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文具袋作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的文具袋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具袋作文1
爸爸之前答應(yīng)過(guò)我，說(shuō)我只要成績(jī)考的好，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新的文具袋。我還以為他會(huì)騙我呢！
今天我考試得了滿分，爸爸果然給我買了一個(gè)漂亮的文具袋送給我。然后對(duì)我說(shuō)：你看我是說(shuō)到做到吧！只要你以后好好學(xué)習(xí)，我答應(yīng)你的要求，就絕對(duì)是說(shuō)到做到！言出必行！我拿著漂亮的文具袋高興極了！仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)：它身穿著一件粉色的皮衣服，上面印著漂亮的英文字母和一閃一閃的星星圖案，還有美麗的白雪公主呢！真的特別好看！正是我最喜歡的圖案呢！而且它還有好幾個(gè)袋子，第一層是個(gè)大層，里面裝著的是鉛筆，第二層是一個(gè)中層，它里面裝著我的尺子，第三層是一層小層，里面裝的是我心愛(ài)的橡皮呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)文具袋是皮的.，在新華書(shū)店買的，價(jià)格很貴的呢！要我一定要好好珍愛(ài)珍惜它。
我一定會(huì)把它保管的好好的，因?yàn)樗坏�，還把我的文具寶寶們管理得井井有條，從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)任何東西！它好像我的好朋友，每天都陪我上學(xué)和放學(xué)，我好喜歡我的文具袋呀！它是我最珍愛(ài)的一款文具袋！你喜歡嗎？
文具袋作文2
“當(dāng)~當(dāng)”是什么在唱歌呀？哦！原來(lái)是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個(gè)小足球。
文具袋摸起來(lái)非常的粗糙，像極了老人的手，當(dāng)它從高處掉下來(lái)時(shí)，就會(huì)“啪”的一聲。它好像在說(shuō)：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當(dāng)你細(xì)心照顧它時(shí)，文具袋心理就變得甜滋滋的，當(dāng)你傷心時(shí)，文具袋也會(huì)變得苦澀。上面的拉鏈也會(huì)變樣子哦！原先每一個(gè)拉鏈?zhǔn)蔷o緊擁抱在一起的�？墒钱�(dāng)你把它打開(kāi)時(shí)，文具袋“咝咝”作響，好像在說(shuō)“放開(kāi)我！我還沒(méi)跟它抱夠呢！放開(kāi)我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時(shí)候你把鼻子放進(jìn)去一聞還可以聞到一股濃濃的'書(shū)香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊，爭(zhēng)吵不斷。鉛筆說(shuō)：“我的功勞是最大的，主人用我的時(shí)間最長(zhǎng)！”鋼筆不服氣地說(shuō)；“不對(duì)，主人現(xiàn)在五年級(jí)了，用我的時(shí)間最長(zhǎng)！”尺子瞇著眼說(shuō)：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強(qiáng)，沒(méi)我看你們?cè)趺串?huà)直線？”橡皮說(shuō)：“大家別吵了！我們都有各自的長(zhǎng)處，所以我們大家都是最強(qiáng)的！”
這就是我的文具袋，好玩吧！
文具袋作文3
在20xx年的時(shí)候，我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。
這個(gè)文具袋長(zhǎng)21厘米，寬8厘米，它穿著一件粉紅色的上衣，圖案是一只小貓，小貓的手里拿著一個(gè)冰糕，正在開(kāi)心地笑著呢！
它的外表不僅漂亮，而且外表也是一種功能呢！文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖，你覺(jué)得學(xué)習(xí)累了的話，就可以玩一玩拼圖，不僅可以放松心情，還可以開(kāi)動(dòng)大腦，尋找拼拼圖的秘訣。
它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層，三個(gè)中層，四個(gè)小層。其中，有兩個(gè)中層在大層里，三個(gè)小層在一個(gè)中層里，上面還有標(biāo)簽，可以方便找文具。比如：橡皮分一類，鋼筆分一類，鉛筆分一類，墨囊分一類……
它的作用也很大。一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橹谎b鉛筆，所以其他的層次基本上沒(méi)有用過(guò)。三年級(jí)的`時(shí)候，老師才讓使用鋼筆，不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候，兩個(gè)大層是用上了：一個(gè)裝鉛筆，一個(gè)裝鋼筆。到了四年級(jí)，老師讓用了水筆，而且用水筆的次數(shù)越來(lái)越多，文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯，我的文具盒便裝滿了。那個(gè)時(shí)候，我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之，只要是文具，我的文具盒里都有。
這是我的文具袋，你的呢？
文具袋作文4
在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有一個(gè)朝夕相處的好伙伴——文具袋。我的這個(gè)文具袋是用布做的，顏色是粉紅色的。它不但造型優(yōu)美，而且功能齊全，非常惹人喜愛(ài)。我的'文具袋上有一個(gè)俏麗可愛(ài)的童話人物——美人魚(yú)，她的旁邊有一些五彩繽紛的花朵，非常漂亮。文具袋的邊上還有一些花邊，一個(gè)重疊一個(gè)，令人賞心悅目。
花邊上有兩條金線，閃著奪目的銀光，讓人眼花繚亂。我的文具盒有三層。第一層我裝課程表和筆芯。第二層裝鉛筆。第三層裝一些鋼筆和修正帖，使用起來(lái)很方便。它真是一個(gè)功能齊全的文具袋！這個(gè)文具袋不但功能齊全，模樣精巧，而且上面的美人魚(yú)也在我的學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我、幫助我。有一次，我考試成績(jī)沒(méi)考好，我拿著試卷垂頭喪氣地回到了座位上，美人魚(yú)微笑著看著我，好像在說(shuō)：“一次考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)不能代表什么，繼續(xù)努力就行了！”這讓我充滿了自信。有一次，我做作業(yè)遇到了一道難題，正想去問(wèn)媽媽，美人魚(yú)瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“做什么事都要獨(dú)立思考，不能依賴別人！”而這個(gè)題目讓我想了很久，終于想出來(lái)了，我真高興，因?yàn)槟愎膭?lì)我，戰(zhàn)勝了困難。
還有一次，我上課時(shí)做小動(dòng)作，是你用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說(shuō)：“上課時(shí)做小動(dòng)作是不好的行為，上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講！”這讓我醒悟過(guò)來(lái)，急忙聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。我非常喜歡這個(gè)功能齊全、造型優(yōu)美、款式新穎、小巧玲瓏、做工精細(xì)的文具袋，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我的好伙伴！一件快樂(lè)的事。
文具袋作文5
我的文具袋是媽媽去年六一兒童節(jié)送給我的節(jié)日禮物。
我的文具袋外形是拉鎖包，顏色是天藍(lán)色的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、大方。封面是一個(gè)可愛(ài)的'小米老鼠，旁邊還有英文字母：MICKEY MOUSE.。我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時(shí)默默無(wú)聞，顯得很悠閑，忙時(shí)，它們就各顯神通了。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟就蹦出來(lái)說(shuō)：“你們不用管了，全包在我身上�！笨荚嚨臅r(shí)候，鋼筆大哥蹦出來(lái)說(shuō)：“全包在我身上�！边@時(shí)候，鋼筆大哥不小心寫(xiě)錯(cuò)了，它撓撓頭皮說(shuō)：“這可怎么辦呀？”忽然，它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“有辦法了�！彼轿木叽铮严鹌ば〗阏�(qǐng)了出來(lái)，橡皮小姐用自己的腳一抹，全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的寫(xiě)了上去。又一次數(shù)學(xué)考試，有一道連線題，可我不會(huì)畫(huà)直線，這可怎么辦？正在這時(shí)，尺子妹妹挺身而出躺在卷子上，剛不大哥用力一畫(huà)，太神奇了，好一條直線。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹，尺子妹妹說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我的責(zé)任。兄弟姐妹們?cè)谝黄鸩挥眠@么客氣�！�
我的文具袋像我的好朋友一樣，學(xué)習(xí)時(shí)是我的好幫手，不學(xué)習(xí)的時(shí)候就在桌子上養(yǎng)精蓄銳，隨時(shí)等待我的召喚。我愛(ài)我的文具袋。
文具袋作文6
筆袋的種類很多，總的可以分為兩大類：一類是文具袋，另一類就是文具盒。我就有一個(gè)好看的文具袋。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形筆袋。正面是一幅寫(xiě)滿了英文單詞的櫻紅色筆蓋上鑲著一只黑熊的圖畫(huà)，反面是沒(méi)有正面那精美的圖案。帶蓋上有一圈黑色的包邊，好像一圈被染黑了的花邊。這一針一線是多么細(xì)致，簡(jiǎn)直讓人看得眼花繚亂！
打開(kāi)文具袋蓋，蓋內(nèi)貼著幾根松緊，為什么要按松緊呢？因?yàn)樗梢院芎玫胤乐构P被損壞。為什么松緊可以讓筆完好無(wú)損呢？因?yàn)樗苡袕椥�，可以很好�?把一支筆固定在一個(gè)地方。
再瞧瞧大層：一條條黑亮亮的拉鏈把大層分叉口合起來(lái)，它是那樣顯眼。打開(kāi)拉鏈，里面很空曠，可以裝上一些東西。比如：尺子、橡皮、筆……
雖然這個(gè)筆袋只有三層，但非常有用。它不僅可以裝下很多筆，還能防止你的筆不翼而飛。哦，對(duì)了。你在購(gòu)買文具袋時(shí)，就不能光看外表，還要選拉鏈很滑的那種，如果拉鏈不好，整個(gè)文具袋就成了廢品。
我喜歡這個(gè)卡通文具袋，它不僅帶給我了方便，還帶給我了快樂(lè)。
文具袋作文7
我有一個(gè)深藍(lán)色的“大錢包”，你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有很多錢吧？哈哈，那你們就錯(cuò)啦。它可是我的最愛(ài)——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。
瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的.，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！
我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層：打開(kāi)第一層，只見(jiàn)淡紫色的鋼筆、活潑可愛(ài)的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”，此時(shí)它正在“呼呼”地睡著懶覺(jué)，旁邊躺著它的伴侶——鉛芯；第三層暫時(shí)閑著，還沒(méi)有“居民”入住；打開(kāi)第四層，只見(jiàn)三角板和直尺們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就從文具袋里鉆出來(lái)，把錯(cuò)字消滅得無(wú)影無(wú)蹤；當(dāng)我需要畫(huà)線時(shí)，直尺、三角板就爭(zhēng)著往外跳。上課時(shí)，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！”
文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活，我喜歡我的文具袋。
文具袋作文8
我是一個(gè)不僅外表漂亮，而且又實(shí)用的文具袋。在我的外套上，有一只正在彈鋼琴的阿貍，就像是一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。還有一只扇著扇子，一臉得意，好像遇到了什么好事。加上淡藍(lán)色的背景，更是可以讓小主人的眼睛休息一會(huì)。
我的里面還住著一群可愛(ài)的小伙伴。有形影不離的鉛筆弟弟和橡皮哥哥，還有一堆小情侶鋼筆小姐和修正液先生，有黑筆姐姐和直尺妹妹。
每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆弟弟和橡皮哥哥就會(huì)來(lái)幫助小主人，所以小主人總是得優(yōu)加三顆星哦！不過(guò)有時(shí)調(diào)皮的鉛筆弟弟也會(huì)貪玩，一不小心就跳到格子外面，不過(guò)不怕，因?yàn)樗羞@個(gè)形影不離的哥哥來(lái)幫助他，只要橡皮哥哥輕輕從痕跡上滑過(guò)，警報(bào)就會(huì)解除。
每當(dāng)小主人要寫(xiě)鋼筆字時(shí)，文具袋就會(huì)派美麗的鋼筆小姐和帥氣的修正液先生來(lái)幫忙。鋼筆小姐跳出優(yōu)美的舞姿，每一個(gè)動(dòng)作都完美到位，可還是不小心跌倒啦，這時(shí)她的男友扶起她，在鋼筆小姐跌倒的`地方涂出白色的液體，蓋住了錯(cuò)字，所以他們兩的感情十分的好。
黑筆姐姐寫(xiě)出的作文總是那么生動(dòng)，直尺妹妹總能畫(huà)出那么直的線……他們每個(gè)人都有自己的工作。
我熱愛(ài)我的文具袋，我熱愛(ài)他們每個(gè)小伙伴！
文具袋作文9
我是小主人喜歡的文具袋！
下面我就給大家隆重的介紹一下我的外貌吧！從正面看上去，我穿的是藍(lán)色的外套，上面有七只可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，它的周圍有許多五顏六色的小圈圈，有深藍(lán)的~有紅的~有黃的~有綠的`。它們沒(méi)有規(guī)律的排列著，好像在捉迷藏！在我的頭上有一張不大不小的"嘴巴"，當(dāng)我的小主人要用我"嘴巴"里"食物"時(shí)，他就會(huì)小心翼翼的拉開(kāi)我的"嘴巴"拿走小主人需要的東西！
讓我遺憾的是"我的外套上還有一串英文字母： Doremon！我的小主人到現(xiàn)在還不知道這是什么意思呢！哎！真笨！
喂！文具袋！你的肚子呢？
瞧！我還沒(méi)介紹完呢，就有人急著問(wèn)我了！哈哈。別急~別急！讓我告訴你吧！我的肚子��？可就是和我的"嘴巴"相連的地方呢！我的肚子里可全都是寶呢！里面全是小主人學(xué)習(xí)的文具：有鋼筆~我鉛筆~有橡皮。真是應(yīng)有盡有��！
我告訴你們哦！我的小主人可關(guān)心我啦！冬天，小主人會(huì)給我穿上一件"大棉衣"！夏天，小主人會(huì)經(jīng)常幫我"洗澡"！讓我倍感涼爽！
我是從二年級(jí)的時(shí)候來(lái)到了小主人的身邊，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，我的小主人漸漸的長(zhǎng)大了很多，而且懂得的事情也很多。
我喜歡我的小主人！他是一位熱心上進(jìn)的帥小伙！
文具袋作文10
我有一個(gè)文具袋，它是我去北京游玩時(shí)，在清華大學(xué)買的。
文具袋長(zhǎng)18厘米，寬8厘米，呈長(zhǎng)方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”，在袋子前面還有一塊透明的塑料板，上面用紫色亮粉印著“清華大學(xué)”四個(gè)字，可漂亮了。
文具袋分為前后兩層袋子，一大一小，真像一對(duì)好姐妹。拉開(kāi)大口袋，只見(jiàn)鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養(yǎng)神”，等待著我的“調(diào)遣”；小口袋里，橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著，不想讓我學(xué)習(xí)時(shí)分神，真是彬彬有禮。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鋼筆大哥會(huì)主動(dòng)跑到我的面前，摘下他漂亮的“禮帽”，精神抖擻地忙碌起來(lái)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟會(huì)挺身而出，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了個(gè)圈，錯(cuò)字立刻就消失了；當(dāng)我為畫(huà)不好直線而苦惱時(shí)，尺子表妹會(huì)熱情地來(lái)到我的身旁說(shuō)：“小主人，別苦惱，有我呢！”“對(duì)呀！”我很高興！不一會(huì)兒，一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。鉛筆姐姐很文雅，她平時(shí)從不亂動(dòng)，只有當(dāng)我做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)時(shí)，她才會(huì)來(lái)紙上“散散步”。有時(shí)，當(dāng)我用力過(guò)度，撞斷她的頭時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在呢喃著：“小主人，我好疼呀！”為此，我深表歉意，急忙請(qǐng)來(lái)卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛(ài)互助著，每天都演繹著精彩的故事。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，文具袋一直是我忠誠(chéng)的'“小幫手”。如今，它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下，能夠早日飛向夢(mèng)想的殿堂——清華大學(xué)。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——文具袋！
文具袋作文11
我有一個(gè)精致的文具袋，它是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買的，這個(gè)文具袋伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。
它穿著一件紫色的外衣，是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米，高十厘米，寬四厘米的長(zhǎng)方體袋子，它的表面有兩只可愛(ài)的米老鼠，我給它倆各取了一個(gè)名子，一個(gè)叫米奇，一個(gè)叫米老鼠；它們長(zhǎng)著大腦袋，圓耳朵，像兩個(gè)小圓盤(pán)一樣，烏黑發(fā)亮的大眼睛，你看：它倆在玩自拍呢！它們有時(shí)在盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”
打開(kāi)文具袋，里面是個(gè)大大的房子，有趣極了，里面有許多穿著五彩裙的鉛筆姐姐，身穿黑色大衣的.鋼筆哥哥，還有精致而又可愛(ài)的橡皮妹妹。它們每天都為我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)、擦去寫(xiě)錯(cuò)的字，別看它們平時(shí)都沉默寡言，可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì)很熱情的來(lái)幫助我。
當(dāng)我每天打開(kāi)書(shū)包時(shí)，首先看到的是我心愛(ài)的文具袋；它為我學(xué)習(xí)各種知識(shí)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，是我學(xué)習(xí)工具中的“佼佼者”。我愛(ài)我的文具袋，愿它伴隨我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活。
文具袋作文12
我有一個(gè)文具袋，是媽媽給我的禮物。
文具袋上有五顏六色的圖案，有紅彤彤的花朵、有黃燦燦的太陽(yáng)，還有一副粉嘟嘟的眼鏡……最惹人喜愛(ài)、引人注目的是樂(lè)呵呵的米老鼠。它有著黑色的皮膚、大大的眼睛睜得兩眼發(fā)光，臉蛋笑的粉紅粉紅的`，嘴巴像個(gè)火紅火紅的小月牙。
文具袋共有兩層，第一層是裝尺子、彩筆等各種各樣的學(xué)習(xí)用品。它們有的在文具袋里睡覺(jué)，搖動(dòng)時(shí)打的呼嚕聲最響亮；有的在里面聊天，不時(shí)還比比誰(shuí)最漂亮；有的在里面排隊(duì)，沒(méi)有蓋子的彩筆還會(huì)在“墻上”亂畫(huà)畫(huà)�？墒�，米老鼠什么都不說(shuō)，笑瞇瞇的看著它們調(diào)皮搗蛋。
第二層是裝鉛筆、鋼筆和橡皮擦的。在我要畫(huà)圖的時(shí)候，細(xì)長(zhǎng)的鉛筆派上用場(chǎng)了，它在紙上跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)跳錯(cuò)了，圓滾滾的橡皮擦來(lái)了，它在紙上玩耍著。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，迷迷糊糊找不到家的鋼筆醒了，它在本子上走路，一直到最后，還不知道東南西北在哪兒。但，米老鼠仍舊笑瞇瞇的看著它們，什么都不說(shuō)，什么都不問(wèn)。就是默默的看著，笑著……
我喜歡我的文具袋，更喜歡文具袋上愛(ài)笑的米老鼠，我也希望自己能像米老鼠一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么快樂(lè)的。
文具袋作文13
我有一個(gè)精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個(gè)暑假里，媽媽送我的禮物。
我的文具袋長(zhǎng)20.5厘米，高9厘米，寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著許多蘋(píng)果，它們有的是乳白色上面有個(gè)綠色的小柄：有的是粉紅色的：有的是梅紅色的，可好看了。右邊還有一個(gè)大大的枚紅色蘋(píng)果，蘋(píng)果上托著一個(gè)綠綠的柄，蘋(píng)果中間寫(xiě)著：“miss rabbit”的英文字母，好像這個(gè)蘋(píng)果是給兔子小姐吃的。
文具袋的盒蓋上有一個(gè)大大的口袋，它是放一些白紙的。接著，打開(kāi)盒蓋，映入眼簾的是2個(gè)拉鏈?zhǔn)降拇�。第一個(gè)大袋子，是裝纖細(xì)的水筆；筆直的尺子；軟軟的'橡皮；粗粗的香味熒光筆……第二個(gè)袋子里放的是上學(xué)期一張張用我的汗水和努力得來(lái)的“風(fēng)采卡。”在這二個(gè)袋子中間，還隔著一個(gè)放筆的地方，里面是放我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常要用到的筆。
我的文具袋常常會(huì)發(fā)生一些讓我心里十分擔(dān)心的事。其中，有一件事讓我記憶猶新。
那天下午，我正在做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我的頭抬了起來(lái)，看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上，心想：這下慘了，里面的鋼筆肯定摔碎了。沒(méi)想到，我拿起文具袋，打開(kāi)一看，這么多的筆竟然安然無(wú)恙地躺在文具袋里。但是，文具袋的外面已經(jīng)有些損壞了。
這就是我的文具袋！�。�
文具袋作文14
嗨，大家好。我是一個(gè)精美的文具袋。我全身翠綠，背上躺著一位小姑娘。我一共有四個(gè)袋子。第一個(gè)是用來(lái)放筆的，第二個(gè)是用來(lái)放橡皮膠帶之類的東西，第三個(gè)是用來(lái)放小主人平時(shí)登記的家庭作業(yè)的小紙條，而第四個(gè)袋子則是用來(lái)放小主人平時(shí)的零用錢。瞧，我的功能不小吧！
我還有一個(gè)別人都沒(méi)有的特點(diǎn)呢！在晚上，我的小主人寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，鉛筆、鋼筆們要睡覺(jué)了，小主人就會(huì)把它們放進(jìn)我的袋子里，我的袋子就像是它們溫暖又舒適的小床。等到夜深人靜的時(shí)候，它們都睡著了，我才能安心入睡，真像是它們的母親呢！你們說(shuō)，是不是！
小主人不僅喜歡我，對(duì)我非常好，還很愛(ài)惜我。每次都會(huì)輕拿輕放，可溫柔了。當(dāng)鉛筆、鋼筆不小心把我弄臟的時(shí)候，小主人就會(huì)用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把我洗干凈，然后用吹風(fēng)機(jī)把我吹干。
不過(guò)，小主人也有一個(gè)壞毛病。每當(dāng)她買了新的筆或者其他學(xué)習(xí)用具時(shí)，她就會(huì)將那些新買的'東西放進(jìn)我的口袋，而那些舊的文具就會(huì)被扔到垃圾桶里。小主人也不想一想，我對(duì)那些文具也是有感情的。所以，真希望小主人能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。盡量要少買筆，能用的筆不要再當(dāng)廢品扔了。
我陪在小主人身邊也已經(jīng)有三年的時(shí)間了，從三年級(jí)到六年級(jí)，我見(jiàn)證著小主人的成長(zhǎng)�？上攵腋≈魅说母星橛卸嗌詈窳税�！
瞧，我很特別吧！這就是我，一個(gè)美觀大方、多才多藝的文具袋！
文具袋作文15
嗨！大家好！我是主人的新文具袋，我很高興認(rèn)識(shí)大家。
我可不同于其它文具盒，這些文具盒都硬硬的，小主人不喜歡他們。而我是文具袋。我的身體非常柔軟，是布做成的。布上印著一只可愛(ài)的米老鼠，正站在天空下向你窺視。他身邊的泡泡星星正悠然自得的在半空說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，在半空睡大覺(jué)。我寬5厘米，長(zhǎng)11厘米，是標(biāo)準(zhǔn)的“文具袋身材”。我因?yàn)橛羞@樣的身材而時(shí)常哈哈大笑。
我有三層能裝文具的袋子。第一層里面住著橡皮小弟，他們?cè)诶锩嬗姓f(shuō)有笑。有的時(shí)候，也會(huì)打打小架，可生活也很快樂(lè)。第二層里面住著鉛筆一家，他們經(jīng)常和橡皮小弟玩擦字游戲，也會(huì)談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話，生活很溫暖。住在第三層里面的.是鋼筆大叔，他是最安靜的一個(gè)，他常常一個(gè)人仰望天空，不知在想什么，似乎他對(duì)這種平淡無(wú)奇的生活不滿意。
我雖然在平時(shí)都默默無(wú)聞，可是每當(dāng)主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì)挺身而出，為小主人服務(wù)。我的作用可大了。平時(shí)可以幫小主人放文具，保證文具不會(huì)再像以前那樣七零八落了。小主人還會(huì)用我來(lái)裝一些糖，或其他小玩意兒。
這就是我這個(gè)平凡而又富足，讓小主人喜愛(ài)的小文具袋。
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