文具盒里的贊賞會作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的文具盒里的贊賞會作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒里的贊賞會作文1
在一個美麗的文具盒里，住著各種各樣的文具。有長長的鉛筆哥哥，胖胖的擦子妹妹，可愛的鉆筆刀弟弟……
有一天，長長的`鉛筆哥哥提議：“我們來開一個贊賞會，自己夸自己，增強自信心，怎么樣？”
“自己夸自己，怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，還能增進朋友之間的友誼和情感�！笨蓯鄣你@筆刀弟弟提出自己的意見。“鉆筆刀弟弟說得對。”胖胖的擦子妹妹高興地拍著手叫道。
擦子妹妹搶著發(fā)言：“我來夸一夸鉛筆哥哥。要是沒有鉛筆哥哥，我們的小主人就不可能寫出這么漂亮的字�！薄斑^獎，過獎�！便U筆哥哥害羞地說。
“擦子妹妹的功勞也特別大。如果沒有擦子妹妹，當鉛筆哥哥寫錯了字，就改不了了，這還多虧了有擦子妹妹，把錯別字改掉，鉛筆哥哥你說對不對？”“鉆筆刀弟弟你的嘴什么時候變得那么甜，這么會夸人，弄得我都不好意思了�！辈磷用妹煤π叩卣f。
“對，對，擦子妹妹的功勞也特別大。不過，鉆筆刀弟弟的功勞也很大。你想，每當我的手變短，再也寫不出漂亮的字的時候，你就像變魔術一樣，一下子把我的手變長，使我又能寫出漂亮的字�！薄安桓耶�，不敢當�！便@筆刀弟弟紅著臉說。
最后，鉛筆哥哥總結說：“我們的贊賞會開得很成功，大家都看到了別人的長處。今后，大家一定要團結協(xié)作，發(fā)揮自己的長處，使主人的學習更上一層樓。好嗎？”
“好�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹�
文具盒里的贊賞會作文2
在一個美麗的文具盒里，住著各種各樣的文具。有長長的鉛筆哥哥，有胖胖的橡皮擦妹妹，有可愛的卷筆刀弟弟......
有一天，長長的鉛筆哥哥提議：“我們來開一個贊賞會，自己夸自己，增強自信心，怎么樣？”“自己夸自己？怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，這樣不僅可以增進朋友之間的情誼，而且還能互相促進�！笨蓯鄣你U筆刀弟弟提出自己的意見�！般U筆刀弟弟說得對�！毕鹌げ撩妹酶吲d地拍著她那胖乎乎的小手叫道。
橡皮擦妹妹搶著發(fā)言：“我來夸一夸鉛筆哥哥，要是沒有他，我們的小主人就不可能寫出這么漂亮的字�！薄斑^獎，過獎�！便U筆哥哥害羞地說。
“橡皮擦妹妹功勞也特別大，如果沒有橡皮擦妹妹，當鉛筆哥哥寫錯了字，就改不了了，這還多虧了橡皮擦妹妹及時糾正了錯誤。鉛筆哥哥，你說對不對？”卷筆刀弟弟蹺著小嘴說道。橡皮擦妹妹紅著臉：“謝謝大家的夸獎啰！”
“對，對，橡皮擦妹妹的功勞是很大，不過，卷筆刀弟弟的功勞也不小呀，每當我的手變短時，鉛筆刀弟弟就像變魔術似的，一會兒功夫就把我的手變長了，我又能大顯身手了�！薄安桓耶�，不敢當，”卷筆刀不好意思地說。
最后，鉛筆哥哥總結道：“我們的贊賞會開得很成功，大家都看到了別人的長處，今后大家一定要團結協(xié)作，好好地發(fā)揮自己的長處，使我們的小主人學習更上一層樓，好嗎？”
“好!”大家異口同聲地回答。
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