描寫狀物的作文

時(shí)間：2023-01-12 12:22:05 狀物作文我要投稿

關(guān)于描寫狀物的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫狀物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫狀物的作文五篇

描寫狀物的作文篇1

　　今天，老師帶了一只錦雞標(biāo)本，��！這只錦雞是多么漂亮！

　　錦雞的頭頂上長滿了金黃的羽毛，好像特意抱上了一條頭巾。它的眼睛小小的，圓圓的，十分有神。它的嘴巴又小又尖，兩個(gè)小鼻孔就長在上面。錦雞身上的羽毛五顏六色，好像穿上了一件“五彩衣”。它脖子上長著桔黃色的羽毛，上面還有黑色的'斑紋，好像披上了一件虎皮做成的披風(fēng)。它的腹部是棕黑色的。背部上側(cè)長著墨綠色的羽毛，下側(cè)長著和頭頂顏色一樣的羽毛。它褐色的翅膀靠著腹部，別提多威風(fēng)了。錦雞的尾巴和別的雞不一樣，它的尾巴長長的，大約有兩尺左右，淡黃色和咖啡色的羽毛參雜在一起，還有黑色斑點(diǎn)。他的腿上有根小刺，就像一把利劍。

　　錦雞真是招人喜愛！

描寫狀物的作文篇2

　　一到夏天，許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。

　　沿著叫聲，你仔細(xì)搜索，就能發(fā)現(xiàn)=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的身體有拇指般大小，灰褐色的身體與松樹皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細(xì)又短的須。眼睛圓鼓鼓的，像兩個(gè)小氣球。它的'翅膀又大又薄，是半透明的，像花瓣一樣遮住了身體。六條又細(xì)又小的腿像六根彎曲的小針。

　　蟬是一個(gè)夏天音樂家，一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚(yáng)頓挫，清脆悅耳。時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而大，時(shí)而小；時(shí)而尖，時(shí)而圓；時(shí)而緩，時(shí)而急……

　　此起彼伏，熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽，又好像在進(jìn)行一場辯論會(huì)，誰也不甘示弱，不肯服輸。蟬這么會(huì)叫，它的發(fā)聲部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉來一只蟬仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn) 它鳴叫時(shí)總是挺胸、翹尾。經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀察，發(fā)現(xiàn)它胸前凹部兩側(cè)各有一片魚鱗似的硬殼，里面有薄膜。蟬鳴叫時(shí)，薄膜就振動(dòng)發(fā)出聲音。

　　蟬個(gè)頭雖小，但它身上有許多奧秘。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

描寫狀物的作文篇3

　　我的小狗與我有深厚的感情，可不幸的是，就在前不久它出了車禍，讓我終身難忘！

　　它當(dāng)時(shí)很小，是我媽媽送給我的生日禮物，我很細(xì)心地照顧它，記得那是第一次我和小狗出去散步，結(jié)果我倆走散了！我心中有說不出的難受，我哭了起來！我大喊道：“小狗狗！你到底在哪里，我擔(dān)心你！“當(dāng)我快絕望時(shí)，我坐在馬路邊上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小狗在馬路對面，這時(shí)小狗也看見了我，我高興的'跑到馬路上，這時(shí)突然飛奔來一輛汽車！小狗狂奔過來，對我“汪汪汪”叫了幾聲，把我推到一邊去了！自己趕緊跑到一邊，我的心一提一沉很害怕生怕小狗狗出什么事情！我緊緊的抱著小狗不敢松開就怕一松開就出什么事！

　　只聽見了幾聲嗚嗚嗚……的叫聲，小狗眼巴巴的看著我！好象在說：小主人你沒事吧？你可嚇?biāo)牢伊�！要是你被撞了誰還能對我這么好呢？你沒被嚇著吧！”我看著小狗那么疼我，不禁被世間人與動(dòng)物的友情多么的深�。∵@時(shí)我看見小狗的腿上被車刮了一下，我用手一摸小狗流下了眼淚，我覺得它肯定覺得疼了才哭的。我趕緊抱它回家，不停的說著：小狗你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！小狗好像聽懂我的話了，它搖了搖尾巴看著我！

　　我的眼淚不停的流看見小狗受傷的樣子，我傷心極了！到了家，我拿起藥膏小心翼翼的圖在小狗腿上！過了一陣子小狗漸漸的好了！我們又像以前那樣開開心心的玩耍了！

　　我愛小狗！它更愛我！

描寫狀物的作文篇4

　　在天邊，有一只蝴蝶。它像一陣流星雨，一張被風(fēng)吹散的紙片，搖搖擺擺地落了下來。風(fēng)呼呼地刮，雨嘩嘩地下。它沒有氣餒，鼓起勇氣，展開雙翅，在風(fēng)雨中起飛。

　　可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕，它不甘心，相信自己是一顆閃爍的新星，重新飛起。

　　輕輕的翅膀被風(fēng)推起，向著遙遠(yuǎn)的夢想，一個(gè)美麗的地方飛去，消失在藍(lán)色的`天幕中。

描寫狀物的作文篇5

　　現(xiàn)在，人們在談及代替他人做某事，特別是代他人寫文章時(shí)，稱為“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿著刀。當(dāng)然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事�！暗丁边€可講成“筆”，因古代無紙張之時(shí)是以竹簡成書，要在竹片上刻寫出字來，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個(gè)有趣的故事。據(jù)《世說新語》記載，三國時(shí)的.魏王曹操，覺得自己長相難看丑陋，而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此，自嘆自艾，于是，在一次接見匈奴使臣時(shí)，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，對使者察言觀色。事后，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么樣�。啃倥拐呋卮鸬溃骸拔和跹磐浅�，然床頭捉刀人，此乃真英雄也�！币簿褪钦f，魏王的儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。

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