色鉛筆,水筆,圓珠筆和紅筆。三層放膠水,剪刀,透明膠布和創(chuàng)口貼。四層放錢,密碼本和鑰匙。主人需要文具什么之類,都會打開我的肚子,那需要的東西。主人會拉開我的`拉鏈,放進(jìn)文具新朋友與我作伴。

  主人可愛護(hù)我啦。我的身子不小心被某朋友弄傷或弄臟,她都會用干凈的小抹布或她的專屬小抹布擦干凈。如果是弄上怎么辦?不急,不急。主人會用淡紫色或白色和銀白色的線一針一針地補(bǔ)好,雖然主人有時會扎破手指,但沒有補(bǔ)好她是不會休息的,如果主人的朋友來到她家,看見我一定會說;!多么干凈漂亮的文具袋呀!這時,主人會開心地答道;沒,沒什么,它呀,不是什么天降寶貝,但也算是我的寶貝之一哦!連主人和主人的朋友都這么夸我,看來我真的是很棒嘍!

文具的作文14

  我想發(fā)明一種多功能文具盒。這種文具盒用不銹鋼做成,盒面上的圖案會根據(jù)天氣變化改變畫面合顏色。盒面上還裝有小空調(diào)。天氣炎熱時,它會吹出涼風(fēng)讓你感到?jīng)鏊惶鞖夂鋾r它會放出熱氣讓你感到溫暖,而且還伴著一股淡淡的花香哦。

  文具盒里面的.空間很大,學(xué)習(xí)用品可以舒展開身子,不用再挨挨擠擠。下課時,你若忘了把筆放入文具盒,它會發(fā)出警報聲:“請收好再去玩!睂懽鳂I(yè)時,你若把頭埋得很低,它會提醒你:“把頭抬起來!

  文具盒得內(nèi)蓋右上角有一個小方盒。你可別小看這個小方盒,它可是一臺微型電腦,里面存有小學(xué)到中學(xué)的全部課程以及好詞佳句盒數(shù)學(xué)公式……別以為有了電腦就可以在考試抄答案,撿便宜:考試時,它就會自動關(guān)機(jī),不讓你“陰謀”得逞。

  怎么樣,未來的文具盒奇特不奇特?

文具的作文15

  文具盒是一種常見的學(xué)習(xí)用品,它給我們的生活帶來了很大的方便,是一個“得力小助手”。

  文具盒主要分為兩類,一類是用布做的筆袋,一類是鐵或塑料做的長方形的一個盒子。

  布做的文具盒實用。布上縫著各式各樣的精美的小圖案。筆袋一般長15厘米,寬5厘米,很輕。筆袋是用拉鏈打開的,很順手。但凡事都是有缺點的,人無完人,物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮,但是筆袋容易臟,很軟,無法對里面的文具起到很好的保護(hù)作用。

  鐵或塑料做筆盒很堅硬,比起筆袋鉛筆盒,它就可以有效地保護(hù)里面的.文具,應(yīng)為它是硬的。它還有一個很重要的作用,就是它可以容納的空間很大,可以裝很多的文具。它四四方方的,有著光鮮亮麗的衣服。

  文具盒是文具們溫馨的家。這個家里面住著尺子、水筆、鉛筆、橡皮......你瞧!尺子正舒適地躺在文具盒里,享受著;水筆也筆直的躺在那,好像在做夢......

  文具盒是我們學(xué)習(xí)的忠誠伙伴,有了文具盒,我們的生活也更加方便了。

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