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文具盒里的悄悄話(huà)作文

時(shí)間:2023-01-05 17:30:19 狀物作文 我要投稿

文具盒里的悄悄話(huà)作文(精選21篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的文具盒里的悄悄話(huà)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的悄悄話(huà)作文(精選21篇)

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇1

  今天星期三,沒(méi)家庭作業(yè),小主人放學(xué)回家把書(shū)包一放就出去玩了,文具盒里,文具們講起了悄悄話(huà)。

  最先開(kāi)口的是綠衣服的橡皮,它說(shuō):“小主人可喜歡用我了,每天要用我十幾次,我的身材越來(lái)越苗條了!毙⌒苣拥男拚龓б舱f(shuō):“是啊是啊,小主人總寫(xiě)錯(cuò)別字,還總要我用舌頭去舔掉,我吃了太多的'臟東西,我的腸胃都一卷一卷地壞掉了,作業(yè)本也搞得象個(gè)大花臉!

  鉛筆有點(diǎn)悶悶不樂(lè),它說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了,現(xiàn)在都不怎么用我了!彼{(lán)筆安慰鉛筆說(shuō):“你不用傷心,小主人長(zhǎng)大了,她現(xiàn)在多用藍(lán)筆了。她經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字確實(shí)是個(gè)壞習(xí)慣,浪費(fèi)橡皮、修正帶,還浪費(fèi)了時(shí)間。”

  文具盒也說(shuō)話(huà)了,它說(shuō):“對(duì)呀對(duì)呀,讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習(xí)慣,寫(xiě)字、做作業(yè)又快又對(duì),學(xué)習(xí)也越來(lái)越好!

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇2

  在一個(gè)深黑的夜晚,文具們正在悄悄的談話(huà)。

  鉛筆小弟弟說(shuō):“我的主人在上課的時(shí)候經(jīng)常拿我在課桌上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,一個(gè)學(xué)期,起碼要用掉100枝,平均每天要0。27枝。哎,誰(shuí)知道主人家有多少錢(qián)呢??”

  橡皮爺爺也開(kāi)話(huà)了:“我的主人十分窮,所以他十分節(jié)約。我記得又一次,他的鉛筆沒(méi)了,他要媽媽買(mǎi),可是他媽不買(mǎi)。于是,他就去學(xué)校撿易拉罐,去攢錢(qián)買(mǎi)鉛筆!闭f(shuō)完,就哭了起來(lái)!皢鑶鑶鑶鑶鑶琛

  直尺姐姐也加入了他們的.團(tuán)隊(duì):“我的主人屬于不窮也不富,雖然這樣,但她還是很節(jié)約,每次上課認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不做小動(dòng)作,所以文具用的時(shí)間也很長(zhǎng),這些我都是看在眼里!

  最后這些文具一起發(fā)誓:“我們從此一定要造福人類(lèi),為主人造福!”

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇3

  麗麗的文具盒里住著鉛筆、橡皮和圓珠筆。鉛筆是亭亭玉立的少女,橡皮是白白胖胖的小弟弟,圓珠筆則是一位懂事的大哥哥。

  在這個(gè)大家庭里,橡皮弟弟和圓珠筆哥哥每天勤勤懇懇地為主人工作。而少女鉛筆呢,整天躺著睡覺(jué),什么事也不做,百無(wú)聊賴(lài)。為了懲罰懶情的鉛筆少女,趁著她睡覺(jué)的.時(shí)候,圓珠筆哥哥在鉛筆少女臉上劃了幾下,這樣她就變成了唱戲的大花臉。調(diào)皮的橡皮弟弟也在她臉上擦了幾下。這時(shí),鉛筆少女醒了過(guò)來(lái),發(fā)覺(jué)自己變成了丑八怪,她傷心地哭了。

  麗麗看到自己的鉛筆變成了這樣,不想要了,順手就把她扔到了墻角?吹姐U筆少女的遭遇,橡皮弟弟和圓珠筆哥哥很傷心,因?yàn)槭撬麄冏屗兂闪诉@樣,害得被麗麗拋棄。圓珠筆哥哥把鉛筆少女扶起來(lái),橡皮弟弟也認(rèn)真地幫鉛筆少女把大花臉擦得干干凈凈,他們又變成了相親相愛(ài)的一家。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇4

  文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會(huì)吵架呢?原來(lái)他們都在爭(zhēng)著誰(shuí)是小主人最好的幫手。

  那天晚上,鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō):“主人對(duì)我最好了!每次我“發(fā)型”亂了主人都會(huì)幫我整理好。”這時(shí)橡皮剛好聽(tīng)到了說(shuō):“主人對(duì)我才是最好的!便U筆說(shuō):“那主人哪點(diǎn)對(duì)你好了。”橡皮又急忙說(shuō):“有!主人看見(jiàn)我臟了,就會(huì)把我擦干凈!便U筆又質(zhì)問(wèn):“那你會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)嗎?”橡皮也不甘示弱地說(shuō):“不會(huì),但是你寫(xiě)錯(cuò)字還不是要我?guī)湍悴恋!”他們倆越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來(lái)說(shuō):“你們這兩個(gè)小子動(dòng)不動(dòng)就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰(shuí)是主人最好的幫手在爭(zhēng)吵!变摴P爺爺說(shuō):“這個(gè)幫手是沒(méi)有最好的,也沒(méi)有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要!

  他們聽(tīng)了鋼筆爺爺?shù)?話(huà),覺(jué)得鋼筆爺爺說(shuō)的話(huà)非常對(duì),于是他們也就不再爭(zhēng)吵了。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,再差的人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇5

  夜靜靜的,一縷清幽的月光照進(jìn)我的房間,照在我沒(méi)有放進(jìn)文具盒的文具上。

  過(guò)了一會(huì),突然一陣喧鬧打破了安靜。原來(lái)文具盒里的文具在開(kāi)會(huì)呢,我屏著呼吸靜靜的聽(tīng)著。

  帶著花朵圖案、發(fā)著清香的自動(dòng)鉛筆說(shuō)話(huà)了:“大家好嗎?我最受主人的愛(ài)撫呀!小主人寫(xiě)什么都用我,每次我都可以寫(xiě)出清晰的字來(lái)!北晃宜合铝税雺K的橡皮委屈的說(shuō):“我的外表雖然不太好看,但你寫(xiě)錯(cuò)字,也不得用我擦嗎?”尺子提出抗議:“就是嗎!你還得靠我才能畫(huà)出一條條直線(xiàn),畫(huà)出美麗的圖案呢,我也功不可沒(méi)呀!”“你可不能把功勞全都?xì)w于自己!毕鹌そ舆^(guò)尺子的話(huà)茬說(shuō)。就這樣,它們你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵起來(lái)。

  在一旁一直微笑的,也是它們當(dāng)中最年邁的`鋼筆爺爺,在這次爭(zhēng)論鐘做了最后的總結(jié),它和顏悅色的說(shuō):“孩子們,不要吵了,在我們這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用,大家不用相互攀比,各自都要做好自己的工作,更好的為主人服務(wù)……”

  夜,又那么靜。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇6

  一天夜里,小明做完作業(yè)睡著了,文具盒里說(shuō)起了悄悄話(huà),鋼筆對(duì)修正紙說(shuō):“我們的主人太不認(rèn)真了,光寫(xiě)錯(cuò)字,然后讓你修補(bǔ)!毙拚堈f(shuō):“對(duì)啊!你們看把我累的.,都快成皮包骨頭了。”鉛筆說(shuō):“主人太壞了,寫(xiě)著寫(xiě)著就讓我往下掉,摔的我渾身疼,”橡皮說(shuō):“我更慘,主人光寫(xiě)錯(cuò)字,用我檫,我都瘦了許多!背咦诱f(shuō):“你們別光看主人的缺點(diǎn),也看看他的優(yōu)點(diǎn),比如主人畫(huà)畫(huà)很好,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)的都很好等等,以后讓他把不足的改正就行了!

  小明睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到了這些悄悄話(huà),感到非常慚愧,從此,小明再也不這樣了。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇7

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,書(shū)包里傳來(lái)一陣陣話(huà)語(yǔ)。噫?是在誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?原來(lái)是文具盒里的悄悄話(huà):“唉,我本來(lái)是一塊漂亮的像皮,可是,我的小主人老從我身上切小塊,用來(lái)打同桌,現(xiàn)在還疼著呢!”一個(gè)傷痕累累的像皮說(shuō)。這是,自動(dòng)鉛筆發(fā)話(huà)了:“你也別太傷心,你看我,本來(lái)還好好的,可是,現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了,我都快要被扔了!薄岸伎纯次野桑 币恢С咦诱f(shuō):“本來(lái)我還非常堅(jiān)固,可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了!”“還是看看我吧!以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒,可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了,紅色脫皮成了藍(lán)色,因這小主人老拿墨水向我潑!蔽木吆锌嘣V道!鞍Α蔽木吆欣稞R聲嘆道。

  這時(shí),太陽(yáng)已高高升起,悄悄話(huà)已蕩然無(wú)存,文具們等待著新一天的.開(kāi)始……它們希望新的一天會(huì)有更好的生活……

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇8

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……聽(tīng),聽(tīng),哪兒來(lái)的說(shuō)話(huà)聲?原來(lái)是佳佳文具盒里的文具們乘小主人睡著了在說(shuō)著悄悄話(huà)呢。

  只聽(tīng)一支鋼筆說(shuō):“唉,我真是可憐!小主人經(jīng)常在做作業(yè)的時(shí)候咬我,不僅讓我疼得難以忍受,還使小主人也疼得難以忍受,因?yàn)樾≈魅税盐疑砩系募?xì)菌吃到肚子里去了。而且,小主人經(jīng)常往我肚子一些很臟的水,我真是受不了了!”

  “你那點(diǎn)兒痛算什么呀?”一只鉛筆接著說(shuō),“小主人經(jīng)常用我當(dāng)飛鏢,我的.頭被摔斷了好多次。小主人見(jiàn)我摔斷了,就不再理我了,還把我扔進(jìn)了垃圾桶。還是小主人的媽媽把我檢起來(lái),把我的頭削出來(lái)的了!

  “你們還沒(méi)我慘呢!”下層的直尺也說(shuō)了起來(lái),“小主人常常用我在桌子上敲,用我和她的小伙伴當(dāng)武器比武。正因?yàn)檫@樣,我身上這兒也少一塊,那兒也缺一塊。唉,我才真的很可憐……”

  “什么,什么?你那也叫可憐?”被它們的說(shuō)話(huà)聲吵醒了的小橡皮檫沒(méi)等直尺說(shuō)完,便說(shuō)起了自己的遭遇,“小主人在無(wú)聊的時(shí)候,經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來(lái),那鉆心的疼就別提了!”

  “是啊,是。⌒≈魅诉常!蔽木吆欣锏奈木邆兌寄阋谎晕乙徽Z(yǔ)的議論起來(lái),直到第二天早晨……

  第二天,佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條,原來(lái)是鋼筆和鉛筆在昨夜一起寫(xiě)的,上面寫(xiě)到:

  “小主人:

  請(qǐng)你不要再折磨我們了!

  你的文具”

  這時(shí),佳佳才明白,自己當(dāng)初是多么殘忍,她發(fā)誓,今后一定要好好地保護(hù)自己的文具。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇9

  夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹;星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛,周?chē)黄澎o,就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。小明進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),小明書(shū)桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的討論聲,打破了這寧?kù)o的夜晚。這是為什么呢?原來(lái)小明期中考試考了雙百,文具盒里的文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大呢!

  鉛筆第一個(gè)跳了出來(lái),它理直氣壯地說(shuō):“要說(shuō)功勞,你們誰(shuí)也沒(méi)我大,如果不是我,小主人要怎么能寫(xiě)出工整的字、算出正確的得數(shù)呢?”

  橡皮扭著身子,從文具盒里走了出來(lái),惱怒地喊:“憑什么你的功勞最大?如果你寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)更正呀?當(dāng)然是我的功勞最大!”

  就在這時(shí),平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)的尺子也從文具盒里跳了出來(lái),輕蔑地說(shuō):“你們都給我閉嘴!如果不是我,小主人怎么能畫(huà)出直線(xiàn)呢?我的功勞最大!”

  它們你一言,我一語(yǔ),你一句,我一句,吵得不可開(kāi)交,不分勝負(fù)。它們的'爭(zhēng)吵聲驚醒了正在睡夢(mèng)中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們的功勞都很大,只要你們齊心協(xié)力,一定會(huì)讓小主人取得更優(yōu)異的成績(jī)!”

  鉛筆、橡皮和尺子堅(jiān)定地說(shuō):“我們一定會(huì)和睦相處,好好為小主人服務(wù)!”

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇10

  在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,小學(xué)生明明被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒了,忽然聽(tīng)到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。

  “嗚,嗚,嗚……”

  “咦,誰(shuí)在哭?”一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道,原來(lái)是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。

  “我是主人從商店里面剛剛買(mǎi)回來(lái)的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點(diǎn)兒也不珍惜我。比如說(shuō)每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過(guò)了一會(huì)兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當(dāng)場(chǎng)疼暈了過(guò)去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候老愛(ài)啃我的.身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說(shuō)邊傷心地流淚。

  “唉,我也好不到哪兒去啊!背咦咏憬阏f(shuō)道,“小主人一下課總習(xí)慣拿著你往我身上的一個(gè)小洞洞塞,然后就拿著你轉(zhuǎn),可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現(xiàn)在也變得傷心起來(lái)。

  “真是對(duì)不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應(yīng)聲說(shuō)道,“不過(guò),我也經(jīng)歷過(guò)小主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候。比如說(shuō)小主人沒(méi)事就摳我的身體,害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時(shí)候還把我扔到天花板上,我又掉了下來(lái),摔得我可是頭昏眼花呢……”

  橡皮弟弟還沒(méi)說(shuō)完,另一個(gè)聲音就傳來(lái)了,“我也好不到哪里去呀!”

  “原來(lái)是鋼筆哥哥啊!”大家異口同聲地說(shuō)道。

  “我呀,也有主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候,小主人給我充滿(mǎn)了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時(shí)候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說(shuō)道。

  “哎,我說(shuō)咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。

  “好啊,好。 便U筆妹妹開(kāi)心地嚷道。

  “咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說(shuō)。

  “這好像也是個(gè)好想法耶……”鉛筆妹妹說(shuō)。

  “咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說(shuō)。

  “還是這個(gè)主意好!”大家一起說(shuō)道。

  “小主人再用我的時(shí)候,我就一直斷鉛!便U筆妹妹說(shuō)。

  “我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒(méi)法畫(huà)直線(xiàn)!背咦咏憬阏f(shuō)。

  橡皮弟弟接著說(shuō)道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字!

  “我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水!变摴P哥哥說(shuō)。

  “好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑!背咦咏憬阕詈笳f(shuō)。

  “千萬(wàn)別這樣,千萬(wàn)別這樣!”小主人明明聽(tīng)到這里連忙說(shuō),“我以后再也不這樣對(duì)你們了。”

  從此,明明變成了一個(gè)非常愛(ài)護(hù)文具的小朋友。不僅如此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢。

  山東省青島市四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):魔法小貝

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇11

  一天晚上,當(dāng)人們還在呼呼大睡的時(shí)候,文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音,沒(méi)想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來(lái),他們正在議論一個(gè)話(huà)題,他們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的用途最大。

  主持人鉛筆先發(fā)話(huà)了:“我們今天來(lái)開(kāi)一個(gè)小會(huì),看一看誰(shuí)的用途最大!睕](méi)想到鉛筆一點(diǎn)都不公正,竟然先開(kāi)始說(shuō)了:“哥是最有用的了,我可以幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)圖,不要迷戀我呀!”結(jié)果,剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)了,橡皮又去沾光了呢!“是!我和鉛筆是最好搭檔,而且我們還能合體呢!”一道光閃過(guò),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),我是橡皮鉛筆!”

  “切,有什么得意的!变摴P、可擦筆和復(fù)寫(xiě)筆(中性筆)走了過(guò)來(lái),“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品,就你那根爛木頭,幼兒園小孩才用呢!現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢!你們真的老土呀!”

  “住口!”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過(guò)來(lái),“我們是你們的后備資源呀!假如小主人上課筆斷了或者沒(méi)水了,都是我們幫助了他,要不然他的本子上就是一片空白。

  尺子一族出現(xiàn)了,他們說(shuō):“我們的功能可多了呢,每一個(gè)都有不一樣的.功能,我是直尺,我是專(zhuān)門(mén)畫(huà)線(xiàn)的,它是三角尺,是用來(lái)畫(huà)角的,它是圓尺,是用來(lái)量角度也可以畫(huà)圓形的。我們的功能很強(qiáng)大,你們根本不能與我們比!

  圓規(guī)也來(lái)說(shuō)話(huà)了,我是專(zhuān)門(mén)畫(huà)圓的,小主人可以畫(huà)不同大小的圓形,而且就算我的筆斷了,也有備用的,而且我的針正好在最中間,小主人可以直接畫(huà)對(duì)稱(chēng)線(xiàn)了。

  會(huì)是開(kāi)不成了,現(xiàn)在直接是吵架了,一只小蟲(chóng)子聽(tīng)到吵架聲聞聲趕來(lái),使勁勸架,結(jié)果架沒(méi)勸成,反而被鋼筆一腳踢了出來(lái),蟲(chóng)子大吼道:“你們等著瞧!我一定會(huì)回來(lái)的!”不一會(huì)兒,那只蟲(chóng)子帶著“大兵”來(lái)了,正當(dāng)不知所措的時(shí)候,文具盒把嘴巴關(guān)上了,蟲(chóng)子沒(méi)有進(jìn)來(lái),于是就回家了,眾文具慚愧地對(duì)文具盒說(shuō):“原來(lái)您才是最有用的,要不是您,我們可能會(huì)掉到書(shū)包里,小主人找不到就會(huì)很著急,我們要好好謝謝你!拔木吆姓f(shuō):“我們大家都有用處,我們以后要好好配合小主人寫(xiě)作業(yè),不要再吵架了!

  大家慚愧的低下了頭,這時(shí),天亮了,小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇12

  夜深人靜了,每個(gè)人都進(jìn)人了甜蜜的睡夢(mèng)中,只有文具盒的小成員正在開(kāi)小會(huì)。

  鋼筆哥哥神氣十足地說(shuō)道:“你們這些無(wú)用的家伙,還跟我爭(zhēng)寵,我不僅有一件華麗的衣裳,還有無(wú)人能比的工作能力,我可以為小主人奉獻(xiàn)一切,你們能嗎?能嗎?”

  修正液姐姐氣憤地說(shuō):“鋼筆老弟,你有什么了不起的嘛,如果你沒(méi)有我的幫助你能得到小主人的重要嗎?當(dāng)喜愛(ài)哦主人寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候,還是我頂用,小主人第一時(shí)間想到的還有我,還是我對(duì)小主人做的貢獻(xiàn)大呀!”

  鉛筆弟弟毫不退讓?zhuān)骸澳銈兪裁匆矂e說(shuō),論功勞還屬我最大,當(dāng)小主人畫(huà)圖時(shí),沒(méi)有我你們能為小主人畫(huà)圖嗎?”

  “哎!鉛筆啊鉛筆,你也不想想小主人畫(huà)歪了,是誰(shuí)挺身而出去幫小主人的忙。你有什么貢獻(xiàn)呀!還是我最有功勞!毕鹌げ撩妹谜f(shuō)道。

  這是,文具盒爺爺笑了笑:“你們這些小家伙,都這么晚了,還在開(kāi)會(huì)啊,你們都想成為小主人最好的左右手,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心地幫助小主人啊,就應(yīng)該各盡職責(zé)為小主人做貢獻(xiàn),團(tuán)結(jié)友愛(ài)地一起幫助小主人取得更好的成績(jī)。 

  大家聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),個(gè)個(gè)都羞愧地低下了頭,異口同聲地說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié)互助,為小主人奉獻(xiàn)自己的力量!

  文具盒里的悄悄話(huà)真是精彩,它們現(xiàn)在非常團(tuán)結(jié)友愛(ài),他們小主人的成績(jī)也更棒了。這時(shí)修正液姐姐說(shuō):“只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起盡心盡力地為小主人做事,那么我們都是小主人最好的左右手!”

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇13

  一天夜里,小明做完作業(yè)睡著了,文具盒里說(shuō)起了悄悄話(huà),鋼筆對(duì)修正紙說(shuō):“我們的主人太不認(rèn)真了,光寫(xiě)錯(cuò)字,然后讓你修補(bǔ)!毙拚堈f(shuō):“對(duì)!你們看把我累的,都快成皮包骨頭了!便U筆說(shuō):“主人太壞了,寫(xiě)著寫(xiě)著就讓我往下掉,摔的.我渾身疼,”橡皮說(shuō):“我更慘,主人光寫(xiě)錯(cuò)字,用我檫,我都瘦了許多!背咦诱f(shuō):“你們別光看主人的缺點(diǎn),也看看他的優(yōu)點(diǎn),比如主人畫(huà)畫(huà)很好,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)的都很好等等,以后讓他把不足的改正就行了!

  小明睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到了這些悄悄話(huà),感到非常慚愧,從此,小明再也不這樣了。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇14

  有一天,文具盒里傳出了一些奇怪的聲音,我就豎耳靜聽(tīng),原來(lái)文具們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà),文具盒里的悄悄話(huà)。

  鉛筆先說(shuō):“我最偉大!”橡皮問(wèn):“為什么呢?”鉛筆說(shuō):“因?yàn)槲夷軒椭魅藢?xiě)字!毕鹌ふf(shuō):“哼!我才是最偉大的!因?yàn)槲夷芟麥缒銓?xiě)的錯(cuò)別字。哈哈!……”直尺說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,我才是最偉大的!”鉛筆和橡皮異口同聲地問(wèn):“為什么?”直尺說(shuō):“因?yàn)槲夷軒椭魅水?huà)直線(xiàn),而你們卻不能!”鉛筆大聲說(shuō):“如果沒(méi)有我,你一個(gè)人能畫(huà)直線(xiàn)嗎?”橡皮也著急了,大聲說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們做錯(cuò)了,怎么幫主人消滅錯(cuò)的'地方?”它們就吵起來(lái)了,爭(zhēng)得面紅耳赤,也沒(méi)有分出個(gè)高下。這時(shí),一直默不作聲的小刀發(fā)話(huà)了:“大家別吵了,你們都很能干,但你們想一想,主人離開(kāi)了我們?nèi)魏我粋(gè),能行嗎?我們都有自己的作用,但是同時(shí),我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),這樣才會(huì)做到物盡其能,主人才會(huì)不斷進(jìn)步!”鉛筆、橡皮、直尺都不說(shuō)話(huà)了,文具盒里的悄悄話(huà)。它們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤,并下決心:今后同心同德為主人服務(wù),絕不再爭(zhēng)高低了!

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇15

  在一個(gè)一個(gè)雷電交加的夜晚,北風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)仿佛都要倒了,人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細(xì)小的哭聲,原來(lái)是文具們?cè)诨ハ嘣V苦呀!

  首先發(fā)言的`是橡皮。只見(jiàn)她一瘸一拐地走過(guò)來(lái),邊哭邊委屈地說(shuō):“記得有一次,小主人的朋友跟她打架,小主人輸了。小主人表面很不在乎,在底下卻常常用尺子割我,瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的,嗚……”

  “可我也是身不由己呀!別看我割你時(shí)是何等的威風(fēng),但事實(shí)卻是這樣的:小主人平時(shí)總拿我在墻上亂刻亂畫(huà),導(dǎo)致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”

  “哎!"小魔筆唉聲嘆氣的說(shuō)道,“你們那樣還好,瞧我原來(lái)是白嫩白嫩的,可是現(xiàn)在呢,我被主人擦在黑筆上,黑不溜秋的,好像是從鍋底出來(lái)的,哎!”

  小文具們的訴苦被張曉宇聽(tīng)到了,他惡狠狠地說(shuō):“吵什么吵。∧銈兙驮撀(tīng)我使喚!”小工具們一氣之下都罷工了。

  第二天,張曉宇打開(kāi)文具盒,要用鋼筆寫(xiě)字,可是鋼筆呢,頭都彎了;再看魔筆的頭弓到里面出不來(lái)。看到這些,他終于明白自己錯(cuò)了,低頭慚愧地說(shuō)到“對(duì)不起!是我不對(duì),以后我會(huì)加倍愛(ài)惜你們!”于是小文具們高興地抬起頭來(lái)。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇16

  趁著主人睡覺(jué),文具們說(shuō)起了悄悄話(huà),他們?cè)谠V說(shuō)著自己的遭遇。

  尺子說(shuō):“唉,我好慘啊,身體被主人劃得模樣都變了,還差點(diǎn)被主人摔成兩半!

  鋼筆說(shuō):“我比你更慘,主人寫(xiě)字的時(shí)候不小心把我掉在地上,頭都被撞彎了。他無(wú)聊的時(shí)候還在我身上刻小貓小狗,現(xiàn)在我一點(diǎn)都沒(méi)有鋼筆的樣子!

  橡皮說(shuō):“跟我比,你們都算幸運(yùn)的了,主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔,還在我的身上隨便畫(huà),你們看看,我現(xiàn)在哪里像是橡皮?”

  鉛筆說(shuō):“主人對(duì)我更殘忍,他用小刀把我的`皮刮去,抽出里面的鉛芯玩,還把我的同伴扔到垃圾筒里,被收垃圾的粉碎掉,嘖嘖……”

  他們的對(duì)話(huà)被醒來(lái)的主人聽(tīng)到了,他非常難過(guò)地望著他們:“對(duì)不起,我不知道你們竟然被我害成這樣,是我錯(cuò)了,我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的。”

  過(guò)了幾天,趁著主人睡覺(jué),文具們又說(shuō)起了悄悄話(huà),不過(guò)這次他們說(shuō)的都是高興事。

  尺子說(shuō):“自從主人改正錯(cuò)誤后,我的身體干凈多了!

  鋼筆說(shuō):“是啊是啊,我再也沒(méi)有被摔疼過(guò)!

  橡皮說(shuō):“你們看,我現(xiàn)在的身體多么光滑,多么平整,再也沒(méi)有小洞了!

  鉛筆說(shuō):“我的鉛芯再也沒(méi)有被抽取過(guò),主人都是小心翼翼地使用我呢!

  哈哈,有一個(gè)知錯(cuò)就改的小主人真不錯(cuò)。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇17

  經(jīng)過(guò)一天的勞累,不少文具都睡著了,只有鉛筆和橡皮擦沒(méi)有睡。它們劍拔弩張地看著對(duì)方,似乎只要對(duì)方一撲過(guò)來(lái),它們就會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)惡斗。其實(shí)鉛筆和橡皮擦從以前就不合,它們總是認(rèn)為自己的功勞最大。

  “小矮子,你好丑啊,還總是跟在我屁股后面擦擦擦,可見(jiàn),我的功勞最大!便U筆說(shuō)。橡皮擦不甘示弱地答道:“瘦高子,你別以為你高就了不起,我跟在你后面擦去主人不要的`東西,是我的職責(zé),而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的,過(guò)不了多久你就會(huì)被主人淘汰掉,哈哈哈。”“你……你……你!”鉛筆氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),臉上青一陣紅一陣。

  “不過(guò),至少你們比我們丑多了,看我大哥鋼筆就知道,那威武的身材和銀光閃閃的筆頭是任何文具都比不過(guò)的!闭f(shuō)到這里,鉛筆的心情頓時(shí)好了許多。

  這時(shí),毛筆爺爺出現(xiàn)了,它說(shuō):“你們剛才的對(duì)話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了,橡皮擦,如果沒(méi)有鉛筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,你還有東西可以擦嗎?還有你,鉛筆,你那高傲的性格可得改改了,如果沒(méi)有卷筆刀為你削筆,你還怎么寫(xiě)?你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,要知道,所有東西都有自己的價(jià)值,缺了誰(shuí)都不行,你們知道了嗎?”

  “知道了!彼鼈儺惪谕暤恼f(shuō)道。

  從此以后,鉛筆和橡皮擦變成了一對(duì)互幫互助的好朋友。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇18

  我有一個(gè)精美的文具盒,里面住著四個(gè)鄰居:鋼筆、橡皮、尺子和鉛筆,它們天天為我服務(wù)。

  夜深了,人們都入睡了,文具開(kāi)始了一場(chǎng)“爭(zhēng)斗會(huì)”。第一個(gè)站出來(lái)的鋼筆生氣地說(shuō):“我們的主人真是太壞了,用完就不知道給我戴帽子,害得我的‘血’都干了!薄笆前!是!” 鉛筆憤怒地說(shuō),“主人每次用完我,都把我在桌子上磨了磨,看我變黑了,就把我扔進(jìn)了垃圾桶里,每次還是小明的`媽媽把我撿出來(lái)的。”“切!你們都沒(méi)有我慘!”橡皮氣呼呼地說(shuō):“主人每次用完我時(shí),都用尺子把我的皮給割掉了,我都快沒(méi)命了!”尺子聽(tīng)了它們的話(huà)說(shuō):“我比你們都慘,我都快被主人給摔骨折了!”文具盒爺爺說(shuō):“你們都別吵了,聽(tīng)我說(shuō),要不我們?cè)俳o主人一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),給他寫(xiě)張紙條,放在桌子上,好嗎?”大家都同意了文具盒爺爺?shù)南敕,都異口同聲地說(shuō):“好的。”

  第二天一早,主人起床后看見(jiàn)桌子上的紙條,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的小主人,你要愛(ài)惜我們,如果你再不愛(ài)惜,我們就會(huì)悄悄地離開(kāi)你了!

  小明看了羞紅了臉,心想,我以后再也不亂用文具了,一定好好地愛(ài)惜你們!

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇19

  新學(xué)期的第一天,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負(fù)其責(zé),和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動(dòng)起來(lái),里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來(lái)是文具們?cè)谡f(shuō)話(huà)。鋼筆居功自傲,它總覺(jué)得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個(gè)家里,我的用途最大!主人每天都要用我來(lái)完成各項(xiàng)作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評(píng),可見(jiàn)我有多重要!”鉛筆哥哥聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒(méi)我功勞大。從主人上學(xué)起,我就陪著他又寫(xiě)又畫(huà)。橡皮弟弟撇著嘴,說(shuō):“你們倆不要在吵了。論功勞,誰(shuí)能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈!边@時(shí),一直保持沉默的`尺子妹妹開(kāi)口了說(shuō):“大家都別吵了。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每一個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處,這樣才能更好的為主人服務(wù)!甭(tīng)了尺子妹妹的話(huà),覺(jué)得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻(xiàn),再也不爭(zhēng)吵了。

  文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇20

  文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們?yōu)檎f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大,在夜里爭(zhēng)吵起來(lái)了。

  首先發(fā)話(huà)的是鉛筆:“你們誰(shuí)的`用處比我大?要是沒(méi)有我,主人連字也寫(xiě)不好,還怎么得一百分?”。

  橡皮不服氣了:“哼!要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)法改,分都扣完啦!還是我的本領(lǐng)大。”。

  聽(tīng)它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫(huà)直線(xiàn),要是沒(méi)有我,主人畫(huà)不直,被批卷老師誤以為是波浪線(xiàn)怎么辦?還是我最重要。”。

  嘰里咕!..文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。最后,他們一直決定:罷工。

  第二天,麗麗上學(xué)去了。英語(yǔ)卷子錯(cuò)了,讓改,結(jié)果橡皮擦不掉,麗麗急得滿(mǎn)頭大汗。老師過(guò)來(lái)問(wèn)怎么不改卷,麗麗沒(méi)的說(shuō),只好站起來(lái)。

  下節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫(huà)線(xiàn)。直尺彎成了圓,鉛筆寫(xiě)不出來(lái)。結(jié)果,麗麗用老師的筆和尺子畫(huà)了十遍線(xiàn)。

  語(yǔ)文課到了,語(yǔ)文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫(xiě)不出,她就多加了一項(xiàng)作業(yè)。

  最后,麗麗卷子只好考了零分。

  文具們意識(shí)到危害,趕緊恢復(fù)成原來(lái)的工作。它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)多么重要,于是一切又如初了。

  文具盒里的悄悄話(huà)作文 篇21

  鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。

  有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰(shuí)當(dāng)老大而爭(zhēng)論不休。鉛筆驕傲地說(shuō):“小主人沒(méi)有了我,就寫(xiě)不出字來(lái),所以,我應(yīng)該當(dāng)文具中的老大!毕鹌ぢ(tīng)了,氣憤地說(shuō):“鉛筆,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?還不是看我橡皮的……。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,直尺便打斷了橡皮的話(huà):“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的.長(zhǎng)短……!薄安,不……我應(yīng)該當(dāng)老大,主人寫(xiě)信都是我的功勞,所以我要當(dāng)老大!变摴P說(shuō)。“不,不,不,不,你為啥當(dāng)老大?老大的位子是我的,你寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,微笑著對(duì)他們說(shuō):“你們的用處都很大,如果你們齊心協(xié)力,用處就更大了,你們說(shuō),是嗎?”聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),文具們慚愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。

  這個(gè)故事告訴我們:尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有大家齊心協(xié)力,才能做出更大的貢獻(xiàn)。

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