文具爭功作文

時間：2022-11-08 11:05:56 狀物作文我要投稿

文具爭功作文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的文具爭功作文，歡迎閱讀與收藏。

文具爭功作文【薦】

文具爭功作文1

　　一個夜深人靜的夜晚，我隱約聽到了七嘴八舌地爭吵聲，我下床后仔細(xì)聽了聽，才發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒里的文具在爭吵。

　　鉛筆驕傲地說：“我的功勞比誰都大，因為我能幫小主人寫出一個個漂漂亮亮的.字，而且小主人的鉛筆盒里也數(shù)我最多�！�

　　橡皮不滿地說：“你別王婆賣瓜——自賣自夸了，你寫出的字不好時，還不是我?guī)湍悴恋簦蝗坏脑�，紙上早成大花臉了�！?/p>

　　“橡皮只說對了一半，要不是我筆直的身線幫小主人畫了格子，小主人的字也不會那么整齊美觀了。”尺子裝作威風(fēng)凜凜的樣子說道。

　　削筆刀老羞成怒，大聲嚷嚷道：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，要不是我?guī)湍阆鞯眉饧獾�，你能寫出好字嗎？�?/p>

　　紙振振有詞地說道：“你們吵夠了沒有？要是沒有我，你們?nèi)鸩涣俗鳂I(yè)！”

　　這時我對它們說：“你們都別爭了，你們每個都有很大的功勞，我缺一不可。”它們被我說得啞口無言。

　　從此以后，再也沒有出現(xiàn)文具爭功的情況了。

文具爭功作文2

　　今天主人考了100分，鉛筆盒里所有的文具發(fā)生了很大的爭吵，個個都說是自己的功勞最大，爭吵的文具有：水筆、修正帶、尺子。

　　水筆挑著眉毛，得意揚揚地說：“要數(shù)誰的功勞最大，那當(dāng)然是我了。要是沒有我，主人哪能在試卷上寫出正確的`答案，更不會寫出優(yōu)美的字，得第一名了！” “得了吧！就你？哼！”修正帶不屑一顧地從頭到尾，仔細(xì)打量著水筆，“瞧你這身材，又瘦又長，我才是最大的功臣。如果沒有我，主人寫錯字了那怎么改呢？就算主人知道該怎么寫，你一不小心寫錯了，沒有我也不能改��！”尺子趾高氣揚地說：你又胖又扁，真像一頭豬。簡直污辱了我們家族的形象。每次和你在一起，我都覺得丟臉，沒有我，主人遇到畫線題的時候，你們只能在一旁都傻了，只有我才能認(rèn)小主人畫線，考100分！“

　　這些文具爭論不休，互不相讓。最后引起了小主人的注意，小主人語重心長地說：”我的成功離不開你們的幫助。只有你們團(tuán)結(jié)才能成功，看到別人的長處，補自己的短處，這樣才是最棒的！“文具們聽了，感到慚愧萬分，輕輕用眼瞟了一下自己身邊的伙伴，羞愧地低下了頭。

文具爭功作文3

　　晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名�！�

　　削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。

　　橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名�！�

　　這時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的`對話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО�！�?/p>

　　它們都不服氣，就一起去找晶晶評理。

　　它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地說：“你們幾個都很重要，要是少了你們的其中一個，我的字就不會寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會用光，我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要�！彼鼈儙讉€聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此以后，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。

文具爭功作文4

　　夜深了，人靜了。可是，文具盒里卻十分吵鬧。原來，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭功勞。

　　主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說：“我的功勞最大，因為要不是我把鉛筆削尖，主人怎么能寫字呢？"鉛筆聽得不耐煩了，憤怒地嚷著：“你大部分時間都在休息，我整天都在為主人寫字，還得犧牲自己呢，我的功勞最大！”橡皮擦聽不進(jìn)去了，大吼道：“要不是我把主人的錯字擦掉，主人可能早就錯字連篇了，哪還會得‘優(yōu)’呢？所以，我的`功勞最大。”它們正整的面紅耳赤的時候，字典爺爺過來了。它語重心長地說：“孩子們，你們各有個的長處，各有各的短處。你們發(fā)揮自己的長處，主人才能得‘優(yōu)’，所以，你們?nèi)币徊豢裳�！�?/p>

　　聽了字典爺爺?shù)脑挘U筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭，并發(fā)誓：以后要發(fā)揮自己的長處，團(tuán)結(jié)起來，一同為主人服務(wù)！

文具爭功作文5

　　今天，小紅的文具們吵得炸翻了天，先是鋼筆發(fā)言，它說：“要不是我小主人才不會寫字寫得這么好，”所以我的'功勞最大，鉛筆聽了這句話氣得火冒三丈，它說：“要不是，我小主人就沒辦法畫畫，所以我的功勞才是最大的。”

　　突然，橡皮擦和涂改液大聲說：“如果沒有我們，你們寫錯字就沒辦法改正錯誤。所以我們才是功勞真正最大的，你們什么功勞都沒有�！�

　　文具盒聽到了這些話氣壞了，它氣沖沖地說：“如果這世界上沒有我，你們就沒有住的地方。應(yīng)該我才是最重要的�！�

　　突然，小紅來了，她說：“你們都很重要。”失去你們那一個都不行，大家都是好朋友，有自己的優(yōu)點也有自己的缺點，互相幫助是應(yīng)該的。文具們聽了這些話害羞地低下了頭。

文具爭功作文6

　　天漸漸變黑了，我吃過飯就去書房里寫作業(yè)。

　　當(dāng)我走到書房時，就聽見了說話聲，簡直吵得不可開交，我就在門口聽了聽，想知道到底發(fā)生了什么事情，只聽見鉛筆大哥高聲高語地說：“你們看，你們看，我又要工作啦！如果沒了我，你們就失業(yè)啦�！便U筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說：“哼，我也要工作了呀。當(dāng)小主人寫錯了字、寫錯了選擇題和句子等等，不都要用我嗎？”打扮成粉色的尺子小妹跳著舞來到跟前說：“你們都不要爭了，你們看小主人的連線題、測量角度、長度的'等等不都要用到我嗎？”他們都居功自傲，爭得面紅耳赤。

　　這時，文具盒先生發(fā)話了：“你們大家都不要爭功啦，大家不要吵啦，看你們說得都口干舌燥了吧！我們每個人做的工作，不都是為了小主人的成長嗎？”

　　鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點頭：“對呀，對呀！我們誰都離不開誰，我們大家要團(tuán)結(jié)一致，攜起手來一起努力，做好小主人的得力小助手�！�

　　聽了這番話，我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手，我要愛護(hù)好珍惜好她們喲！好伙伴們，我們一起快樂成長吧！

文具爭功作文7

　　一天，一個男小孩考了一百分，他的文具們就在文具盒里開了一個會議，討論小男孩數(shù)學(xué)考了一百分誰的'功勞最大。

　　晚上，文具們的會議開始了。鉛筆率先說：“我的功勞最大，因為沒有我，主人就考不了試了。”

　　鉛筆剛說完，卷筆刀不服氣地說：“如果沒有我，你能寫字嗎？”

　　橡皮也生氣地對鉛筆說：“如果沒有我，主人寫錯了字能改掉嗎？”

　　尺子更沒好氣地對鉛筆說：“如果沒有我，主人能用你做連線題嗎？”

　　它們就這樣一直吵呀吵呀，最后把睡覺的文具盒吵醒了。

　　文具盒對它們說：“你們半夜不睡覺，干嘛大吵大鬧的？”

　　它們把會議里說的話原原本本地告訴了文具盒，文具盒聽了笑著對它們說：“其實你們的功勞都一樣大，少了你們其中任何一人，主人都無法正常考試�！�

　　它們聽了文具盒的話，都害羞地低下了頭，互相說：“對不起。”

文具爭功作文8

　　一天晚上，當(dāng)時鐘敲到12點的時候，我書包里的文具們都蘇醒了，他們正在爭論誰的本領(lǐng)最大。

　　自動鉛筆第一個站出來說：“小主人寫作業(yè)都靠我，我的本領(lǐng)最大�！�

　　筆芯站出來接著說：“要是沒有我，你還寫不出字來呢！”

　　橡皮擦跳出來說：“你們寫錯字了，都是我給擦干凈的，我的`功勞最大�！�

　　鋼筆不服氣地說：“小主人的劉老師都說了，現(xiàn)在三年級寫作業(yè)要用我們鋼筆，你擦不掉我寫的字，已經(jīng)被淘汰了�！�

　　這時，修正貼出來打岔：“不管誰寫的錯字我都能改掉，我最厲害了�！�

　　尺子不同意了：“你這個小不點，信不信我蹦一蹦身體，就能打扁你�！�

　　文具盒終于忍不住開口了：“你們一個個的都不用再爭了，只要我張開大嘴，就能把你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉�！�

　　書包扯開拉鏈說：“別看你們現(xiàn)在鬧得歡，到早晨上學(xué)的時候，你們都得乖乖地呆在我的肚子里。還是我的本領(lǐng)最大�！�

　　我被他們給吵醒了，站起來真誠地對他們說：“依我看，你們的本領(lǐng)都很大，請大家團(tuán)結(jié)起來幫助我，我們共同努力，就能取得更好的學(xué)習(xí)成績。我的好朋友們，你們愿意幫助我嗎？”

　　所有的文具們都?xì)g呼起來：“我們愿意！我們愿意！耶！”

文具爭功作文9

　　“我的功勞最大，我的功勞最大……”夜里，小明的書包里發(fā)出了一陣陣爭吵聲，這是怎么回事呢？原來啊，書包里的文具們正在爭功勞呢，快來和我一起去看一看吧。

　　鉛筆傲慢的一抬頭，說：“我的功勞最大，小主人寫字、畫畫都得用到我，如果沒有我，小主人也得不到書法比賽的冠軍�！�

　　卷筆刀一臉不屑的說：“如果沒有我把你削尖，你現(xiàn)在估計還沒有出生呢，更不要提寫什么字了�！�

　　橡皮挺著大肚子說：“你別吹牛了，我的`功勞才是最大的，要是沒有我，小主人寫錯了字怎么辦，你能擦掉嗎？

　　尺子也生氣地說：“你們倆別爭了，如果沒有了我，主人做數(shù)學(xué)題和畫圖時怎么辦？所以我的功勞才是最大的�！�

　　文具們爭執(zhí)不休，誰也爭不出勝負(fù)。這時，文具盒爺爺看不下去了，心平氣和地說：“其實啊，你們都很厲害，但是每個人都有自己的長處，也都有自己的短處，你們要團(tuán)結(jié)一心，讓小主人的學(xué)習(xí)天天向上�！�

　　聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆兌紤M愧地低下了頭，說：“我們再也不這樣了�！睆拇艘院�，文具們都和諧相處，再也沒有吵過架。

文具爭功作文10

　　小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名，書包里的文具都高興極了，爭著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧：

　　最先發(fā)言的是鉛筆哥哥，它傲慢地說：“我的功勞最大。你看，小主人考試時候都是用我來答題，沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子，自然也得不了第一名�！�

　　削筆刀姐姐爭著說：“如果沒有我來削你，你怎么寫字，怎么幫小主人答題呢？所以說我的功勞才是最大的'�！�

　　橡皮弟弟也不甘示弱地說：“我的功勞最大，小主人考試的時候做錯了題，都是用我來把它改正，把我擦來擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒有我，小主人能考出這么好的成績嗎？”

　　文具們你一言我一語，都說自己功勞大。這時，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰都不行，這就好比一臺機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。

　　聽完文具盒爺爺說的話后，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。

　　就這樣，一場激烈的爭功會結(jié)束了，一切又恢復(fù)了平靜。

文具爭功作文11

　　一天夜里，文具盒里發(fā)生了喋喋不休的爭吵。

　　咦！一向和睦相處的鉛筆，橡皮，卷筆刀，怎么了？哦！原來它們因為覺得自己的功勞大，正在爭“功勞之星”的稱號。

　　鉛筆驕傲自滿的說：“你們真是一堆飯桶，特別是那個死橡皮，把我寫得漂亮的`字都擦了。不過還好，小主人最喜歡我，而且沒有我，你們都沒用。小主人也離不開我�！�

　　鉛筆啰啰嗦嗦地說了一大堆話，橡皮聽得耳朵都磨起了老繭。橡皮不耐煩地說：“臭鉛筆，別煩，告訴你們：“功勞之星”非我莫屬！如果沒有我廠，你寫錯字怎么辦？還有你卷筆刀，你總不能用你的刀把紙切破吧�！�

　　卷筆刀迫不及待地說：“你們那些算什么，瞧，我。”，“咳！”卷筆刀還有點尊老之心。一聽老文具盒咳嗽了一聲，便緊閉嘴巴。

　　老文具盒語重心長地說：“同志們，和睦相處，才能戰(zhàn)勝一切，如果你們其中一走了，那你們都會沒有用。比如卷筆刀走了，鉛筆就會禿了，不能寫字橡皮也派不上用場了，對嗎？”鉛筆們都羞愧的低下了頭�！八哉埬銈冎匦伦龊门笥寻桑　崩衔木吆幸馕渡铋L地說。

　　“是��！”大家異口同聲地說。老文具盒露出了滿意的笑容。就這樣一顆團(tuán)結(jié)友愛的種子在它們心中生根，發(fā)芽......

文具爭功作文12

　　我有一個精美的文具盒。一天，我聽見筆盒里的文具們在爭論不休，我細(xì)細(xì)一聽，原來文具們在爭功勞。

　　最先發(fā)言的是鉛筆，他說：“在文具家族中，就算我最有用了，小主人每次都用我來畫圖、寫字�！� “誰說你最有用了，”橡皮站前來說，“每次你寫錯字的時候，還不是我來幫你修改的，不然小主人就倒大霉了！”小刀說：“要不是我每次把你削好，你還寫什么字呢？我的功勞也不小吧？”尺子也說：“要是沒有我尺子，鉛筆哥你的工作能做好嗎？”

　　“你，你們……”鉛筆無言以對。

　　“別吵了，別吵了，這里應(yīng)該數(shù)我最有用，”鋼筆走了出來，說：“要是我不是最有用的，那么人們?yōu)槭裁窗盐屹u的那么貴呢�！贝蠹宜伎剂艘粫䞍�，覺得鋼筆說得沒錯，都點了點頭�！安粚�，應(yīng)該是本小姐最有用，”涂改帶瞟了鋼筆一眼，說：“鋼老爺，請問你寫錯字時，是誰幫你改的？那就是我，所以我才是最有用的`�！贝蠹叶汲沉似饋怼�

　　這時，筆盒老爺心平氣和地對文具們說：“其實啊，你們每一個人都很有用，但你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，幫助主人把學(xué)習(xí)搞好，你們才是一個好團(tuán)體�！蔽木邆兌荚谙炊�，都認(rèn)為筆盒爺爺說得最有道理，從此，文具們不再爭論誰的功勞大了，大家都相處的很好！

文具爭功作文13

　　一天蛋糕小朋友出門去玩、把她的鉛筆、橡皮、尺子留在了桌子上，他們?nèi)齻€都覺得自己用處最大，于是就辯論起來了！

　　鉛筆說：“蛋糕主人可以用我來寫作業(yè)，我的作用最大了，你們都沒有我的用處大呢！”橡皮不服氣的說：“如果沒有我，你寫錯了沒東西擦，就只能劃掉嘍，多劃幾次就亂了，被老師批評了，返回來都怪你了呢！”他們你一言我一語、爭論起來都沒有尺子說話的機會，好不容易鉛筆橡皮停了一會兒，尺子馬上插嘴說：“在寫連線題時，沒有尺子是不行的，連出來的.線彎彎曲曲，也會被老師批評的！”鉛筆說：“你不就是連線題會被用到么？我的用處還是比你多，所以我最有用！”橡皮也說：“連線題錯了不是也要用橡皮擦嗎？”鉛筆、橡皮、尺子就這樣辯論他們的作用。

　　就在他們爭論不休的時候，蛋糕回來了，她聽見文具們的爭辯聲，就走過來看看他們在聊什么。當(dāng)她知道文具在爭論誰的作用大，就說：“這有什么可爭吵的，每個人都有自己的作用，都有自己的價值，誰都不能這么自大！”

　　文具們聽后羞愧的低下了頭，從此他們再也沒有吵過架，愉快的合作，蛋糕的作業(yè)干凈又整潔，經(jīng)常被老師表揚呢！