我的文具盒優(yōu)秀作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的文具盒優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒優(yōu)秀作文1
時(shí)間如水，一去不復(fù)返。不知不覺(jué)，文具盒已經(jīng)與我共度6年的小學(xué)時(shí)光。這六年來(lái)，有痛苦、歡笑，有不舍、后悔，還有許多�！缌陙�(lái)，文具盒一直無(wú)怨無(wú)悔的給予我?guī)椭，F(xiàn)如今的它，已不像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的樣子，一副傷痕累累。
其實(shí)，當(dāng)我第一次把它帶回家時(shí)，滿心都是歡喜與滿足，但后來(lái)，它漸漸變的老舊，令我滿心的厭煩和不滿。可是，再后來(lái)，我越長(zhǎng)越大，也明白了更多的道理。才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，相貌不代表一切，同樣，失去也不是最可怕的事情，可怕的是無(wú)法面對(duì)事實(shí)、面對(duì)生活，可怕的是當(dāng)你已經(jīng)失去它的時(shí)候，卻還在內(nèi)心內(nèi)疚、自責(zé)，陷入到一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān)里。當(dāng)然，如果時(shí)光能倒流，我相信大多數(shù)人都會(huì)更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，爭(zhēng)取不讓自己做后悔的事情。
記得有一回，我一買(mǎi)完學(xué)習(xí)用品，就往文具盒里塞，當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想那么多，所以導(dǎo)致一怒之下就把所有買(mǎi)來(lái)的東西一鼓作氣塞了進(jìn)去，然后拼命一拉，文具盒就壞了。后來(lái)我常想：為什么我那么沖動(dòng)？為什么不能小心一點(diǎn)？為什么不是在完成這件事考慮到那么多？事后的我曾不停希望時(shí)光能倒流，如果能夠再有一次，我絕不會(huì)再那么沖動(dòng)，絕不會(huì)在犯同一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。
我只是個(gè)平凡人，對(duì)時(shí)光到流自然充滿了渴望�？晌抑溃瑫r(shí)光老人絕不會(huì)應(yīng)為我一個(gè)人而倒流。所以，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，努力爭(zhēng)取一分一秒，不讓自己在時(shí)間上丟失，然后郁悶、懊惱。因?yàn)槲抑�，前方漫長(zhǎng)的大路，在等我走完，一路上，文具盒會(huì)一直陪伴我、幫助我。
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，那是一個(gè)又漂亮又結(jié)實(shí)的文具盒，是六一兒童節(jié)爸爸給我買(mǎi)的。
這個(gè)文具盒是用鐵做的，外形是一輛小公交車(chē)。文具盒的底部有4個(gè)小輪子，這4個(gè)小小的車(chē)輪還可以在地板上來(lái)回滑動(dòng)呢!就像一輛真正的小公交車(chē)。文具盒的外皮是藍(lán)色的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g藍(lán)色。
打開(kāi)這個(gè)文具盒，里面很大，有很多層。第一層放下幾支鉛筆，第二層放下幾把尺子，第三層放下幾支圓珠筆，第四層放幾支鋼筆，最后一層放下幾塊橡皮。
在我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆跳出來(lái)幫助我。在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮跳出來(lái)幫助我。在我練字的時(shí)候，鋼筆跳出來(lái)幫助我。大家就像一個(gè)大家庭，誰(shuí)也少不了。
我非常喜歡這個(gè)文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文3
有一天，家里的文具們爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)不甘示弱。于是，管家文具盒召開(kāi)了一次會(huì)議。
鉛筆迫不待地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)選擇
我�！薄翱墒牵覀兊男≈魅擞袝r(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔�。”橡皮驕傲地說(shuō)。這時(shí)，鋼筆看了看橡皮，說(shuō)：“我寫(xiě)的字你能擦掉嗎？”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說(shuō)：“你的顏色也太單調(diào)了吧，我能把他的畫(huà)凃上五彩繽紛的顏色�！�
文具管家聽(tīng)了它們的發(fā)言，說(shuō)：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強(qiáng)，如果我們團(tuán)結(jié)，就能更好地為小主人服務(wù)�！蔽木邆冾D時(shí)安靜下來(lái)，它們說(shuō)齊聲說(shuō)道：“小主人離開(kāi)我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械摹！彼鼈冏院赖匦α恕?/p>
我的文具盒優(yōu)秀作文4
我喜愛(ài)你——我的朋友，其貌不揚(yáng)的文具盒。你不但美觀大方，而且款式新穎，我對(duì)你情有獨(dú)鐘。
記得那一天，媽媽帶我去超市，琳瑯滿目的文具盒令我眼花繚亂，經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選，最后選到了我心愛(ài)的文具盒。
你瞧，它披著一件淡粉色的大衣，呈長(zhǎng)方體，大約有半本語(yǔ)文書(shū)那么大，堅(jiān)硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫(huà)著一只憨厚的熊貓，正在津津有味的吃著竹子，好像在說(shuō)：“我可是國(guó)寶，也是友好的使者，我為各國(guó)人民之間的友誼建立了長(zhǎng)橋。怎樣樣，喜愛(ài)我嗎？”打開(kāi)文具盒，你就能發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)文具家族小天地，它們雖然性格各異，可是和睦相處。身披彩衣的鉛筆正在竊竊私語(yǔ)；渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡；透明筆直的尺子正在閉目養(yǎng)神……
筆盒為保護(hù)文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我用水筆寫(xiě)下一篇篇優(yōu)秀作文，我用鉛筆攻下一道道數(shù)學(xué)難題，我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫(huà)……有一次考數(shù)學(xué)，我一不留意就把答案給抄錯(cuò)了，急得抓耳撓腮。這時(shí)，我的小橡皮好像對(duì)我說(shuō)：“主人，你怎樣把我給忘了？”
說(shuō)著，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)字便被趕到九霄云外去了。
我與文具盒成了好朋友，白天跟我共度時(shí)光，晚上陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我考試得到好成績(jī)，得意洋洋地時(shí)候，你仿佛警告我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，你仿佛安慰我：“勝不驕，敗不餒�！�
我愛(ài)我的文具盒，愛(ài)它默默工作的精神，愛(ài)它為我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便。
我的文具盒優(yōu)秀作文5
“一座小房子，層數(shù)多又多，里面有居民，用處多又多。"你們猜猜這是什么東西？猜不到吧？那我就告訴你吧，是文具盒！它原來(lái)是一棟“別野"，現(xiàn)在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米，全身是蔚藍(lán)色，像天空的顏色。它最大的就是肚子，直徑10厘米，按身高的比例來(lái)算，它真是個(gè)瘦小的“小男孩"呀！中間有個(gè)多啦A夢(mèng)表情包，還有一個(gè)最大的小徽章，像一塊寶石，閃閃發(fā)光，炯炯有神。
現(xiàn)在讓我來(lái)介紹我的居民的工作吧！一眼就會(huì)看見(jiàn)那個(gè)“大肚子"，這里裝著許多東西，每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，“鉛筆先生”抬頭挺胸地走過(guò)來(lái)幫忙，這真是新官上任三把火呀！每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，“橡皮小姐”走過(guò)來(lái)立馬上任，用她優(yōu)美的身姿，把我寫(xiě)錯(cuò)的地方擦得一干二凈。當(dāng)我寫(xiě)到語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，“圓珠筆哥哥"亮了相，助了我一臂之力。哎，又出錯(cuò)了，我怎么這樣粗心呢？頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，還好，“修正帶小姐”幫我排除萬(wàn)難。有了這些文具的幫助，使我得到了爸媽的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
我的文具盒還有一個(gè)無(wú)人發(fā)現(xiàn)的秘密，我悄悄地告訴你吧，就是我的小零錢(qián)寶箱！旁邊還有一個(gè)貓貓守衛(wèi)，好像在說(shuō)：“請(qǐng)別動(dòng)我小主人的零錢(qián)！"看它那眼神，肯定會(huì)使小偷膽戰(zhàn)心驚的！
光陰似箭，日月如梭。雖然我的文具盒己經(jīng)有許多污漬，但是在我心中它比別的文具盒更光彩奪目，使我愛(ài)不釋手。
啊！文具盒，我愛(ài)你！你在我童年的記憶里，留下了深刻的回憶呀！
我的文具盒優(yōu)秀作文6
我9歲那一年的生日，媽媽送了我一個(gè)漂亮的文具盒，我整天愛(ài)不釋手。
文具盒可漂亮了。它是粉紅色的，上面有兩個(gè)卡通人物，一個(gè)在擺放著自己心愛(ài)的玩具，忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)在照鏡子，擺著美麗的姿勢(shì)。文具盒內(nèi)部有三層，一層放著鋼筆大哥，一層放著尺子姐姐，一層放著鉛筆、橡皮爺爺。
每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，拿出鋼筆大哥，就能寫(xiě)字了。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，會(huì)拿出橡皮爺爺，用來(lái)把錯(cuò)字除掉。要是數(shù)學(xué)課要畫(huà)直線，我就毫不猶豫地拿出尺子姐姐，讓她來(lái)幫助我畫(huà)直線。
文具盒不僅有這么多的用處，還發(fā)生了好多事情呢！
有一次，在上自習(xí)課時(shí)，我正聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)，把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——趙表要去上廁所，走路太匆忙，不小心把我我那心愛(ài)的文具盒碰掉在地上，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你為什么把我的文具盒碰，它會(huì)有多疼啊？”趙表低著頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我也是不小心嗎？”我不管這些，沖他大喊：“我們絕交！”說(shuō)完，我回到自己的座位上寫(xiě)作業(yè)了。
放學(xué)路上，我一直抱著文具盒，愁眉苦臉。只見(jiàn)上央卡通人物好像皺著眉毛，對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣，趙表也是不小心，我也沒(méi)受多大傷，快去道歉吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給趙表道了歉。
還有一次，正下課，我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一大堆作業(yè)本，向辦公室跑去。突然，作業(yè)本撒了一地，我趕緊跑過(guò)去幫助他。還被老師表?yè)P(yáng)了。回到教室，看到文具盒上的卡通人物好像在對(duì)我說(shuō)：“你真了不起！”
文具盒，是你讓我明白了許多道理，我不會(huì)對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人了……我愛(ài)你，文具盒！
我的.文具盒優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的長(zhǎng)方形的外殼上，全被噴上了粉紅色的油漆，看上去像是在燈光照射下的微型舞臺(tái)。蓋子上那兩只可愛(ài)的棕熊手拉著手好像要一起去郊外游玩，高興的眼睛和嘴巴都瞇成了彎彎的線，可愛(ài)極了！文具盒的背面還是這兩只小棕熊，但是這次它們?cè)谟猛庹Z(yǔ)聊天呢！告訴你喲：那些外語(yǔ)我也都認(rèn)識(shí)，都是關(guān)于祝福的，我在節(jié)日的時(shí)候都用過(guò)的，家人都夸獎(jiǎng)我外語(yǔ)講得好呢！盒蓋內(nèi)有一張課程表，表的左上側(cè)是一位天使姐姐，她手指著課表，好像在不斷地提醒我：“你知道下節(jié)課是什么嗎？快準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品呀！” 所以我對(duì)課前準(zhǔn)備不敢有一絲馬虎。
我特別喜歡我的精美的文具盒！
我的文具盒優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)精美的文具盒，是長(zhǎng)方形的。它是用鐵做的，造型精巧，結(jié)實(shí)耐用。
文具盒上的圖案可好看啦，一位穿著裙子的米老鼠小姐與一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的唐老鴨先生，他們好像是在聽(tīng)著音樂(lè)在唱歌跳舞。右上角還寫(xiě)著彩色的外語(yǔ)單詞呢，看著他們高興的樣子，我真想與他們一起唱歌跳舞。
打開(kāi)蓋子，盒子內(nèi)分上下兩層，上層裝著三支鉛筆與一塊橡皮，下層放著我的直尺。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我打開(kāi)文具盒，鉛筆就立刻“跳出來(lái)”做作業(yè)。每天我寫(xiě)完作業(yè)都整理好文具盒，把它輕輕的放進(jìn)書(shū)包里。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文9
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我立定跳遠(yuǎn)得了第二名，老師講給我一個(gè)文具盒。
我的文具盒是塑料做的，它是綠顏色的。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)20cm，厚約4cm。它的 蓋 子上印著一片金色的小樹(shù)林。拉開(kāi)拉鏈，在上蓋的里面有一個(gè)帶拉鏈的網(wǎng)兜，這個(gè)網(wǎng)兜可以裝三四只筆呢。筆盒中間還有一個(gè)筆架，這個(gè)筆架可以上下翻動(dòng)，而且可以裝五支筆。翻起筆架，文具盒的下盒里還可以放鉛筆，橡皮，直尺......
我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗粌H是一個(gè)普普通通的文具盒，更是榮譽(yù)的見(jiàn)證。它還時(shí)刻提醒著我：要不斷的努力拼搏才能獲得更好的成績(jī)！
我的文具盒優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我做生日禮物的，我可喜歡它了。
她是粉紅色的，用布做起來(lái)的。上面繡著一只小白兔，旁邊還繡著一個(gè)小皮球，好像是小白兔在玩小皮球，真可愛(ài)。
我打開(kāi)文具盒，它有里外兩個(gè)包，里面可以住著好多小朋友，比如里層包里可以放著很多東西，如橡皮、鋼筆、鉛筆、剪刀等等。外層包里可以放一些修正帶和鉛筆刨等等。平時(shí)的時(shí)候，這些小朋友都可以在里面舒舒服服的睡大覺(jué)，等我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)幫我一起完成我的功課。
這個(gè)文具盒可以幫我把這些小朋友都集中在一起，隨時(shí)聽(tīng)從我的指揮，不會(huì)東奔西跑，無(wú)從尋找。
我愛(ài)我的文具盒，它讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂。
我的文具盒優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年報(bào)》，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我非常的喜愛(ài)它。
我的文具盒是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形，用塑料做的，上面畫(huà)的兩只米老鼠在跳舞，旁邊有許多小星星、愛(ài)心與閃閃發(fā)光的珍珠，還有一些小鳥(niǎo)兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個(gè)削筆刀，這樣我就能在學(xué)校削筆了。
文具盒有兩層，第一層放我的筆、涂改貼、橡皮，第二層放我的尺子與書(shū)簽，使用起來(lái)非常方便。
我非常愛(ài)護(hù)我的文具盒，如果它臟了，我會(huì)用抹布小心地把它擦干凈；如果哪個(gè)地方破了一點(diǎn)點(diǎn)，我就用膠布把它粘好；如果哪一天它壞了，不能用了，我會(huì)好好的收藏起來(lái)，留作紀(jì)念。
我喜愛(ài)我的文具盒，它是我的好朋友。
我的文具盒優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是一輛公共車(chē)型的。
我的文具盒的下面有六個(gè)轉(zhuǎn)的飛快的輪子奔向迪士尼方向，車(chē)的前面有兩只米老鼠，他們是這輛車(chē)的司機(jī)，一直米老鼠坐在旁邊，瞇著眼睛，另一只米老鼠正在專(zhuān)心的開(kāi)著車(chē)，他們兩個(gè)輪流開(kāi)車(chē)，在車(chē)的窗里在向我們招手，好像在喊：走和我們?nèi)サ鲜磕�。第二個(gè)窗子里有一只唐老鴨閉著一只眼，很淘氣的樣子：“我們?nèi)サ鲜磕崮隳苋幔俊钡谌齻�(gè)窗戶里有一只漂亮的鴨子好像在說(shuō)：“要不要和我們?nèi)サ鲜磕帷�。第四個(gè)窗戶里有一只大黃狗，他也斜著眼睛好像在說(shuō)：“我要去迪士尼嘍”。
看他們一個(gè)個(gè)向我炫耀，哼我才不羨慕他們呢，反正他們要進(jìn)我的書(shū)包里。
我的文具盒優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。
打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開(kāi)旁邊另一扇門(mén)，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來(lái)寫(xiě)字，但字寫(xiě)錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，藍(lán)先生馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“小不要驕傲�！泵慨�(dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心？不要?dú)怵H，下次努力哦！”我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。
我的文具盒優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長(zhǎng)方形的。
它長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高2厘米。盒的身體是紫色的，盒的蓋子上有“口袋西游”的游戲中的兩個(gè)人物。一個(gè)是男孩，一個(gè)是女孩。男孩的手中握著神錘，女孩手中握著金光閃閃的劍。打開(kāi)盒蓋，里面整齊的放著我的學(xué)習(xí)用品：有鉛筆，鋼筆，尺子和橡皮。
每當(dāng)我上課和放學(xué)時(shí)，我第一件事就是從我的書(shū)包里拿出我心愛(ài)的文具盒，看上一會(huì)兒。雖然它有一點(diǎn)兒舊，但我還是舍不得丟掉它，因?yàn)樗俏疑弦荒昙?jí)過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物，也是我學(xué)習(xí)的好幫手，我最喜歡它了！
我的文具盒優(yōu)秀作文15
有一次，我語(yǔ)文考試得了滿分，我高高興興拿著試卷交給媽媽?zhuān)瑡寢尶春�，也很高興，并且表?yè)P(yáng)了我，期望我繼續(xù)努力，再接再厲取得更好的成績(jī)，因此媽媽獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒。我十分喜愛(ài)這個(gè)文具盒，綠色的文具盒長(zhǎng)方體，蓋子上有一把小鎖，上方還有奧運(yùn)五福娃，打開(kāi)蓋子，里面分三層，上層放尺和三角板，中層放鉛筆和橡皮擦，下層放小小的記錄本，使用起來(lái)很方便，有了它的幫忙，學(xué)習(xí)用具就好找了。
我愛(ài)我的文具盒，更愛(ài)文具盒上的五福娃，它給了我完美的祝愿，給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的好運(yùn)。
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