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文具袋作文【熱門】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的文具袋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具袋作文1
大家好！我叫文具袋。是小主人上二年級開學時，她媽媽給買的。
我長得四四方方，身體大部分都是紫色的，上面還點綴著許多漂漂亮亮的小花呢！主人媽媽剛把我買回來的時候，我身上還有一個漂亮的小鏡子，小鏡子上面有一個可愛的小姑娘，鏡子里還有一把小梳子，可以梳頭。但是，沒有多久，小主人就把它們給摔壞了，唉！真可惜，于是，幾個好朋友就這樣離開了我。
我的身體一共有三層，第一層，是裝按筆哥哥和紅筆姐姐的，第二層，是裝鉛筆妹妹一家的。如果它們“工作”累了，主人就把它們放在我身體里讓它們睡一覺，好好休息休息。
我跟小主人形影不離，有一次，老師給小主人布置了許多的作業(yè)，小主人急急忙忙地找按筆哥哥，結(jié)果忘記按筆哥哥在哪一層裝著了，就把我的朋友都翻了出來，弄得亂七八糟，我也被她翻了個底朝天，我生氣地對小主人說：“小主人，我這么辛苦地幫你，請不要傷害我們，好嗎？”小主人聽了我的話，慚愧地說：“是呀，媽媽用那么多的錢買的.你們，我卻這樣不珍惜，太不應(yīng)該了！”說著，就把我的好朋友們一個一個整齊地放進了我的身體里。
聽了我的介紹，你們喜歡我嗎？喜歡我的小主人嗎？
文具袋作文2
我有一個愛不釋手的文具袋，它是媽媽五年級送我的開學禮物。
文具袋外形看起來非常簡單，它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色，豐富多彩的圖案。白色的外殼，中間一個黑色的英文字母標識——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴。可是它里面卻很豐富，整整三層，能夠裝下我許多的學習用具，成為了我學習上“得力小幫手”。
白天，我?guī)е粔K去學校。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴，我趕緊從書包里拿出我的文具袋，這時，我的“小伙伴們”就跳出來，“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過關(guān)斬將，破解一道道難題，走向“勝利”。它們中的.每一個都很重要，如果缺少一個我可能都會“失敗”，所以我非常地愛惜它們。
黑夜，我將他們一個個安頓在自己的“軍營”中，橡皮放在“小房間”，尺子放在專門屬于它的“長臥室”，鋼筆放在最安全的“密室”里，把它們都放好后拉上拉鏈，讓他們在營中休息，明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
我非常喜歡我的文具袋，它陪我一同度過快樂的學習時光。我也感謝我的媽媽，送我這么好的禮物。
文具袋作文3
在我的學習當中，有一個朝夕相處的好伙伴——文具袋。我的這個文具袋是用布做的，顏色是粉紅色的。它不但造型優(yōu)美，而且功能齊全，非常惹人喜愛。我的文具袋上有一個俏麗可愛的童話人物——美人魚，她的旁邊有一些五彩繽紛的花朵，非常漂亮。文具袋的邊上還有一些花邊，一個重疊一個，令人賞心悅目。
花邊上有兩條金線，閃著奪目的`銀光，讓人眼花繚亂。我的文具盒有三層。第一層我裝課程表和筆芯。第二層裝鉛筆。第三層裝一些鋼筆和修正帖，使用起來很方便。它真是一個功能齊全的文具袋！這個文具袋不但功能齊全，模樣精巧，而且上面的美人魚也在我的學習上鼓勵我、幫助我。有一次，我考試成績沒考好，我拿著試卷垂頭喪氣地回到了座位上，美人魚微笑著看著我，好像在說：“一次考試成績的分數(shù)不能代表什么，繼續(xù)努力就行了！”這讓我充滿了自信。有一次，我做作業(yè)遇到了一道難題，正想去問媽媽，美人魚瞇瞇地看著我，好像在說：“做什么事都要獨立思考，不能依賴別人！”而這個題目讓我想了很久，終于想出來了，我真高興，因為你鼓勵我，戰(zhàn)勝了困難。
還有一次，我上課時做小動作，是你用嚴厲的目光看著我，好像在說：“上課時做小動作是不好的行為，上課應(yīng)該認真聽講！”這讓我醒悟過來，急忙聚精會神地聽老師講課。我非常喜歡這個功能齊全、造型優(yōu)美、款式新穎、小巧玲瓏、做工精細的文具袋，它是我學習上的好幫手，也是我的好伙伴！一件快樂的事。
文具袋作文4
讓我先給你猜一個謎：一個裝著鉛筆和橡皮的方形口袋。它是你的好伙伴。請它幫助你學習。你知道是什么嗎？對了，是個文具包。
昨天，我媽媽辦公室的倪力阿姨給了我一個新的文具袋。文具包真的很漂亮。它是用金色的細絨布制成的。感覺蓬松柔軟，像蒲公英頭上的絨毛。文具盒的形狀是一只簡單直立的金兔子，四肢短，身體長。你不知道那個圓鼓頭里有多少知識。好像所有的問題都很容易，不然怎么會在身上繡“容易”呢？一雙眼睛總是在笑，一只已經(jīng)笑成了盛開的雪花，一只瞇成了一串掛在彎彎的月牙下的鈴鐺�？蓯鄣男δ樑渖霞t櫻桃的小嘴更漂亮，讓人想親吻。玩具廠的叔叔阿姨給它做了一條拉鏈裙子。任何筆、鉛筆、橡皮擦、尺子都可以放在裙子背面輕輕一拉，但是也有一個缺點，就是裙子內(nèi)側(cè)的'布是淺色的，過了鉛筆就臟了，但是我會經(jīng)常給它洗澡。裙子的設(shè)計全是滴著水的大胡蘿卜。我覺得肯定是小貪心兔。我想在它肚子里多放點文具，別讓它餓著。
雖然是兔子，但它既不會跑也不會跳，站起來非常困難！雖然是兔子，但是沒有尾巴的兔子，哈哈！
文具袋作文5
一天，我在商店里看中了一個筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。
我的文具袋美觀、耐用，而且使用方便。它長約20厘米，寬約5厘米，分為內(nèi)層和外層。文具袋是由布制成的，顏色鮮艷亮麗，底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著美麗的圖案：星貓和他的朋友正在向我揮揮手，好像在對我說：“你好，歡迎你加入我們�！北趁鎰t印著星貓在奔跑，頭上系著寫有“加油”的紅帶，仿佛再說：“加油！加油！堅持就是勝利！”
打開外層的格子，里面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧！他們在睡覺，正做著美夢呢！內(nèi)層可沒有外層那么安靜，可熱鬧了——這頭，鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊，穿著黑色外衣的簽字筆阿姨，穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的'勾線筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家，多么溫馨的家庭！他們十分親切，我一有困難，他們必會鼎力相助。
有一天，在夢里。我夢見了——二十年后，我的文具袋經(jīng)過改良，可以語音識別了。只要我說出我要什么，文具袋就會把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯，以便我查詢。對了，它還能提醒我做作業(yè)。——我的文具袋那樣就會更完美了。
我愛我的文具袋！它將會陪伴我度過我的學習生涯。我愛我的文具袋！連做夢我都想它。
文具袋作文6
我有一個文具袋，這個文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買的。當時我看了看里面的文具盒和文具袋，沒有一個是我喜歡的，等我再往里面看了一下，哇！有一個粉色加白的文具袋掛在那里，我實在太喜歡它了，于是媽媽就為我買下了這個文具袋。
這個文具袋是粉白相間的，上面有各種各樣的`落葉圖案，有花朵狀的、橢圓形的、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個提手可以很方便地攜帶，用處也很大，它是文具們的家，里面有三層都是用來裝東西的。第一層有兩個小網(wǎng)兜，可以把鋼筆的墨囊裝進去，第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆，第三層裝的東西可就多了，有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……
今天，我用文具袋時發(fā)現(xiàn)它臟了，所以我就幫它洗了個澡，讓它重新變得干干凈凈了。
有時候我會想：如果我是一塊橡皮，住在這個文具袋里，和其它文具一起說說悄悄話，一起玩游戲，那多好��！
我的文具袋給我?guī)砗芏喾奖愫涂鞓�，我非常非常喜歡我的文具袋。
文具袋作文7
筆袋的種類很多，總的可以分為兩大類：一類是文具袋，另一類就是文具盒。我就有一個好看的文具袋。
它是一個長方形筆袋。正面是一幅寫滿了英文單詞的櫻紅色筆蓋上鑲著一只黑熊的圖畫，反面是沒有正面那精美的圖案。帶蓋上有一圈黑色的包邊，好像一圈被染黑了的花邊。這一針一線是多么細致，簡直讓人看得眼花繚亂！
打開文具袋蓋，蓋內(nèi)貼著幾根松緊，為什么要按松緊呢？因為它可以很好地防止筆被損壞。為什么松緊可以讓筆完好無損呢？因為它很有彈性，可以很好的把一支筆固定在一個地方。
再瞧瞧大層：一條條黑亮亮的'拉鏈把大層分叉口合起來，它是那樣顯眼。打開拉鏈，里面很空曠，可以裝上一些東西。比如：尺子、橡皮、筆……
雖然這個筆袋只有三層，但非常有用。它不僅可以裝下很多筆，還能防止你的筆不翼而飛。哦，對了。你在購買文具袋時，就不能光看外表，還要選拉鏈很滑的那種，如果拉鏈不好，整個文具袋就成了廢品。
我喜歡這個卡通文具袋，它不僅帶給我了方便，還帶給我了快樂。
文具袋作文8
我有一個心愛的文具盒，它穿著粉紅的外衣，它身上有美麗的圖案，它正面面有花邊、城堡、一個小女孩正在喝一杯大大的咖啡。
它是長方形的，是用布做的，非常牢，怎么撕也撕不破。它有二十厘米長，一分米寬。
文具袋可有用了，可以裝我的紅筆、黑筆、彩虹筆、鉛筆、，橡皮、直尺、三角尺、透明膠、雙面膠、圓規(guī)、量角器。那些文具陪我兩年了，文具袋的第一層住著美麗的彩虹筆妹妹，耀眼的紅筆姐姐和烏黑的'黑筆哥哥。第二層住著又苗條的尺子姐姐，調(diào)皮的自動鉛筆弟弟，和安靜的鉛筆妹妹。第三層住著懶惰的橡皮兄弟……
上語文課時，我抓著鉛筆妹妹在認真的寫字，一不小心寫錯了，我拿起橡皮弟弟擦來擦去，橡皮弟弟說：“小主人，輕一點，好痛啊！”我聽了連忙輕一點。上數(shù)學課的時侯，尺子跳出來對我說：“小主人，用我來量線段吧！”上美術(shù)課時，黑筆跳出來對我說：“小主人，用我來畫畫吧！”我用黑筆畫出了一幅幅美麗的畫。
有了文具袋，我再也不用滿書包找這些調(diào)皮的文具了。沒事的時候，他們就靜靜地躺在文具袋里睡覺，再也不怕折斷或丟失了。
上二年級了，媽媽給我買了個新的文具盒，我用了一個星期，我還是覺得這個文具袋好，我還是喜歡用這個文具袋。
文具袋作文9
Hi，大家好！猜猜我是誰？我身穿粉紅色的外套，有一對三角形的粉色小耳朵，今年兩歲了。你可不要以為我是一只小貓咪，其實我是一個文具袋。
告訴你，我還是一棟“公寓樓”呢！一樓住著橡皮先生，二樓住著鋼筆小姐和魔筆哥哥，三樓住著簽字筆弟弟……每當鋼筆小姐犯錯時，魔筆哥哥就會趕快跳出來，歡快地來一段街舞，錯誤的字跡就會消失得無影無蹤了。
我的小主人叫王琛越，他很愛我，還在書包大哥的屋里準備了我的專屬房間。可小主人有點粗心，經(jīng)常和我玩“捉迷藏”，還常常找不到我。有一次，他把我落在了同學家，幸虧好心的'同學把我送了回去。唉，這件事讓我難過了好幾天呢！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪小主人度過了兩年的時光。也許是小主人看我有點臟了，一個周末，他把我放進水池里認真地幫我洗了個澡。瞧，我現(xiàn)在變得更加漂亮了，就像第一次見到小主人時的樣子�！爸x謝，謝謝！”我親吻著小主人的手，表示感謝。小主人也抱著我親了又親。
現(xiàn)在，我充滿了干勁兒，以后要更加努力地為小主人服務(wù)！不過，小主人，你別再和我玩捉迷藏了，我不喜歡找不到家的感覺呢！
文具袋作文10
我的文具袋是媽媽去年六一兒童節(jié)送給我的節(jié)日禮物。
我的文具袋外形是拉鎖包，顏色是天藍色的，結(jié)構(gòu)簡單、大方。封面是一個可愛的小米老鼠，旁邊還有英文字母：MICKEY MOUSE.。我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時默默無聞，顯得很悠閑，忙時，它們就各顯神通了。我寫作業(yè)時，鉛筆弟弟就蹦出來說：“你們不用管了，全包在我身上�！笨荚嚨臅r候，鋼筆大哥蹦出來說：“全包在我身上�！边@時候，鋼筆大哥不小心寫錯了，它撓撓頭皮說：“這可怎么辦呀？”忽然，它靈機一動說：“有辦法了�！彼轿木叽铮严鹌ば〗阏埩顺鰜�，橡皮小姐用自己的腳一抹，全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的`寫了上去。又一次數(shù)學考試，有一道連線題，可我不會畫直線，這可怎么辦？正在這時，尺子妹妹挺身而出躺在卷子上，剛不大哥用力一畫，太神奇了，好一條直線。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹，尺子妹妹說：“不用謝，這時我的責任。兄弟姐妹們在一起不用這么客氣�！�
我的文具袋像我的好朋友一樣，學習時是我的好幫手，不學習的時候就在桌子上養(yǎng)精蓄銳，隨時等待我的召喚。我愛我的文具袋。
文具袋作文11
我有一個十分可愛的文具袋，它是我上學時不可缺少的朋友。
文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布，上面畫著兩只長著紫色耳朵的可愛的小白熊，這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想，它 們一定是一對形影不離的好朋友。在它們的旁邊，畫著許多四葉草和小黃花，都很小巧可愛。最左邊有一只縫上去的小黃熊，小黃熊的旁邊寫著一些英語單詞，還畫 了兩個小星星呢，布的周圍縫了深紫色的邊和暗扣，它們就像一個大畫框一樣框著這塊布。
打開按扣，里面是文具袋的第一層，可以放三支筆。另一側(cè)是與正面緊貼的硬皮板，我在上面貼了兩張《守護甜心》小貼紙，第二層很大，大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現(xiàn)在被我布置得十分溫馨，安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆，它們幾個是我的最愛，因為它們都 十分精致漂亮；有兩只長得很樸實的鋼筆，它們憨憨的，不像中性筆那么清高，不過我也不能缺少；還有兩只筆，它們可是筆袋中的.清閑一族，一支是香味螢光筆， 一支是鉛筆，螢光筆長得很肥，顯得很“闊氣”，鉛筆很“苗條”，是個超級“麻煩”的家伙。里面還住著一套香味套尺和一把圓規(guī)，都是粉色的，超級可愛。
第三層很薄，用來裝一些卡片、零鈔什么的，不能裝太多太大的東西。
文具袋的背面也寫了些英語單詞，還畫了一只熊和一朵花，旁邊還刻了商標，很可愛！
這就是我的文具袋，你喜歡它嗎？
文具袋作文12
Hi，大家好，我是文具袋，來自中國，我有一個善良美麗的小主人，為了回報她，我會伴隨著她度過風風雨雨，歲歲年華。
我，身披粉紅色的連衣裙，上面有一個正在微笑的米妮；米妮穿著一件鑲滿寶石的禮服，看起來美極了！再往上一瞧，呀，頭上還戴著純金制成的皇冠。我有三個臥室，第一個住著整天昏昏欲睡的鋼筆兄弟們，他們?nèi)齻�各穿各黑、紅、藍不同顏色的禮服；第二間住著熱愛音樂到極致的橡皮小姐，現(xiàn)在她正在拉小提琴呢，你靜下心來認真地聽，便會聽懂其中優(yōu)美的'旋律，多么美，多么動聽；最后一間住著水筆，圓珠筆，自動鉛筆這個大家庭。
記得有一次，課間小主人下課要練習跳大繩，所以沒有把我放進書包里，結(jié)果我被一個人孤零零丟在路邊，又被她不小心踩到了，小主人發(fā)現(xiàn)后，她趕忙拿起我把我洗干凈，我感受到了小主人是多么的愛我。
我為我有一個愛護我，關(guān)心我，呵護我的小主人而自豪，我也一定會在今后的日子里去盡職盡著地為小主人服務(wù)。在這里我想對我親愛的小主人說：“我——愛——你！”
文具袋作文13
文具袋是粉紅色的，上面有兩只可愛的小狗躺在那兒說悄悄話，還有兩只蝴蝶在蔚藍的天空中自由飛翔，最有趣的是一只小蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫，仿佛在唱著動聽的歌。
打開文具袋，里面有三層，我把同一類的文具分別放在每一層�？墒�，有一天，我仿佛聽到尺子和鉛筆吵了起來，它們在爭論誰的作用大，結(jié)果一個不讓一個，誰都不理誰了。于是，我告訴它們：“你們的作用都很大，只有配合好才能畫出很直很直的線，你們都是我的好朋友�！背咦雍豌U筆聽了，高興地笑了。從那以后，只要有畫圖題，它們就會立即挺身而出，幫我畫出筆直的線條。
在我的文具袋里還躺著一塊小小的橡皮，雖然并不起眼，但它卻是我學習上最好的'幫手，每當我寫錯字時，它就會毫不猶豫地幫我擦掉，一點兒也不怕臟。
小小的文具袋已經(jīng)伴隨我兩年了。每次當我取得了好成績，它好象也都會為我高興，并且時常對我說：“小主人，千萬不要驕傲，要繼續(xù)努力喲！”
我愛我的文具袋，因為那是媽媽送給我的禮物。雖然現(xiàn)在有些舊了，但我卻依然喜歡它，我會好好愛護它。
文具袋作文14
我有一個漂亮的文具袋。它是媽媽在網(wǎng)上買東西的時候送的，里面還放了四塊電池。文具袋對我的幫助很大，我非常喜歡。
文具袋是用PU皮做的，通體黑色，正面鑲了一塊白色的PU皮，上面還印著一只史努比。使看起來顏色黑白分明的筆袋更漂亮了一些。
拉開大袋的拉鏈，里面的文具應(yīng)有盡有，當我正發(fā)愁怎么寫作業(yè)時，鉛筆就“自告奮勇”地站了出來，幫我寫作業(yè)。當我畫線不整齊的`時候，尺子就來幫忙了。它主動躺在本子上面，等著我繼續(xù)下一個步驟。當我把字寫錯了的時候，我急了，怎么辦，怎么辦？這時，橡皮說話了：“小主人，有了我，鉛筆寫什么，咱們都不用怕�！闭f完，就在紙上跳起了“華爾茲”。我再一看，哇！已經(jīng)看不見前面寫錯的字了。真棒！
第二個小袋拉鏈拉開了，里面是一些小物品，都是平時一些我上課要用的小工具。比如，長方體、正方體、圓球、數(shù)數(shù)用的小棒……，我就不一一細講了。
雖然現(xiàn)在文具袋已經(jīng)很舊了，但我還是舍不得扔掉，它是我最忠實的朋友。
文具袋作文15
我有一個可愛的文具袋，這是我四年級上冊的時候陳意玲老師送我的，除了我以外還有許多同學也得到了它。
我的文具袋是粉色的，上面有一只可愛的米老鼠，它讓整個文具袋變得更加漂亮了。我的文具袋好像一座大房子一樣，一共有三層，從大到小，中間還有一個大花園。
我的文具袋不僅是一座大房子還是一個大家族。里面住著許許多多的筆，還有我的學習用品。第一層住的人最多，有紅筆、黑筆、藍筆等等的筆，當然，在這一堆普通的筆中，其中有一支筆就是“掌上明珠”它的身上有一只貓頭鷹的.圖案，從上衣的深藍色漸漸的變成了淡藍色，腳上穿著紫色的小鞋子，她是這個房子里最漂亮最特別的筆。房子的第二層最有趣，里面住著四只熒光筆，分別是紫、黃、綠、粉四種顏色，它們天天一起玩耍，一起睡覺，我需要它們的時候，它們便會馬上從房子里跑出來幫助我，和我一起并肩作戰(zhàn)。至于第三層，沒有比前兩層房子熱鬧，反而很冷清，里面住著一個胖胖的橡皮擦和其他的筆芯，它們是時刻準備著到戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的“烈士”每當我寫字時，被調(diào)皮的鉛筆寫錯時，它便會挺身而出，幫我打敗壞蛋。而這個中間的大花園里有兩只2B鉛筆，他們像這房子的伯爵一樣在花園里細細品茶，優(yōu)雅，大方，紳士。它們成了這個大房子最美的地方。
這個大家族的所有成員都是好朋友。它們各有各的優(yōu)點和缺點，給這個大房子好好的裝飾了一番。所以我愛我的文具袋。
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