關(guān)于狀物作文匯總九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的狀物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

狀物作文 篇1

　　它走了，永遠(yuǎn)地走了。它靜靜地躺在魚(yú)缸的一角，頭上蒙著白色的絲絲……

　　小黑是我家11條魚(yú)中我最喜歡的一條，和它作伴的是大黑，也是一條黑瑪麗。他們兩個(gè)好伙伴時(shí)常在魚(yú)缸里嬉戲、打鬧，高興時(shí)甚至還照“鏡子”（魚(yú)缸的玻璃），快活地不得了。有時(shí)，我把一粒魚(yú)食粘在手上，放到水里，讓它碰我的手，我覺(jué)得小黑是最好的一條魚(yú)、是最有人情味的魚(yú)。

　　小黑不光有人情味，還很愛(ài)護(hù)別的魚(yú)。

　　那一次，我家的`一條懷有身孕的鳳尾魚(yú)因?yàn)樗�臟致死，小黑和大黑看見(jiàn)了，忙用那黑幽幽的大尾巴拍那死去的魚(yú)，可最終無(wú)濟(jì)于事，那條母魚(yú)還是走了，兩條黑魚(yú)失望地游走了。當(dāng)時(shí)，我剛好走過(guò)去喂食物，看到了這感人的一幕。從此以后，我更加寵愛(ài)小黑了。

　　小黑的死是這樣的：

　　不知是哪條魚(yú)得了脫絲的怪病，正好傳染給了小黑。小黑死的前一天晚上還和大黑照“鏡子”，可是第二天它就靜靜地躺在魚(yú)缸的角落里，頭上蒙著白絲絲。看到這個(gè)場(chǎng)面的我，哭了。我簡(jiǎn)直不能相信，最可愛(ài)的小黑怎么會(huì)死掉？最可愛(ài)的小黑、最有人情味的小黑，怎么會(huì)舍得離開(kāi)我們？我哭了整整一個(gè)早上和一個(gè)晚上，但小黑終究是死了。

　　自從小黑死后，我一看見(jiàn)魚(yú)缸就想哭。因?yàn)榇蠛跊](méi)有小黑機(jī)靈、也沒(méi)有小黑善良。我寵愛(ài)的小黑就這樣永遠(yuǎn)地走了……

　　魂魄歸來(lái)，小黑……

狀物作文 篇2

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一戶(hù)人家在自己的院子里種了玫瑰花和桂花。

　　夏初，正是玫瑰花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候，可桂花連一個(gè)花骨朵兒都沒(méi)有。玫瑰花嘲笑桂花：“哈哈！你連一個(gè)花骨朵都沒(méi)有，光禿禿的，真難看！你看我開(kāi)得那么美麗那么嬌艷，你還配得上跟我站在一塊嗎？”桂花樹(shù)非常傷心，可玫瑰花說(shuō)地都是事實(shí)��！所以，桂花樹(shù)只能默默地哭泣。

　　中秋，玫瑰花凋謝得只剩下幾片枯萎的花瓣了，而桂花開(kāi)始含苞待放了，一串串金黃的小花掩映在濃密的綠葉中，走進(jìn)院子迎面而來(lái)就是一陣陣桂花的香氣，就算你在十米外，也能聞到那濃濃的桂花香。玫瑰花非常想到自己當(dāng)初說(shuō)得那些話(huà)，羞愧的底下了頭，可潑出去的水——收不回��！玫瑰花想這下可好了，肯定要被桂花樹(shù)嘲笑了。它害怕自己難堪，于是試探的說(shuō)道：“桂花樹(shù)……當(dāng)……當(dāng)初……我說(shuō)那些話(huà)不是誠(chéng)心的`�！惫鸹�樹(shù)微微笑了笑說(shuō)：“你當(dāng)初說(shuō)了什么話(huà)呀？你都不記得了�！薄皩�(duì)不起，當(dāng)初我不該嘲笑你的�！泵倒寤ㄐ呃⒌南蚬鸹ǖ狼�。桂花卻說(shuō)：“我根本就沒(méi)放在心上的�！泵倒寤ǜ吲d地說(shuō)：“謝謝你原諒我！”桂花樹(shù)笑了笑。

　　四季輪回，玫瑰花和桂花成了院子里靚麗的風(fēng)景，也成為對(duì)方的一片風(fēng)景。

狀物作文 篇3

　　關(guān)于剪紙由來(lái)，其實(shí)很早以前就開(kāi)始了。那時(shí)候的人嘗試著用一些圖形來(lái)記事和內(nèi)容呈現(xiàn)，但那時(shí)紙張還沒(méi)有出現(xiàn)，人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡(jiǎn)、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn)，這些創(chuàng)造性的圖案便開(kāi)始往紙張上轉(zhuǎn)移，剪紙的由來(lái)就是來(lái)自于先民的圖案記錄方式。

　　剪紙的主要制作材料就是紙，而漢代時(shí)期紙張的出現(xiàn)，這就促進(jìn)了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。

　　北朝時(shí)期，人們用紙剪出各種美麗的圖案和花紋，剪紙手工藝術(shù)水平已相當(dāng)高超，畫(huà)面構(gòu)圖完整，表達(dá)出一種天上人間的理想境界。火焰山附近發(fā)現(xiàn)的五幅北朝團(tuán)花剪紙。那時(shí)候，我國(guó)西北區(qū)氣候干燥且少雨，紙張不易霉?fàn)�這或許也是在新疆發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的'一個(gè)重要原因吧！

　　有一次，媽媽教我剪紙的時(shí)候，我雖然不會(huì)剪紙，媽媽很樂(lè)意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對(duì)我說(shuō)：“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋。”然后媽媽剪了一個(gè)小花朵。到我剪的時(shí)候，我非常緊張，剪了很久有點(diǎn)不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次，我剪得非常認(rèn)真，也很有耐心，剪著剪著剪了一個(gè)魔法師。媽媽說(shuō)：“你真棒！比我剪得更加有創(chuàng)意�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了剪紙。原來(lái)，剪紙能練習(xí)我們的手部靈活性提高專(zhuān)注力，又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。

狀物作文 篇4

　　我最喜歡的一種水果就是葡萄了。葡萄雖然沒(méi)有草莓那么可愛(ài)，沒(méi)有蘋(píng)果那么多汁。但是我任然喜歡吃葡萄。它多汁美味，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧。

　　葡萄屬葡萄科植物葡萄的果實(shí)，是為落葉藤本植物，是世界最古老的植物之一。葡萄原產(chǎn)于歐洲、西亞和北非一帶。據(jù)考古資料，最早栽培葡萄的地區(qū)是小亞細(xì)亞里海和黑海之間及其南岸地區(qū)。大約在7000年以前，南高加索、中亞細(xì)亞、敘利亞、伊拉克等地區(qū)也開(kāi)始了葡萄的栽培。多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為波斯(即今日伊朗)是最早釀造葡萄酒的國(guó)家。歐洲最早開(kāi)始種植葡萄并進(jìn)行葡萄酒釀造的國(guó)家是希臘。在我國(guó)長(zhǎng)江流域以北各地均有產(chǎn)，主要產(chǎn)于新疆、甘肅、山西、河北、山東等地。莖蔓長(zhǎng)達(dá)10～20米。單葉，互生�；ㄐ�，黃綠色，組成圓錐花序。漿果圓形或橢圓形，因品種不同，有白、青、紅、褐、紫、黑等不同果色。果熟期8～10月，中國(guó)栽培葡萄已有20xx多年歷史，相傳為漢代人張騫引入。

　　葡萄品種很多，全世界約有上千種，總體上可以分為釀酒葡萄和食用葡萄兩大類(lèi)。世界栽培品系有歐洲品系(Europeangrape)及美洲品系(Foxgrape)兩大系統(tǒng)，根據(jù)其原產(chǎn)地不同，分為東方品種群及歐洲品種群。我國(guó)栽培歷史久遠(yuǎn)的`龍眼、無(wú)核白、牛奶、黑雞心等均屬于東方品種群。玫瑰香、佳麗釀等屬于歐洲品種群。鮮用或陰干備用。

　　在果品中，葡萄的資歷最老，據(jù)古生物學(xué)家考證，在新生代第三地層內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了葡萄葉和種子的化石，證明距今六百五十多萬(wàn)年前就已經(jīng)有了葡萄。有的學(xué)者認(rèn)為在23000萬(wàn)年前至6700萬(wàn)年前就有類(lèi)似葡萄的植物。

　　這就是葡萄。

狀物作文 篇5

　　那日的雨異常的大，恐怕是臺(tái)風(fēng)來(lái)了的緣故。我正在鄉(xiāng)下姥姥家，聽(tīng)村里人說(shuō)這次肯定要發(fā)水了，我蜷縮在角落里，不知道該干些什么，心里有些恐慌。

　　本是盛夏，確是寒氣逼人。心里不斷念叨著“雨快停吧，快停吧”，可是雨水還是無(wú)情的往下落，啪啪地?fù)舸蛑�院子里的水泥地面，敲擊著原本明凈無(wú)暇的玻璃，我呆呆地看著不斷從玻璃上往下淌的雨水，有些忐忑不安，為這個(gè)時(shí)候來(lái)姥姥家而后悔，伴著這樣的聲音度過(guò)了一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的.夜晚。

　　第二天一早，起床第一件事就是看窗外，萬(wàn)幸，雨總算是停了，只是天上沒(méi)有太陽(yáng)，在厚厚的云外也只有那么一星半點(diǎn)的淡藍(lán)。大家都去村東頭看河水了，懷著極大的好奇心，我也隨著人群走向那里，啊，就差那么一丁點(diǎn)水就漫上來(lái)了，站在窄窄的新鋪好的水泥路上，我擠到了人群的最前面，那平日里無(wú)比平靜的沒(méi)有一絲波瀾的河水現(xiàn)在卻是如此地洶涌，沿著河道以極快的速度向北流去，那架勢(shì)不顧一切，隨意的卷起河底的泥沙，沖走岸邊的大樹(shù)，泛起泥黃色的波瀾，河水是那般的無(wú)情，生在城鎮(zhèn)的孩子很少看到那樣的情景。隨著人群的流動(dòng)，我又跟著去了村西頭看山上下來(lái)的水，沒(méi)走多遠(yuǎn)，水泥路便淹沒(méi)在水里，不能再向前行了，聽(tīng)人說(shuō)水深的地方能沒(méi)過(guò)腰，要不是有人從旁邊開(kāi)了條小徑，讓水從那里流出，村里早就被水包圍了。

　　看那水，徑直地流向傍邊的玉米地，玉米被水沖刷，搖搖晃晃，根浸沒(méi)在水里，即使再堅(jiān)挺也抵不過(guò)這般侵蝕。我用手輕輕的舀動(dòng)這水，好清，甚涼，忘卻了在村東頭的心境膽顫，看著清澈的山水，無(wú)故的讓我想起了水中盛開(kāi)的荷花，雖不及荷花的美麗柔和，卻也是有一番獨(dú)特的魅力。

狀物作文 篇6

　　……梔子花開(kāi)，so beautifui so white，這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)，難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……

　　秋天，你是多么無(wú)情。你會(huì)閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

　　冬天快過(guò)去了，春來(lái)了。這時(shí)才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫(xiě)到：春來(lái)了，春風(fēng)的腳步近了。這一句耳熟能詳?shù)脑?huà)真的是無(wú)需置疑嗎？春風(fēng)真的能吹去這遙遠(yuǎn)的記憶嗎？

　　不，我不要。

　　人，一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的，舍去了，這就不是完美的人生了，而是極富有缺憾的。不是嗎？

　　叩開(kāi)記憶的大門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開(kāi)得那么旺盛，“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈……我們不再是一個(gè)“為什么？”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說(shuō)：“再見(jiàn)。”從此，耳邊的歡聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣，電話(huà)那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長(zhǎng)的腳步還會(huì)一搖一擺嗎？當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。而那，也只是溫馨的記憶了。

　　我們要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光；我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳；我們要在這陽(yáng)春三月，春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實(shí)現(xiàn)，對(duì)待未來(lái)的憧憬，如今的少男少女愛(ài)把生活想的十全十美，但結(jié)果卻害怕吃到青蘋(píng)果，就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來(lái)所謂的.人生閱歷，也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無(wú)邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的青蘋(píng)果中竭力放入一個(gè)紅色的，哪怕一個(gè)黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯，知之而不為也。這，很可怕！

　　在這種氛圍之下，我們會(huì)回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話(huà)一般。

　　童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒(méi)一件事物都充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)好奇。是否在記得雨天年聆聽(tīng)大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟，我們童心未泯。

　　“星期天是屬于孩子們的”這句話(huà)是常被我們用來(lái)與家長(zhǎng)們反抗的。

　　“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”

　　當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿(mǎn)活力的青春時(shí)代時(shí)，我們也不愿意刻意地去改變它。不過(guò)，我們畢竟要長(zhǎng)大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標(biāo)。

　　從此，我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流，溝通。我們的思想開(kāi)始成熟，我們開(kāi)始會(huì)去全面地思考問(wèn)題，從多角度來(lái)解決問(wèn)題。

　　常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長(zhǎng)途軌道，搭上了青春這班車(chē)，我們也有自己的小世界了。

　　但是父母?jìng)兂＝逃�說(shuō)：“一屋不掃�？蓲咛煜�。”也是如此，青春期，我們開(kāi)心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車(chē)。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，要知道，好習(xí)慣—受益終生。

　　青春是一枝梔子花，正迎著茁壯的時(shí)節(jié)，讓人們?cè)谝黄疬@一瞬間而對(duì)之刮目對(duì)待，一睹青春的魅力風(fēng)采，唱響那娓娓動(dòng)聽(tīng)的梔子花開(kāi)：

　　“……梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，是淡淡的青春純純的愛(ài)……”

狀物作文 篇7

　　春天來(lái)臨之際，我們家來(lái)了一對(duì)特殊的客人——一對(duì)燕子夫妻。它們正在我們的屋檐下搭起了燕子窩，為盡快搭好一個(gè)溫暖的窩做著萬(wàn)全的工作。

　　一天中午，吃飽飯過(guò)后，我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。屋檐下那對(duì)燕子正吱吱渣渣叫著，這引起了我的注意，我便跑出了門(mén)外，觀(guān)察起它們。沒(méi)想到，它們的窩竟然搭得那么快，不用一周的時(shí)間就完工了，看著那完整無(wú)損的燕子窩，我不禁感嘆："燕子真是大自然里聰明的建筑師�。�"我認(rèn)真地觀(guān)察著，咦，怎么窩里好像多了什么似的，我再認(rèn)真一看，原來(lái)燕子?jì)寢屢呀?jīng)躺下了燕子蛋。我悄悄地把頭探了上去，生怕驚動(dòng)燕子?jì)寢專(zhuān)�小心翼翼地�(cái)?shù)了數(shù)，共有五個(gè)橢圓形的燕子蛋。燕子?jì)寢屨龑?zhuān)心地窩在一旁，原來(lái)她是在孵蛋，只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而清理自己羽毛上的臟東西，時(shí)而看看周?chē)�，生怕自己的鳥(niǎo)蛋受到破壞。

　　不一會(huì)兒，在外邊尋找食物的燕子爸爸飛了回來(lái)。只見(jiàn)燕子爸爸嘴里叼了一些小蟲(chóng)子，然后輕輕遞給燕子?jì)寢�。等燕子�(jì)寢尦燥栔�后，它們就交換了工作，燕子?jì)寢岋w出去找食物，讓燕子爸爸來(lái)孵蛋。一開(kāi)始，我以為燕子爸爸沒(méi)有燕子?jì)寢屇敲从眯�，沒(méi)想到燕子爸爸比燕子?jì)寢屵�用心，小心翼翼蹲守著它的鳥(niǎo)寶寶，雙眼還在周?chē)�四處監(jiān)視著，生怕有什么外來(lái)物種侵略它們，不讓任何物體靠進(jìn)它們。

　　看到這里，我真的`淚眼框框，心里感到了一陣甜蜜的溫馨感。同時(shí)，也想到了我的父母，想到他們?nèi)蝿谌卧梗瑖I心瀝血地照顧我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都沉浸在溫暖貼心的呵護(hù)下。媽媽的一些小小的舉動(dòng)也是深?lèi)?ài)我的表現(xiàn)，一句簡(jiǎn)單而平凡的問(wèn)候也是對(duì)我充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)。

　　我看著那溫馨的燕子一家，覺(jué)得該為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，于是，我就跑回了家，仔仔細(xì)細(xì)地打掃家里的衛(wèi)生，用自己力所能及的家務(wù)活回報(bào)爸爸媽媽。還在心里下定了決心，要努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有作為的人，讓爸爸媽媽過(guò)上更加美好的生活。

狀物作文 篇8

　　今天，媽媽帶我去店里買(mǎi)蔬菜，我看見(jiàn)小柿子很想吃，就讓媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)。

　　小柿子有紅的和黃的。紅柿子的根部連著幾片綠色的葉子，皮是紅色的，比較薄，柿子肉是淺紅色的，一瓣一瓣

　　地?fù)肀г谝黄穑�里面夾著許多籽兒；黃柿子的'根部也有綠葉陪伴，皮是黃色的，比較厚，柿子肉是淡黃色的，一瓣一瓣緊緊相連在一起，里面夾著許多籽兒。

　　小柿子的營(yíng)養(yǎng)成分很多，具有美容等作用，吃的時(shí)候感覺(jué)很鮮嫩，酸中帶著甜。

　　我很喜歡吃小柿子。

狀物作文 篇9

　　看到這個(gè)標(biāo)題，千萬(wàn)不要認(rèn)為它是一種鳥(niǎo)，其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。

　　十歲那年，媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我，她說(shuō)，這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的，現(xiàn)在送給我當(dāng)做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因?yàn)樗�栩栩如生，總給人一種大海的氣息。

　　仔細(xì)量量這個(gè)工藝品，從底座到鳥(niǎo)頭共長(zhǎng)八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo)，雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，但做工極為細(xì)巧。

　　先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧，它們都有共同的特點(diǎn)：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的�？纯赐蛊鸬哪沁�，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥(niǎo)在鳴叫，呼喚。左側(cè)的鳥(niǎo)則在眺望遠(yuǎn)方，猶如藏著心事，久久不愿訴說(shuō)。

　　兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了，周?chē)�點(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂，就像來(lái)到海洋里一般，使人身臨其境，頓時(shí)投入海的`懷抱。

　　緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說(shuō)，剛從海南帶回來(lái)時(shí)，貝殼的表面十分光滑，現(xiàn)在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥(niǎo)依然閃亮，只要來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì)到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo)，有時(shí)還不禁感嘆：“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)！”

　　是啊，我愛(ài)著可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)！

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