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精選植物狀物作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的植物狀物作文8篇,希望能夠幫助到大家。
植物狀物作文 篇1
蚊子是“四害”之一,它們的身體雖然小,但是卻深得人們的討厭和害怕它們。
每當(dāng)我們路過一些積水時,看見在水面上不停地游動的小蟲,那就是蚊子的幼蟲--孑孓。孑孓變成蚊子的過程之中,要經(jīng)受十分多考驗:孑孓首先要經(jīng)過四次脫皮變成蛹,再由蛹在水中生活三兩天,最后才能羽化成蚊子。蚊子完成一代發(fā)育之需要10--13天,一年便可以繁殖八九代了。蚊子是靠吸收血來生存繁殖的,而且雌蚊與雄蚊的食物是不一樣的,雄蚊吃的“素”,專門以植物的花粉和果子、樹葉、莖上的液汁為食物,而雄蚊偶爾也會嘗嘗植物的液汁,但是,一旦婚配,就非吸血不可。因為它們只有在吸務(wù)以后,才會使卵巢發(fā)育,所以,叮人的只會是雌蚊。
蚊子的種類繁多,主要可以分成3000多種,而在我國已經(jīng)占有140多種了,最常見的種類有花斑蚊,高腳蚊和淡庫蚊……而在這么多的種類之中,能傳播疾病的蚊子主要可分成三大類:一類叫按蚊,俗名瘧蚊,主要傳播瘧疾;另一種叫庫蚊,主要傳播絲蟲和流行性乙型腦炎;而第三種也是我們?nèi)粘I钪谐R姷奈茫蔷褪且廖,因為它?身體黑白相間,所以我們也叫它作黑斑蚊主要是傳播流行性乙型腦炎和登革熱……
蚊子主要危害是傳播疾病。據(jù)研究,蚊子傳播的疾病達(dá)80種之多。在地球上,再沒有哪種昆蟲比蚊子對人類的危害更大的了。因此我們要掌握好蚊子的成長規(guī)律,更好地抑制著蚊子的數(shù)量和繁殖。
植物狀物作文 篇2
有人稱贊牡丹華貴艷麗,有人傾慕百合幽香高雅,更有人喜愛蓮花玉潔冰清。歷代多少文人墨客對花視如珍寶,以花為題寫下了多少名傳千古的優(yōu)秀篇章。然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的,正是那些不為世人所注意的綠葉。
春天,當(dāng)你走進(jìn)一片花海之中時,你會想到鮮花怒放,靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎?正是這些綠葉,用無數(shù)次的勞動--光合作用,制造了大量的養(yǎng)料供花朵成長,使花兒一朵比一朵妖艷。而綠葉自己呢?她從不擺出驕傲的樣子,盡自己所能做的一切,努力使鮮花開放,同時又以她的翠綠襯托著鮮花。
盛夏,綠葉們手挽手撐起一把綠傘,為人們送來涼爽。
金秋,綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃、脫落,她并不為自己短暫的一生而悲傷,也不為自己沒有得到人們的贊賞而難過。她勇敢地?fù)肀Х枷愕哪嗤,甘愿化作土中的養(yǎng)料,為大樹所吸收,使它長得茁壯……
我常想:鮮花好看,要是沒有綠葉的.襯托,也顯示不出她的美麗。自然界與人類都是這樣。一個人,即使你是出人頭地的佼佼者,也只有置身于千萬個平凡勞動者之中,才能有所作為。
一片渺小的綠葉,反映出多么偉大的品質(zhì)。在現(xiàn)實生活中,不知有多少像綠葉一樣的人,默默無聞地做出自己的貢獻(xiàn)。
我們敬愛的老師,他們的在自己的崗位上,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識,不知傾注了多少愛心,希望我們長大成材。他們像春蠶一樣,無私地為人類貢獻(xiàn)一切,用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做的一切,難道不像那些不為人世所注意的綠葉嗎?
我要做一片平凡的綠葉。
植物狀物作文 篇3
我的小花園里種了各式各樣的花。今天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我精心培育之下的花開了,花的名字叫:指甲花。
指甲花是紫紅色的,形狀很像一朵美麗的牽牛花。指甲花還可以用來涂指甲,它能讓指甲變成觜紅色的。
我的小花園除了指甲花外,還有牽牛花。但是牽牛花死了,是因為我沒有給它澆水。我的小花園里還有丹頂紅,這幾天我很注意給我的花兒澆水,因為我不想眼睜睜的看著我培育出的花兒死去。它們太可憐了。
同學(xué)們,你可要好好的看護(hù)好你們花園里的花,不要像我一樣粗心大意,做個“小馬虎!蔽乙院髸煤玫膼圩o(hù)我的花兒朋友的。
我在我家的陽臺上養(yǎng)了一盆可愛的水仙花。
水仙的.葉像長長的舌頭伸出來,而且是相對長出來的,綠盈盈的。水仙是在春季開花的,那花長在花桿上,花桿是中通外直。每根花桿上都能長出四朵花,那四朵花是兩兩相對的,次第開放。
水仙花像喇叭形,紅艷艷的,底部黃里泛青,每朵花瓣有六片小扇形花瓣,里三片外三片錯開,絕不重疊;ㄈ锓钟行酆痛苾尚,花蕊的頭是鵝黃色的,下邊的顏色是淡紅的。從側(cè)面看它像一只只小靴子。在微風(fēng)吹拂下,輕輕搖擺著,散發(fā)出淡淡的香味,引來了蜜蜂,真美啊!
小朋友們,我養(yǎng)的水仙花美不美呀?
植物狀物作文 篇4
紅花給人以美感,綠葉中充滿生氣。我愛灼灼的牡丹,也愛凌霜傲雪的秋菊。但最使我鐘情的不應(yīng)該說最使我崇敬的,是那些生長在大自然的最底層,不為人們重視的小草。
仲春時節(jié),北方雖不是冰天雪地,可也算得上寒氣襲人。這時候,我每天早晨起床后,都要到路旁,河邊,房前,屋后去看看小草。也許有人會問:小草有什么可看的這不是我性格的怪僻,是出于對小草的愛。
鮮花作為春天的象征,不知有多少詩人贊美它,也不知有多少畫家為它揮毫。但我卻要謳歌小草,因為它是春天的使者。嬌嫩的鮮花還在溫室里等待融融春光的時候,它卻頂破寒冬的最后一層冰花,向人們報告了春的信息。報春而不爭春的品格,永遠(yuǎn)給人以啟迪。鮮花競相開放之時,小草卻躲在花下做陪襯去了。這是何等高貴的品德呀!做出成績卻不居功,不自傲,永遠(yuǎn)是人們學(xué)習(xí)的榜樣。小草沒有楊柳那樣婀娜輕柔,也沒有玫瑰那樣鮮艷嫵媚,更沒有青松那樣剛勁挺拔,但它的生命力極強(qiáng)。不論是在石頭有多重,石塊占石塊之間的縫隙如何狹窄,只要有一粒種子,它總是曲曲折折,堅強(qiáng)不屈地露出鵝黃色的芽尖尖,表明了它旺盛的生命力。
夏日的中午,人們在公園里綠蔭如蓋的大樹下休息,腳下鋪著小草織成的茵毯,人們只會想到大樹的“蔭德”,不會想到默默無聞的小草的功勞。
畫家愛畫朵大如盤的`牡丹,詩人愛吟凌霜盛開的菊花,有誰為小草畫過一幅畫,作過一首詩呢這使我不禁想到,如果沒有小草沒有作鮮花的背景和底襯,鮮花恐怕就顯得十分單調(diào)了吧!我想起了那些在平凡崗位上無聲無息,埋頭苦干的人,如果沒有道岔工人按時板道岔,火車還能暢行無阻嗎如果沒有清潔工人,城市的街道該是個什么樣子呢如果沒有掏糞工人的辛勤勞動,城市的空氣會有那樣新鮮嗎
當(dāng)西風(fēng)刮起,百花凋零的時候,小草也由綠變黃一枯萎了,但它們?nèi)圆环艞壴旄H祟惖臋C(jī)會。人們把小草貯藏起來,當(dāng)飼料或煮飯取暖。它心甘情愿地為人類發(fā)出最后的光和熱。這使我想起了沈陽部隊的一位老首長,臨終前對家人們說:“我死后,把我身上有用的獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院做實驗,沒用的燒掉!甭牐@金子般的語言,是多么令人深思啊!我們國家有許許多多這樣的好干部,他們?yōu)樽鎳鴩I心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,不正像小草一樣嗎
我贊美小草的毅力,我謳歌小草的無私精神,但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人,希望人們都能像小草一樣,為祖國,為人民,為“四化”爭做無名英雄。
植物狀物作文 篇5
3月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。
3月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
3月4日
今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3 月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1。3厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。
3月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。
3月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2。5厘米,長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2。9厘米,中間的`有2。3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。
3月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由:“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力!
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長著白色的根須,它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石,又顯得十分倔強(qiáng)。
一陣風(fēng)拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。
冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。
我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強(qiáng)不屈!
植物狀物作文 篇6
我們每個人,都隨時隨地帶著五官,永不離身。他們居于頭部,象征著尊榮,他們相互相依,有序地指揮著四肢。
鼻子在五官中,地形最佳。他居于中央,左右都有屏障,但他卻要經(jīng)受那不一般的考驗。例如倒垃圾,他總嗅著臭氣,或是到下水道附近、到公共廁所……那些氣味總要讓他一個人“獨(dú)享”。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。
接著鼻子下面的是嘴巴,但他的地勢可比鼻子差多了。如果碰到個懶主人,那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能說會道,還有品嘗美食的特技,可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時候,全靠他。身體的某一部分不舒服,也要讓他吃這份苦。其實,他是有苦說不出。
鼻子和嘴巴雖都有各自的本領(lǐng),但人們最喜愛的.卻是那雙大眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶,人們用眼睛來表達(dá)自己的感情,也從別人那水汪汪的大眼睛內(nèi)了解他們的內(nèi)心。若不是眼睛,人們又如何看到這外面如此美麗的世界呢?
俗話說得好,“眼觀六路,耳聽八方”。耳朵,對那些愛美的女士來說,是五官中唯一能掛飾品的地方,她們當(dāng)然不會錯過,在耳朵上掛滿了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦啰,被打得一個洞一個洞的。不過我想他們最悲哀的,莫過于兩個雙胞胎兄弟不能團(tuán)聚了。
眉毛小弟是五官中最薄弱的一個。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是“眼睛的貼身護(hù)衛(wèi)”。
五官我只覺得有如上差異,卻無偏愛。只要五官共同協(xié)調(diào),發(fā)揮出最大的力量,那美好的未來就離我們不遠(yuǎn)了。
植物狀物作文 篇7
氣生根是什么呢?氣生根是長在地面以上的根。有些樹為了吸收更多的養(yǎng)分,在樹干、樹枝上長出氣生根,這些氣生根越長越長,最后觸到地面,像樹一樣生根。往往一棵樹就能呈現(xiàn)獨(dú)木成林的壯觀景象。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)玉米桿子靠近地面處有幾條細(xì)小的氣生根,它們伸進(jìn)地面,固定住玉米桿子,以防它被大風(fēng)刮倒,起到了保護(hù)作用。媽媽養(yǎng)的吊蘭也有氣生根呢。
絞殺現(xiàn)象
植物園中,我們看到了兩顆大樹的'樹干跟麻花似的扭在一起。一棵大樹樹干像蒙上一層灰似的,病怏怏的。而另一棵大樹枝繁葉茂,長得很健康。一位導(dǎo)游說:這是絞殺現(xiàn)象。那健康的樹是絞殺植物,另一棵是被絞殺植物。小鳥吃進(jìn)絞殺植物的種子,因為不能消化,種子就隨著小鳥的糞便排泄到其它植物上,發(fā)芽后,它慢慢搶走被絞殺植物的養(yǎng)分,把它‘殺掉’。但是如果它搶不過被絞殺植物,它自己就會死亡。這應(yīng)該就是植物界的弱肉強(qiáng)食吧?
自然界的植物真奇妙!我相信,只要認(rèn)真觀察,樂于發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
植物狀物作文 篇8
夏天來了,每當(dāng)媽媽說要帶我去寸金橋公園玩時,我就會歡呼雀躍一番,因為,我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿湖的荷葉挨挨擠擠的,如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動,那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她,只見一個個碧玉般的大圓盤里盛著一顆顆晶瑩剔透的.珠寶,這時的荷花則從葉縫中探出頭來好奇地看著這美妙的一切,有的看得入了神,有的交頭接耳議論著。滿池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著,清香四溢,令人心曠神怡。
荷花有著仙子般的脫俗,一塵不染。 但又有誰會想到這位仙子竟來自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養(yǎng)分和能量,誕生了今天美好的一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的生機(jī)。
看著這化污泥為神奇的自然現(xiàn)象讓我陷入深思:我們在學(xué)習(xí)生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎?——來自父母的嚴(yán)格要求,來自老師永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),來自……面對這一切,我們有的是滿腹的怨言,總覺在無奈中煎熬。而今天看來,這不是命運(yùn)的賞賜嗎?
的確苦難猶如一煉爐,它會讓我們無法承受,但它最終給我們卻是堅強(qiáng)的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎牌?梢哉f苦難醞釀著芬芳與美麗。
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