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精選狀物作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的狀物作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文600字 篇1
一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，一個(gè)小村莊旁的山坡上，生長(zhǎng)著一株幼嫩的梅樹。
它的樹枝上光禿禿的，什么也沒有。在刺骨的寒風(fēng)中，沒有人愿意瞧它一眼。
鳥語(yǔ)花香的春天，桃花開出了粉嫩的花朵，人們稱贊桃花的美麗，桃花神氣十足地看著沒長(zhǎng)出新芽的梅樹，驕傲地說：你也真沒用，連芽?jī)阂膊婚L(zhǎng)，看我多漂亮!烈日炎炎的夏天，山腳下的池塘里，荷花散發(fā)出淡淡的清香，人們夸它出淤泥而不染，梅花卻仍舊連花的影子也看不見。荷花托鳥兒奉勸它：梅樹，你還是早點(diǎn)開花吧，到了冬天就開不了花啦!清風(fēng)帶來了碩果累累的秋天，月季正開得姹紫嫣紅，大家都喜歡它。月季有些飄飄然起來，面對(duì)芽也沒長(zhǎng)，花也沒開的.梅樹，它一點(diǎn)兒也瞧不起，總是譏諷它：你到現(xiàn)在也不開花，我看是根本不會(huì)開花吧?就算開了花，也一定是難看有不起眼的小花兒罷了。
對(duì)于這些勸告與嘲笑，梅花一點(diǎn)兒也不自卑，它仍舊堅(jiān)持著自己的信念：開出又香又美的花。因?yàn)樗�，如果不�?jīng)歷過嚴(yán)寒，如果不經(jīng)歷過磨難，輕輕松松就開的花，那會(huì)特別美，特別香嗎?
東風(fēng)呼嘯而來，梅樹仍然堅(jiān)持著，冰涼的雪花落在樹枝上，它依舊不肯放棄，終于長(zhǎng)出了小花苞。過冬的鳥兒飛過梅樹身邊，覺得很可笑，說：早點(diǎn)不開花，這小小的花骨朵兒，在嚴(yán)冬里還能開出什么?還是趁早放棄為好!”
梅樹卻回答：我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河凶蠲利惖幕?我要開花，是因?yàn)槲沂亲顖?jiān)強(qiáng)的花;我要開花，是為了證明自己的努力與堅(jiān)持。不管天氣多么惡劣，不管你們?nèi)绾慰次�，我都不�?huì)低頭折腰，我都要開花!鳥兒笑笑，拍打著翅膀飛走了。
一個(gè)寒冷的清晨，山坡旁村莊里的人們聞到一股沁人心脾的香氣。人們順著花香，望向山坡。啊!那一片紅是什么?是已經(jīng)凋謝了的桃花嗎?是已經(jīng)枯萎了的月季嗎?不，不是，那是曾經(jīng)被人嘲笑的梅樹!在白雪紛飛的冬季，它的的確確綻放了最美麗的花朵，散發(fā)出了最迷人的香氣!
狀物作文600字 篇2
荷，淡雅清秀，高貴而不妖艷，清雅而不傲慢。淡雅的香是她的本色，靜雅的美是她的姿色。然而面對(duì)凋零的她，又有誰(shuí)欣賞？有誰(shuí)在意？
愛盡荷的芬芳。只知，“出淤泥而不染”是她的本質(zhì)；“濯清漣而不妖”是她的性格。卻不知，芬芳的付出，性格的代價(jià)。
曾觀賞過荷，不管是含苞待放，還是亭亭玉立。都有別具一格的風(fēng)采。盛夏的荷傲立在滿池碧葉中。似錦上添花般為單調(diào)的荷葉，添了一份清雅，與柔美。荷的香淡淡的，色也淡淡的，似乎很不起眼。但高貴、淡麗的美更引人注目，更讓人喜愛。
荷的詩(shī)篇總是很多，但多是一瞬間綻放的美。而面對(duì)枯萎的她更多了一份凄殘的美：殘留一絲芬艷，卻依舊高貴、清雅。如果說，荷葉為荷的付出，是遮風(fēng)擋雨的恩情，那，荷為蓮子的付出，則是耗盡一切，用盡美麗。
那是一個(gè)盛夏的`早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮濕的路上，出乎意外的不是煩悶，而是一種清新的舒適。止樂步，留了心，想要觀賞田間的荷。愜意的聞著荷的清香，看著滿池綻放的荷心更是舒暢了。經(jīng)過雨的洗禮，不管是荷，還是荷葉都沾滿了晶瑩的雨珠，帶著初醒的可愛。
無意中，望見滿池碧葉繁花間悠然而立的蓮蓬。周圍的花絲還沒落去，只剩下一片花瓣在風(fēng)中搖曳，而池中的花瓣則若小船般，載滿了雨珠，在水中飄蕩。為池水添了一份別有的風(fēng)韻。之后，就連殘留的花瓣也落去，飄飄灑灑的落在荷葉上，卻清雅依舊，高貴依舊。只留失去保護(hù)的蓮蓬迎著風(fēng)成長(zhǎng)。
耗不盡的風(fēng)雅，看不完的芬芳，卻似曇花一現(xiàn)，終是枯落、凋零。但荷卻做到直至最后依舊高貴、清秀。
用盡一切編織美麗……
狀物作文600字 篇3
咳咳!告訴你吧,我有一個(gè)文具盒，那是我期末考試的了個(gè)“雙百”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢！
看它的正面呀！一幅生動(dòng)有趣的圖畫上：三個(gè)滑稽的大老鼠，每個(gè)都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了�！绷硪恢缓孟裾f：“哥們兒！?有福同享，有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧！”
打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長(zhǎng)著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰(shuí)要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！
別看文具們長(zhǎng)得奇模怪樣，一個(gè)個(gè)可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時(shí)，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個(gè)旋，對(duì)著錯(cuò)字飛踢一腳，就把錯(cuò)字踢到九霄云外去了。“哎呀！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯(cuò)了怎么辦？”這時(shí)，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的.大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會(huì)兒，一幅漂亮的畫便出來了�！班膏膏�！這一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時(shí)，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個(gè)個(gè)乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻(xiàn)呀！
我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。
狀物作文600字 篇4
今天，老師布置我們的作業(yè)是觀察蝸牛，然后寫一篇觀察蝸牛的文章。
我不管三七二十一就按科學(xué)老師說的到陰暗潮濕的地方去找。我翹起小PP，仔細(xì)地搜尋。咦，它們是不是存心跟我過不去?我翻遍了家園的菜地，一只蝸牛的影子也沒有見著。我想了想，從家里找了個(gè)噴水壺，把青菜地灑了個(gè)濕透。過了半個(gè)小時(shí)再出去找，好家伙，終于讓我找到你們了。原來最近天氣晴朗，地面干燥，這些小家伙躲藏著呢。
于是我用盒子裝了幾只蝸�；丶�，拿出放大鏡，仔細(xì)的觀察它。蝸牛全身軟乎乎的，你一觸碰它就躲進(jìn)“房子”里，膽子小著呢!它的房子不似一般的扇形或橢圓形，而是美麗的螺旋狀，而且顏色多樣，有白色、棕色、綠色、黑色，還有瑰麗的金黃色等，許多愛美的蝸牛還給自己的“房子”裝飾上各色的`彩條，其形狀也形形色色，大小不一，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。你知道蝸牛的眼睛在哪里嗎?蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)芝麻點(diǎn)樣的小黑點(diǎn)，那就是它的眼睛，神奇吧!還有更令你意想不到的呢，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬多顆呢!
我用一塊石頭擋住蝸牛的去路，蝸牛全不以為然，繼續(xù)翻越而過，似乎前進(jìn)的道路本來就應(yīng)該是坎坷艱難的!忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的路上留下一條透明的粘液，這又是什么呢?我上網(wǎng)查找了資料說：“爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足;同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行，使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去�！惫植坏梦伵Ｄ軌蜉p易翻越我設(shè)置的高山陡坡呢!
這次的觀察，讓我對(duì)蝸牛有了新的認(rèn)識(shí)。我也要學(xué)習(xí)蝸牛這種勇于自我保護(hù)，自己為自己鋪平前進(jìn)道路的精神!
狀物作文600字 篇5
冬天又一次貼近了我的心。寒，無窮無盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我。
樹，窗外的樹上什么也沒有，
我禁不住感到心寒。
帶著寒上的心走出戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那棵枯里空黃的樹，雖然并不是十分清楚，但我卻依悉地感到這舊像我，像我此時(shí)我的無助與恐慌。生命孤獨(dú)萬分，甚至有些彷徨，彷徨生命的真諦。
當(dāng)我靜靜地閉上眼睛，我感到迎面撲來的寒風(fēng)“呼呼————”作響，刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲以购蘩咸煲惨c我作對(duì)！或許，這是別人平時(shí)所說的磨練，但是我很懦弱，我無法去面對(duì)，面對(duì)這種超越于真情的“磨練”。
我默默地，含著淚水向那棵禿了頭的.老樹走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神，很可怕，很可怕~`~~~~對(duì)！我不是一個(gè)孝順的人，不是一個(gè)通情達(dá)理的人�？墒俏覅s也盡力地希望母親能喜歡我，但換來的，只不過是更大的誤會(huì)~~~~
到了，我終于走到了那棵老樹旁，用手摸著她那很深很皺的枯皮，我感到萬分地親切�；蛟S我們“同是天涯淪落人”我們都是生活之中的弱者，或許我們本應(yīng)該是老天淘汰的品種。
靜靜地，默默地我靠著老樹，我想了好多好多——想到了天空，想到了大海，想到了棄她而去地樹葉~~~我感到絕望！
倏地，一道綠光在我的眼前劃過，我想到了綠的歸宿——春天。是呀！老樹不會(huì)消沉，當(dāng)春天來臨是她會(huì)給人們帶來美好的回憶!
就這樣，我靜靜地靠著老樹，想了好久好久，終于，我站了起來，又走了回去。
當(dāng)我又一次回頭看那苦老的樹，她依舊，依舊那樣安詳?shù)貥淞⒃谀抢铮皇亲兊煤每�，好高�?
狀物作文600字 篇6
柔柔的月光下，有孩子的歡笑聲，追逐聲，可誰(shuí)曾注意過那朵平凡的野花呢？
我靜靜地注視著它，那樸實(shí)，淡雅的葉子，配上那純潔，羞怯的花再好不過了，這樣的搭配是命中注定的，葉子注定好要遇上花朵，在這塵世中教育這出生的希望。正如一個(gè)母親對(duì)待孩子一般。
這朵花很渺小，很平凡，常常朵在葉子下面，這也許就是與眾不同吧！我了解，她是因?yàn)楹ε逻@塵世，可是，她畢竟還是要面對(duì)這一切的。就在她害怕，無助的時(shí)候，那片闊大的葉子滋潤(rùn)著她，給她送去晨露，保護(hù)著，鼓勵(lì)著她。
在那大雪紛飛的時(shí)候，冰冷的雪花飄落到她的身上，她凍得直打寒顫。這時(shí)，葉子挺身而出，但是許久的許久便讓她自己面對(duì)，因?yàn)槿~子想讓花朵得到更好的發(fā)展。
在那狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，猛烈的大風(fēng)將要將她連根拔起，可是，葉子支持著她，為她加油。最終，她終于戰(zhàn)勝了惡魔，頑強(qiáng)地生存了下來。
在那灰塵不滿了她的面孔時(shí)，人們都認(rèn)為只是團(tuán)爛泥，爛沙的時(shí)候，只有葉子相信她是一朵白色的，純潔的`花。終于
她挺了過來，從那委屈中挺了過來。
一次又一次，葉子幫助她，鼓勵(lì)她，為她加油，使得她的心中只有葉子，因?yàn)樗�，葉子是她的老師，也是她的朋友。她的心中在也不會(huì)有第二片葉子了，盡管其它葉子對(duì)她也不錯(cuò)，可是畢竟不像她那樣對(duì)她。
于是花朵為了不辜負(fù)葉子的希望，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地生活。在這惡劣的環(huán)境中，她永遠(yuǎn)記住了葉子對(duì)她說的話，為她加油的話。
葉子期待著花的含苞怒放，那淡雅的純潔的花開出來，一定是最美的。
那花，那葉都很平凡，但平凡中也有偉大，那葉子就好比我的一位老師一般。其實(shí)葉子遠(yuǎn)比花要美！
但是明年這時(shí)侯，將要……
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