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文具盒里的故事作文

時間:2023-05-02 07:27:35 狀物作文 我要投稿

文具盒里的故事作文【薦】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的文具盒里的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的故事作文【薦】

文具盒里的故事作文1

  有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大。”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我!毕鹌げ环䴕獾卣f:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊!比齻人你一言我一句的又爭起來。這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了。

  鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的'洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

  三個人看著自已的“杰作”,傻了。這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。

文具盒里的故事作文2

  “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧靜的夜晚,從文具盒里里傳出喧嘩的叫聲。

  文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺,吵架干嘛呀?”

  鉛筆回答道:“我們在比誰對小主人的功勞更大!闭f罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)地吵起架來。

  鉛筆搶先說道:“你們這些多余的廢物,生來干什么!要說的話,我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫字,畫畫。我的功勞最大!”

  鉛筆還沒說完,橡皮擦就打斷了它的話,“切!瞧,像你這種東西寫出來的字多丑,多難看吶!還要出錯,需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對我來說,簡直是一種極大的無法彌補的侮辱。”

  這時候削筆刀發(fā)話了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒有了我,你們那些驕傲的'鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話說得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

  尺子故意放大聲音說:“去!去!去!有了我,小主人就可以畫直線了。所以我的功勞最大!”

  住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說:“你們這幾個無知的笨蛋,小主人現(xiàn)在讀四年級了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

  文具盒伯伯心平氣和地說:“你們每個人都有功勞,只是功勞不一樣而已?墒谴蠹也粓F結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話說‘團結(jié)有力量,共同來抵抗’嗎?”

  鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

文具盒里的故事作文3

  我有一個漂亮的文具盒,文具盒里住著鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀……

  有一天,他們?yōu)榱艘粋問題——誰是主人的好幫手?你爭我吵起來。鉛筆說:“哼,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都是笨蛋,我才是主人的好幫手呢。主人如果沒有我怎么,主人怎么寫字啊。所以我就是主人的好幫手!毕鹌げ粷M的'說鉛筆弟弟你未免太自滿了,你總是把字寫錯,要不是我抹去錯誤,小主人整天都要受批評,每次犯錯誤是都是我挺身而出,我才是主人的好幫手的!边@里,站在一旁的轉(zhuǎn)筆刀生氣了。喂!你們怎么把我給忘了,如果不是我來削鉛筆,鉛筆怎么能寫字,如果鉛筆不能寫字,怎么又會有橡皮你的事呢?正在橡皮與轉(zhuǎn)筆刀爭吵時,鉛筆打了個哈欠說:“你們吵吧!我睡了!

  第二天,小主人小剛正在寫作業(yè)時,咔,鉛筆斷了,把小剛氣得臉通紅,這時,轉(zhuǎn)筆刀急忙過來,把鉛筆削好,小剛才能寫作業(yè),正在小剛寫字里,一不小心,又把字寫錯了,小剛氣得要把鉛筆給扔了,這時,橡皮急忙過來把錯字給擦了。鉛筆才化險為夷。晚上,鉛筆急忙給它們兩個道歉說:“對不起,我昨天不該說你們笨,今天要不是你們兩個,我就遭殃了!边@時,橡皮也說:“對不起,我昨天也不該說你們兩個!鞭D(zhuǎn)筆刀也羞得滿臉通紅,急忙說:“對不起的該是我,我昨天不應(yīng)該夸耀自己!便U筆高興地說:“以后,只有我們?nèi)齻齊心協(xié)力才能成為主人的好幫手。

文具盒里的故事作文4

  文具盒里本來應(yīng)該是安安靜靜的。可是,有一天,文具盒里突然鬧哄哄的,這是怎么回事呢?

  原來,是鉛筆、鋼筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在吵鬧呢!鉛筆挺直腰板說:“我是最重要的,因為同學(xué)們、老師們、工作的叔叔阿姨和爸爸媽媽們都需要我。沒有我,什么事都干不成!”

  橡皮不服氣地說:“我才是最重要的呢!你鉛筆再有用,寫錯了字還得靠我來擦掉錯字!

  轉(zhuǎn)筆刀聽了很不服氣,把雙手插在腰間,說:“你們都沒用,我才是最重要的呢!鉛筆折斷了鉛,你橡皮也擦不出來鉛,還得靠我來削鉛筆!

  一直沒有說話的鋼筆此時沉不住氣了,它高傲地說:“切,我才是最有用的學(xué)習(xí)用品呢!鉛筆沒有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,轉(zhuǎn)筆刀削不了我,我最重要呢!”

  它們吵得不可開交,都開始欺負(fù)起別人了:鉛筆用它那鋒利的鉛使勁扎橡皮,扎的橡皮那粉紅的.身體被扎了許多小洞。橡皮弄了許多橡皮沫塞到了轉(zhuǎn)筆刀的身體里,轉(zhuǎn)筆刀不能工作了,轉(zhuǎn)筆刀使勁地削鋼筆,鋼筆頭被弄圓了,鋼筆跳到鉛筆身上亂畫,鉛筆怎么弄也弄不掉了。

  第二天,主人去學(xué)校考試。到了學(xué)校,主人打開鉛筆盒一看:呀,鋼筆沒法用了,鉛筆頭斷了,橡皮臟了,轉(zhuǎn)筆刀壞了。就因為它們,害的主人考了0分。

  這時候,鉛筆、鋼筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀明白了一個道理:以后一定要團結(jié),這樣才能幫助小主人考出好成績。

文具盒里的故事作文5

  從前有一位畫家在一次比賽中得了一枚亮晶晶的金牌,這枚金牌剛好可以放進(jìn)他的文具盒里,所以他天天帶在身邊。

  有一天文具盒里的文具因為這塊金牌吵了起了。橡皮說:“因為我為了幫主人畫好畫,所以我的雪白之身成了黑塊。我的貢獻(xiàn)這么大,所以金牌是我的!毕鞴P刀也毫不遜色地反唇相譏:“主人在畫畫時最先用的是誰?還不是我!沒有我,鉛筆能畫得出好畫嗎?說你功勞大,也不分分先來后到。哼!”橡皮受不了了,他氣得臉紅脖子粗,卻又無計可施,突然,他憤怒地沖向削筆刀,用雙手緊緊勒住削筆刀的脖子,削筆刀也不示弱,奮力抗?fàn),兩個昔日好友為了這點名利打得難解難分……

  終于,一直在旁邊觀戰(zhàn)的長者——鉛筆老爺爺實在看不下去了,他站出來說:“為了這點蠅頭小利就大打出手,值得嗎?誰都沒資格說金牌是自己的,這個金牌是大家的,我們每個人都為它付出了辛勤的`勞動。沒有削筆刀主人就沒有好用的鉛筆,沒有橡皮主人不能及時修改畫錯的地方,沒有鉛筆主人也畫不出美麗的圖畫,我們大家都付出了勞動,因為大家一致的努力,所以主人取得了很好的成績,獲得了金牌,如果我們繼續(xù)向這樣你爭我搶地鬧下去,那么以后我們再也沒有獲得榮譽的機會,我們只會丟失更多的金牌!毕鞴P刀和橡皮被說得不好意思了,他們都低著頭,似乎有什么新的感悟。鉛筆頓了一頓說:“是我的錯,不應(yīng)該這樣斤斤計較的,我應(yīng)該跟大家和睦相處才是。”橡皮也跟著說:“我也有錯,不應(yīng)該爭名奪利的,我們要團結(jié)才能有更多的榮譽!便U筆老爺爺微笑著說:“知錯能改就是好孩子。金牌上不有一條帶子嗎?讓我們一起帶著它。一起像原來那樣為主人爭光添彩吧!

  這個“家”又充滿了和諧的歡樂。

文具盒里的故事作文6

  在文具盒里住著鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿著彩色的連衣裙,轉(zhuǎn)筆刀穿著藍(lán)色的運動衣,橡皮穿著潔白的外套。最近,鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀老想找橡皮的茬,因為在上次考試中,橡皮幫主人改正了錯題,小主人得了個鮮紅的100分,他捧起橡皮親個不停,并且給它做了一件新外套。鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀嫉妒得眼里冒火。

  這一天晚上,主人睡后,鉛筆又開始向橡皮挑釁:“我比你本領(lǐng)高強,可以幫小主人做作業(yè),沒有我,小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的衣服,又高又瘦,多好!”橡皮謙虛地說:“我的確沒有你服務(wù)的時間長,但主人也離不開我!薄白∽!”鉛筆火了,狠不得把橡皮扎個頭破血流。轉(zhuǎn)筆刀一扭一扭的走過來說:“咳咳,我說句公道話吧!要說貢獻(xiàn)——當(dāng)然要數(shù)最最偉大、最最光榮的鉛筆大小姐了!她為了主人,不惜一切代價,把自己的身體都讓我啃短了!!我好悲傷,好感動。 便U筆得意的挺胸抬頭,橡皮說:“我們生來就是文具,是幫助主人學(xué)習(xí)的,不是互相爭功的,我們要和睦相處!便U筆、轉(zhuǎn)筆刀一前一后的'說:“我們走了,看你怎么討好主人!”他們趾高氣昂地跳出文具盒,藏到臺燈后面,等著看橡皮的笑話。

  第二天早晨,主人找不到鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,嘆口氣,走了。

  中午,主人的文具盒里有了兩個新居民——一對自動鉛筆。橡皮和自動筆團結(jié)友愛,愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀了。

  鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀你看看我,我看看你,說:“是我們自己害了自己!”

文具盒里的故事作文7

  一個陽光明媚的周末,乘小主人明明跟著爸爸、媽媽出門,文具盒里的小文具就鬧哄哄起來了。

  身子高,嗓門大的尺子高傲地說:“你們瞧,我這水晶般晶瑩剔透的身材,既能畫出筆直的線,又能畫出優(yōu)美的波浪線。而你們呢?有的骨瘦如柴,像一根營 養(yǎng)不良的細(xì)竹子;有的.個子矮又挺個大肚皮,難看的像個丑八怪;有的又矮又胖,像個天生的矮冬瓜!闭f著,它還用眼角將大家掃視了一番。性格直爽的鉛筆立刻 反駁說:“我瘦,要是沒有我來畫你,你簡直是一無是處,而我寫出來的字更是又清楚又漂亮,還不容易掉色。”沉默寡言的量角器氣得連話都說得結(jié)巴起來了: “你你說我丑,我能能量大小不一的角的的度數(shù)來,你你你行嗎?”活潑可愛的橡皮聽了并不介意,笑嘻嘻地說:“我是矮,但我能把寫錯的字擦掉,還能發(fā)出淡淡 的香味,令小主人心曠神怡,保持一天好的心情呢。”正當(dāng)小文具們吵得不可開交時,一直沉默不語的文具盒姐姐語重心長地說:“每一種東西都有它不同的用途, 不能用外表的美麗代替它的用途。尺子能畫線卻量不出角的度數(shù)而且兩者都要靠鉛筆來畫,而鉛筆寫錯了還要靠橡皮來擦!甭犃宋木吆薪憬愕脑,小文具們都慚愧 地低下了頭。(種文具的性格描寫十分生動、傳神。并揭示了深刻的道理。)

  “叮咚”一聲門開了,小主人明明回來了。而在事實面前,小文具們也懂得了只有大家一起發(fā)揮各自的作用,小主人才會幸福,自己才會快樂。

文具盒里的故事作文8

  在一個寧靜的夜晚,皎潔的月光灑在大地上。

  突然,一陣說話聲吵醒了我(我是書包),仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在說話,鉛筆說“橡皮兄,你看小主人這樣喜歡我們,不如我們當(dāng)兄弟吧!薄昂冒,好啊,你當(dāng)哥哥吧,你比我高!毕鹌ふf“不,你比我年齡大,還是你當(dāng)哥哥吧!便U筆說“那好吧”。從那以后,兄弟倆和諧共處,日子過得很是快樂。

  可是有一天,鉛筆突然覺得很不公平,因為他發(fā)現(xiàn),這一陣子好像小主人特別偏愛橡皮經(jīng),碰上同學(xué)還總是夸他的橡皮,說橡皮擦得又干凈, 還 發(fā)著淡淡的清香,這一切,鉛筆看在眼里,煩在心里,總想找一個機會以,讓橡皮出丑。這一天,一個計劃在它心里成熟了,這個計劃一誕生它就馬上開始實行。

  每次小主人寫字,鉛筆總是多寫錯字,好讓小主人多多地用橡皮,如果橡皮用完了,他就不會夸他了。

  果然一個月后,橡皮明顯瘦了,這可樂壞了鉛筆,這天,鉛筆把橡皮領(lǐng)到鏡子前,讓橡皮照,橡皮看到自已的.樣子后說到“我老了!”然后退到一邊,于是鉛筆開始照,它剛想夸自已兩句,沒想到鏡子里竟站著一個又矮又小的“人”。橡皮看到了說“你在消盡我的同時,也在消盡你自已!碑(dāng)鉛筆看到后,傷心地說“讓我們還當(dāng)好兄弟吧!闭f著拉起橡皮的手唱起了歌。

  從此它們又過上了幸福的生活。

文具盒里的故事作文9

  一天晚上,小主人睡著了,她的文具盒里卻熱鬧起來,他們都在討論一個問題——誰的功勞最大。

  鋼筆首先發(fā)言:“我們的功勞當(dāng)然是最大的。每天小主人都用我們寫作業(yè)、記筆記,不信的話,就去看看她的作業(yè)本和筆記本吧!”橡皮和涂改液扭動著一身肥肉走了過來,對鉛筆和橡皮說;“要不是我們把你的'錯誤改正了,小主人的作業(yè)本和筆記本上就會亂的一塌糊涂,效率也會特別低,也不可能有‘優(yōu)’的出現(xiàn)!”正在雙方吵得不可開交的時候,傳來了一個深沉的聲音:“別吵了,你們都不是功勞最大的,只有我才是!”鉛筆、鋼筆、橡皮和涂改液都一起轉(zhuǎn)過頭,又都異口同聲地說:“為什么呀?你們才不是功勞最大的呢!”只見轉(zhuǎn)筆器和墨水瓶緩緩地走了過來,然后說:“我們整天整夜都是默默無聞地辛勤工作著,功勞最大的不是我們那會是誰?”轉(zhuǎn)筆器走到鉛筆面前,傲氣地對她說:“如果不是我,你的頭沒有了也沒人管你的!”接著,墨水瓶走到鋼筆面前,驕傲地對她說:“如果不是我,你餓了也會沒有人管你的!”這三方又吵得不可開交。此后他們再也不理睬對方了,而且也不互相幫忙了。

  從此,小主人的學(xué)習(xí)成績一落千丈,她一天比一天傷心了。后來,這群小家伙們知道了自己的錯,并且改正了,小主人的學(xué)習(xí)成績又恢復(fù)了,小主人又開心起來,文具盒里的這群小家伙們,變得更加團結(jié),更加積極向上了。

文具盒里的故事作文10

  橡皮、尺子、和鉛筆,原本是好朋友。

  可是有一天,鉛筆、尺子和橡皮,都呆在文具盒里,感覺很無聊。這時鉛筆洋洋得意,舉起大拇指說:“我的本領(lǐng)大得很呢!我可以為小主人寫很多字!闭f完便轉(zhuǎn)身又笑嘻嘻地指著尺子說:“你的本領(lǐng)也太少了,還有你橡皮,你黑乎乎的,像一塊破石頭,真是可笑!”說著便笑得蹲在了地上。尺子和橡皮都沉默地低下了頭,這時候轉(zhuǎn)筆刀出來悄悄對橡皮和尺子安慰道:“既然鉛筆那么厲害,就讓它獨自為小主人服務(wù)吧!當(dāng)小主人寫錯了字和遇到連線題,你們就躲在書包里,讓它嘚瑟吧!”

  一天,小主人寫作文的時候,寫錯了字,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,可憐的小主人只好用手擦,老師見了憤怒地說:“如果下次還是這樣不愛干凈,就罰你打掃衛(wèi)生!便U筆難過的低下了頭。過了一會,要數(shù)學(xué)考試了,遇到了連線題,他又發(fā)現(xiàn)尺子也不見了,只好直接連,像波浪一樣;遇到畫3厘米的線段,小主人居然畫成5厘米的線段。沒有尺子的'幫忙,小主人這次沒及格,小主人回到了家被媽媽狠狠地打了一頓,小主人連忙召開了會議,說:“你們都很重要,誰也離不開誰,以后一定要團結(jié)!”鉛筆低下頭愧疚地說:“對對不起!”

  從此,它們再也沒有吵過架了,也開開心心地為小主人服務(wù)著,在一起快樂的生活。

文具盒里的故事作文11

  一天,冬冬寫完作業(yè),他把文具放在了桌子上去吃飯了,鋼筆爺爺剛剛工作完,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),美國一分鐘,鋼筆爺爺被一陣打雷一般的聲音震醒了。鋼筆爺爺一看,鉛筆弟弟、橡皮姐姐和轉(zhuǎn)筆刀哥哥吵起了架:親筆弟弟驕傲的說:“我為主人寫字,寫的字干凈工整,美觀大方,如果沒有我 ,主人怎么寫字,怎么去展覽?對了,我工作時,都把我20厘米的'身子一下就變成了15厘米,變得比以前更低了,我的功勞是最大的!

  橡皮姐姐不服氣了:“我為主人涂掉了錯別字和痕跡,讓本子重新的白起來。如果沒有我,主人的本子一定很臟,很多的錯別字,主人到學(xué)校一定被老師批評,甚至還會讓主人的家長請到學(xué)校來呢!”

  轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了生氣了:“我如果不在,鉛筆怎么變尖,如果我在了,主人就又能寫干凈工整的字了。”

  鋼筆爺爺聽了明白了,原來在比誰的功勞大呀!鋼筆爺爺忽然想到了一個辦法,說:“你們獨自寫一篇作文,限時5分鐘,看誰寫的工整!”

  結(jié)果鉛筆弟弟由于太興奮,第三個字就寫錯了,讓他急的一面繞著那個錯字直轉(zhuǎn)圈圈呢;橡皮姐姐不能寫字,讓本子弄的一個洞接一個洞的;轉(zhuǎn)筆刀哥哥吧本子刻的一道接一道的呢!

  鋼筆爺爺看了他們的“杰作”,說:“你們合作一次看看!便U筆寫字,寫錯了橡皮擦,鉛筆變矮了轉(zhuǎn)筆刀削。結(jié)果真的杰作出現(xiàn)在他們的眼前。鋼筆爺爺語重心長的說:“你們一起寫東西會比獨自寫會好很多。”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀停了都向?qū)Ψ秸f了“對不起”,他們又成了好朋友,鋼筆爺爺也笑著說:“和好了就好,你們永遠(yuǎn)是好朋友。”

文具盒里的故事作文12

  一天,文具盒里發(fā)生了一件事。叫聲嘈雜聲交織一起,好不熱鬧。

  當(dāng)時聽到鉛筆說:“你們看我多棒,小主人寫字畫畫都用我,你們都是些沒用的東西”鉛筆驕傲地說!罢l說我沒用?你寫錯了字是誰擦的?橡皮不服氣的質(zhì)問。這時卷筆刀來了,他揮舞著“亮劍”猛的沖向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷筆刀削掉一大塊皮,他痛得大叫到:“你別下手太狠!卷筆刀說你們都看到了吧!我才是最厲害的!鉛筆說要比武功我是最厲害了!闭f完揮起棒子向卷筆刀和橡皮打了過去,砰砰砰,經(jīng)過激戰(zhàn)后,卷筆刀和橡皮都倒下了。

  他們的吵鬧聲把最有學(xué)問的書吵醒了,他起來問清原因后好說:“你們不是說你們都是最棒的嗎,那你們就在我身上施展你們的本領(lǐng)吧!誰要是做得十全十美的話,誰就是最厲害的。”書剛說完,鉛筆就沖上來了。他在書上一句話還沒寫完,就寫錯了一個字,他急的直撓頭,橡皮說:“看我的!”他很輕松的擦掉了錯字,筆跡是消失了,可是他怎么寫也寫不上去,卷筆刀說:“讓我來!”說完,猛的沖上去,沒想到字沒寫出來,還把紙撞了個大洞,書看著他們的'樣子語重聲長地說:“你們都有各自的作用,都有自己的長處,你們應(yīng)該要多看看別人的長處。友好相處。

  聽了書的話,大家都慚愧的低下了頭。現(xiàn)在明白了吧,一個人的力量是有限的,只有團結(jié)才會力量大。聽完書的話,他們?nèi)齻彼此看了一眼,默默無語,從此他們又成了好朋友。

文具盒里的故事作文13

  從前,有一個男孩有個漂亮的文具盒,文具盒里有有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆長長的,細(xì)細(xì)的,像一棵立在草叢里的大樹;橡皮胖胖的,白白的,不言不語,像一個內(nèi)向的小弟弟;而轉(zhuǎn)筆刀則是圓圓的,矮墩墩的,像一個懂事的大哥哥。平時他們互相幫助,如果筆粗了,轉(zhuǎn)筆刀會來幫忙;如果筆寫錯了字,橡皮馬上跑過來一顯身手。為小主人的學(xué)習(xí),他們互相幫助,過著幸福的生活。

  一天早晨,鉛筆伸了伸懶腰,活動活動腿腳,顯得更有活力。覺得自己很了不起的鉛筆,咯咯地笑了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮慢慢地坐起來。鉛筆昂頭挺胸地說:“看看你們倆,一個胖胖的.,一個矮矮的,真難看。真像堆廢品,不像我這么高貴!鞭D(zhuǎn)筆刀揉了揉眼睛說:“高貴的鉛筆,你這是怎么了?”話沒說完,鉛筆就生氣了。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮齊聲說道:“生氣可不好喲!便U筆心里感到非常生氣,說道:“我今天看到你們的丑樣,我感到很不是滋味!鞭D(zhuǎn)筆刀和橡皮笑了笑說:“你既然這樣了的話,我們從今晚后絕交。”鉛筆得意地說:“可以!睆拇,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮都不理會鉛筆。

  就這樣,當(dāng)那個男孩用粗了鉛筆,想去找轉(zhuǎn)筆刀時,轉(zhuǎn)筆刀一溜煙就跑不見了;當(dāng)寫錯字時,橡皮也一閃不見人影了。那個小男孩一急,把鉛筆摔斷成兩截。只見鉛筆在地上痛苦地呻吟著,好象在后悔他當(dāng)初不該這么對朋友,才落得這樣的下場。

  同學(xué)們,我們可不能學(xué)鉛筆,同學(xué)之間就要互相幫助,互相關(guān)愛。我們是一個班級的兄弟姐妹。

文具盒里的故事作文14

  一天,文具盒里發(fā)出一陣吵鬧聲,我急忙打開文具盒一看,哦!原來是橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀相互吵鬧著。我聽著聽著,覺得有趣極了。

  首先是淘氣的橡皮搶著說:“為了主人,我用自己身上的肉擦掉錯誤的字跡,使主人的字跡那么好看!毕鹌ふf的話遭來一陣嘲笑。

  自高自大的鉛筆拍著胸脯說:“哼,為了主人,我高大的身材被變得越來越矮小。要是主人沒有我,他還能在紙上做題,寫文章嗎?主人會學(xué)到文化知識嗎?”

  轉(zhuǎn)筆刀聽了它們的爭吵后,慢條斯理地說:“你們都有功,就是都沒有我的功勞大!毕鹌ず豌U筆聽后急得大聲追問:“你有什么功?你敢說嗎?”轉(zhuǎn)筆刀理直氣壯地打開嗓門總結(jié)式發(fā)言;‘有筆沒有我能寫字嗎?橡皮你還能擦字嗎?只有我把筆削尖了,才有你們要做的.事。所以,我的功勞是不是比你們大?你們倆還有什么資格在我面前搶功呢?”橡皮和鉛筆聽后,氣得跳出文具盒,不愿與轉(zhuǎn)筆刀在一起。

  這時,文具盒公公見他們爭吵地休休不息,把橡皮和鉛筆拉進(jìn)了文具盒里,便輕言細(xì)語地說:“孩子們,你們都很重要。但是你們之間只有相互協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮各自的作用,主人才能學(xué)到更多的知識。”

  孩子們聽了文具盒公公的話后,明白了其中的道理。它們手拉手開心地笑著說:“我們今后要相互配合,發(fā)揮自己的作用,讓主人更好的學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人才!

  你聽了這個故事,明白了什么道理?能說說嗎?

文具盒里的故事作文15

  今天的作業(yè),老師讓我們從三組事物中任選一組,以它們?yōu)橹魅斯幰粋故事。我選擇的是A組:鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,故事是這樣的:

  從前,一個文具盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆的'身體細(xì)細(xì)的,像一位彬彬有禮的小姐。橡皮的身體矮矮的、胖胖的,身上雕刻著圖案,像一個乖巧的小弟弟。轉(zhuǎn)筆刀的身體圓圓的,看起來很好玩,它們每天都很快活。

  有一天,鉛筆早早地起床,伸個懶腰,打開文具盒,看見天還沒亮,它準(zhǔn)備回去睡覺。它看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的樣子,覺得很搞笑,于是仰天大笑。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀被吵醒了,鉛筆說:“瞧瞧你們的樣子,太不像話了,還跟我一位漂亮的小姐住在一塊。一個矮,一個胖,我為你們感到羞恥。”橡皮疑惑不解地問:“鉛筆小姐,你今天是怎么了?”鉛筆小姐回答道:“我今天沒怎么,就是越看你們越不順眼!毕鹌ど鷼饬耍f道:“你字寫錯了,誰給你擦呀?”轉(zhuǎn)筆刀也生氣了,補充道:“你的鉛筆頭用粗了,誰來給你削呀?”“反正我不需要你們。鉛筆小姐得意洋洋地說。橡皮小聲對轉(zhuǎn)筆刀說:“干脆咱們不理它,看它能怎么樣!鞭D(zhuǎn)筆刀覺得橡皮說的有道理,就按橡皮說的去做了。

  就這樣,鉛筆頭粗了,轉(zhuǎn)筆刀連忙躲開;用鉛筆寫錯了字,橡皮也藏起來了。于是,鉛筆終于沒法用了。

  這個故事你聽懂了嗎?它告訴我們一個道理,就是“尺有所短,寸有所長”,大家要互幫互助才行。

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