文具們的報(bào)復(fù)_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的文具們的報(bào)復(fù)_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在深夜里，小明寫完多多的作業(yè)，喝了一杯水，排去了壓力，躺在床上睡覺。他的`錢筆袋里有一陣響動(dòng)，里面爬出了三只鉛筆、兩支鋼筆、兩只中性筆和修正帶、尺子和橡皮。
第一支鉛筆說：“哎，主人對(duì)我們可不好了�！绷硗鈨芍сU筆應(yīng)和道：“是呀是呀�！�
鋼筆哥哥問道：“他對(duì)你們?cè)趺床缓玫�？�?/p>
鉛筆老大說：“你不知道，主人每一次被老師批評(píng)都會(huì)拿我們當(dāng)成出氣筒，有一次因?yàn)楸焕蠋熈R了一頓，就用刀子劃我，看，現(xiàn)在刀痕還在我身上那！”
鉛筆老二說：“主人每次都拿我來刺?hào)|西，結(jié)果不是被刺斷了頭就是拔不出頭了。”
鉛筆老三說：“主人每天都會(huì)把我當(dāng)成木板用手劈我，我都疼死啦！。”
鋼筆哥哥也說出小明怎樣殘忍對(duì)待自己的：“主人生氣時(shí)也把我當(dāng)出氣筒，把我扔來扔去。哎！”
鋼筆妹妹說：“主人用我寫字時(shí)如果不出水主人就會(huì)打我罵我，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。”
兩支中性筆、修正帶、尺子和橡皮也正在訴說小明怎樣對(duì)待它們的殘酷經(jīng)歷，文具門都義憤填膺、火冒三丈，他們決定給小明一個(gè)報(bào)復(fù)。
他們進(jìn)入了小明的夢境。
再說小明，在夢中的美食國里面大吃大喝。忽然，橡皮跑到了小明身邊，他對(duì)小明說：“我?guī)闳ノ木邍瓮姘伞！毙∶鲉柕溃骸拔木邍猛鎲�？�?/p>
橡皮說：“恩！”于是小明和橡皮到了文具國。
小明一到達(dá)文具國門口，就被一些蒙面人綁了起來，橡皮也笑了兩聲。
小明被押到一個(gè)地方，這兒很荒涼，蒙面人說：“歡迎小明貴賓來到文具國，這兒是我們招待你的地方，這是我們特殊的邀請(qǐng)方式！”小明心想：“有這么請(qǐng)的嗎？”
這時(shí)，蒙面人揭開蒙面，原來是鉛筆三兄弟、鋼筆兄妹和中性筆兄弟。修正帶和尺子、橡皮也走過來了。
鉛筆三兄弟大吼：“你這家伙，把我們弄得面目全非，你還不懺悔！”
“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”別的文具也生氣的說。
“好吧，我認(rèn)錯(cuò)�！毙∶髡f。
耶耶耶耶耶！”文具們很開心。
小明從此以后，就非常愛惜文具了。小朋友們，你們也要愛護(hù)文具哦，否則會(huì)遭到文具的報(bào)復(fù)哦。
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