實(shí)用的狀物作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的狀物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
各地都有自己的名吃,如北京的烤鴨,保定的驢肉,南京的板鴨,蘇州的鹵汁豆腐干等。我們?cè)颇洗罄淼酿D絲、騰沖的“大救駕”也早已名震全國(guó)。另外,我們?cè)颇线有一種名吃,那就是過(guò)橋米線。
但凡對(duì)云南略有了解的人,都知道云南的過(guò)橋米線。米線相當(dāng)于昆明人的麥當(dāng)勞。相傳,一百多年前,蒙自縣城外有一座湖心小島,一個(gè)秀才在島上讀書(shū),賢惠的妻子常常做了他愛(ài)吃的米線送去給他吃,但等到了島上時(shí),米線已不熱了。后來(lái)一次偶然送雞湯的時(shí)候,秀才娘子發(fā)現(xiàn)雞湯上覆蓋著厚厚的那層雞油有如蓋子一樣,可以讓湯保持溫度,如果把佐料與米線等吃時(shí)再放,還能更加爽口。于是她先用肥雞、童子骨等燉好清湯,湯上覆蓋厚厚的雞油;米線在家燙好,配料則切得薄薄的,到島上后再用滾油燙熟,之后加入米線,鮮香滑爽,十分好吃。此法一經(jīng)傳開(kāi),人們紛紛效仿,因?yàn)榈綅u上要過(guò)一座橋,也是紀(jì)念這位賢妻,后世就把它叫做“過(guò)橋米線”。
米線是云南人的傳統(tǒng)食品,除了過(guò)橋米線之外,吃法還有很多種,昆明人吃米線可以說(shuō)是精致,五花八門(mén)的做法令人眼花繚亂。比如小鍋米線、鹵米線、炒米線、涼米線、砂鍋米線、罐罐米線等。
米線乃人間美味!希望各地的人們能夠來(lái)到云南昆明,美麗的春城。品嘗我們?cè)颇系闹厣〕赃^(guò)橋米線。在美麗的彩云之南度過(guò)美好的.假期。祝全國(guó)人民幸福安康,讓米線伴隨您們每一天!彩云之南永遠(yuǎn)歡迎您,過(guò)橋米線等您來(lái)吃哦!
狀物作文 篇2
外公家有幾把竹制的椅子,椅子坐上去有些硬,但不失溫暖。今年暑假回家,我發(fā)現(xiàn)了椅子的秘密。
一放暑假,媽媽就帶我回了老家。家鄉(xiāng)的人仍是原來(lái)的人,僅是面容多了幾分蒼白;樹(shù)仍是原來(lái)的樹(shù),僅是年輪又多了幾圈。
夜里洗完澡,披散著頭發(fā)站在陽(yáng)臺(tái)上,滿天都是稀稀疏疏的星星,這個(gè)夜格外神秘。不禁深吸一口氣,空氣依舊那么清新。
“這孩子,一放暑假就吵著要回來(lái)……”“或許是想家了吧……”媽媽和外公在院子里隨意聊著天,翠綠色的椅子格外顯眼。
興許媽媽又在和外公說(shuō)我的糗事吧!心理充斥著好奇感,于是疾步走到院子里,站在媽媽和外公面前,問(wèn)道:“你們?cè)诹氖裁囱!也和我說(shuō)說(shuō)?”嘴里說(shuō)著話,眼睛直盯著椅子。
外公察覺(jué)到了我的目光,看出了我的心思似的,從堂屋里搬出把椅子,示意我坐下。
我趕緊坐上去。椅子有些硬,但不失溫暖。散發(fā)出陣陣竹香,給予人安寧。心中不禁對(duì)這椅子更加疑惑!巴夤,這椅子哪里來(lái)的呀?”原來(lái)就是用后山的翠竹所制。
從外公淡淡的話語(yǔ)中,我第一次知道了椅子的秘密。年邁的外公,心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,他要留下所有溫暖的記憶,將記憶藏于椅子中。每當(dāng)看到椅子,就仿佛看到一家人又聚在了一起……
夜?jié)u漸的模糊,可我的腦海中,依舊很清晰地記得,院子里靜靜地躺著三把椅子,我們一家人相視而笑,那,是家的溫暖,是幸福的味道。
外公家有三把竹制的椅子,每把椅子都代表一個(gè)人,一連三代,直至我……
狀物作文 篇3
無(wú)論是在去公園的路上,還是在山中的小徑上,或者在操場(chǎng)上,都可以見(jiàn)到它的身影。它,就是無(wú)人不知的蜈蚣!
說(shuō)起蜈蚣,大家肯定會(huì)想起那黑白相間,不停蠕動(dòng)的小蟲(chóng),它實(shí)在是毫不起眼。可是你想到過(guò)嗎?如果他去跳踢踏舞會(huì)發(fā)生什么事情嗎?仔細(xì)觀察一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜈蚣有許多雙腳,說(shuō)不定遠(yuǎn)古時(shí)代,他還是千足蟲(chóng)的近親呢!他如果穿上踢踏舞鞋,在木地板上歡快地起舞,那效果絕對(duì)是非同凡響,那聲音絕對(duì)能把熟睡的聾子吵醒,再加上他那“波浪形”的舞步,實(shí)在是太有趣了!
蜈蚣蠕動(dòng)的樣子像波浪,不知一大批蜈蚣成群結(jié)隊(duì)地行走的樣子是不是像大海?如果他們是藍(lán)色的話也許會(huì)更像,不是嗎?
我還發(fā)現(xiàn)蜈蚣走路也是波浪形的,他先抬起一雙足,其余的留在地上,并不是像我想象的那樣——先抬左邊的足,再抬右邊的足,像劃龍舟一樣。
一只小小的蟲(chóng)就向我們展示了它奇妙的步態(tài),真是大千世界無(wú)奇不有!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們!
狀物作文 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆花,雖然不怎么名貴,卻給我們家?guī)?lái)了不少生機(jī)。
前幾天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我最近很忙,陽(yáng)臺(tái)上的花就由你來(lái)照顧,記得每天澆水!蔽覞M口答應(yīng)了,可是一轉(zhuǎn)身這件事就被我忘得一干二凈,昨天傍晚寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我忽然想了起來(lái),我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上一看:可糟了,有些花的葉子都干枯了,泥土也裂開(kāi)了。我急忙跑到衛(wèi)生間,拿了一個(gè)臉盆,然后再裝滿了水,我小心翼翼地捧著水來(lái)到花盆邊,輕輕地、慢慢地把水繞著花盆一圈澆去,因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),不能把水直接澆在花的根部,否則花根很容易被爛掉,這樣一會(huì)兒,我就把花澆好了。
一天早晨,我醒來(lái)就跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,只見(jiàn)所有的花都朝氣蓬勃,葉子好像更綠了,花也好像開(kāi)得更燦爛了,我好開(kāi)心!
通過(guò)這件事,我明白了做人要有責(zé)任心。
“因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),不能把水直接澆在花的根部,否則花根很容易被爛掉,這樣一會(huì)兒,我就把花澆好了!笨纯催@句話,一個(gè)多么細(xì)心的孩子!
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