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文具盒作文

時間:2022-12-24 17:54:57 狀物作文 我要投稿

文具盒作文集合15篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒作文集合15篇

文具盒作文1

  還記得有一次,在我九歲生日的時候,姑媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形,是黃色的。我這個文具盒可經(jīng)用了,不和那些鐵文具盒一樣,我的是塑料的,不會那么容易生銹。

  文具盒兩邊的`圖案是一模一樣的。上面還有幾個卡通動物呢!你快看啊,米妮正張開嘴,敞開手,好象在說:“小朋友們,快進來和我們一起玩吧。”一旁,米奇正在那兒澆花呢,花種長出了一點點嫩綠的一芽兒,還有的已經(jīng)長出了鮮艷的花朵,米奇可真是一個勤勞的小孩,邊上,米妮看著米奇這么勤奮,連挎大拇指,說:“米奇,你是個愛勞動的好孩子!

  打開文具盒,一邊裝著我的筆,還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面,還貼著一些明星的貼花,使文具盒變得那么生動。

  我的文具盒有三個幫手:一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀,在我畫畫的時候,如果鉛筆頭掉了,我就會用它來幫我;另一幫手是一個小筆套,它共可以插五枝筆進去,當我的文具盒掉到地上時,我的筆就不會掉出來了:還有一個好幫手是一個計算器。有一次,上數(shù)學課,老師要我們帶計算器,我忘記帶了,還是它幫了我一個大忙呢;

  我驕傲,我自豪,我有一個這么好的文具盒!

文具盒作文2

  Hi,大家好!我的名字叫方方,是一個鉛筆盒。

  我全身都是鐵做成的,一敲“當當”的響,可結(jié)實了。我身體四四方方的`,臉上一半是棕色,一半是紅色。棕色半邊印著許多英文字母,紅色半邊有一個大大的、穿著黃褂子、棕色褲子和旱冰鞋的米老鼠,正在咧著嘴笑著向人們招手呢!我身體的其他部分都是大紅色的,好像一團燃燒的火焰。

  我們鉛筆盒的本領(lǐng)可大了。在學校里我們的身影隨處可見,每個小學生人手一個,人人離不開我們,真是“盒”丁興旺、備受歡迎呀。我們可以把小主人的鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子等等學習用品整整齊齊的擺好,幫小主人帶到學校,方便他們學習。我真為我們成了每個小主人的好幫手而感到自豪!

  雖然我們能很好地幫助同學們,但是有的小主人卻對我們很不愛護。在一年一度的“家族大會”上,就有一位小弟弟向我訴說了他的“悲慘”遭遇。他來到這個世界不久,就被送上了貨架,接著一位阿姨領(lǐng)著一個小男孩把他買走了。他當時很得意,以為可以去為人類服務(wù)了,誰知他的小主人是個淘氣包,沒過兩天就把他弄得七零八落。現(xiàn)在他都變成一級傷殘了,只想盡快逃離那個家,說著便“嗚嗚”地哭了起來,我對這位小弟弟深表同情。想想我自己,雖然小主人沒有“虐待”我,但我已經(jīng)“忠心耿耿”跟她四年了,雖然體形還算完好,但是邊上角上也是傷痕累累、銹跡斑斑,也快“退休”了,真有些戀戀不舍。

  同學們,請你們愛護我們吧!我們也同樣愛你們,并愿意長久地為你們服務(wù)。

文具盒作文3

  我有一個心愛的文具盒,是堂姐送給我的。

  這個文具盒做的很簡單,長長的文具盒全是都是粉紅色的,中間是我最喜歡的'人物愛莎,我一看到我的文具盒便會看到溫柔、可愛地愛莎在對我微笑,仿佛在說:“小主人,需要什么文具請打開我,很樂意為您效勞!蔽木吆欣锩婀灿袃蓪樱谝粚佑兴膫專門放筆的卡座,第二層就像空蕩蕩的倉庫,可隨意擺放各種文具。在打開文具盒蓋的背里面有一層帶拉鎖的小網(wǎng)兜,里面放著我的語文星、數(shù)學星和U盤。

  打開文具盒,那香氣呀,不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了,因為那香味簡直是。我都不知道該怎么形容了。你若是不信,那有空就來瞅瞅我的文具盒,讓你美美地“香個夠”!

  這個文具盒不僅外表精致,而且質(zhì)量更是一流。

  有一次下課,我正在座位上畫畫,好不自在!突然,一架“飛機”從我的課桌邊“飛過”,把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”,連句道歉都沒有,于是,我含著淚去撿都認為會是支離破碎的文具盒,可拿起來一看,好端端的啊,我心想:“這文具盒真棒啊”!

  我愛我的文具盒。

文具盒作文4

  我有一個美麗而又精致的文具盒,里面裝著鉛筆,橡皮,修正貼,鋼筆等文具。

  我的文具盒中間是塑料透明的,邊緣接口處是藍色的,在透明的地方有一片黃色的貼紙,上面有一個小叮當,經(jīng)常向我微笑。當我表現(xiàn)好的時候,我仿佛看見它正在向我高興地微笑,當我表現(xiàn)不好的時候,也仿佛看見它不高興的樣子。好像在說:“倩倩同學,你要認真聽課喲!‘'在貼紙上還寫著好記星的字樣,我知道那是一個廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。

  我每天寫完作業(yè)后都會把所有的文具放在自己的.文具盒里,在學習的時候就會用到它們。當我學習使用它們的時候,它們都很聽話,當我休息的時候,它們就會爭論自己的用處,它們還讓我為它們評理看誰的用處大。鉛筆說:”如果不是我,主人還寫不了字呢!跋鹌鉀_沖地說:”你有何用,你以為你很聰明,很厲害,如果不是我,主人就難以擦掉寫錯的字。“鋼筆也說:”我才是最厲害的,主人讀三年級的時候,老師讓用鋼筆寫字,如果沒有我,那主人該怎么辦,我才是老大!靶拚N大,說:”我才最有用,看你們自作聰明,你們不要七嘴八舌的胡說八道,我宣布我——修正貼是老大。“其它的文具異口同聲地說:”我們反對,不同意!拔矣煤褪吕系恼Z氣說:”你們都不要爭論了,你們在我的學習過程中都有很大的用處,都是我的左膀右臂,我很喜歡你們。

  這就是我最喜歡的文具盒。

文具盒作文5

  休息日的一個早晨,我穿上衣裳,走進狹窄的書房,四周看去,眼睛不禁停在書架上的鐵文具盒,盒子上的圖案破爛難辨,我打開定晴一看,滿布通黃,摻著一股刺鼻的味道,宛如一個病的不輕的退伍軍人,正躺在床上。盯著,想起了在一年級時,這文具盒一直陪我身旁……鐵文具盒做了這么多事,而我卻沒有發(fā)現(xiàn)!

  鐵文具盒,在我看來,它的.模樣平凡,而它的一生卻反而不同。

  盡職盡責,鐵文具盒也是如此。它將筆保存于身中,不管風吹雨打,如同不動明王,屹立不倒。除了人們與死亡,誰也撬不開它的嘴,即便滿布黃斑,它也緊閉著,不松開,像滿身傷痕的餓豹死咬著獵物。主人出去玩耍,他也在盡職,在桌上一動不動,也保管著。

  文具盒,無私奉獻。它為我們所工作著,在一天的結(jié)尾卻沒索要報酬,文具盒在上學時,盡責保管物品,而我們只是把文具盒打開,拿出筆便不再理了。在滿身發(fā)銹之后,它被我們拋棄,也如同毫無怨言一般,這好幾年的工作,文具盒沒索要一點報酬,只是無私地保管著筆物。

  想到這里,我舉起了右手,為這個鐵盒子敬禮,為這個“退伍軍人”敬了禮。

  在趣味的生活中,如鐵文具盒的人數(shù)不勝數(shù):建設(shè)國家的工人,“帶走的是荒涼,留下的是繁榮”,如老師,辛勤培育一代一代的苗子,是辛勤的園丁……我們也要做這樣的人,強大中國!

文具盒作文6

  從外表看,我是一輛披著藍色大衣的豪華小汽車。在我高聳的車頂上有一只可愛的“機靈鬼”——米老鼠,還有它的簽名呢!墨藍色的車窗上印著一些歪歪扭扭的字母,它能告訴人們我行駛的速度很快。車窗兩側(cè)長了一對尖尖的耳朵,其實那是我閃閃發(fā)光的反光鏡。我有一個藍白相間、方方正正,行一個藍莓派的車頭,上面還有一個米老鼠的頭像。車頭上有一對炯炯有神的大眼睛,橙紅相間,十分美麗。車燈旁邊的是兩個黑黑的排氣孔,當我在行駛排出氣體時,就像一個生氣的大漢,鼻子里不斷噴出熱乎乎的氣。我的車尾還背著一個沉重的備用胎,它的用處可大了!只要我的'輪子不好了,壞了,它就會立刻熱情地當壞掉的輪子的接班人哦!在我的底部,有四個同樣大小的輪子,它們可是我的好幫手,能讓我在地面上開心自由地活動。你們別看我很威風,但是我并不是小汽車,而是一個實用的文具盒。

  把我打開,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn):我的內(nèi)部是多么的實用。八根藍色的小柱子支撐著三層樓梯狀的“文具床”,就像一個舒適的住宅室。走進聽,怎么會有“呼嚕呼嚕”的聲音?原來是工作一天的小文具們累了,正在睡大覺呢,可別吵醒它們哦!

  你們看,我不僅漂亮,而且還能為小文具提供溫暖舒適的家,更是小主人的好幫手,你們喜歡我嗎?

文具盒作文7

  我的文具盒是我上完幼兒園的時候,去襄樊,小舅爺爺送給我的。

  文具盒是用鐵皮做的,是長方形的,只要把它放在光線比較強烈的地方下面,它就會銀光閃閃,顯得格外好看。文具盒大約長19厘米,寬有6厘米。文具盒上有2個小朋友,一個是小男孩,一個是小仙女。小男孩戴著一個紅白相間的太陽帽,身穿一件紫色的背帶褲,穿著一雙深藍色的皮鞋。那個小仙女非常漂亮!她扎著兩個小辮,頭發(fā)是紫色的,身穿一個橘黃色的連衣裙,穿著一雙粉紅色的皮鞋。這個小男孩拿著一朵大紅色,美麗嬌艷的花送給哪個小仙女,小仙女有點不好意思,臉紅了,她把頭低了下去。在他們后面有一棵蔥綠的大樹,大樹后面躲著一只粉紅色的小白兔,它正在偷偷地看著這一切。在文具盒的左上角有一些英文字母。

  打開文具盒,一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動鉛、鉛芯(0。7的)、橡皮、尺子和紅筆,它們這些小文具都躺在文具盒里,我為它們安排的大床里睡大覺呢,因為它們已經(jīng)累了一天了;第二層放著我的.一些備用鉛筆,它們都互相擁擠,只要讓自己睡好,睡舒服就行了,一點也不顧著其他的人,我真為這些備用鉛筆感到生氣,而不是高興。

  我每天都帶著它,它幫我裝著我的學習用品,真是我的好幫手。它已經(jīng)陪著我從一年級一直用到三年級,雖然這個筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多,可是我還是不舍得換掉它,因為它給我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>

  我真喜歡這個文具盒啊!

文具盒作文8

  今天,我在學校門口的小賣部里買了一個新的文具盒。

  我把這個文具盒拿到學校里去。小剛走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你的文具盒形狀挺酷的嘛!你能說說嗎?”

  “我的文具盒形狀特別,不酷才怪呢!文具盒的蓋子是賽車形的,看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的,看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀!

  小明走過來看到我的`文具盒說:“王蘇庭,你文具盒的材料是什么?能說說嗎?”

  “我的文具盒是鐵做的,摔在地上不會爛!闭f著忽然聽到“砰”的一聲,我的文具盒不知道被誰不小心碰到了地上,但是一點事都沒有。我心想如果我的文具盒不是鐵做的,剛剛就摔爛了,我喜歡它的材料。

  小花走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你的文具盒這么大,應(yīng)該功能很多吧?”

  “我的玩具盒可以給我裝五支水性筆,一個修正帶,一把尺子。文具盒有兩個按鈕,第一個按鈕是可以彈出一個削筆器,每當我鉛筆斷了,都會用那個削筆器來削筆。第二個按鈕是可以彈出一個裝橡皮的盒子,每當我寫錯了,都會按一下,拿出橡皮來擦掉錯字。我喜歡它的功能!

  我可喜歡我的文具盒了,我要好好保護它,不讓它受一點傷害。

文具盒作文9

  有很多文具盒大約都是20多厘米長,寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。

  鉛筆盒有很多種,一類是文具盒的,文具盒地方雖小,但是,功能很多。還有一類是筆帶的,筆袋的地方大,可以放下很多東西,但是功能不多。

  外形還具有削鉛筆的功能,外面有一個蓋子,里面也有兩個口,上面還有一個蓋子,旁邊還有一個按鈕,只要按下這個按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后,打開上面的蓋子,把蓋子里面的`削鉛筆的碎末,把這些倒進垃圾桶,就搞定了。

  打開蓋子時,你會發(fā)現(xiàn)蓋子下面會有兩個出頭的吸鐵石,好像害羞的小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動筆,三個橡皮。還有五個小管道,專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個日歷表,上面可以寫6天的作息時間表。反面可以放下6只自動筆,最里面還有一個小小的地方,可以放得是非常粘的橡皮,但是只能放下大約3厘米長,1厘米寬的小橡皮,深4厘米。

  這就是文具盒,功能很多,容量也很大!

文具盒作文10

  我有幾個小成員,都住在一個“轎車”也就是文具盒里面,從不吵架,朝夕相處。文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在里面的成員形狀奇特,有活波可愛的橡皮,有性格開朗的直尺,有沉默寡言的鋼筆,有鋒利的剪刀,有散發(fā)著清香的水性筆。雖然各個成員的性格截然不同,可是相處地還挺和睦。下面,我就一一介紹吧!

  可愛的橡皮,能說會到。一個個近似傳統(tǒng)印章的小橡皮,天天給我服務(wù),這錯了擦這,那錯了擦那。開朗的尺子上圖畫逼真,圖畫上的人物更是照型生動栩栩如生。直尺每天都挺直腰桿,它說:“我可不想當彎腰老爺爺!敝背呙刻於既蝿谌卧沟貫槲夜ぷ鳌K麨槲业'圖畫的路線更加筆直。沉默的鋼筆,只為我一個人服務(wù),“:沙沙沙,沙沙沙!边@就是鋼筆的勤勞之音,鋼筆的墨雖然不能經(jīng)久耐用,但它愿意讓我完成作業(yè),而不是貪生怕死。鋒利的剪刀是文具的“保安”,只要有陌生人過來,它就好像在說:“誰敢動我小主人的文具盒,只要你一動,我就讓你碎尸萬斷!庇幸淮危铱匆娂舻墩帽亲勇剼馕,我看見他那小心謹愼的樣子,讓我對它肅然起敬。

  每當我打開文具盒時,我就發(fā)現(xiàn)一個溫馨的家庭,充滿喜氣洋洋的氣氛,時而吵吵鬧鬧,時而形影不離,這是多么美好的家庭呀!有一次我考得了82分,氣鼔鼔的跑回家去,看到文具一家的表演就讓我化悲為樂。我喜歡我的文具,我喜歡我的文具大家庭是它們給了我的快樂,文具大家庭,我愛你們。

文具盒作文11

  我的桌面上,有一個既好看又實用的文具盒,那是我八歲的生日禮物。

  文具盒以藍色為主題,正面有幾只可愛的小鴨子,穿著太空服在浩渺的宇宙中飄蕩:有的在太空中開始了鴨泳;有的在月球上,揮了揮手,似乎見到了外星人,跟它在打招呼呢;有的在星球上低著頭,似乎發(fā)現(xiàn)了什么新生物,又像在思考什么。最有趣的就是那鵝黃色的小鴨了,它兩手扒著木星,一對黑溜溜的.大眼睛盯著我,露出微笑,似乎在說:“你好啊!歡迎來這做客!”

  文具盒給我?guī)砹嗽S多便捷。當我發(fā)現(xiàn)鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子哥哥和卷筆刀姐姐孤零零躺在桌子上時,它們正在傷心哭泣。此時,文具盒成了它們的家庭,當我把它們放入文具盒中,它們似乎也笑了。

  記得有一次放學回家后,我正準備做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的寶貝文具盒不見了。我突然眉頭一皺,心臟的跳動聲似乎全世界都聽得到,“撲通撲通”。過了一會兒,我腦海里浮出這樣的畫面:整理書包時,因為老師的催促,我一急之下,不管三七二十一,把文具盒拿到手中,可能因為我和別人聊著天,因為語言太豐富,把手勢做了起來,文具盒不小心弄到地上,我竟然沒有反應(yīng)到!想到這,我重重地拍了一下我的腦袋!我趕緊讓老媽開起車,在校園中恨不得找得翻天覆地,終于,功夫不負有心人,經(jīng)過我的不懈努力,終于找到了我心愛的文具盒!

  謝謝你,文具盒,為我盡心盡職地服務(wù),你真是我形影不離的好伙伴!

文具盒作文12

  我有一個漂亮的文具盒,那是我期中考試成績好,媽媽買來獎勵我的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是塑料制成的。它是粉紅色的,長17厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。當你看到它時,首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案,圖案是我最喜歡的米奇和可愛的小貓,它們在嬉戲著,動作顯得非常頑皮。

  拿起文具盒,打開盒蓋,便可以看見文具盒內(nèi)部布置得簡潔而實用,首先映入眼簾的是一周的'課程表,它清楚地告訴我周幾的哪節(jié)課上什么課,我就可以提前準備需要的書本和學具。還有兩只自動鉛筆兄弟,你看它們正躺在那里做著美好的夢。但是一旦我下達指令,它們會馬上出發(fā)的。下面就是美麗的紅水筆小姐和藍水筆先生。你知道嗎,它們可是好搭檔啊。別忘了我最喜歡的是我的小貓尺子。它們這一大家子處得關(guān)系很好,從不爭爭搶搶的。別看我的文具盒內(nèi)部成員平時靜靜的,可是到了關(guān)鍵時刻,它們還挺熱心的,我把文具盒打開,蘭水筆先生馬上出來幫我把作業(yè)寫得工工整整;當我閱讀課文需要尺子時,尺子便會一馬當先鋪出一條條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇幫我擦掉錯誤;當老師讓同桌互評作文時,紅水筆小姐毫不猶豫地沖出來,幫我批改作文,砍砍殺殺……

  我喜歡我的文具盒,一刻也離不開它。

文具盒作文13

  剛上三年級,媽媽給我買了一個與眾不同的文具盒,它是由布和鐵相間做成的,我和它可是形影不離的好朋友,現(xiàn)在就讓我介紹介紹它給你們聽吧。

  我的文具盒是長方體的,長二十二厘米,高度是四厘米,寬三厘米。它像個監(jiān)督員,渾身上下是粉紅色的,像個荷花仙子,也像個穿著粉紅婚紗的小姑娘,還像……它的圖案是既美麗、漂亮,又別致,像劉佬佬大觀園——讓人眼花繚亂。首先進入眼簾的是一只米奇正在向米妮求婚,旁邊的小花呀、小草呀也不袖手旁觀,正在旁邊幫米奇加油呢。小花有紅的,有紫的,有黃的,有藍的.……真是色色俱全。反面則是黛西公主,正在等唐老鴨和它一起去公園玩呢。

  把一個門打開是二間舒適的臥室,上面住著一個算命先生——課程表,課程表先生下面是畫筆大哥,它好像馬良的神筆一樣。我的小助手們正在睡覺呢,你們瞧:它們都睡在一張用席夢思做的一張大床上,睡在一樓的是“長條將軍”——尺爺爺,它在這兒可是威嚴最大的喲;還有清潔工——橡皮小姐、魔筆小妹,它們都很胖,所以它們住在一間臥室。二樓是鉛筆、鉛筆、水筆……噓,別出聲,它們已勞累了一天了,讓它們睡上一覺吧。它們真像一個快樂家族。

  別看我的好朋友——文具盒平時一言不發(fā),可是當我要用它的時候,它們會熱心地幫助我,當我要寫字的鋼筆,鋼筆就跳出來。

  你也喜歡上它了吧。它讓我的學習像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我非常喜愛我的文具盒!

文具盒作文14

  四年前,我生日的時候,意外地收到了禮物,那是媽媽在文具店精挑細選的,這是一個漂亮的文具盒,我心愛的生日禮。

  文具盒圖案精美,顏色鮮艷。左邊,那一棵棵大樹,已經(jīng)不像夏天那樣枝繁葉茂了,而是開始變黃枯蔞,直到飄落。飄落在空中的樹葉好像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上好像給大地鋪上了了一層厚厚的金色地毯。樹邊是一個美麗的小花壇。在花壇里,其它花都謝了,只有菊花,在秋風中竟相開放,香氣引來了一對姐妹,妹妹仰著小臉,好像在對姐姐說“我摘一朵送給媽媽吧”,姐姐連忙擺手,我們要留給大自然一點綠色,姐姐說。

  文具盒不光外表美麗,居住在它里面的.成員也不少。有活可愛的像皮弟弟,有姓格直爽的鋼筆哥哥,有沉默寡言的直尺妹妹,有鋒利的小刀姐姐——當然,各個成員姓格不同,可是相處得挺和睦。

  說起文具盒,我就想起一件事。有一次考試的時候,我要從書包里拿出文具盒的時候才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了,我心想完了,沒有文具盒還考什么試?就在這時我的救星——媽媽出現(xiàn)了,她用生氣的眼神望著我說“明明知道今天要考試為什么還不帶文具盒?我對媽媽說:快給我文具盒,回家再給你解釋,我先去考試了。考場上各個文具成員們輪番上陣幫我解決問題,那天我考的太順利了!轉(zhuǎn)眼間考試成績出來了,我又考了100分,我想終于可以跟媽媽交待了。

  我非常喜愛這個文具盒!它是我的好幫手,好伙伴。

文具盒作文15

  這天放學后,我像往常一樣去學校食堂吃飯。唉,又是白菜,我真的不想吃了。但為了填飽“咕咕叫”抗議的肚子,也只好忍著吃下去。

  飽的感覺總比餓著難受好得多。吃完飯我悠閑地哼著小曲走進了班級,準備今晚拿下兩張英語試卷。我正打算從桌斗里掏出試卷,只聽到“砰”的一聲巨響。頓時,班級里同學們的目光刷地投到我前排的男生那里。接著像炸開了鍋似的議論紛飛:“周流通這次死定了,膽敢在班級里燃放鞭炮,那可是學校明令禁止的。”他猛地站起來,慌張著辯解道:“是文具盒自己爆炸的,不是我放鞭炮!”大家哪相信他的話?文具盒怎么可能爆炸呢?說的話也太荒唐了吧。大家走進一看,筆芯散落一地,文具盒炸開了花,其中一支筆炸得粉身碎骨,教室里彌漫著嗆人的硝煙味。

  難道有人安放……經(jīng)過大家認真勘查,周圍并沒有發(fā)現(xiàn)炮皮兒什么的,只有幾粒孤零零的`小石子躺在地上一動不動。

  這到底怎么回事?謎底最終給揭了:最近學校里流行一種一摔就響的炮,而主人為了躲避老師沒收摔炮,便把摔炮裝進了筆筒里。由于周流通不經(jīng)意的猛地一觸,文具盒里的這支裝著摔炮的筆就爆炸了……大家這才松了一口氣。

  新年里,很多男孩子都喜歡燃放鞭炮,但愿大家一定要注意安全喲。

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