文具盒的自述三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-05-02 07:50:18 狀物作文我要投稿

文具盒的自述三年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的文具盒的自述三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒的自述三年級(jí)作文

文具盒的自述三年級(jí)作文1

　　大家好，我是一只可愛(ài)的文具盒。我穿著天藍(lán)色的“外衣”，最新的拉鏈，四層內(nèi)夾，怎么樣？酷吧！這是小主人給我最新改造的。

　　我的功能很多，如小主人的文具、放一些小主人要用細(xì)小的東西、夾層里還一些對(duì)小主人比較貴重的物品。

　　記得有一次，小主人剛剛把一元錢(qián)放在抽屜里，就轉(zhuǎn)身和他的好朋友戴亞芃說(shuō)話了。當(dāng)小主人回頭的時(shí)候，剛剛放在抽屜里一元錢(qián)不見(jiàn)了。第二天，小主人吸取了昨天給他的教訓(xùn)，把一元錢(qián)放在了文具盒里，那時(shí)“我”還是一只“小朋友”膽子很小。小主人的手一伸出來(lái)，我害怕地縮了一下。后來(lái)，我才知道他是小主人。小主人把一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東放在了我的夾層內(nèi)。我細(xì)心的照顧一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東。晚上，小主人拉開(kāi)我的最新拉鏈，驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的`東東一元錢(qián)。從此，小主人把一些比較貴重的物品都放在我的夾層里！

　　怎么樣？聽(tīng)了我的自述，你應(yīng)該熟悉我來(lái)吧？我就是一只可愛(ài)的文具盒。

文具盒的自述三年級(jí)作文2

　　Hi！我是一個(gè)文具盒，別看我看起來(lái)很普通，但我的作用可不小呢！

　　我是粉紅色的，上面有著美麗的`圖案，瞧，一只雪白雪白的小白兔正興高采烈地玩耍，而小豬正在太陽(yáng)哥哥和白云姐姐下面快活地品嘗著美味的冰激凌呢！

　　我的肚子里放著鉛筆弟弟，他可調(diào)皮了，如果不經(jīng)常幫它換去外衣，他就會(huì)罷工，而橡皮妹妹住在專(zhuān)門(mén)為她準(zhǔn)備的小房間里，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。我的背上駝著鋼筆哥哥，水筆姐姐和尺子哥哥。

　　我可是主人的好幫手，沒(méi)了我，小主人就寫(xiě)不起來(lái)字了。有一次，小主人因?yàn)榇中拇笠猓泿衔�，結(jié)果要練字時(shí)，她只好問(wèn)別人借筆寫(xiě)了。回家后，小主人看見(jiàn)了我，立馬捧起我說(shuō)：“下次我可不能再這樣了�！蔽乙苍谛闹心卣f(shuō)：“這樣才是我的好主人。”

　　我可喜歡小主人了，她對(duì)我好得很呢，每隔一個(gè)星期就幫我洗一次澡，把我洗得干干凈凈的，真希望永遠(yuǎn)不無(wú)道理她身邊！

文具盒的自述三年級(jí)作文3

　　我叫文具盒，我是主人在一年級(jí)的時(shí)候，她期終考試考得了好成績(jī)，她媽媽買(mǎi)給她的。

　　我的正面有兩只小熊，一只大，一只小，大的`身穿棕外套，小的身穿白衣裳。大的手拿一把稻草，小的跟著滿(mǎn)地跑。大熊后面有一束氣球，黃的、藍(lán)的、粉的都有。兩只熊在碧綠的草地上跑，草地的盡頭有一個(gè)郵箱，里面有一封寫(xiě)滿(mǎn)了字的信。天空中幾朵白云隨風(fēng)飄蕩，天邊還架起了一座彩虹橋，美麗極了！

　　既然我是文具盒，就有文具盒的作用，文具盒的作用就是裝文具。我分為三個(gè)房間，里面被主人安排得井井有條。第一間房間里住著尺子一家，有一把直尺，有一副三角尺，還有圓規(guī)……第二間房間里住著鉛筆一家、鋼筆伯伯和橡皮弟弟。第三間房間里住著紅筆嬸嬸、水筆爺爺、修正筆奶奶和自動(dòng)鉛筆叔叔。

　　我是主人的好幫手，主人特別喜歡我，我以后還會(huì)繼續(xù)幫助主人，希望主人以后繼續(xù)喜歡我。

文具盒的自述三年級(jí)作文4

　　大家好，我是一只可愛(ài)的文具盒。我穿著天藍(lán)色的“外衣”，最新的拉鏈，四層內(nèi)夾，怎么樣？酷吧！這是小主人給我最新改造的。

　　我的功能很多，如小主人的文具、放一些小主人要用細(xì)小的東西、夾層里還一些對(duì)小主人比較貴重的物品。

　　記得有一次，小主人剛剛把一元錢(qián)放在抽屜里，就轉(zhuǎn)身和他的好朋友戴亞芃說(shuō)話了。當(dāng)小主人回頭的時(shí)候，剛剛放在抽屜里一元錢(qián)不見(jiàn)了。第二天，小主人吸取了昨天給他的教訓(xùn)，把一元錢(qián)放在了文具盒里，那時(shí)“我”還是一只“小朋友”膽子很小。小主人的.手一伸出來(lái)，我害怕地縮了一下。后來(lái)，我才知道他是小主人。小主人把一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東放在了我的夾層內(nèi)。我細(xì)心的照顧一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東。晚上，小主人拉開(kāi)我的最新拉鏈，驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東——一元錢(qián)。從此，小主人把一些比較貴重的物品都放在我的夾層里！

　　怎么樣？聽(tīng)了我的自述，你應(yīng)該熟悉我來(lái)吧？我就是一只可愛(ài)的文具盒。

文具盒的自述三年級(jí)作文5

　　大家猜一猜我是誰(shuí)？我長(zhǎng)得像長(zhǎng)方體，可以裝小朋友的鉛筆、橡皮、直尺和鋼筆。哈哈！你們猜對(duì)了，我就是文具盒。

　　我可漂亮了！我的頭上畫(huà)著一只萌萌的桔色虎斑貓，頭頂上還帶著一個(gè)像恐龍一樣的小帽子；小桔貓的眼睛又大又亮，如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；小小的鼻子，細(xì)細(xì)的胡須；臉蛋肉嘟嘟，毛茸茸；讓人看了就想捏一捏。

　　惹人喜愛(ài)的小桔貓?jiān)诎胪该鞯挠癜咨w子上，顯得更加栩栩如生、楚楚動(dòng)人。

　　我的個(gè)頭不大，長(zhǎng)十八厘米，寬六厘米；剛剛好放得下小主人的所有所需文具。

　　我天天陪伴小主人上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)小主人需要我的`時(shí)候，她就第一時(shí)間從書(shū)包里拿出我。當(dāng)小主人不需要我的時(shí)候，她就會(huì)請(qǐng)我吃一頓“大餐”，讓我吃個(gè)飽。

　　我愛(ài)我的小主人，小主人也愛(ài)我。

文具盒的自述三年級(jí)作文6

　　我是一個(gè)文具盒，我的身體市場(chǎng)條形的，衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一半兒紅，一半兒灰。我本來(lái)有兩層，一層放各種筆，一層放橡皮和尺子�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我來(lái)到小主人身邊不久，就被淘氣的小主人嫌麻煩，把我體內(nèi)的隔層拿掉了。

　　我對(duì)小主人學(xué)習(xí)的.幫助可大了，有了我，所有的文具兄弟就可以安安靜靜地躺在我肚子里休息，需要他們中的那一位工作，只要把我的嘴巴打開(kāi)，你要的那件文具兄弟就會(huì)任勞任怨地為小主人服務(wù)，再也不用為我一位文具兄弟翻遍整個(gè)書(shū)包了。

　　雖然我有那么大的作用，可小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我，用刀在我身上刻，把我隨便往地上摔，弄得我渾身傷痕累累、銹跡斑斑，身體也變得歪七倒八。更可恨的是小主人晚上還經(jīng)常讓我張開(kāi)嘴睡覺(jué)，弄得我張了一夜的嘴，十分疲倦，第二天嘴快都合不上了。

　　我真希望我的小主人以后能好好愛(ài)惜我呀！

文具盒的自述三年級(jí)作文7

　　我的外形是一輛P×S源動(dòng)力汽車(chē)。

　　我的原料安全無(wú)毒，是采用安全不銹鋼、磁鐵精制而成的。我的車(chē)身是鮮艷的天藍(lán)色，車(chē)尾是黑色和藍(lán)色相間的。我有完美精致的車(chē)頭，尾部有完美流線，讓我顯得更加高檔。我的車(chē)頂上有兩個(gè)窗戶(hù)，前面是雨滴形的大窗戶(hù)，后面是鴨梨形的小窗戶(hù)。兩個(gè)窗戶(hù)之間，有一個(gè)熊出沒(méi)的'卡通圖案。車(chē)身側(cè)面有紅黃相間的FLASH字樣，車(chē)輪上有P×S字樣，看上去像車(chē)子在飛速前進(jìn)。

　　在這里，我告訴大家，我不是一輛汽車(chē)，而是一個(gè)文具盒。我的內(nèi)部是雙層的，容量很大，小主人能夠用我?guī)гS多學(xué)習(xí)用品。上層裝平時(shí)經(jīng)常用的，如鉛筆、橡皮、直尺等。下層裝平時(shí)不常用的，有圓珠筆、鋼筆等。我還自帶乘法口訣表，能讓主人學(xué)習(xí)更好，而且有了我，主人的書(shū)包變得更加干凈、整潔。

　　我是主人的好助手，他把我當(dāng)寶貝一樣看待，對(duì)我愛(ài)不釋手。

文具盒的自述三年級(jí)作文8

　　嗨！我是一個(gè)文具盒。我是在20xx.6.1日被小主人買(mǎi)回去的。從此，我的生活有了翻天覆地的變化，只有遇見(jiàn)了小主人，我才發(fā)現(xiàn)我的漂亮的外形和我的用途。

　　我是用鐵做的。我的顏色很漂亮，圖畫(huà)也很豐富。我的殼上畫(huà)著湛藍(lán)的天空，潔白的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)的玩耍：有跑步的，有跳繩的.，還有踢足球的。天空中不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，仿佛想要下來(lái)和同學(xué)們一起玩似的！

　　我的用途很多，可以放進(jìn)筆，可以放橡皮，還可以放格尺。我專(zhuān)用了一個(gè)格子制定出了橡皮的家。為了防止鉛筆的頭弄臟我，我還專(zhuān)門(mén)設(shè)定了“鉛筆單人間”。主人要是沒(méi)有我，他的筆和橡皮等其他文具就會(huì)不斷地丟失，因?yàn)樗鼈兡貨](méi)有一個(gè)固定的家，因此我是主人的“小保姆”喲！

　　我一定會(huì)幫助主人打理好這些聽(tīng)話的文具，成為主人的得力幫手！我絕對(duì)會(huì)勝任這份“保姆”工作的。

文具盒的自述三年級(jí)作文9

　　大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了！我就是小主人的好幫手文具盒。我的衣服是黃灰相間的，上面有Bad_man的英文。

　　我肚子里住著許多家庭成員：強(qiáng)壯勇敢的鋼筆哥哥，熱心的'修正液叔叔，正直無(wú)私的尺子姐姐，直率天真的鉛筆妹妹，胖乎乎的橡皮弟弟，沉默不言的紅筆媽媽。

　　每當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆妹妹就挺身而出，毫不猶豫地幫助小主人，一絲不茍地完成作業(yè)；當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí)，橡皮弟弟就會(huì)伸出援助之手，跳到小主人的手中，幫助小主人把錯(cuò)別字消滅掉。

　　我的作用可大了！我肚子里都是小主人的學(xué)習(xí)用品，小主人每天都把他們擺放的整整齊齊，用起來(lái)可方便了！如果沒(méi)有我，小主人肯定要經(jīng)常找東西，一會(huì)兒鋼筆哥哥找不到了，一會(huì)兒橡皮弟弟又不見(jiàn)了

　　我已經(jīng)陪伴小主人三年了，她一直都十分愛(ài)惜我，你們一定很羨慕我吧！

文具盒的自述三年級(jí)作文10

　　大家好！我是文具盒，我是小主人上三年級(jí)的時(shí)候，他的媽媽送給他的。

　　我穿著深藍(lán)色的西裝，十分帥氣！我的衣服上有一只小黑熊，它嘻嘻的，好像在聽(tīng)好朋友講笑話呢。小黑熊的臉上還有一對(duì)小酒窩，真可愛(ài)。拉鏈兄弟看護(hù)著文具寶寶們，不讓它們亂跑。

　　我的肚子里有三個(gè)房間。第一個(gè)房間住著正在啃胡蘿卜的自動(dòng)筆妹妹，第二個(gè)房間住著穿藍(lán)色衣服的鋼筆兄弟，第三個(gè)房間住著調(diào)皮的'橡皮弟弟，它們各自在自己的地盤(pán)上，和諧共處，從不發(fā)生爭(zhēng)吵。

　　每當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，自動(dòng)筆妹妹就挺身而出，為小主人效力。每當(dāng)小主人要寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，鋼筆兄弟就走出來(lái)，幫小主人解決問(wèn)題。每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮弟弟就跳出來(lái)，幫小主人消滅錯(cuò)字。它們團(tuán)結(jié)一心，共同合作！

　　我既美觀又實(shí)用，是小主人的好幫手！我和我的小伙伴們都愿意為小主人服務(wù)。