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我愛我的文具盒作文

時間:2021-05-19 09:53:27 狀物作文 我要投稿

我愛我的文具盒作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我愛我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛我的文具盒作文12篇

我愛我的文具盒作文1

  我的密碼文具盒長得太帥了,特別漂亮,上面有幾個帥氣的機(jī)器人有賽小西,它穿著盔甲,頭上有兩個紅的炸彈,手臂上有很多零件,它的腿上有個鼓搶。還有一個黃色機(jī)器人,它的頭上長著兩個銀色的尖角它叫阿鐵達(dá),手上有兩個圓卷,腳上有兩個鐵球,腿上面還有三個角,還有一個船長有好多黃色的刺。

  首先打開文具盒 時候必須先輸入密碼才能打開,呵呵我的文具盒厲害吧,我的文具盒有4層,一 打開我的文具盒就看到第一層可以看到課程表,里面可以放我最喜歡的筆,第二層放曲別針,小卡片小東西一類的,第三層可以放橡皮,尺子,三角板一類的,第四層可以放公交卡還有一個小鏡子,在想臭美的時候可以照一下,我非常喜歡我的密碼文具盒我設(shè)置的密碼誰都打不開。

  有一次我設(shè)置了一個很復(fù)雜的密碼,誰都打不開結(jié)果我自己也忘記了,正當(dāng)我焦頭爛額的時候,媽媽說以后不要亂動那個密碼,注意力應(yīng)該放到學(xué)習(xí)上面。媽媽把按鈕撥到中間又重新設(shè)置了一下。呵呵我的文具盒又打開了。

  說起這個文具盒是我的一次獎勵得來的,上次的英語考試,媽媽說只要你考100分就可以給你買一個你最想要的東西,玩具、文具、衣服、美味都可以,付出總有回報經(jīng)過我的努力我終于考了100分,媽媽兌現(xiàn)了她的誓言,我也如愿以償?shù)哪玫轿倚膼鄣奈木吆,我的文具盒來之不易所以我非常的愛惜它,把他?dāng)成我形影不離的好朋友,所以一定不能讓我的好朋友吃一點苦。

  我愛我的媽媽,更愛我的文具盒。

我愛我的文具盒作文2

  我有一個漂亮的文具盒。那是我去年過生日時,媽媽特意送我的生日禮物。

  我的文具盒是鐵制的,在文具盒的表面上,有一只淘氣的小狗,嘴里咬著一根香腸,仔細(xì)看看,樣子十分逼真。

  打開文具盒,里面有三層,每層都住著“文具家族”的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀……這些小助手們正在香甜地“睡覺”呢!你看,鋼筆、鉛筆睡在第一層,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀睡在第二層的“小臥室”里,瞧!我的“長矛將軍”—把尺子,正在舒舒服服地躺在那張專為它特制的“大床”上,它們已經(jīng)勞累一天了,讓它們好好休息休息吧!

  想想它們平時對我的幫助,我是越來越喜歡它們了。每當(dāng)我寫字的時候,鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來“幫忙”,每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就像解放軍一樣,挺著胸、昂著頭走出文具盒,消滅了“敵人”。每當(dāng)我的鋼筆粗了,轉(zhuǎn)筆刀就跳出來,把鉛筆削尖……這都?xì)w功于我的文具盒,是它給文具家族一個舒適的“家”。

  我喜歡我的文具盒,更愛我的“小助手們”,我要像爸爸媽媽照顧我一樣,精心地呵護(hù)它,珍惜它。

  學(xué)校:南召縣云陽鎮(zhèn)鐵路小學(xué)六(1)班

  作者:鄭博文

  教師點評:小作者采用擬人的手法,把文具盒當(dāng)做自己的好朋友、好伙伴來寫,十分形象,語言輕松活潑,生動有趣,富有豐富的想象力。

  指導(dǎo)老師張明江

我愛我的文具盒作文3

  我有一個鉛筆盒,我很喜歡它。鉛筆盒表面有一只喜羊羊,還有,美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、慢羊羊。美羊羊在化妝,看著鏡子涂著唇膏。我的鉛筆盒漂亮吧。

  鉛筆盒一打開你能看見乘法口訣和英語字母,還有喜羊羊。我的鉛筆盒可以放很多筆,起碼能放十只。

  它表面有白色、黃色、綠色、青色、粉紅色。懶羊羊在睡覺流著口水。我想懶羊羊在夢中一定夢見了好吃的。慢羊羊頭上長出了草,一定是遇上了什么問題,所以才長出了草。沸羊羊不知看見了什么,高興的綻開臉在笑。

  這就是我的鉛筆盒,我非常喜歡它。上面有許多可愛的小羊,在那做自己的事情,我愛我的鉛筆盒。

我愛我的文具盒作文4

  我有一個漂亮的文具盒,它是我過生日時,媽媽送我的禮物。它已經(jīng)和我在一起快三年,我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。

  文具盒是紅色的,正面有一個非?ㄍǖ男∨ⅲS黃的頭發(fā),紅紅的衣服,一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀的魔法棒呢!

  打開文具盒,里面一共有三層,就像樓梯形狀似的,也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆和幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子和一個粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個“熱水瓶”和一張課程表,那個“熱水瓶”其實是一個黃色的削筆刀。

  文具盒就像一個知識的寶庫,又像一個“變色人”有時溫和有時嚴(yán)厲。

  比如,當(dāng)我的字寫錯或?qū)懙碾y看時,橡皮擦就開口說話:“快把這個字擦掉,難看死!”當(dāng)要求畫直線時,我卻隨手畫一條彎線,尺子就開口說話:“快把這條彎線畫直啦!”我比以前的字有進(jìn)步的話,鋼筆又開口說話:“嗯!不錯!有進(jìn)步,繼續(xù)努力喲!”當(dāng)我在課間玩耍的時候,課程表就又會像大姐姐一樣提醒我:“我的好朋友,先把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好再去玩呀。”當(dāng)我……

  我喜歡我的文具盒!因為它不但給我?guī)矸奖,而且更帶來知識的快樂……

我愛我的文具盒作文5

  我有一個漂亮的文具盒,那是媽媽送給我的生日禮物,所以我非常珍惜它。

  我的文具盒是紅色的,是一架小汽車的模樣,大約長15厘米,寬35厘米,盒蓋上有四個車輪,這是小汽車的車輪,還有許多動漫人物在小汽車的每個窗戶上欣賞著祖國的美麗風(fēng)景。

  文具盒分為兩層。每當(dāng)打開文具盒的第一層,首先映入眼前的是尺子家族,有直尺、三角版、量角器。打開第二層全是我最心愛的筆,還有許多筆,有鋼筆、圓珠筆、鉛筆,有些筆我平時根本舍不得用它們,因為它們都非常漂亮、美麗。

  每當(dāng)無聊時,我都會把它們拿出來,按順序重新再擺一遍,把它們擺的`整整齊齊的。我還會把鋼筆睡在橡皮擦上,讓辛苦了一天的鋼筆休息一下,明天再繼續(xù)為我服務(wù),鋼筆的下半身我會用一張紙盒蓋在它的身上,讓它高枕無憂的睡大覺。那鉛筆妹妹帶著紅色的橡皮冠,穿著花花綠綠的大衣裳,腳穿黑色的高跟鞋,好像是要去參加晚會似的。

  這就是我的文具盒,你喜歡嗎?你也去買一個吧。

我愛我的文具盒作文6

  我有一個漂亮的文具盒,是媽媽在我開學(xué)的時候買給我的。

  文具盒是黑色的,是長方形的,是用布做成的,它寬10厘米,長21厘米,文具盒的正面有一只米老鼠,正對著我笑呢!

  打開文具盒的第一層,就能看到里面住著好多伙伴,有一支紅色的圓珠筆,兩支藍(lán)色的圓珠筆,一個橡皮擦,一支可擦筆,還有一支涂改液。打開第二層,就能看見一把20厘米的直尺,還有一把三角尺,一把量角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,藍(lán)色的圓珠筆就幫我把作業(yè)工工整整地做完。當(dāng)我寫錯字的時候,涂改液就派上用場:幫我把錯字改掉。每當(dāng)我要畫線的時候,直尺就該上陣。

  文具盒不但在我學(xué)習(xí)的時候陪著我,還給文具一個舒適的家。

  !我愛我的文具盒。

我愛我的文具盒作文7

  大家好,我書包里有一個“粉色的大家庭”——文具盒,里面住著許多弟弟妹妹,哥哥姐姐。

  這個文具盒的外表很漂亮,有些英文字母和一位花花姑娘。里面有兩層:第一層住的是橡皮妹妹和筆芯弟弟;第二層住的當(dāng)然是鋼筆姐姐和我那惹人喜愛的可擦筆哥哥。

  每當(dāng)老師讓我們做題時,鋼筆姐姐就會蹦出來幫我書寫,如果鋼筆姐姐一不小心寫錯的話,橡皮妹妹就會挺身而出,去幫助鋼筆姐姐。

  你們都知道,考試的時候要用可擦筆嘛!如果我考試的時候,惹人喜愛的可擦筆哥哥就會優(yōu)雅的向我走來,來幫我寫字;每當(dāng)可擦筆哥哥心情不好的時候,就會沒有筆芯,這時候,筆芯弟弟就會行俠仗義地去幫助可擦筆哥哥,誰讓他倆是好哥們呢!

  每當(dāng)我的心情不好時,文具盒就會想方設(shè)法逗我開心;每當(dāng)我的心情好時,在文具盒里的鋼筆姐姐就會跳出來,讓我以繪畫的形式來擴(kuò)大這種快樂的心情。

  每次我考完試,我都會把文具盒舉的高高的,和藹可親的對他們說:“謝謝你文具盒!”

我愛我的文具盒作文8

  我有一個漂亮又實用的文具盒。這個文具盒是媽媽的同事送給我的。

  文具盒是長方形的,長大約,寬大約,它是用鐵做成的。文具盒的正面印著一只神氣活現(xiàn)的米老鼠—米奇。他穿著一身紅色的背帶褲,腳上還穿著一雙黃色的 大皮鞋,好看極了!米奇躺在紅、藍(lán)相間的地毯上,用手撐著腦袋好像在想什么心思。真是一只可愛的米老鼠!米奇聽到我們夸獎他都不好意思的笑了。

  打開盒蓋,映入眼簾的是一張課程表,課程表上印有每天的課程。我真的要好好感謝這張課程表,是它讓我了解了每天的課程。課程表的左右兩面各貼了兩個旺仔貼畫。左邊的旺仔在打羽毛球,告訴我們生命在于運動。右邊的旺仔身穿紅色衣服在給我們拜年,像是在對我們說:“新年好!”

  文具盒分為兩層第一層里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、橡皮哥哥、和膠帶爸爸。第二層住著尺子媽媽和紅筆阿姨。別看他們一家平時躺在那里默不作聲,一到我 寫作業(yè)時就派上大用場了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯題時橡皮哥哥就挺身而出;當(dāng)我做語文作業(yè)寫錯字時,膠帶爸爸就昂首挺胸地走出來幫我粘去錯字……

  有一次,我上課沒有認(rèn)真聽講,當(dāng)我再次看到文具盒蓋上的米奇時,無意間,我發(fā)現(xiàn)米奇臉上不再有那么自然的微笑了。他瞪圓了眼睛看著我,好像在說:“都怪你不認(rèn)真聽老師講課,回家作業(yè)肯定又不會做了吧!”……

  。∥木吆邪。「兄x你為我的學(xué)習(xí)提供了良好的服務(wù)!我愛我的文具盒!

我愛我的文具盒作文9

  在我的書包里,有一個文具盒,它不僅是文具盒,還是我形影不離的好伙伴。

  文具盒全身穿著淺藍(lán)色的衣裳,衣裳上有兩只可愛的小美人魚,撲閃著大眼睛,好像在說:“小主人,你可要好好學(xué)習(xí),我們會幫助你學(xué)習(xí)的!

  它像一本書一樣可以翻開,翻開后,右邊有著一個可以分割開來的“小睡袋”,給平時最努力幫助我的鋼筆大哥用,左邊有著兩張“多人床鋪”,一張小,一張大。大的床鋪睡著尺子妹妹、鉛筆姐姐和水筆哥哥,小的睡著書簽小姐和橡皮小弟。

  學(xué)習(xí)時,我一不小心寫錯了,橡皮小弟挺身而出;寫字時,水筆哥哥和鋼筆大哥爭先恐后地來幫助我;連線時,尺子妹妹害羞地為我把線畫直;讀書時,書簽小姐也毫不馬虎地記住我的頁數(shù)……它們一起幫助我學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績大大提升。

  有一次,我沒見到自己的文具盒,突然意識到:我把它弄丟了!我害怕自己再也找不到它,開始進(jìn)行家庭大掃蕩,書包、桌底、廚房、客廳都找遍了,但就是連它的影子也沒有。就在我傷心想放棄時,忽然在床底下看見了那熟悉的身影。哈!原來它在床底下!我對它說道:“下次玩躲貓貓時,可不能藏得這么隱秘哦,不然我會著急的。”

  這就是我的文具盒,我發(fā)誓,我一定會好好保護(hù)它直到永遠(yuǎn)。

我愛我的文具盒作文10

  我有一個布料的文具盒,是藍(lán)色的,長長的,胖胖的。上面畫著一只可愛的小熊,眼睛大大的,全身藍(lán)藍(lán)的,它正開心地喝果汁呢!小熊的對面有一只白色的小兔,手里拿著勺子,也在喝果汁。兩只小動物都非常高興。他們的中間放著一個漂亮的大蛋糕,蛋糕上有許多紅紅的草莓,上面寫著祝小熊生日快樂。原來小熊在過生日呢!拉開拉鏈,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,尺子。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  我的文具盒既漂亮有實用,我愛我的文具盒!

我愛我的文具盒作文11

  我有一個漂亮的文具盒,是我的一篇作文上《青少年報》,媽媽獎勵給我的,我非常的喜愛它。

  我的文具盒是藍(lán)色的,長方形,用塑料做的,上面畫的兩只米老鼠在跳舞,旁邊有許多小星星、愛心和閃閃發(fā)光的珍珠,還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個削筆刀,這樣我就能在學(xué)校削筆。

  文具盒有兩層,第一層放我的筆、涂改貼、橡皮,第二層放我的尺子和書簽,使用起來非常方便。

  我非常愛護(hù)我的文具盒,如果它臟,我會用抹布小心地把它擦干凈;如果哪個地方破一點點,我就用膠布把它粘好;如果哪一天它壞,不能用,我會好好的收藏起來,留作紀(jì)念。

  我喜愛我的文具盒,它是我的好朋友。

我愛我的文具盒作文12

  我有一個鉛筆盒,上面畫著一只可愛的米老鼠,旁邊還有一連串的英文字母,還有一只淘氣、活潑的唐老鴨,樣子滑稽極了。它還有很多東西呢,鉛筆都安放在我給他們精心設(shè)置的臥室里,橡皮有一塊,放在鉛筆的旁邊,下面一層放著一些尺子。它帶給我的用處可大了,比如鉛筆能幫我寫字、橡皮能幫我擦掉難看的字、尺子能幫我畫好線條我想它們一定在團(tuán)結(jié)合作幫助我呢!

  我很喜歡我的鉛筆盒,即使它沒有別人的那么好,但是它很實用,因為他它給我很多的好處。

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